【推荐】五年级的作文合集九篇

在日常生活或是工作学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。写起作文来就毫无头绪？下面是小编收集整理的五年级的作文9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

五年级的作文 篇1

上集叙述：卡兰尾随西摩，第二次来到小屋。发现了那个闪闪发光的古老吊钟。西摩怎么会来这里呢？

西摩对钟说：“我想在明天的跑步比赛中获得冠军。”，“西摩在自言自语什么呢？”卡兰很好奇，突然，那个钟说话了：“你愿意拿出多少时间来换呢？”“一年吧，这也是我剩下很少的时间了。”“好吧！”随后，钟让西摩的身体里射出了一道光射向它自己。“哇，好美味呀。”钟又说道，借助着钟的亮光，卡兰隐隐约约看见西摩的下巴上长出了胡子。可能是这样吧？所以西摩第二天带着口罩来上学。

五年级的作文 篇2

清晨，起雾了。天空的蓝被一丝神秘的白锁住………

我背上书包，踏上去学校的路上，一天紧张而繁忙的学习生活又拉开了帷幕。

突然，我看到了一对小鸟，一只小鸟身上有白斑纹，还受了伤，另一只小鸟马上上前扶住它。这时，我仿佛可以听见它们的谈话∶“小白，你没事吧？要不要我背你？”小白摇摇头说：“不，我能行！”话音还没落下，小白像一块千斤重的石头一样，笔直往下坠去，这时，问它的这只鸟马上飞了过去，接住了小白，背着它缓缓飞行。

这时，我心头一颤，连小鸟都这么团结，可我们人类却比不上一对微不足道的小鸟，我们人类一而再、再而三的竞争，享受着建立在别人痛苦上的快乐。难道，这就是人类认为的“美”吗？

我已经无数次看到这样的场景：下雨天，汽车放肆地把路面上的积水，溅得行人满身；商家们为了一点点的蝇头小利就会大打出手；店铺为了招人眼目毫无顾虑地占用街道，而堵塞交通和行人；汽车总是飞也似的从身边疾驰而过，曾多少血淋淋的场面展现在众人的眼前……难道，这就不可避免吗？

有这样一则新闻深深地震撼着我：一个环卫工人为了拾马路中间的一个垃圾，不幸被飞车撞去十多米远，可他的手里依然还死死地抓着扫把……切不知：你们每在马路上扔一个垃圾，换来的是一次次的心惊胆战，一个个惨不忍睹的悲剧，你们可知道环卫工人要费多大风险穿到马路中间，冒着生命的危险去挑战极限。

在电影院里，大家都想安静地看场电影，可总有少数的`几个人，像一只只蚊子一样，一会儿打电话，一会儿哈哈大笑；有的把脚搭在别人的座位上；甚至有的倒头大睡，完全不顾别人有没有座位……在医院内大声喧哗；在公交车上唇枪舌剑；在公共场所肆无忌惮的抽烟等等……抬头再看天空，那层白早已褪去，几朵洁白的云悠悠地盛开在这湛蓝的天空。朋友们，在这儿请你向那对鸟儿学习，学习它们身上那种纯正的美。美不只是靠外表，内心美的人才真正美。我希望那对小鸟健康成长并把美带向远方。

五年级的作文 篇3

今天是陈雅健生日，我、罗妮、陈雅健的表妹一起陪她过生日。我们来到德克士里庆祝。德克士里可热闹啦！笑声、谈话声连绵不断，此起彼伏。

我们点了：鸡翅、可乐、薯条、鸡翅的皮脆脆的，掀开外面一层皮，里面的肉油嫩嫩的，一口咬下去，就感觉：哇，我吃到了人间美味了！可乐就更让我回味无穷了！可乐里有许多冰块。喝一口，口里冰冰的，好清爽！就好像全身被冰包围了一样！薯条更让我垂涎三尺，一吃忘不了啊！我拿起一根薯条，在鼻子前闻一闻，香香的，捏一捏，软软的，然后马上放进嘴里，一嚼，好好吃啊！吃完可口的美味，马上进入最关键的环节；吃蛋糕，抹蛋糕我们点上蜡烛，每人送给陈雅健一句祝福的话。她吹灭蜡烛后，我们就开始抹蛋糕奶油，我，罗妮，陈雅健的表妹一起计划给陈雅健“小寿星”抹蛋糕。

