关于校园的池塘作文（通用11篇）

在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编收集整理的关于校园的池塘作文（通用11篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

　　校园的池塘作文1

走进校门，首先映入眼帘的是一个风景优美的大池塘，那里鱼儿欢跃，鸟语花香，是一幅美丽的画卷。

这个池塘，静得好似一面光滑的镜子，清得可以看见池中的小金鱼。红的，白的、大的、小的、它们整天在池中嬉戏、玩耍，时而吐几个小泡泡，时而摆摆扇子似的小尾巴，时而又与同伴们玩捉迷藏，为池塘增添了许多生机。你看池中，一个个铜铸的工艺品，有婀娜多姿的小仙鹤，有顽皮可爱的小螃蟹，还有出污泥而不染的荷花……啊！这一切都是多么美好啊！

池塘四周种满了花草树木，它们常常会引来辛勤采蜜的蜜蜂，翩翩起舞的蝴蝶，以及前来住家的蜗牛与蚂蚁们。阳光洒向大地，风儿拂过树梢，平静的池面也荡起层层涟漪，池边的小树摇摇身体，羞红的脸的山茶花儿一唱一和地点着头，大树们抽出了新苗，从花长出了花骨朵儿。相信过不了多久，就会有沁人心脾的芳香。啊，我真想张开双臂，让风抚过我的每一块肌肤。啊，美丽而神奇的大自然！

郁郁葱葱的树木、亭亭玉立的花儿、绿茵茵的草地。我们最喜欢在池塘四周嬉戏、玩耍了。

在池塘中，天空显得更加得蔚蓝了，大树显得更加得葱郁了，花儿显得更加娇艳了。同学们在池塘边，生活也更加愉快了，这就是我们校园中美丽的大池塘。

　　校园的池塘作文2

我们的学校是个美丽的校园，这里有四季如春的自然景色，浓厚的书香气，还有天真无邪的同学们。我们学校要说美的地方呀，还真不少，最引人注目的还是我们学校的小池塘。

沿着十三经长廊走来，不一会儿，就来到了小池塘。小池塘的水真清啊，清得可以看见池塘里的沙石；小池塘的水真静啊，静得像一面镜子，像一张画；小池塘的水真绿啊，绿的像一块无暇的翡翠。

小池塘旁的石头真奇啊，凹凸不平，姿态不一，有的像老人，像风扇，像骆驼；小池塘旁的石头真多啊，就算给你三天三夜也数不完。石头旁绿油油的灌木丛常常引来蜗牛来这游玩。池塘旁开满了迎春花，迎春花的香味飘洒了我们整个巴蜀书院；池塘旁的柳树也弯了腰，用她的柳枝点缀着我们美丽的小池塘。有几个孩子跑了过来，想摘下几朵花闻闻，却又生怕把这幅花卷给破坏了。

小池塘的水围绕着小池塘的树，小池塘的石头装饰着小池塘的水，再加上池中金鱼跳舞，楼间花儿绽放，天上小鸟欢唱，让你感觉像是走进了连绵不断的花卷。

　　校园的池塘作文3

我们学校有高大的树木，有洁白的教学楼，有美丽的池塘……但我最喜欢的还是那美丽的池塘。

一走进校园，首先映入眼帘的就是那圆形的池塘。池塘里的水真清啊，清的能看见池底一块块奇形怪状的石头；池塘里的水真静啊，静的像一面大镜子；池塘里的水真绿啊，绿的像一块碧绿无瑕的翡翠。池塘里还养着一些小鱼，这些小鱼的颜色不像彩虹那么绚烂和夺目，但也有自己那至高无上的——金黄色。小鱼们在水中游玩的身姿，像一条条飘荡着的金黄色彩带。

池塘的中间是四座挺拔的假山：假山的山峰形态万千，像圆盘，像骆驼，像鱼的尾巴……假山的山峰真险啊，一座座连根拔起各不相连，好像等一会儿就会栽倒下来。校园的假山真有趣啊！像四个纹丝不动的士兵，守卫着这一方天地。

下课了，同学们成群结队的赶到这一方天地。有的同学绕着池塘玩起了老鹰捉小鸡的游戏；有的同学蹲下身子，俯下头在看水中嬉戏的小鱼；还有的同学的手上捧了一本书，静静地坐在池塘边上阅读……校园的池塘给我们的校园增添了许多色彩，也增添了几分欢笑。

