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  • 第十课《我选我》教学设计

    第十课《我选我》教学设计

    教学要求1、学会本课9个生字和6个词语,认识6个字。2、正确流利地朗读课文。3、理解课文内容,知道王宁选自己的目的是为了向李小青学习爱劳动、爱集体的好思想,为大家服务。教育学生从小树立关心集体的好思想。教学重点重...

  • 关于我选我的教学设计模板

    关于我选我的教学设计模板

    【教学目标】1、认识“委、补”等8个生字,会写“员、青”等10个字。2、正确、流利、有感情地朗读课文。3、对自己有信心,懂得用适当的方式展示和表现自我;愿意为他人服务。【教学重点】1、识字、写字。2、朗读感悟。【...

  • 教学设计教案:我选我

    教学设计教案:我选我

    教学要求1.学会本课9个生字和6个词语,认识6个字。2.正确流利地朗读课文。3.理解课文内容,知道王宁选自己的目的是为了向李小青学习爱劳动、爱集体的好思想,为大家服务。教育学生从小树立关心集体的好思想。教学重点重点是通...

  • 新人教版《我选我》教案

    新人教版《我选我》教案

    课前透视《我选我》是一篇富有童趣的小短文。描写了在一次班会上补选劳动委员时一个叫王宁的小朋友选自己的事。事件虽小,但意义重大,表现出他的勇气,更体现了他热爱劳动,关心集体的好思想,受到了同学们的支持。课文内容浅...

  • 人教新课标第三册《我选我》教案

    人教新课标第三册《我选我》教案

    《我选我》出自于人民教育出版社二年级上册课本。下面是小编整理的人教新课标第三册《我选我》教案,欢迎大家参考。科目:语文第6课执教时间:2011年月日课题我选我编写者:教学目标:1.学习委、补、室、宁弄生字。2.会写...

  • 《我选我》 教学设计

    《我选我》 教学设计

    教材简析:“我选我“这是多么简单的三个字。但是,说出这句话,是需要勇气的。特别是小学生。“我选我”的意义,远远超出了选出劳动委员这件事本身。对这件事,同学们有个认识过程。“大家都愣住了”,就说明这一点。但从教室里...

  • 我选我的优质教学设计

    我选我的优质教学设计

    【教学目标】1、认识本课生字和有生字组成的词语。2、能正确流利有感情的朗读课文。3、理解课文内容,对自己要有信心,懂得用适当的方式展示和表现自我,懂得应当为别人服务。【教学重点、难点】1、能正确熟练地认识本课生...

  • 教学设计:我选我(通用7篇)

    教学设计:我选我(通用7篇)

    作为一位杰出的老师,时常需要用到教学设计,借助教学设计可使学生在单位时间内能够学到更多的知识。那么什么样的教学设计才是好的呢?以下是小编为大家收集的教学设计:我选我(通用7篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。教学设计:我...

  • 我选我读后感

    我选我读后感

    1.今天,我读了《我选我自己》这本书,一读哇!真是太好听了!让我给大家详细的说下来吧!动物王国每四年要举行一次国王选举,每次大家都把票投给了狮子,所以每次的国王都是狮子了。可是这一年选举时小灰鼠提出了建议,说应该给...

  • 二年级上册语文我选我习题

    二年级上册语文我选我习题

    一、拼一拼,写一写。qinqieningjingqingcaojiaoshixiangqi()()()()()banzhangjiaoshiweiyuanyiyanglaodong()()()()()愣住集体朋友自己掌声热爱班级说话突然补选青春队员什么起来关心静悄悄二、组词切()()响()()样()()...

  • 《我选我》优秀教学设计方案

    《我选我》优秀教学设计方案

    【设计理念】注重教师“导”的过程和方法:以培养学生的语言实践能力为目标,注重为学生的理解、感悟、积累搭好“脚手架”,拓展、延伸学生的学习空间,使学生感受到阅读的兴趣,体会教学内容的价值取向,学会正确、大胆地表达自...

  • 人教版《我选我》的教学设计

    人教版《我选我》的教学设计

    人教版《我选我》的教学设计教材分析《我选我》是一篇富有童趣的小短文。描写了在一次班会上补选劳动委员时一个叫王宁的小朋友选自己的事。事件虽小,但意义重大,表现出他的勇气,更体现了他热爱劳动,关心集体的好思想,受到...

  • 《我选我》教学设计模板

    《我选我》教学设计模板

    【教材简析】“我选我”这是多么简单的三个字。但是,说出这句话,是需要勇气的。特别是小学生。“我选我”的意义,远远超出了选出劳动委员这件事本身。对这件事,同学们有个认识过程。“大家都愣住了”,就说明这一点。但从教...

