关于赞美的作文合集九篇
在现实生活或工作学习中,大家最不陌生的就是作文了吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编精心整理的赞美的作文9篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
赞美的作文 篇1冬天的严寒可歌可赞
赞美它严厉的性格无私的铁面
它对谁都是那样严明
它对谁都彻底考验
是的
冬天的风如刀似剑
斩折无边的枯根朽木
席卷野岭荒原
令人厌恶的蚊蝇蛇蝎
哪个敢与冬天见面
这是冬天独具的刚性与风格
更是冬天的威严
疾风知劲草
百年的古松在冰与雪的考核下更显苍翠傲然
冬天的风又是那样欢欣
唱着歌儿送来雪花把大地装点
风雪荡涤了沉浮的尘埃和雾霾
把空气清洗得格外新鲜
壮丽的山河银装素裹
使晴朗的天空更蓝更蓝
冬天
可歌可赞的冬天
你不是单一的冷酷
你有更多美与善的内涵
你为春天孕育着生机
让明天的世界更加灿烂
赞美的作文 篇2在寒冷的北国那辽阔无际的天地里,是什么被人们赞扬为纯净之至的,那一定是一望无际的雪野。
雪是温柔的。从天空袅袅娜娜飘下,轻轻地落在脸上,像一位仙子在抚摸你的脸颊。孩子的手冻得通红,用手抓起一团对准别人砸去。顿时散成沙粒。温柔的雪被许多人捏摸。
雪是多彩的。在天气渐晴的时候,你可以看见在雪野的覆盖下,腊梅那黄中隐红的颜色在雪的蹭褪下显得更加娇嫩,更加顽强。下中雪的时候,你也许会从远处幻看到一丝嫩青的绿色,仔细一看,什么也没有,白色统治了一切,那绿色也许是你对在雪中那生命的渴望。
雪是快乐的玩具。在雪原上,孩子们用冻得像紫芽姜的手在雪地上与伙伴堆雪人,分不出是葫芦还是雪人。还用小石头做了一个雪人的眼睛。
在时光的消遣下,在太阳的虐杀下,雪再也不粘连,再也不能在辽阔的北国飞扬,它们转眼在凛冽的天际下升腾,它将被带到另一个无人知晓的世界去。在明年冬天,它将从那里回到北国大地。
雪是冬的娇子,是冬的精魂。
赞美的作文 篇3不知道您是否了解已故好莱坞影星玛丽莲?梦露,她是一名孤儿,在孤儿院生活的那一段时间,她就像一只“丑小鸭”,胆小怕事,不言不语,对生活也很迷惘。可是有一天早晨,她在梳头的时候,一位保育阿姨看着镜子对她说:“宝贝,你真漂亮!”。就是这样一句真诚的赞美,光彩了她那双曾经一度暗淡的眼睛。从此,她找回了自信,对生活充满了信心,对学习也是一丝不苟,积极参加学校的各种活动,和同学们友善相处,很快地得到了大家的一致认可。同时,她的演艺才能也逐步地显露出来并被发现,加上后天的努力,终于使得她成为了举世瞩目的耀眼巨星。由此可见,赞美的力量是多么巨大的!
成人喜欢赞美,何况不足成年的七年级学生呢?他们也渴望老师的赞美,老师的认可。多年的教师工作,使我体会到,不同的语言会产生不同的教育效果。
自从今年担任七二班班主任兼本班英语教学工作以来,我发现韩某某同学,人倒是很老实,在座位上一动不动的,但是上课一直低着头,也懒得动笔,每节课我大都叫他:“韩某某,你在干什么呢?”“韩某某,又在走思吧!”“韩某某,你站起来回答一下这个问题。”他自然不知道回答那个问题,所以我又说:“你不认真听讲,怎么知道我在讲什么?”虽然这样的语言并不刻薄,但是半学期下来,几乎每节课都在反反复复中度过,但是,韩某某听讲精神并没有改变,反而他的英语成绩越来越下降,我看着很是着急,怎么办呢?怎么样才能调动他上课认真听讲,主动动手、动口呢?接下来的一节英语课,韩某某还是漫不经心的上着英语课,其实从内心来说,我既着急又生气,可是心想:不能对学生犯脾气,你给他一张笑脸,学生会给你一个惊喜,我何不改变一下对他的评价呢?于是我说:“韩某某,今天的英语课上表现比先前好多了,他的眼神告诉我他在听我讲课。”我的这句话说完,我发现他又拿起了笔,从书包里拿出了笔记本,开始记起笔记来,我趁势又说:“韩某某真的表现很棒,不但认真听老师讲课了,还一直在做笔记,给韩某某加上一颗星。”这句话一说出,我班不爱学习的学生柴某某、董某某、刘某某等学生也都拿起了笔,开始找笔的找笔,找本的找本,居然也认真起来,以下在讲解语法现在进行时态时,这部分同学还积极到黑板前面去展示,虽然他们在展示时或多或少有错误,但为他们的改变我每人给了他们一颗星,这颗星是对他们进步的褒扬和认可。从那以后,我班的学生交作业的多了,课上积极展示合作交流的多了,自习课说话的少了,自觉遵守纪律的多了。
的确,教师的赞美是阳光、空气和水,是学生成长不可缺少的养料;教师的赞美是一座桥,能沟通教师与学生的心灵之河;教师的赞美是一种无形的催化剂,能增强学生的自尊心、自信心。教师的一句激励的话语,可以为学生点亮黑暗里的明灯,照亮他们前进的方向;教师的一句激励的话语,可以为停滞不前的学生,增添一剂催化剂,让他们迈出前行的脚步;教师的一句激励的话语,可以使那些本就默默无闻的学生脱颖而出,成为学生中的佼佼者。亲爱的同仁,可亲可敬的朋友们,别再吝惜你的一句赞美之言,让我们用真诚的赞美敲开学生的心灵之门,激励他们奔向成功的彼岸吧!
