拓展训练如何培养企业的团队精神

随着中国“入世”的深入，企业间的竞争也愈演愈热，21世纪现代企业之间的竞争越来越表现为对人才的竞争。对企业而言如何合理使用人才?如何能充分发挥人才的作用?是企业提高竞争力的关键所在，也是中国企业需要解决的首要问题。正如姚乐在《中国企业最缺什么?》一文中指出的那样，中国企业与跨国大企业的主要差距之一就是后者拥有高素质的员工队伍及良好的团队精神，拓展训练作为培养团队精神的一个重要手段越来越受到企业的关注。

　　1.团队精神和拓展训练的内涵

1.1 团队与团队精神。团队一词源于印欧语"deuk"，含义是拉在一起。前荷兰皇家壳牌石油集团的计划协作官阿里•德•赫斯把团队定义成：为完成一项任务而彼此需要的一群人[2]。团队的核心是共同奉献，这种共同奉献需要每一个队员能够为之信服的目标。要切实可行而又具有挑战意义的目标，能激发团队的工作动力和奉献精神，为企业注入生命活力。团队的精髓是共同承诺。共同承诺就是共同承担团队的责任。没有这一承诺，团队如同一盘散沙。做出这一承诺，团队就会齐心协力，成为一个强有力的集体。团队还必须有自己的约束和激励机制，从而使成员各司其职，各尽其责，各尽其能，为实施团队目标做出贡献，这样就使这个团队有了很强的战斗力和竞争力[3]。

1.2 拓展训练及其一般步骤。拓展训练(Outwardbound)，原意为一艘小船驶离平静的港湾，义无反顾地投向未知的旅程，去迎接一次次挑战。1995年拓展培训传入中国后，“拓展训练”成为国内户外体验式培训的开创者和领导者。经媒体竞相报道后，拓展训练影响逐步扩大，经过多年不断发展，逐渐被列入国家机关、外企和其它现代化企业的培训课程。随着许多先行者把拓展训练所提供的培训安排到他们的企业管理培训和素质教育中，收到了良好的效果：企业员工精神面貌发生变化，团队战斗力、凝聚力得到加强，显著提高了企业经营绩效。

开展拓展训练的一般过程：讲解项目方法与规则--完成拓展训练项目--分享回顾：集体讨论;归因分析;得出结论;联系实际。

　　2.拓展训练对受训人员的作用

团队在于重视发挥人的比较优势，坚持优势互补的原则，把团队成员各自的比较优势组合在一起，运用各种措施，使团队成员充分发挥作用，最终达到团队绩效最优化的理想状态。这个理想状态的实现，建立在各成员都具备团队所需要的个人优势和优秀品质的基础上。拓展训练通过学员的自我发现、自我激励、自我超越;挑战自我、开发潜能，最终达成整个团队的成长与突破。

2.1 激发想象力，增强自信心。拓展训练中，那些可以反映我们现实生活的虚拟场景为学员潜能的挖掘和个性发挥提供了一个宽松健康的练兵场。拓展训练一方面精心设计各种情境为学员提供实现自我的舞台;另一方面也给大学生提供了一定自主活动的时间和空间，使他们尽可能地发挥自己的主观能动性，挖掘潜能，有效地促进了他们解决问题的实战能力。

拓展训练采用真实情景模拟的体验式学习，注重启发人的想象力和创造力，提高人际交往、团队协作能力和解决问题的能力。从训练所设置的项目和采取的形式来看，对人的心理、智慧和体力形成了一定的.甚至是严峻的考验。每一名受训者在挑战自我、战胜自我的信念驱使下，自身的潜能被充分挖掘，创造力得到了淋漓尽致的发挥。

2.2 培养坚强的意志品质，促进心理健康。拓展训练的项目都有一定的难度和危险性，面对困难与挑战，最大的敌人往往是我们自己，这就要求，在拓展训练中，学员要有超越极限、挑战自我的勇气，消除恐惧心理，激发个人潜能，提高情绪调节和自我调控的能力，保持平和的心态，敢于挑战自己，敢于战胜自己，从而塑造冷静、果断、坚忍不拔的优秀品质。拓展训练一般会在不同的环境中进行，或在训练场地人为设置各种障碍所以战胜困境就是拓宽思维空间、提升应变能力的历练过程， 可有效帮助员工增强创新意识，提升解决问题的能力。

2.3 挖掘学习潜能和动手能力，提高团队骨干的综合能力。拓展训练的最大特点在于它是一种以学员的体验为基础的培训。它克服了传统教育方式的弊端，不是坐而论道，而是参与体验后感悟反思活动背后蕴含的道理，并通过分享的方式交流收获，达到共同提高的目的。

在拓展训练的培训中，几乎所有项目进行中都有一个协调人或促进者以促使项目的成功高效完成，这种概念强调的是企业领导作为协调人或促进者的新型企业内部关系，意味着企业领导实际上是挖掘机和粘合剂，他能够通过挖掘每个人的潜力并通过建设企业文化来粘合每个人的力量而形成一种合力。这种概念的强化势必会对中国企业界的新型理念塑造打下良好的基础。拓展训练活动设计注意给团队成员以充分发挥想象力的空间，开动脑筋。这些对未来团队领导人的观念性的教育势必会对中国新型商业生态环境的塑造打下良好的基础。