关于赢作文

在学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。写起作文来就毫无头绪？下面是小编收集整理的关于赢作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

关于赢作文1

说到我的合作经历，那可是说一整天也说不完吧？象是运动会的大队接力和趣味竞赛、台北市举办的乐乐棒球比赛等，都是我与他人共有的合作经历，但是说起最难能可贵的，应该就是艺文发表会时和同学一起合力演出让台下的观众赞不绝口的英文舞台剧了。

记得有一次上课，英文老师对我们说：「这次的艺文发表会，我们班要表演一个英文舞台剧，希望我们好好表现。」大家听到了都兴奋的讨论，我的内心也犹如熊熊烈火一般雀跃不已，不知不觉大家已经开始分配起角色和工作。

过了一会儿，好不容易分配好了工作，正要按照表进行时，突然有个人大喊：「为什么我要做道具？我也想要编剧本阿！」大家各自看了一眼，也开始抱怨自己的工作，原本相亲相爱的同学，竟然为了取得更好的工作，使得大家的火气像炉火一样愈烧愈旺，经过老师动之以情、说之以理的协调后，才渐渐恢复了合谐，大家可以专心致力于自己的准备工作。

经过每天反覆的练习后，大家一回生、二回熟、三回成高手，不但把台词背的滚瓜烂熟，甚至有一群好动的女生在表演中加了一些动人的舞蹈，让表演整体的感觉更加显得活泼有趣，大家越演越进入剧情，真情一一流露。

正式表演完后，我们获得了观众热烈的掌声，并且得到了老师们和校长的肯定，但最重要的并不是观众及老师的掌声和肯定，而是在这个准备的过程当中，我看到了同学与同学之间分工合作、互相帮忙，排除万难，大家一起牺牲下课、午休时间，马不停蹄的练习和制作道具，有难时一起承担，有福时一起同享的精神，深深的刻画在我的心里，这种感觉到底是什么呢？或许这就是珍贵的合作经历吧！

关于赢作文2

去年六月，欢欣达旦。作此篇乃回顾为老妈庆生日之情景，此乃吾与老爸之“天作之合”也。

镜头一：

“这些天有特别的事吗”正吃饭时，妈妈忽然问道，似乎是在考我们。“我知道，前天是儿童节！”“不，不是，今天你妈一定做了个大生意。”妈妈原来热情洋溢的脸上顿时失去了光彩。我与爸爸相视而笑。“哪能忘呀，后天是老妈的生日！”哈哈，首次合作成功！

镜头二：

“老爸，你快点呀女儿——，我来也——”

老爸拉起了京腔。“嘿哧嘿哧，左三扫，右三扫，桌子下面，椅子下面，快扫快扫，我们得赶时间。”我边扫地边唱歌。“快点干，快点干，老婆马上就要回来，给她一惊喜，让她高兴高兴！”爸爸接过了我的声腔，唱说，但我不知道这是何方曲调。我扫地，爸拖地；爸买菜，我洗菜；我切菜，爸烧菜，忙得不亦乐乎，合作得得心应手。不一会儿家里就被打扫得一尘不染，被市置得像个宴会，佳肴时蔬，应有尽有。OK，合作成功，只等女主角出场了。

镜头三：

“嘘，老妈回来了。爸，开场了！”静静的，妈妈用钥匙打开了门。一片漆黑，一片烛光从房门后射进来。

我手捧蛋糕，慢慢走到老妈面前，只见烛光映在妈妈的脸上，妈妈露出了喜悦的笑容。“把爱全给了我，把世界给了我……”灯突然全亮了，紧随而来的是爸爸的歌声。老爸向来是五音不全，更何况对流行音乐）一窍不通，逗得我和妈妈捧腹大笑，瞧，他还自鸣得意地唱呢！这也正是合作计划之一呢——逗老妈笑！大功告成，合作愉快！