赞美的作文 篇4每一个孩子都希望得到赞美,而不是无尽的批评与否定,但总是批评孩子,似乎是中国所有家庭的通病。——题记
那是一个星期六的早晨,妈妈要去上班嘱咐我中午要煮饭和洗好菜,当时我正奋笔疾书与作业战斗着,便匆匆忙忙应了一句,但完全没有注意到妈妈讲了什么。
到了中午,妈妈回来了。我刚好做完了全部作业,便拿着我的作业给妈妈,看还自豪的说“你看,妈妈,我的作业全都写完了。怎么样?”妈妈却只是淡淡的看了一眼,什么也没有说。她问我“饭煮了吗,菜洗了吗?”我这才想起来还有家务要做。
“我忘了。”我弱弱的回答了一句,连我自己也听不见自己的声音“你说什么?我听不见。”
“我忘了。”
“忘了?你一个早上在干什么?睡着了啊,睡着了也不会把这事忘了吧!”
“我在写作业。”我知道这是妈妈发火的前兆,所以声音也小得像蚊子一样,可妈妈还是听见了。
“写作业!写作业就可以不做家务吗?你看看你三更半夜不睡,早上又喜欢睡懒觉……”接着妈妈对我的生活习惯做出来各种评价,但总归就一个字:差!我自知理亏,便任由她骂。就算不服气,也只有在心里嘀咕了。
没想到她的话题突然从生活习惯转跳到学习上来了,“你看看你,这样也能忘记?你生活当中这样,你学习上肯定也是这样的,你看你年级排名排到了124名,你这样上得了南康中学吗?你在八中就排的这么后,那整个加起来你能排到哪儿去了?你看你,你和第一名的差距有多大呀啊……”
我的成绩被,被否定了!我的成绩并不算差,我们八中八年级有一千八百多个人,我能排到一百二十四名已经很不错了。但是,我,我辛辛苦苦学习地而得来的成绩被否定了!
我从小学一年级到五年级都在乡下上学,乡下的学校不教英语,我六年级来到城里时,城里大大小小的考试都少不了英语,当时对于我来说,英语是完全看不懂。从小学六年级开始,我就严重偏科,英语成绩连语文成绩的一半都不到。我不甘心,我不愿因为英语而让我的的成绩一落千丈,我上课时喜欢走神,不认真听课,特别是自己听不懂的课,我努力控制着自己,认真听好每一节课,就算是听不懂也要听下去,我每天坚持背单词,想要把以前落下的课程补回来,我认真做好每一道英语题,如果有什么不懂的,经常会在手机上问老师、问同学……
您常说,要尊重他人的劳动成果,可您呢?我辛苦得来的成绩在您心中就这么差吗?我这么努力学习就得不到你一句赞美的话吗?妈妈,我的努力您看不到吗?
我控制不住自己的情绪,对妈妈吼道:“我一直都有努力,而你一直看不到我的努力,在你心中我就是比不过别人家的孩子吗?”吼完,我的眼泪流了下来,眼前的景象变得模糊,我冲进了房间……
“我就是比不过别人家的孩子吗?”这句话在我脑海中一遍又一遍地回放。
亲爱的妈妈,我知道您从不赞美我是因为怕我骄傲,但您知道吗?没有您的赞美,别说自大了,就连自信我也失去了!亲爱的妈妈,我想要的只不过是一句您的赞美!我要的,不过是一句赞美而已……
赞美的作文 篇5一杯香茗,一捧诗书,追随历史的脚步,我遇见了你,屈原。
清晨,窗户上朦胧着淡淡水汽,将窗外美景氤氲得一片诗情。历史书中的你,另我崇拜不已。不知不觉,我越看越入神,这时,似是一缕神风吹得我浑身酥软,双脚也不由自主的离开地面......