我爱我的校园，但更爱校园的池塘。

　　校园的池塘作文4

小池塘是我们校园的景色之一，沿十三经长廊到晓棠榭，小池塘陪伴了一路，它就像我们的伙伴。

天气晴朗、风和日丽的时候，水面很平静，感觉不到它在流动，仿佛一面镜子。池塘的水清又浅，可以看到水底像少女一样柔美的水草，还有游来游去的小鱼。池塘的水很绿，四周的绿树和绿草倒映在池水中，把池塘当成了绿色，仿佛一条绿丝带，围绕着教学楼。

春天来了，小池塘更美了！十三经长廊的上方种着一排排迎春花。黄色的花朵并不大，枝条细长，一条条往下垂。微风拂过，花瓣飘落在池水中像小船一样。池塘边的柳树长出了嫩芽，枝条随着春风摆动，像小姑娘的欢快的辫子。池塘周围种满了绿草，因为池水的滋润它们很茁壮，像卫士一样守护着池塘。池塘很热闹，里面有许多五颜六色的小鱼，它们你追我赶，在水中做游戏。

我们爱在池塘边读书、做游戏。我们喜爱学校的小池塘，它像一幅长长的画卷带给我们快乐和美丽。

　　校园的池塘作文5

清澈的池塘，金黄的迎春花，小草也纷纷抬起头……

我的校园多姿多彩。走进校园，首先看见的就是“圣陶阁”三个字，那里是领导办公老师开会的地方，再往里走就能看见我喜爱的小池塘啦！

池塘的水真清啊，清得可以看见水底的沙石，池塘的水真静啊，静得仿佛是一面镜子。池塘的水真美啊，美得让人陶醉。

池塘底的石头形态万千，各具特色，像皮球，像雪人，像小飞机。它们挨挨挤挤，重重叠叠，装扮着我们的小池塘。

池塘里还有许多小金鱼。上学时，我总会想去瞧瞧，但又怕打扰了它们。小鱼在池塘这里自由的生活中，有时在池子里欢快地跳跃，显得格外可爱；有时在池子里嬉戏玩耍，显得格外顽皮。有时在水里吐着一个又一个泡泡。如果你仔细观察，你还会发现小鱼们一会儿钻入水底，一会儿跳出水面，好像在和小伙伴们捉迷藏呢；当然它们也会安静的睡觉，躺在水底听妈妈讲故事。

在池塘上面，有一群“春姑娘”天天随风舞动，都能称上“舞蹈达人”啦，它就是我最爱的迎春花啦！

池塘周围有高高的绿树，金黄的迎春花、凉亭、还有十三经长廊。这样的绿树围绕着这样的池塘，这样的池塘倒映着这样的绿树，再加上金黄的迎春花，会让你感觉走进了一幅美丽的画卷。

　　校园的池塘作文6

我爱校园的教学楼，我爱校园的大操场，但我更爱校园的小池塘。

我玩赏过波澜壮阔的大海，看见过水平如镜的小溪，但它们都没有学校小池塘美！

走进校园门口不远，就会看见那个小池塘。那个小池塘水很清，清得能清楚地看到水底的沙土和沙石。水里面的石头千奇百怪：有圆的，有椭圆的，还有方的……一个个堆在一起，好像小孩子在讲悄悄话！春天，池塘周围开满了迎春花，这儿一丛，那儿一簇，很是美艳。旁边的柳树姑娘正照着“镜子”，美美地梳着自己的头发。微风轻轻地吹过来，那迎春花不时飘到水上，荡来荡去，好像飘到水上的小黄船。美丽极了！鱼儿们在水中嬉戏，不时跳出水面，给大家表演。