在我和老爸的精心合作下，老妈的生日过得开心极了。正可谓“起坐而喧哗，一家欢也；喜上眉梢怡然其间者，老妈笑也”！

关于赢作文3

蜜蜂和花在一起，就有了美味的蜂蜜，就有了色彩斑斓的花朵。我不知道为什么他们在一起就出现了更为美好的事物，我只能简单的把它归结为合作吧！

合作是灯，在迷雾中指引我们前行的路；合作是路，在黑暗中带给我们希望；合作是希望，在绝望中为我们点亮一盏灯。可以说我在成长的路上，磕磕绊绊，我在挫折中学会了踉踉跄跄的受伤，跌跌撞撞的坚强。更重要的是我学会了与他人合作，共同取得成功。

漫漫学海，我愿意与他人合作，共同成功，实现自我的价值。我还记得唱《奔跑》羽泉，他们为了自己的梦想奋斗，他们单打独斗的时候也只是龙套，因为他们合作，因为他们互相配合，所以他们成功了，《奔跑》的影响力难道不足以证明吗？

羽泉组合，合作共赢，在校，我也目睹过共赢。那是个下午，烈日灼心。我依稀记得学校又开始身体素质检测。在哪个下午两名女生默默的坚持最后一项“800米测试”，当黄豆般的汗水从她俩的额头滑落，整个跑道就只剩下她们，在跑道上彳亍。有人两人吃紧，突然两人脱力了，纷纷跪倒在赛道上。我远远的能看到宽松肥大的校裤上多了一块鲜红的印记，我以为她们要放弃了。但是她们相互搀扶，像一对历经磨难的奔跑者，不言弃，不放弃。当烈日变成了夕阳，我静静的看完两名女生跑完了这艰难的800米，那股不放弃的精神和合作共赢的结果让我心里久久不能平静。

或许有一天凡尘缠了你的身，迷茫遮了你的眼，希望你能找到合作的`对象，一起渡过难关，一同获取成功。只有合作才会双赢。

关于赢作文4

在我们的日常生活中，竞争与合作似乎就像是一对孪生兄弟，是不可分割的。

但人性的美好与善良，注定他们不会被虚无的争名夺利蒙蔽得太久。当孤寂的心灵被囚禁过久，那圣赫勒岛的海浪必将送走沉重的藩篱。也许清醒者一开始便看穿了“竞争”的本质，但许多人却总是要经历一个痛苦的过程才能意识到：他们给竞争下的定义是多么的荒诞，甚至幼稚可笑！

于是，人性中所有的美好都开始苏醒，将人们的眼睛擦得雪亮，竞争，本是人与人思维火花的碰撞，是能力与品质的协同较量。实力与人格，仿佛是竞争的左脚和右脚，任何一只停滞不前――哪怕是节奏稍慢，都只能使自己在滚滚巨浪的冲击中原地兜圈。竞争呼唤才华横溢，竞争更呼唤诚信与关爱。当所有竞争者都将实力与人格的步调统一起来的时候，我们会惊喜地发现，其实竞争给我们带来的不只是压力，它还赐予了我们难能可贵的合作友情！

记得有一次，我在偶然的机会中，在一本书上，我看到过这样一个故事，主要讲了：在每个高级厨师中要选出一个顶尖厨师，这一个顶尖厨师就将能侍侯皇上的所有用餐，但必须得经历一个残酷的比赛，本来其中一位高级厨师是稳拿第一的，可另一位高级厨师也有很好的厨艺，可他没有很好的厨具。后来，这个厨师就用了卑鄙的手法，将另一位厨师的厨具用假的换了，但是被这位厨师知道后，并没有上告他，而是对他说：“其实，比厨艺并不是为了第一，只是为了让品尝者得到其中的快乐，就这样，两个高级厨师在两人的合作下，做出了一道无与伦比的菜！