  • 《我选我》教学设计

    《我选我》教学设计

    引导语:我选我,这是多么简单的三个字。但是,说出这句话,是需要勇气的。以下是本站小编推荐给大家的《我选我》教学设计,欢迎阅读!【设计理念】注重教师导的过程和方法:以培养学生的语言实践能力为目标,注重为学生的理解、感...

  • 《我选我》的优秀教学设计

    《我选我》的优秀教学设计

    教材简析:我选我这是多么简单的三个字。但是,说出这句话,是需要勇气的。特别是小学生。我选我的意义,远远超出了选出劳动委员这件事本身。对这件事,同学们有个认识过程。大家都愣住了,就说明这一点。但从教室里响起的一阵掌...

  • 二年级上语文《我选我》教学设计

    二年级上语文《我选我》教学设计

    《我选我》是人民教育出版社出版的义务教育小学课程标准实验教科书──小学《语文》二年级上册中的第二单元的一篇课文(本册的第六课)。这是一篇讲读课文。讲的是王宁在班会上选自己当劳动委员的事。全文共有四个自然...

  • 我选我公开课的教学设计

    我选我公开课的教学设计

    我选我公开课的教学设计【教学目标】1、认识课文的8个生字,会写10个生字。2、正确、流利、有感情地朗读课文。3、对自己有信心,懂得用适当的方式展示和表现自我;懂得应当为别人服务。【教学重点】1、识字、写字。2、感悟课文内容...

  • 最新人教版二年级上册语文《我选我》教学反思

    最新人教版二年级上册语文《我选我》教学反思

    所谓教学反思,是指教师对教育教学实践的再认识、再思考,本站小编精心整理了最新人教版二年级上册语文《我选我》教学反思,希望对你有所帮助!《我选我》是一个非常有意义的故事。它讲述了在班会上进行的劳动委员选举中,小...

  • 我选我教案范文

    我选我教案范文

    二年级上册《我选我》是一篇讲读课文。讲的是王宁在班会上选自己当劳动委员的事。全文共有四个自然段。文中还安排了一幅插图,画的是第3、4自然段的内容。本课教学的重点是词句训练,朗读训练。本文具有浓厚的人文气息,是...

  • 《我选我》第一课时教学教案设计

    《我选我》第一课时教学教案设计

    篇一:《我选我》第一课时教学设计教学目标:1初读课文,感知课文内容。2认识本课生字,正确书写生字。教学过程:一揭题质疑1板书课文题目。看到题目,你有什么问题要问自己或别人吗?学生甲:课文题目中的“我”指的是谁呀?学生乙:他...

  • 我选我语文教学设计

    我选我语文教学设计

    【教学目标】1、认识“委、补”等8个生字,会写“员、青”等10个字。2、正确、流利、有感情地朗读课文。3、对自己有信心,懂得用适当的方式展示和表现自我;愿意为他人服务。【教学重点】1、识字、写字。2、朗读感悟。【...

  • 我选我语文课堂设计

    我选我语文课堂设计

    【设计理念】注重教师导的过程和方法:以培养学生的语言实践能力为目标,注重为学生的理解、感悟、积累搭好脚手架,拓展、延伸学生的学习空间,使学生感受到阅读的兴趣,体会教学内容的价值取向,学会正确、大胆地表达自己的见解...

  • 《我选我》教学设计方案

    《我选我》教学设计方案

    【教学目的】1、认识8个生字。会写10个字。2、正确、流利、有感情地朗读课文。3、对自己有信心,懂得用适当的方式展示和表现自我;懂得应当为别人服务。【教学重点】掌握生字词,并理解课文表达的思想感情。【教学难点】掌握生字...

  • 《我选我》优秀教学设计精选

    《我选我》优秀教学设计精选

    【设计理念】注重教师“导”的过程和方法:以培养学生的语言实践能力为目标,注重为学生的理解、感悟、积累搭好“脚手架”,拓展、延伸学生的学习空间,使学生感受到阅读的兴趣,体会教学内容的价值取向,学会正确、大胆地表达自...

  • 我选我六年级英语说课稿

    我选我六年级英语说课稿

    【教材简析】“我选我”这是多么简单的三个字。但是,说出这句话,是需要勇气的。特别是小学生。“我选我”的意义,远远超出了选出劳动委员这件事本身。对这件事,同学们有个认识过程。“大家都愣住了”,就说明这一点。但从教...

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