“啊!终于到了!”我回到地面“咦,这不是楚国的朝堂之上吗?”我环顾四周,这里虽是古朴的建筑,高大气派的飞檐,浑圆的朱红圆柱,无不显示着庄严森威。王位上,是威风凛凛的楚怀王。我欣喜若狂,莫不是穿越到战国啦!再看看我自己,一身素衣,头戴纱帽,俨然成了朝中一臣了。楚王高高在上,群臣们都鸦雀无声。一位大臣来报:“大王,张子来了!”张子就是张仪,他呀,是奉秦国之命来拆散六国联盟的。
“大王,如今你楚国富庶,我秦国强大理应联合互助。”张仪衣冠楚楚,一副对楚王恭敬之样。
这时,你,站出来了!坚定的眼神,眉宇间尽显英姿:“张子,眼下六国联盟不可改变,我楚国并无此意,敢问你是何居心啊!”你句句在理,字字铿锵有力,为了楚国坚决反击。
“屈子,你倒是说说,你这六国联盟,为何不可改变?”你毫不示弱:“哼!倘若我楚国无视这六国联盟,与你秦国互助,那便是背信弃义!你秦国如今变法图强,野心昭昭,我怎知你张子不是秦国派来拆散我六国联盟而孤立我楚国的?”张子被你说的面红耳赤,转念又用600里土地前来诱惑楚王。
楚王面对如此诱惑,身体前倾,面露喜悦之色。你忠心进谏:“大王,不可啊!这秦国实在多变,切不可听信他言!”楚王呵着斥道:“屈大夫,你如此固执,既秦国愿与我楚国交好,还相赠土地,诚心可鉴,有何不可!说罢甩袖欲走。你扑通一声跪地,苦苦劝说,换来的却是楚王一句:“即日起,贬屈原为三闾大夫,流放汉北!”
不久,大将白起攻破楚国都城郢都,这是压垮你信仰的最后一根稻草。你一心为国,热爱祖国的心从未动摇,奈何,楚王听信佞言,你只得带着满腔愤懑,投向汨罗的怀抱。周围百姓们嘤嘤的啜泣声,大家都在江边喂鱼食,吟诵着”路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”
睁开眼,一缕阳光正暖暖着洒在我身上,我回过神来,回味着刚刚梦中的情景,要是能和你,我崇拜的屈原一起生活,我定和你一起进谏,同甘苦,共命运!
赞美的作文 篇6生命是地球上最神奇的`现象,有了生命,地球才显得多姿多彩。
这一个个鲜活的生命是宝贵的,我们应该珍稀世间万物的生命。
大概是去年,我养了一盒蚕宝宝。
每次拿起盒子总能听见“沙沙、沙沙、沙沙”细微的蚕食食物的声音。
那些蚕宝宝十分可爱,白白胖胖的身体,镶嵌了一颗灵活的小脑袋,一张刮皮刀似的小嘴巴吃桑叶时总是从上向下轻松、快速地“刮”进肚子里,真是有趣极了。
看到这些蚕越长越大,我总是禁不住凝视端详、啧啧称奇。这些原来就像小蚂蚁的蚕宝宝如今已长到了5—6厘米长了。他们是怎么这么快的成长的呢?
但一次无意的发现,却为我的疑问做了一个满意的答卷。
一天,我正在喂蚕宝宝,突然发现了一只小蚕,样子十分痛苦。于是,我仔细观察起来,发现:蚕头、胸是白白胖胖的;可是尾部灰黄灰黄的,皱皱巴巴的,干瘪瘪的,小爪子就好像也错位了。我担心它是不是生病了。
我拿起放大镜仔仔细细前后观察起来,灰黄灰黄的皮逐渐向后脱落,露出了一层崭新的皮。我如同哥伦布发现新大陆一样高兴,呵!原来小蚕是在蜕皮呀!
孙子兵法三十六计中有一计叫——金蝉脱壳,今天我目睹了银蚕蜕皮,充分领略到了大自然生命的奇妙!
咦!就好像那旧皮不愿意蜕掉,蚕的一肢一节都在一伸一缩,十分缓慢,但却隐含着激烈的挣扎、搏斗。蚕宝宝做出了最后一搏,终于摆脱了旧壳枷锁的束缚。
我不禁联想到:人的一生中的成长不也是一样的吗?没有“蜕皮”,就没有人生的活力与生机;没有“蜕皮”时的努力拼搏,就没有最后胜利和成功时的喜悦心情呀!