这个故事说明了，无论做什么事，都应该有竞争的态度，但也不能没有合作的心理，因此，竞争与合作不只是对立，也有统一，二者相互依存，息息相关。

关于赢作文5

人生中要经历许许多多的挑战，要想永远挑战成功，那就必须要“赢”。

“赢”字特别难写，这也就代表了赢是件很不容易的事。人生就是这样，没有人可以轻轻松松的就赢了，那是不可能的。“赢”可以分为五个部分，分别是亡、口、月、贝、凡，它们各自都代表了不同的含义。“亡”代表了危机意识。生活中我们要时刻保持危机意识，不要放松警惕，要时刻谨慎小心。“口”代表了口才，也就是口语交际能力，要想赢，口才也是不可缺少的。“月”代表了时间意识，我们必须要珍惜时间，好好把握时间的每一分每一秒，正所谓“时间就像海绵里的水，只要愿意挤总会有的。所以，这些时间可以做好多事情。“贝”代表了金钱意识，既然把贝字放在下面的最中间，那它一定是最重要的。“贝”字在古代的时候，代表了贝壳，逐渐转化成了钱的意思，因为可以拿贝壳换钱。还有一点，就是必须会理财，如果不会的话，假如父母给你一大笔财富，你也会坐吃山空的。作为人类，不仅要会花钱，还要会理财，这也是很重要的一点。“凡”代表了平凡，说人必须要以一个平凡的心态去面对世间的一切事物，成功了不能骄傲。因为，“骄傲使人落后，谦虚使人进步”。失败了不能气馁，因为“失败乃成功之母”。为什么比尔盖茨能成功？为什么毛泽东能成为毛主席？正是因为他们以一个平凡的心态去面对任何事情，所以他们才会成功。

想要“赢”这个字的每一个结构都不可以舍弃，因为它们不仅代表的含义不同，而且字也不同，想要赢，不能舍弃任何一个条件，才能最终成为人生的大赢家。

关于赢作文6

鲁滨逊漂流记》主要讲了鲁滨逊一个人漂到荒岛上，靠着自己的力量生活了二十八年，最后得以回到自己的家乡，见到自己的亲人。

书中的主人公鲁滨逊是一个智勇双全，坚持不懈、自力更生的人，他告诉我们如何生存、如何面对困难不畏惧。

然而，在我们生活中，其实也要有这种精神、记得有一次，我报了一个舞蹈班，没学以前不过是弯弯腰，踢踢腿，没想到才刚上几节课，我就碰了“石头”。我们第一个舞蹈学的就是新疆舞，要扭脖子，我顿时吓呆了，扭?脖子怎么扭?会不会扭坏呀?老师哪会管我在想写什么，叫两个同学按住我肩膀，让我扭扭看，我只好试了试，发现当脖子动时，双肩也跟着“跳舞”。于是，老师让作文/我双手举高，人不准动，让脖子左右动。哎哟，我那个后悔呀，后悔不该报舞蹈班。双手举得酸酸地，又不能放下来;脖子都快抽筋了，还不能停下来。即使天气不热，我还是屏出了一身汗，衣服都有些湿了。回到家里，我本想不练了，由它去，可是，我眼前顿时出现了鲁滨逊的样子，我立马从床上蹦起来;鲁滨逊在那么恶劣的环境下都能坚持，我为啥不行?于是，我毅然地开始练习，一有空就练，写完作业就练，早上起床就连，就这样不断地练习。我不顾满身的汗水和汗臭味儿，一味地练习，我时刻告诉自己：坚持就是胜利。终于，我能放下手臂扭脖子了，双肩也不会跟着跳“迪斯科”了，我好高兴啊!