我们三个用手指在蛋糕上偷偷刮一下，连忙在陈雅健脸上，额头上，耳朵上。头发上。我们一个抹一点，弄得陈雅健敷了面膜一样，真像个大花脸，我们大伙看着她忍不住哄堂大笑。餐厅里的人被我们的笑声吸引了，都纷纷向我们投来关注的目光，也忍不住哈哈大笑。顿时德克士变成笑的海洋，笑的声音一浪高过一浪……

陈雅健度过了一个开心的生日，我们度过了快乐的一天。

五年级的作文 篇4

开学第一天，我遇到了我的新老师。他姓陈，是教我们数学的。

陈老师看上去有1米65的身高，眉毛很浓，很密;一双眼睛不大，却炯炯有神，记得上第一堂课时，我和同桌正为一本作文在争吵，突然，陈老师用那双炯炯有神的眼睛看着我，仿佛在说：“小同学，上课说话看不好哦!”看着老师的眼睛，我乖乖的闭上了我的嘴巴。老师的眼睛下是一个高而挺的鼻子和一个能说会道的嘴巴。

陈老师上课十分轻松有趣。陈老师上课时一边用嘴说，一边用手比划着，那个样子真好笑陈老师的道理似乎永远一说不完，开学第一天，他竟然一下子说了六个!不仅如此，我发现陈老师上课时搞小动作喱!陈老师上课时总喜欢把两只手弯曲放在讲台的左右下角，并且还一抖一抖的，这难道是老师的习惯么?而且我还发现陈老师的性格十分温和，好像从来没有打过人，上课时，有两个男生公然睡觉!陈老师看见了，竟然只是拍拍他们的背，叫醒他们而已!这可真奇怪，不过我倒是很喜欢这位陈老师。

陈老师的脑袋里装着许多的故事，在第一堂课上，老师给我们讲了“华罗庚的故事”……还教会了我们学会做人，不能以貌取人。

我很高兴在我小学的最后一年里还可以遇到一位这么好的老师。

五年级的作文 篇5

今天是一年一度的体育节。同学们为了迎接这一天的到来，做了多少准备，为的是在这一天爆发出来。我觉得200米赛跑非常精彩。

参加200米赛跑的同学们都在积极地做着热身准备，裁判清理了跑道，随着一声“预备”的口令，运动员们都专注而又紧张起来。右脚微微弯曲，摆成工字型，手一前一后摆着。三秒后，比赛枪声“啪”得一响，紧张的比赛在这时开始了。运动员以迅雷不及掩耳之势的速度飞快的跑了起来，一点也不敢马虎。一开始大家都跑在同样一排，随着观看的人的加油声越来越激昂，运动员都费力地跑着。这时突然大家都开始加速起来，用自己最快的速度奋力的跑着，向着不远处的终点奔跑着，他们就像“奔跑吧兄弟”一样，他们平时的努力就是为了这一刻，突然一位熟悉的身影超越了其他人。他就是我们班的同学，他为了班级的荣誉向终点来了。最后如他所愿，我们班的这位跑步能手取得了第一。这一刻虽然累了，但还是露出了满意的笑容。

在这精彩的200米比赛中，多少人为了每次流下辛苦的汗水，但他们的汗水是值得的，一些同学虽然没取得好的名次，但我相信在以后的将来，他们一定会成功的！

五年级的作文 篇6

今天，我一打开电视，里面演的是《西游记》里的三打白骨精。

突然，电视上面出现了一次强光，把我的眼睛致盲了，过了几分钟我的眼睛终于可以看见了，我的右边发出了声音，我向右一看，便将我吓得摔了个四脚朝天，等我缓过神来发现我身边竟然站了个孙悟空。我好奇的伸手去摸了摸，原来是真的孙悟空，不是别人假扮的。随后，他便看到了电视上演的三打白骨精，孙悟空便问道：“白骨精又复活啦？”我回到：“这个是电视，别人拍出来的。”孙悟空又问：“那么，那个人是在假扮我的？”我回答道：“是的，没错。”然后，孙悟空就生气变出金箍棒准备把电视砸了，我赶忙劝到，别砸，那只是把你的故事拍成了电视让更多的人知道。孙悟空明白后便在屋里坐下，不料这一坐就陷下去一块，他当场弹跳起来，吼道：“何方妖怪，竟敢在俺老孙地盘作怪？”“哈哈哈，这不是妖怪，这是沙发，也就是以前的椅子，不过现在都是软的啦。”铃铃铃，是什么东西响了？我告诉他这是手机，无论离得多远都可以听到对方的声音，还能看到人呢！我给他刚才我最好的朋友给我发的信息。孙悟空说：“我也好想让师傅给我发一条信息啊！”这时我的手机又响起来，我一看，竟然是唐僧的信息：悟空，我又碰到妖精了，你在哪？我眼前一亮，孙悟空又消失了。

