有关《读》作文500字7篇

在日复一日的学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。写起作文来就毫无头绪？下面是小编整理的《读》作文500字7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

《读》作文500字 篇1

学了《詹天佑》这篇文章，詹天佑的精神把我深深地感动了。

詹天佑不怕困难，也不怕嘲笑，毅然接受了任务，马上开始勘测线路。哪里要开山，哪里要架桥，哪里要把陡坡铲平，哪里要把弯度改小，都要经过勘测，进行周密计算。詹天佑经常勉励工作人员说：我们的工作首先要精密，不能有一点儿马虎。他亲自带着学生和工人，扛着标杆，背着经纬仪，在峭壁上定点，测绘。塞外常常狂风怒号，黄沙满天，一不小心还有坠入深谷的危险。不管条件怎样恶劣，詹天佑始终坚持在野外工作。

白天，他攀山越岭，勘测线路，晚上，他就在油灯下绘图，铁路经过青龙桥附近，坡度特别大。火车怎么才能爬上这样的陡坡呢？詹天佑顺着山势，设计了一种人字形线路。北上的列车到了南口就用两个火车头，一个在前边拉，一个在后边推。过青龙桥，列车向东北前进，过了人字形线路的岔道口就倒过来，原先推的火车头拉，原先拉的火车头推，使列车折向西北前进。这样一来，火车上山就容易得多了。詹天佑这种前所未有的思维及妙计使每个人都为之震惊。他对祖国的苦心、勘察线路时的细心、以及特别的虚心与恒心造就了他这样一位人才，一位杰出的爱国工程师！京张铁路的全线竣工及完美都凝聚了詹天佑一颗爱国之心，它比计划提早两年竣工，这件事给了藐视中国人的帝国主义者一个有力的回击，夺回了我们中国人的尊严！

詹天佑是我们的好榜样，我们也要像他那样，报效祖国、为国争光！

《读》作文500字 篇2

《伤仲永》讲述了：有一个叫方仲永的小孩，天资聪明，五岁就能作诗。可他出了名后，他的爸爸就不再让他学习了，带他去全县各处题诗挣钱。由于方仲永没有再学习，最后一事无成，成为一个普通的人！

因此这篇课文告诉了我们一个道理：学如逆水行舟，不进则退！一个人能否成才，与天资有关，更与后天所受的教育以及自身的学习有关，二者之间，后者更重要，即后天教育对一个人是否成才是至关重要的。我相信我们都为这样的“天才”而感到可悲。

何为天才？爱迪生说过：“天才是百分之九十九的血汗加上百分之一的灵感。”《伤仲永》之所以取这个名字就是因为这个寓言讽刺了方仲永的爸爸，因为他毁了方仲永的一切。

这件事使我联想到著名数学家华罗庚。华罗庚在初中毕业后，曾入上海中华职业学校就读，因拿不出学费而中途退学，故一生只有初中毕业文凭。此后，他开始顽强自学，每天达10个小时以上。他用5年时间学完了高中和大学低年级的全部数学课程。20岁时，他以一篇论文轰动数学界，被清华大学请去工作。

华罗庚在顽强自学下，成为了著名的数学家，这个例子就告诉了我们后天努力有多么重要，只要我们努力学习，没有什么做不到的事情！

所以，我们应该接受后天的教育，像华罗庚一样努力学习，为国家做出巨大贡献！

《读》作文500字 篇3

“玉不琢，不成器；人不学，不知义。”为了了解更多的历史故事和典故，我阅读了《成语故事》。这本书里很多成语我以前就了解了，其中印象最深的是“手不释卷。”

手不释卷的解释为看书入迷，手都舍不放下了，用来形容勤奋好学，原出自《三国志》。关于这个成语，还有一段被后人们传颂的佳话。

三国时期，吴国的大将吕蒙没有文化知识，却又总是忙与军事没有时间学习。在孙权的鼓励下开始发奋学习，学习文化水平提高得很快。孙权说：“你的事情总没有我多吧？我并不是要你去研究学问，而只是你翻阅一些古书，从中得到一些启示罢了。”于是，在孙权的推荐下，吕蒙更加发奋读书坚持不懈。最终做了吴国的主将，文武双全，有勇有谋，屡建奇功。