“宝剑锋磨砺出，梅花香自若寒来”。坚持是成功的资本，读完《鲁滨逊漂流记》你也一定会受益匪浅。

关于赢作文7

我赢了！

站在高高的领奖台上，心理喊出那个我赢了的时候，相信，这是多少人梦寐以求的时刻，赢是光荣的，可是怎么赢却是个问题。什么是赢也是一个问题。

比赛看的是输赢，分数是输赢的标准，显而易见，不再赘述，今天，我想说的是怎么赢。怎么才能赢呢？要想赢，首先得付出，要付出比别人多一倍的努力。试想啊，一样的学校，一样的课堂，一样的老师，我们怎么能赢？怎么能胜出呢，这就要先制定出学习计划，然后上课认真听讲，下课认真完成作业，多做练习题，认真对待每一个知识，特别是那些容易出错的知识点和难点，很多同学遇到难点就害怕啦，遇到难题，拦路虎就绕着走，生怕摔倒了，受伤了，我想对这些同学说一句话：要想赢，就要勇敢挑战困难，更有战胜自己，战胜那个害怕困难的自己。谁都会遇到难题，我们可以问老师，问同学，自己查找资料，直到弄懂为止。一个个难题的解决就是你学习通向胜利那个道路的垫脚石，你的前进的道路畅通了，你也就能顺利到达那个叫做赢的高峰。

说完了怎么赢啊，再说一说什么才是赢，什么是赢呢。每门功课都是满分儿啊，课堂纪律好，团结同学，这是一个学霸呀，那就是赢了吗？对。也不对，学习好的也有学不好，学不会的地方，或者叫短处。比如说吧，一个学习非常强的学霸，在考试体育：坐位体前屈。再使劲儿，再努力也刚刚够到及格那根儿线，倒时班里面一个不起眼的小女生，轻轻松松就达到满分线儿啦。你能说谁赢谁输，所以说呀，真正的输赢不是一个事儿，也不是这一时，要往长远看，要保持一个平常的心，做好自己。不要事事只求输嬴，也不要只看输赢，更不要一心求赢，而失掉了人生更重要的东西――友谊和朋友。

关于赢作文8

每个时代都呈现着不同的竞争方式，只有真正领悟竞争中的真谛和做到与时俱进的人，他们才会品尝到成功的滋味。为了顺应时代的竞争潮流，我们必须明白双赢的重要性，而且要如饥似渴地吸取双赢的智慧。

有人说，竞争是一种残酷的斗争，其结果必将是此消彼长；竞争必须遵守大自然优胜劣汰的法则，必须在捕食和被捕食中求生存。但我要说，竞争可以毫无杀气，可以在你超然的智慧中获得双赢。如果刘邦因为韩信的骄傲自大，就不予重任，刘邦就不可能成就一代霸业，韩信亦不可能名垂青史；如果蔺相如因为廉颇的屡屡寻衅而怒不可遏，那么我们有理由相信，赵国不可能安邦定国，这“定国双璧”威名也不可能名扬天下；如果唐太宗因为魏征的屡屡直谏而大动肝火，又何来唐朝的昌盛繁荣？魏征又怎么能成为李世民心中的镜子呢？

竞争从本质上来讲的确是残酷的，但这种残酷并不意味着不能生出和谐。睿智的人们将双赢的理念塞进自己的背囊中。有了他，我们并不是拥有一把削铁如泥的利剑，而是一支沁人心脾的乐曲，是一朵绽放心底的鲜花，是一笔受用不尽的财富，是一张顺风扬起的帆。我们必能风雨同舟并和舟共济，从而驶向成功的彼岸。

当然，不一定每个人都明白双赢的理念在人生路上所起到的作用，他们的思维被竞争的压力所震慑，他们的价值观念走向了另一个极端。最终他们的难以自拔使他们感到除了遗憾，还会有什么呢？杨修不就是因为自傲不羁而不能与曹操和谐相处，最终落了个可悲的下场吗？因而，双赢是一种大智慧。事业需要，处世需要，我们的一生都需要！

拥有了这一智慧，即使黑夜将我们重重围困，我们也能突破黑暗，走向光明。