再往里走，有一座小桥。站在上面，大概能看见整个池塘。池塘的水真静啊！静的让你感觉不到它在流动。池塘的水真绿啊！绿叶和花朵倒映水中，使绿水变得更加美丽……

啊！哪一个池塘能比得过我们学校的小池塘呢？

　　校园的池塘作文7

学校大门旁边有一个用鹅卵石砌成的小池塘，虽然不是很大，却为校园增添了许多生机与活力，校园里的小池塘。清晨，太阳才刚露出它那红彤彤的脸蛋，小池塘笼罩在乳白色的浓雾中。远远望去，小池塘就像是披上了一层神秘的薄纱，若隐若现，犹如进入仙境一般，身体也觉得飘飘然了。走近仔细一看，池塘旁边的'石壁上，一片片叶子上缀满了晶莹的露珠，如同一颗颗闪闪发亮的钻石，好像一不小心就会坠落下来，消失在池塘中……

正午时分，艳阳高照。池塘这才露出庐山真面目。池塘水清澈见底，倒映出湛蓝的天空与洁白的云朵。活泼可爱的小鲤鱼自由自在地游来游去，绸缎般的长尾巴激起了一朵朵美丽的水花，在阳光的照耀下散发出迷人的光泽;一簇簇水草挺直了自己细长细长的腰杆儿，就像一个个守纪的士兵。

傍晚，夕阳西下。阳光洒在假山上，假山好像穿上了一件金色的衣裳;阳光洒在石壁的植物上，似乎为植物涂上了一层金色的油彩;阳光洒在鲤鱼上，鲤鱼的鱼鳞上反射出五彩缤纷的颜色，好看极了!

我爱学校的小池塘，它就像一幅美不胜收的画卷，给予了我们无限的遐思和欢乐。

　　校园的池塘作文8

我们的校园是一个多姿多彩的地方。学校中有许多特别的地方，如：十三经长廊、晓堂谢、风雨篮球场、池塘……其中，令我最喜爱的地方就是学校的池塘了。

小池塘的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无暇的翡翠；池塘的水真清啊，清得可以看见水底的小金鱼；池塘的水真静啊，仿佛那是一面洁白无暇的镜子……

抬头一望，上面的迎春花一簇堆在另一簇上面，不留一点儿空隙，也不留一点儿痕迹。

随着一阵阵微风吹来，一些迎春花也随风而落，当你站在桥上往水中望时，你会发现迎春花落在水面上，池塘就显得格外美丽，这时的你会感觉在人间仙镜一般。

池塘旁边有许多石头，石头上长满了青苔，仿佛那是一群群天真可爱的精灵在我们学校附近玩耍、嬉戏。

从石缝里还时不时地钻出来几条小金鱼，它们有的在追逐，有的在睡觉，还有的在玩躲猫猫，总而言之，小池塘真美啊！

这就是我们学校的池塘，怎样？好看吗？

　　校园的池塘作文9

学校有个小小的池塘，在那里我留下许多童年回忆。

小池塘在老师办公楼的后方，圆形，它的中间有一座假山。说它像什么呢，像橄榄球?不是，说它像鸡蛋?也不是，我看像一个圆圆的大玉盘。

池塘里的水，不像江水那样浑浊，也不像溪水那样清澈，它的水像碧玉一样，一眼望去顿觉神清气爽。水底有数不清的小石子、水草，点缀其中。

水里有好多好多小动物:小鱼、蝌蚪、青蛙......最有意思的要算小乌龟啦!有一次，我将几块面包渣丢入池塘，小乌龟和小鱼都发现了面包渣，便争先恐后地向面包渣游去，可还是小鱼游得快，一会儿就把面包渣吃得精光，等小乌龟游过来，食物已被抢光了，只好垂头丧气地离开了。还有一次，我看见小乌龟拼命地往假山上爬，爬到半“山腰”，发现我正盯着它看，好象怕陌生人的样子，缩了缩头，立即又给自个壮壮胆子，装着若无其事的样子，用小眼睛偷偷地看看我，继续向上爬。我忽然冲着它大叫一声，吓得它“扑通”一声掉进池塘，摔了个四脚朝天，还把小鱼、小蝌蚪吓得到处乱窜。我开心地哈哈大笑。

小池塘的假山上长满苔藓、小树苗，还有一个小喷泉。苔藓长在假山上，这里一块，那里一块，摸上去像地毯一样舒服。小树苗绕着假山长，一圈又一圈，一直长到“山顶”。喷泉很小，天气很热时，小鱼快中暑，这时喷泉开了，鱼儿们洗个凉水澡，快活得摇头摆尾，游得更欢啦!

