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  • 对何其芳秋天一文的赏析

    对何其芳秋天一文的赏析

    震落了清晨满披着的露珠,伐木声丁丁地飘出幽谷。放下饱食过稻香的镰刀,用背篓来装竹篱间肥硕的瓜果。秋天栖息在农家里。向江面的冷雾撒下圆圆的网,收起青鳊鱼似的乌柏叶的影子。芦蓬上满载着白霜,轻轻摇着归泊的小桨。秋...

  • 《颐和园》一文教学设计

    《颐和园》一文教学设计

    教学目标:1、学会本课的11个生词,正确认读二类字,并能正确读写并理解神清气爽、金碧辉煌、隐隐约约、耸立等词语。2、有感情地朗读课文,背诵自己喜欢的部分。3、使学生了解颐和园的美丽景色,培养学生的赏美爱美情趣,受到美...

  • 山市一文的知识点及赏析

    山市一文的知识点及赏析

    原文奂(huàn)山,邑(yì)八景之一也,然数(shù)年恒(héng)不一见。孙公子禹(yǔ)年与同人饮楼上,忽见山头有孤塔耸起,高插青冥(míng),相顾惊疑,念近中无此禅(chán)院。无何,见宫殿(diàn)数十所,碧瓦飞甍(méng),始悟为。未几,高垣(yu...

  • 《好孩子》一文的教案

    《好孩子》一文的教案

    《好孩子》一文是第二册第四单元14课的一篇讲读课文。课文讲了两个孩子在雨天帮助同学的故事,从而赞扬了他们助人为乐的精神。教学本文,要以描写小玲和小宝回到家里时的不同情景以及奶奶的神态语言的词句为训练点,进行语...

  • 四年级语文登山一文的练习题

    四年级语文登山一文的练习题

    一、把下面的字组成六个词语,每词由四个字组成。望陡闪决而悬烁星毅然峭崖生然畏沙昏漠征目服头眩光二、写出下面词语的近义词。毅然()躲避()闪烁()三、写出下面词语的反义词。陡峭()狭窄()黎明()四、猜谜语。1.春雷一...

  • 父与子一文的读后感三篇

    父与子一文的读后感三篇

    篇一:父与子读后感我最喜欢的书是《父与子》。这本书的作者是德国著名漫画家埃。奥。卜劳恩,由吉林摄影出版社出版。每一个阅读《父与子》的人都能从中获得最开怀的笑声。这本书的封面是黄色的,上面画着一位留着小胡子,穿...

  • 只有一个地球一文读后感

    只有一个地球一文读后感

    我读了《只有一个地球》这篇文章才知道我们的地球现在的处境,地球正受到我们其中一大部分人类的破坏,在清澈的小河里扔垃圾,工厂排放污水把小河弄得非常脏,有许多猎人为了自己的利意,不惜抓了许多保护动物,来卖给别人,自己有...

  • 学弈一文的教学设计

    学弈一文的教学设计

    一、导入。1、今天,我们要学一篇古文。知道什么叫做古文吗?(古代人写的文章)古文又叫文言文。我们现在学的文章,也包括我们自己写的习作都叫白话文。白话文是从1919年的“五四”运动才开始大力提倡的。中国三千多年有文字...

  • 关于竹影一文的教学设计

    关于竹影一文的教学设计

    教学目标1、体味本文生动形象的描写,体会天真浪漫的童真、童趣。2、了解中国画和西洋画的不同特点,鼓励学生初步形成自己的审美观、价值观。教学重点学习本文生动形象的描写,体会童真童趣。教学方法、手段多媒体自主合作...

  • 《凡卡》一文的逆向思维教学设计

    《凡卡》一文的逆向思维教学设计

    小语第十一册10课《凡卡》,主要写9岁的凡卡在城里当学徒,忍受不了“连狗都不如”的生活,写信给爷爷,哀求他带自己回去的事,揭露了沙皇统治下白俄时代穷孩子的悲惨命运。文章最后写道:凡卡把一封没贴邮票,没有写清地址的信寄出去...

  • 再塑生命一文的读后感

    再塑生命一文的读后感

    爱,一个陌生而又熟悉,平凡而又伟大的名词!每个人的一生中都充满着爱,但并不是每个人都能察觉到这种爱的,即使它就在你的身边。——题记爱,它无形,无私,无微不至地关照着我们,这就是爱,这就是爱的内涵。海伦凯勒的《再塑生命》中...

  • 越巫一文的教学设计

    越巫一文的教学设计

    (一)知识教学点了解文中词的活用现象,积累重要的文言词语。(二)能力训练点1.理解课文运用生动、形象的神态、动作描写,刻画人物性格,进行讽刺的写法。2.分析理解在短小生动的故事背后所蕴含的深刻寓意。(三)德育渗透点通过...

