实用的五年级春雨作文6篇

在我们平凡的日常里，大家都经常看到作文的身影吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编收集整理的五年级春雨作文6篇，欢迎阅读与收藏。

五年级春雨作文 篇1

当严冬拖着疲乏无力的身躯，向北退去时，丝丝春雨来到了人间，万物复苏的大地贪婪地享受着春雨的滋润。春雨滋润着花草，染绿了树木，给三川大地带来了一片盎然生机。

春雨来到了麦地里，麦地休养了一个冬天，揉了揉惺忪的眼睛，露出了嫩绿的脑袋。他喝足了雨水，浑身是劲的往上长。

春雨来到了树林里，春雨像染色剂似的，把冬天的寒衣脱掉，换上春姑娘精心制作的绿衣裳。柳树在微风中摆动着，像一群穿着纱裙的仙女在载歌载舞。杨树舒展着枝叶，尽情地吮吸着甜甜的雨水。

春雨来到了草地上，嫩绿的小草经过雨水的洗礼后，绿得新鲜，绿得可爱，显得生机勃勃，让我想到了有这么一首写草的诗句：“天街小雨润如酥，草色遥看近却无。”

春雨来到了花园里，花园里的花儿竞相开放。雨水把花瓣冲洗得干干净净。珍珠似的水珠在花瓣上滚动着，像是春天送给花儿姑娘漂亮的首饰。

春雨来到了池塘里，冰融化了，鱼儿自由自在地翻转身体，纷纷跳出水面，享受着春雨的沐浴。

农民望着茁壮成长的幼苗，心里像吃了蜜一样甜。他们眉开眼笑，嘴里不住地说：“好雨，好雨今年又是一个丰收年。”

“春雨贵如油”，难怪杜甫的《春夜喜雨》“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。”来赞美春雨。

五年级春雨作文 篇2

春雨从昨晚就开始了，我们想今天上午去仙华水库游玩，至少现在是不可能了.我只能呆呆站在阳台上，傻傻地看着春雨，可春雨什么时候才能停下呀？

地上已经有好多小水坑了，春雨落进水面，敲出一个个儿小水圈.小水圈们一圈一圈往外荡去，很快就被后面来的小水圈淹没了。

有人在附近敲鼓，嗒嗒嗒，嗒嗒，嗒嗒嗒，嗒嗒嗒，是谁呢？下雨天还有这么好的雅兴？我循着声音看去，是春雨，原来是春雨不停地敲打着车库的蓬盖。

我抬头看着天，天阴沉着脸，仿佛一个严峻的老师。春雨和着春风，有如一条细线，急急地从空中飘落，我想，他一定是想尽快地回到大地母亲的温暖怀抱里。

我想，在春雨的滋润下，再过一段时间，树木很快就会变得浓郁苍劲，鲜花很快就会争奇斗妍，大地母亲很快就会变得五彩缤纷。谁说春雨是无色的？我说春雨是五彩缤纷的。

五年级春雨作文 篇3

寒冷的严冬已经渐渐走去，温暖的'春天向我们走来。如今已是阳春三月，小草从地下探出头来，显示出盎然生机。春天的来临同时也伴随着绵绵春雨，春雨，并不是倾盆大雨，使人淋漓尽致。但它一定是另一种体会!

就在今天下午，突如其来的春雨并没有让我感到突兀，反而让我感到满心欢喜，因为有句话说的好：“好雨知季节，当春乃发生。”春雨只有在万物萌发生长时，才会伴随着春风降临。说明春天已经来到我们的身边。

刚开始，时不时的就从天上落下来几颗小雨珠，那时我就知道了，快要下雨了。一段时间过去了，雨越下越大，使我感觉一场大雨将要来临。可雨势却并不见大，这场春雨来的是那么的从容。下着春雨的同时，一阵阵微风也是扑面而来，天气并不冷，伴随着春风，欣赏着雨景，真是一种享受啊！

如今春雨沙沙，像千万条银线飘下。向窗外一看，在春雨的滋润下，小草显得格外翠绿。当真是随风潜入夜，润物细无声，春雨滋润着世间万物，使他们展现出勃勃生机。

此时，春雨还在下着，春风还在微微的吹拂着，世间万物还在慢慢的生长着……

点评：文章语句很优美，首段写到走过寒冬迎来暖春，和春天的种种迹象。行文中运用“好雨知季节，当春乃发生。”一名句阐明春天真的来到了我们身边，把“沙沙的春雨”比作“千万条银线”生动形象的表现了春雨的特征，又从春雨滋润万物的角度，把春雨的形象提升了一个层面。

文章结尾写到春雨、春风，起到了深化主题的作用同时与文章标题相呼应，写的很成功。

五年级春雨作文 篇4

我喜欢夏日的炎热，喜欢深秋的凉爽，喜欢严冬的寒冷，但我更喜爱春天的温和，喜爱春天那绵绵细雨……

早晨起床后，我发现天空灰蒙蒙的，立刻大声嚷道：“耶，要下雨啦！”接着，我就坐在窗前，等待着春天的沥（ｌì）沥小雨。

果然不出我所料，几十分钟后，真的下起了雨。我打开窗子，观赏着这场小雨。啊，春雨好美啊！细如针尖，轻似牛毛，如烟似雾，无声无息。春雨，以它柔美、细腻的姿态洒向人间。干渴了一冬的大地张开了大嘴，贪（ｔāｎ）婪（ｌáｎ）地吮（ｓｈǔｎ）吸着甜润的乳汁。真是“好雨知时节”呀！

