【实用】五年级春雨作文3篇
无论是身处学校还是步入社会,大家都写过作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编整理的五年级春雨作文3篇,欢迎阅读与收藏。
五年级春雨作文 篇1春雨是美的,它滋润着世间万物。它就像一位母亲,是慈祥温暖的。它还给人一种柔和感,让人放松心态。只要经过这春雨的一场洗淋,万物都复苏了。树木都张开了明亮的眼睛。小草偷偷的从土里钻出来,嫩绿的还调皮地摆动着它那柔软的身姿。春雨比那少女的眼泪还娇媚。它不像夏雨那样“暴”;不像秋雨那样“忧”;不像冬雨那样“寒”。它是温暖的,它就像母亲的手抚摸着你。
我就喜欢春天的雨,每到春天下雨时我就会在雨中嬉戏。春雨淅淅沥沥地下着,如花针,如细丝,如牛毛。我站在雨中享受着春雨的甘甜,看着小孩子在追逐打闹,闭上眼心中便出现这样一个情景:你站在一个世外桃源欣赏着美丽的景色,突然出现了几只蜜蜂在嗡嗡地闹着,蝴蝶在花丛中起舞。这时你的心境是美的。“随风潜入夜,润物细无声”我觉得这句写出了春雨的细而温和。别的人或许感受不到春雨美在哪里,又为什么温暖。
乡下去,小路上,石桥边。有在外嬉戏的孩子,有地里工作的农夫他们披着蓑衣戴着斗笠,他们的草屋在雨里静默着。家家户户都出来了,各做各的一份事去。撑起伞慢慢走着的人,他们边走边吹着春风,似乎他们的心都处于一个放松状态。小草布满了整个大地,一眼望去眼睛底下全是绿色,看上去就很生机。
啊!春雨你一年四季常在我眼前流动,是你给我的生命带来活跃生机。你是爱恋而喜爱的雨啊!如果没有遇见你我的人生不将是精彩的。
五年级春雨作文 篇2说到春雨,我想大家对它很熟悉。可是,我们有没有观察过,春雨,是什么样的?
有的人说:“春雨?不就是一地小水滴吗?还能是什么样的.?”还有的人说:“春雨是液体,从科学角度来思考的话,春雨是没有任何形状的!”对!春雨是没有形状。可在我看来,它是有形状的。
春雨,它滋润着万物。
春天的到来,让柳条上多了几分绿色。让草坪上的小草睡醒了。让在竹林里的小竹笋从睡梦中醒来。让刚刚还是画报似的梨花,桃花,杏花······开了。而这些植物才刚刚苏醒。它们做需要的是什么呢?是水源。大家都知道,如果没有了水,人类,植物,动物,昆虫都活不了。而这水又要从哪来的呢?没错,这水源说的就是春雨!
它,那些需要水的“孩子”们送去了水源。而它,春雨。对“孩子”来说,就像自己的母亲一样。爱护,呵护着自己。每当春天到的时候,春雨都会淅淅沥沥的下个不停,每当这时,我都会很开心······春雨,对于我来说,它是有形状的。那是“心形”。它是美丽的,更是那些“孩子”们的“母亲”。
五年级春雨作文 篇3“淅沥沥,淅沥沥”春天的使者----春雨,又开始了她的演奏。蒙蒙的细雨飘飘悠悠的落下来,落在窗户上,又细又长,就像一条条细丝,给窗户蒙上一层晶莹剔透的面纱。落在桃林里,唤起了桃树的笑脸,飘在柳树上,染绿了柳条.......
你瞧,那雨中的小花,个个迎着春雨绽开了笑脸,缤纷的小花朵朵都精神饱满,吮吸着春天的甘露,在春雨的滋润下,争芳斗艳。
再瞅瞅那池塘边的柳树,个个高大挺秀,又细又长的柳条被顽皮的春风吹得荡来荡去,在春雨中显得更加嫩绿。好像可爱活泼的小姑娘在春雨中翩翩起舞,向人们展现她那婀娜的舞姿,妖娆的身材。
看那远处绿油油的一片,走进一看,原来是郁郁葱葱的小草在汲取春雨的营养,顶着春雨茁壮成长。你们瞧,那小草棵棵挺起了腰板,精神抖擞好像在等待着风雨的考验。
在荡漾着微波的池塘中,池塘守卫者----青蛙。随着春雨的伴奏,“呱、呱、呱”地开始了演唱,给七彩的春天添上了华丽的一笔!
“淅沥沥,淅沥沥”春雨还在下,桃园里,桃花开得更娇艳了,柳树的舞姿更美了,青蛙的歌声更清脆了......
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