学校的小池塘为我们增添了不少欢笑。

　　校园的池塘作文10

今天下午，风和日丽，阳光明媚，校园门口的小鱼塘引起我的注意。小鱼塘坐落在进校门的右侧，占地不过三四个平方。面积虽然不起眼，里面却孕育着勃勃生机。

午后的骄阳阳照在水面上，散落成五颜六色的光芒，将水面装扮得分外美丽。成群的小鱼快活地游来游去，鱼塘变得热闹起来，像在开小型游园会。

仔细看那些鱼儿，有的悠闲地游来游去，像在欣赏周围的景色;有的不时跃出水面，像是要捕捉水面上方飞动的小昆虫;有的干脆什么都不干，闭目养神，把身体悬空着放着，只留两腮一张一翕地动着……

鱼塘里的荷叶碧绿碧绿的，像一个个碧绿的大玉盘。微风吹过，亭亭玉立的荷叶像一个个少女纷纷舒展开秀美的裙裾，翩翩起舞了。晶莹剔透的水珠一颗又一颗从荷叶上滑过，又有节奏地跌落在池水中，每一个水滴就是一个小跳水运动员，每一次跳水都会在水面上泛起一个小圈。看着小圈一圈一圈地荡漾开去，人的心情一下子就变得开阔起来。忽然，从水底冒出一串串珍珠似的水泡，飘飘忽忽地涌到水面上来，原来是调皮的小鱼在玩耍呢!

池塘中央距离水面两寸的高处是个小水罐，水就是通过它流出来的,哗啦——哗啦——这美妙的声音不时地敲打着我们的耳朵，虽然比无法和大瀑布争雄，也无法和游乐园的人造浪花媲美，但却令我难忘，每次听起来，都是那么得亲切熟悉，像是走进了曾经去过的某个自然景观。

　　校园的池塘作文11

我们学校，有一处景致，很美，那就是学生食堂对面的一方池塘。说是一方，其实也可说是两方，因为中间有座拱起的桥将其一分为二。

这座桥是用石板铺成的，两旁也是石板的扶手。站在桥上观景，别有一番美意——这方池塘就像一个宝葫芦，而此时我就站在宝葫芦的腰线处；这宝葫芦装着的是琼浆玉液——清澈澄明的水，肉眼可直视水底，水底软软的淤泥上布满了油油的长的短的青草，黑的、红的、灰的，手指粗的、巴掌大的、板凳长的鱼儿在水草间滑行；四周的垂柳轻拂水面，水便泛起一圈一圈的波纹，有的柳条儿特别调皮，趁近旁的鱼儿一个不留神，轻弹它一下，鱼儿也就掉个头与柳条儿嬉戏。

说是一方池塘，也是一片树林，阔叶树、碎叶树、长青树、落叶树、花树、高树、低树各显其美。

不要以为这方池塘就是这般宁静，到了夏天，池塘便活跃了起来——知了在池塘边的柳树上此起彼伏地叫着，即使在远处的教学楼也听得清清楚楚。每到周末和暑假，都能看见老人、小孩在池塘边，有的拿了杆子，有的拿了袋子，也两手空空的，在那打捕蝉壳，捡蝉壳。听说，拿了蝉壳去卖，那是100元1斤呢。

那一次，我看见一个老人，他从一棵高树上打下了一个蝉壳。可是，微风一吹，将他打下的的蝉壳吹到池塘里却了。看着老人满脸堆笑的无奈，我也就忍俊不禁了。老人拾起一根长长的枯树枝，伸进池塘，去拨近那蝉壳；旁边的小孩子叽叽喳喳笑着看，也有找来长的竹杆的，与老人通力协作……可是，事与愿为，那蝉壳慢慢地越漂越远……无法可想，于是，大家只得惊呼着散去。

现在，我读初中了，学业更紧张了，很少去眷顾那儿。可每当闲适，哪怕是两三分钟的闲适，我也会想起那方池塘，那方寂静的池塘，那方热闹的池塘，那方宝葫芦似的池塘，那水底的青草，那滑行的鱼儿，还有那位伸长枯树枝在池塘里拨近蝉壳的老人和惊呼着孩子……