在家中观春雨，怎么能知道它的“庐山真面目”呢？于是，我踏上了乡间小路。春雨到处飘飘洒洒，飘在田野里，滋润着庄稼；洒在树梢上，染绿了柳芽；落在小河里，唤醒了青蛙……

雨，依然在下。无意间，我看见了一片新绿。是树？哦，不是树，是春天的使者——小草。我不由得快步走向那儿。咦，小草呢？原来小草太小了，在远处看，似乎是一片浅绿；而在近处看，却看不清楚……这情景实在太有趣了，我不由想起了一句诗：“天街小雨润如酥，草色遥看近却无。”

雨，渐渐地停了。空气更清新了，心情更舒畅了，一切都更美好了。瞧，小草经过雨水的冲洗，显得更绿了；花儿经过雨水的滋润，显得更艳了；河水经过雨水的打扮，显得更清了……

评：

小作者为我们带来了一幅“春雨图”，读后让人不禁感受到春的气息，文章很吸引人。

描写到位，综合运用了比喻、拟人、排比等修辞手法，如：“干渴了一冬的大地张开了大嘴，贪婪地吮吸着甜润的乳汁”，“春雨到处飘飘洒洒，飘在田野里，滋润着庄稼；洒在树梢上，染绿了柳芽；落在小河里，唤醒了青蛙”等，生动、形象，将春雨来临，万物复苏的景象生动、形象地呈现出来。

五年级春雨作文 篇5

开学半个多月，老天可真会捉弄我们。除了初时几个晴天，春雨总和我们近距离接触。

都说春雨是细细的、柔柔的、轻轻的、润润的。起初是这样的。每到夜晚，雨总是不期而遇，若有若无，好像不用撑伞，可是从外面进来，却感觉脸上湿漉漉的。抹一把，除了满手潮湿，却没什么。可是这几天不知怎么的，春雨好像很不开心，老发脾气。就说昨天吧，正当我们上语文课的时候，只见外面乌云密布、狂风呼啸、电闪雷鸣。不一会，倾盆大雨就从天而降。

珍珠般大小的雨点。像一个个小伞兵，一个接一个的降了下来。它们落在教室北面的窗户上，发出“啪啪”的声响，好像在说：“快点出来玩吧。”转眼间调皮的春雨又到学校的花坛里去玩了。他们先来到大松树的树冠上，然后，从树干上“哧溜”一声向下滑。落到肥沃的土壤里，滋润万物。

“沙沙沙沙”“哗啦哗啦”“淅沥淅沥”这就是音乐家春雨谱写的春之交响曲了！

啊！春雨真是调皮啊。

五年级春雨作文 篇6

亥年的二月里，终于迎来了悄悄的毛毛细雨!哦，这雪北香南渴盼的第一场春雨。

雨说我来了，我来探访春天的大地。哦，为什么不扬起你的脸?让我亲一亲;为什么不跟着我走?随着我跳动的音符?你别打开雨伞挡住我，别关起你的门窗、放下你的帘子，也别忙着披起蓑衣、急着戴上斗笠，让我纵情好好亲吻你，我会在轻声细语里把天地绣在一起，描绘一个美丽的春天。

春雨，春天的客人带来的洗礼。我走在这细密的春雨中，尽情享受春雨带来的惬意与安然。雨渐渐地淋湿了我的头发和脸，禁不住伸出舌头，用舌尖来感觉春雨的湿润，滑腻中带着丝丝的甜。大地经过春雨的润泽与洗礼，整个世界会变得那么生机盎然。

跟着春雨去踩田圃里的泥土，润如油膏;跟着春雨去看河边就要抽芽的柳条，细软如丝;跟着春雨绕着池溏转，跟鱼儿问声好;跟着春雨去听听溪水练习新编的童谣，醉在春天的梦里。呵呵，聆听春雨那“嘀嗒”、“嘀嗒”的缠绵声，可打动了多少善感的心啊!看那湖水，正绽开它甜甜的笑靥，涟漪一圈圈荡漾开来;看那山峦，正为之兴奋，憧憬着早日披上碧绿的新装;听那风儿，虽依然料峭，却增添了一份柔润，当它夹着毛毛细雨扑面而来时，却已多了一份惬意与温馨。春雨说我来了就不再回去，当你们都舒心地笑了，我就快乐地安息;有一天你们尝着蜜蜂采的花蜜擦着嘴，要记得你们嘴里的那份甜呀就是我祝福的心意。是啊，春雨细如丝，春雨柔似水。春雨贵如油，春雨美如画。春雨是无色的，但它却给我们带来了世界的温馨和五彩缤纷。

春雨滴沥沥，春的眉、春的眸、春的笑——春的气息……潇潇春雨啊，敲醒了朦胧睡眼的竹笋破土露出鲜嫩的尖尖头角，望着被滋润的花儿草儿轻盈温婉的舞姿，淋着春雨洁净、晶莹的泪花。这春风化雨的温暖怀抱里，春雨孕育了多少温馨的情怀，春雨润育了多少深厚的情意。是啊、是啊，春风春雨萌生了多少浪漫的诗情画意啊。看那枝头上呀，长满了多少黄绿的眉眼，正窥探着这陌生而又熟悉、古老而又清新的世界。

隔着窗听雨，你听到的是雨声还是心声?被春雨沐浴的人们啊，是否会在心里默念着：“就让生命接受你的滋润，象小草一样，活出自己最美的一抹绿吧!”?

春雨，润物细无声，然却无声孕有声，这就是春雨……