赞美的作文 篇7玫瑰花很漂亮,它的花瓣是红色的,像一个可爱的小精灵。玫瑰花上有刺,而且还是绿色的。
一天,我问爸爸:“爸爸,玫瑰花又不是仙人掌,为什么会长刺呢?”爸爸说:“我也不知道,你上电脑去查资料吧!”电脑上说这是一种自然现象,所有的玫瑰花都长着刺,每一朵玫瑰花因为它们长得非常美丽,并且它还有一种非常特殊的气质,它是为了不让人随随便便摘它,所以天生就长着尖尖的刺,这样别人就不能随便的摘玫瑰花了。
后来,我和妈妈去花店买了许多的花朵和盆栽,我们把花种上,给它浇水、施肥,然后我把一些花儿搬到楼道里去了,我担心我的花儿被别人摘了,我就在一旁立上一个牌子,上面写着‘请不要摘着些美丽的花儿’……
花儿是最美丽的!
赞美的作文 篇8世界上最伟大的爱莫过于父母的爱。
三年前的劳动节前夕,爸爸妈妈带我去儿童医院检查身体时发现我不得不做一个小手术。爸爸妈妈听了很着急,马上带我办好了住院手续后,我忐忑不安地住 进了病房。手术那天一大早,我和爸爸妈妈在护士的陪同下一起去了手术室。到了门口护士就让爸爸留在外面,让妈妈抱着我进去的。在医生的吩咐下,妈妈轻轻地 将我放到手术台上,并握着我的手说:"儿子,你是勇敢地男子汉!听医生的话,一会儿就好了。"随后医生就给我打针了,看着妈妈鼓励的目光,我一点儿都没 动。后来才知道那一针就是麻醉的药,接下来我什么也不知道了。
动完手术我醒来时,已经是下午2点多了。后来听妈妈说我出手术室在病床上睡了一个多小时才醒来。醒来后精神不怎么好,爸爸妈妈又担心着急。我的鼻孔 里痒痒的,因为有异物在里面,不懂事的我就去拔出氧气管。爸爸妈妈看到了不停地哄我说:“如果你想快点好起来就不要乱动。”我那里听得进去,只要爸爸妈妈 不注意我就拔掉,爸爸妈妈看我经常拔氧气管,就轮流看护我,一刻也不离开。吃饭,晚上,爸爸回家忙家里的事,妈妈留下来看护我。她一会儿给我倒水,一会儿 给我按摩,一会给我讲故事,想尽一切办法让我舒服,让我开心。整整一夜妈妈都没有合眼。第二天,护士给我输液的时候,爸爸又给我带来可口的鸡汤。妈妈一边 照顾我一边喂我鸡汤,嘴里还不停地唠叨:“宝贝多吃点,身体才恢复得快,就可以早点出院。”在爸爸妈妈的精心呵护下,一个星期伤口就完全愈合了。妈妈乐开 了花,可眼睛熬成了“熊猫眼”。半懂事的我既难受,又觉得自己是天底下最幸福的孩子。我想等我长大了,一定以更多的孝顺来回报爸爸妈妈。
父母给我们的爱是无私的,他们付出的爱仿佛空气一样,看不见摸不着,但我能时时刻刻感觉到它的存在!
赞美的作文 篇9流水属于广阔无垠的天空、无边无际的大地和浩瀚深远的海洋。平时流水平静、澄澈、清凉,若非人类的破坏,水绝不允许非自然的杂物来扰乱自己,染黑自己。它保持了一种纯洁,连白色也无法比拟的完全的透明,高傲地接受了各种生物的审视。因为它了解,无论什么生物都会而且一定会对自己的无瑕而崇敬。
“君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回。”流水是热烈且有激情的,它用泛起的白色浪花书写着自己内心的兴奋。当我们把手伸进水里,仿佛可以感受到它灼热、执着、沸腾的激情。流水上下翻腾,无论遇到什么都不在乎:高耸的悬崖,锐利的岩石,水都不放在眼里,仿佛世间没有什么能阻拦它的前进。那“飞流直下三千尺”的瀑布之水,更是无所畏惧,给人一种难以抗拒的傲世情怀。
人有一颗宽容的心,或许流水也会有一颗宽容的心。无论多少怪石林立,流水都斗折而行,平静地容纳它们。千百条溪流汇聚成江河湖水,润泽滋养着天地生灵。无论黑白黄红还是青紫绿蓝,水总是毫不嫌弃地亲近它们,表现出旷达与宽容。
流水,多像一个风情万千的女子,有着婀娜多姿的柔情,我被她的妩媚而吸引;流水,多像一位仁智之士,有着淡泊从容的风度,我被他的智慧而折服。
流水甘愿而且是乐于自处下位的,流注于世人所厌恶的卑下之处,不求万物的回报,只愿生灵的不息。
我恍然大悟:清澈宁静、激流奔放、宽容旷达、滋养万物、不求回报,这就是流水,同样也代表了一类人。
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