  • 有关于与象共舞一文的教学设计

    有关于与象共舞一文的教学设计

    教学目标1.认识8个生字,读读记记悠闲、松弛、尴尬、气氛、感染、笨重、熟视无睹、彬彬有礼、冲锋陷阵、翩翩起舞、摇头晃脑等词语。2.了解泰国的独特风情与文化,感受人与动物和谐相处的美好。3.领悟课文的表达方法。教学重...

  • 《背影》一文600字读书笔记

    《背影》一文600字读书笔记

    第一次读朱自清先生的《背影》是在我学初中语文课本的时候,那时我对这篇文章的理解并不是很深刻。现在再读,心中充满了感慨。朱先生的《背影》,字里行间无不透露出浓浓的父子情,尤其是读到在晶莹的泪光中,又看到那肥胖的、...

  • 读《栀子花开》中《灯》一文有感作文600字

    读《栀子花开》中《灯》一文有感作文600字

    寒假期间我读了董宏猷爷爷的《栀子花开》这本书,其中最让我感动的就是《灯》这篇散文。这篇散文讲的是在一个被霓虹灯遗忘的角落------西港中学一位来自大城市的年轻男教师与灯的故事。那是一个夏季的夜晚,“在乡间的小...

  • 从《杨修之死》一文中看人际交往的原则

    从《杨修之死》一文中看人际交往的原则

    初中语文,有一篇文章《杨修之死》是节选自《三国演义》的。从杨修之死的原因探索中,我们不难发现这样一个问题,杨修之死,死在不慎交际,没能很好地处理好与曹操的关系。好为人师,持才放旷的性格造成了他人际关系处理的失败,从...

  • 一石一湖一文一情高中作文

    一石一湖一文一情高中作文

    一石一湖一片漪,一文一瞬一篇情……生活总是一石激起千层浪,一文淡感一人生。一瞥未必惊鸿,却在恍惚间,看透烟雨,抹拭浮埃。执念曾几何时,我花前悯惜,你月下孤叹,一缕花香引哀思,一抹浓月牵人魂。竟不知缘由的暗自神伤,落得一片...

  • 有关《新月集》一文的读后感作文

    有关《新月集》一文的读后感作文

    泰戈尔的《新月集》歌颂了人类生活中最为宝贵的东西—童真,他向人们描绘了一个魅力无穷的儿童世界,表现了孩子们金子般的童心,让我读出了他们丰富的想象力和强烈的好奇心。这本书的翻译郑振铎曾精辟地说过:“《新月集》并...

  • 一天又一天,一年又一年作文

    一天又一天,一年又一年作文

    在我们平凡的日常里,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编整理的一天又一天,一年又一年作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大...

  • 一生,一世,一双人作文

    一生,一世,一双人作文

    无论是在学校还是在社会中,大家都跟作文打过交道吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编整理的一生,一世,一双人作文,希望对大家有所帮助。一生,一...

  • 一生一世一家人作文

    一生一世一家人作文

    在亲情面前其他的情感都失去了意义,人们不可能抛弃亲情,但是人生没有一份刻骨铭心的爱情就没有了颜色,而真正的爱情最后都升华为亲情了。在家庭的天平上,没有为了爱情舍弃亲情的,爱情可以是亲情的前奏,不能只要爱情而放弃亲...

  • 一片一茶叶一味一世界散文

    一片一茶叶一味一世界散文

    茶圣陆羽讲究“天人合一”的意境,轻轻地煮茗,缕缕清香飘起,当我穿过时空的隧道,同茶圣一起品味芬芳,总能品味出人生的酸甜苦辣。我许多年与茶结缘,品味茶馆的最大收获,就是能遇到很多的不相识的茶客朋友,茶馆里的常客能够与我...

  • “一”,一生作文

    “一”,一生作文

    无论是身处学校还是步入社会,大家都经常看到作文的身影吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编精心整理的“一”,一生作文,欢迎阅读,希望大家能够...

  • 一星一修行,一月一菩提散文

    一星一修行,一月一菩提散文

    星月菩提是现下比较受欢迎的菩提种类,校量数珠功德经曰:“若以菩提子为数珠者,或用掏念,或但手持数诵一遍,其福无量。”意思就是用菩提佛珠持诵,可获无量功德,故信佛的善男信女多喜爱菩提子。一、主要特点:星月菩提是因为乳白...

  • 一件事初一作文-初一作文

    一件事初一作文-初一作文

    在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家一定都接触过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编为大家收集的一件事初一作文-初一作文,希望对大家有所帮助。一件事初一作文-...