读完这个故事，再回头看看自己，真是自叹不如。现在我们都有条件读书，但大都不愿主动读书，上课时不认真听讲，作业完成不认真，认为玩耍比学习重要，读书的时间就这样从我的指尖溜走了。想起失去的宝贵时间，心中不免一丝悔恨。这样日复一日，在逝去的时间中，不知浪费了多少时间，倘若我把这些时间都用来读书，那么我将读了多少本书啊！我也并非没有时间读书，“时间就像海绵，挤一挤总会有的，”时间就像海绵，我要向吕蒙和孙权学习，博览群书，一定能成为一个知识渊博的人。

《成语故事》中还有很多反映中华民族精神的传统故事，读起来让人受益匪浅，感受到了蕴涵在传统故事中有些道德品质，和那精神追求。

《读》作文500字 篇4

读完了这本书，我就认为这是本好书，它不光告诉了我人应该有的品质，还懂得了哭是没有用的，要化悲愤为力量。

《小人守护者》写的是“我”在一天在一个地方等一个朋友一起去上学。因为去的太早，所以就在一片一人高的玫瑰丛里唱起了一首“爸爸”信口胡编的儿歌：小水精乖乖，把门儿开开......没想到竟打开了一条通向魔法池塘的隧道。以前“爸爸”告诉“我”这一片一人高的野玫瑰丛里头住着一个千年水精，不过被邪恶女巫施了魔法，变成了一个木头疙瘩。这只是当地的民间传说罢了，我当时也没当真，没想到我就瞎猫中碰上死耗子的碰上了。也就是这天下午，因为一张丑化美术老师的画，我又无意间成了任远远的替罪羊。这下美术老师可生气了，和“我”一起回家准备去告状。

经过了魔法池塘的站台，我撒谎说要去尿尿，成功地甩掉了她。一个人逃进了魔法隧道，她半天也没见我出来，就找过来了，正好千年水精没有关魔法隧道的门，所以“美术老师”爬了进来，就在这时千年水精说可以实现“我”的三个愿望，我想都没想就说：“把我的老师变成小人吧！”老师变成小人后，经历了平常不可能有的事，最后知道了老师本来是“我的果果我的果”的公主，她回到了她的国家。

《小人守护者》很生动，很真实，可就有那么一点点童话色彩，看着看着，就好像在看日记一样。

感动我的是美术老师不知道回“我的果果我的果”的小白鹭海滩的路，去十三角枫治疗院去找她妈妈问路，她的妈妈是精神病患者，所以没有回答她。“我”听美术老师说以前她妈妈把它装在肥皂盒里，于是“我”也把小人老师放在肥皂盒里，让老奶奶摸，摸到了第五十几下时，奶奶恢复了记忆。

我懂得了要坚强，要细心。

这真是本好书！

《读》作文500字 篇5

最近，我读了一本名叫《苦儿流浪记》的书，从这本书中，我明白了许多许多，更从中懂得了人生的真谛……

这本书故事情节曲折，跌宕起伏。主要讲了主人公卢米在他养父的一次谈话中,偶然发现了自己的身世.后来,他被养父租给了一位名叫皮大斯的卖艺人后，开始了一段流浪生涯。这段流浪的生活中，发生了许多可怕、可悲和值得高兴的事。他曾在下着暴风雪的森林中受到野狼的袭击，曾在一位花农花园的栅栏下痛失了自己的师父-皮大斯,也曾在煤坑里遇到洪水的侵袭,险些丧生于煤坑之中。但不管环境如何困难，艰苦,他始终抱着坚定的信念,凭借顽强、坚韧的意志克服一切艰难险阻，最终终于找到了自己的亲人,朋友,找到了属于自己的幸福。而我,同他相比,平时自己在学习,生活上所遇到的困难实在是太渺小了,太微不足道了,我想,我们遇到了困难时,不应该惊慌失措,而是应该冷静面对,勇敢地去解决难题.

和卢米相比,我们的生活实在是太幸福了,打从我们一出生下来,就衣食无忧,向来都是“饭来张口,衣来伸手”,而卢米却跟我们不同,他要四处流浪,靠卖艺来维持生活,有的时候口袋里只有几个铜板,连个面包都买不上,只能饿肚子,这个时候,我才发现我们住在城里的孩子实在是太娇生惯养了,有的时候,连做个家务活都做不好.我想,我已经是个11岁的人了,应该要自己整理房间,自己管好自己的的生活起居,尽量自己的事情自己做.

假如,你也看过了这本书,那就应该要更加珍惜自己的生活,勇敢地去面对困难，勇往直前！

《读》作文500字 篇6

这个星期老师让我们和同学一起看《假如只有三天光明》，我和燕云约好在放学后在学校的植物园一起看书。放学后，我和燕云就在植物园认认真真地读了起来。

当我读到沙利文老师说“天下没有不可能的事”时，燕云发表了自己的观点：“我认为那个沙利文老师说得很有道理，学习是一个过程，要会利用它，世上无难事，只怕有心人。天下没有不可能的事，那个残疾的海伦不是也成为了一个伟人吗？这不就是最好的例子吗？”我觉得燕云说得很对，也赞同她的观点。

我接着往下读，当读到沙利文老师进餐时拒绝海伦的无理并施以惩罚时，燕云连连称道：“好，做得好。她不希望因为海伦是个残疾人，家里的人都毫无原则地迁就她，这不是真正的关心，而是在害她。安妮老师希望海伦从小就学会坚强，不要以为自己是一个残疾人就理应获得帮助。首先要学会自强。”燕云说得真在理。

燕云接过我手中的书，看了起来。看着看着，燕云问：“老师是怎么帮助海伦拼写‘水’字的？你有什么感想？”我对书中的'内容很熟悉了，便滔滔地介绍起来，同时说出了我的看法：“我觉得海伦是伟大的，但是如果没有沙利文老师的帮助，我想海伦不可能取得那么了不起的成就。沙利文老师每天都在海伦的手心里拼字，从不间断，她是在竭尽全力帮助海伦走出黑暗。而且沙利文老师十分关爱小海伦，把她当成自己的亲生女儿一样看待，她想让海伦有所作为，做一个对社会有用的人。”

“是的，沙利文老师用自己的行动证明了天下没有不可能的事。”燕云语重心长地说，“只要努力，就会有回报，不管是多少。你还要多多阅读，深入领会文中的精髓呀！”

我使劲地点着头，今天和燕云一起阅读让我长进不小呀！

《读》作文500字 篇7

一次和朋友去书店，我逛来逛去，不知道看什么书好。突然看到了一本书《简单的喜欢你》。 因为我是一位六年级的学生，已经步入了青春期。由于好奇，总不明白，喜欢为什么说是简单的呢？因此情不自禁的拿了起来。开篇，一个叫丁小寒的害羞女孩印在了我的脑海里。我还以为是一本平常的讲班级里发生的事情的一本书。但是由于这本书的名字不停地驱使我读下去。我也渐渐地对主人公丁小寒有了了解。 她开始上网，和喜欢的男孩子李逊白一起聊天并化身雨荷，她在网络中认识了一个可爱的小弟弟小捕快。雨荷与平时中的丁小寒大不一样，而这个雨荷也就正正是丁小寒的另一面。因为丁小寒的善良可爱，李逊白喜欢上了雨荷，却殊不知她正是自己熟悉得不能再熟悉得丁小寒。 她有一个爱她的妈妈，为了她，她的妈妈不惜一切，只是想让丁小寒有个好的环境读书，却不曾想到走上了犯罪的道路。她只有转学。但是她很想念曾经同窗的同学们。也因为转学，所以丁小寒告别了网络，永远离开了雨荷。 五年之后，他们相遇了。心中有着说不出的激动，但是丁小寒长大了&& 初读这本书，我带着好奇与疑问。在品味它的过程之中，我笑过。但是，读完了，我感动地留下了眼泪。其实我的作文水平不好，但是我很想把这第一次记录下来。这是我第一次为读一本书而流下眼泪。我认为丁小寒长大了，正是因为她经历了这么多是她渐渐地成熟。我感到自己很幸福，我有一群我爱的朋友和爱我的朋友，不论男女！在这里，我真想对你们说：有你们，真好！六年级:love丁小寒