真希望孙悟空能一直留在我身边。

五年级的作文 篇7

“哈哈哈，哈哈哈……”咦?是哪里传来的笑声呢，你答对了，就是我们班——五年一班。

“叮铃铃……”上课了,这节课是作文课，语文老师拿着一杯有些发黑的液体笑眯眯地走进了教室，谁知道老师的葫芦里卖的什么药呢?老师神秘地问：“你们猜猜这个杯子里装的是什么?”安静的教室里立即炸开了花，有人说是黑墨水、有人说是酱油、有人说是黑色素、竟然还有人说是墨鱼汁……总之，只要是黑色的液体几乎都说上了。

老师见我们这么好奇就说:“同学们来尝一下不就知道了吗，那么谁要来尝尝呢?”同学们都跃跃欲试，我也不例外，我高高地举起了手，仿佛再高一点就要碰到天了，老师先叫了我，我好奇地走上讲台在讲桌旁用手蘸了蘸这杯“不明液体”放到嘴里，天哪!怎么这么酸啊!“这个太酸了，我的牙都要酸掉了。”我一边捂着嘴边一边说。接下来老师又找了几名同学她门也说是很酸。

“是吗?让我来试试。”老师边说边用手蘸了一点往嘴里送，“不酸啊，什么味道也没有。”在我们的强烈要求下，老师只好又用慢动作吃了一遍，原来她用中指蘸的而伸到嘴里的是食指

通过这次的事情我知道了：做事一定要仔细观察，不能粗心大意，一旦大意了，就做不好事情，还会把事情做得更糟。

五年级的作文 篇8

如果说生活是一杯白开水，那么感动就是一勺蜂蜜，可让生活变得如此甜蜜;如果说生活是一辆前行的汽车，那么感动就是一桶汽油，可让生活充满无限动力;如果说生活是一片稻田，那么感动就是一汪泉水，可让生活变得无比滋润。感动无处不在，让我拿起摄像机，去拍摄那身边的感动……

我们这次春游的目的地是柯岩风景区，那里的风景美极了，我们都看得如醉如痴，同时也涌出了一些身边的感动。

镜头一：

在吃完午餐之余，我们都出去四处乱逛。这时，一个同学去给陈老师捶背按摩，于是乎，我们全班一窝蜂似的都去了。捶背的捶背，捶腿的捶腿，捏肩的捏肩，想让陈老师减免回家作业。路人看见了，对陈老师说：“你的学生多好哇。”陈老师经不起我们对他的这“百般折磨”，就说：“你们去给那里坐着的爷爷奶奶们捶背，也可以减免作业。”我们听了，一半的人都跑到“乌毡帽”下给那里坐着的老人捶背。

老爷爷老奶奶们起先吓了一跳，在知道我们的来意后，用那一口不标准的普通话不停地说“谢谢谢谢。”“谢谢你奥。”我们给老爷爷和老奶奶们捶了一会儿背后，他们赞叹道：“小孩子捶的就是舒服，力度刚刚好。”我们这样捶了一会儿，老人们笑得合不拢嘴，十分感动，还跟我们合了影，以作留念。

镜头二：

那边我们在给老人捶背，而这一边，王老师正在辛勤劳动。有一个班级午餐完了，就收拾收拾走了，但他们谁也没发现，——他们留下了一地的垃圾。王老师看到了，就默默地走过去，把垃圾一样一样捡了起来，扔到了垃圾袋里，以身作则。

感动是什么?一千个人有一千种答案。但，无论是谁，都无法对一个毫无感情的人说出感动究竟是什么。因为感动是用心品出来的。请腾出一点点小小的空间来承载这感动吧!

五年级的作文 篇9

在我人生的旅途中，曾有一句名言一直鼓舞我、支持我要勇敢去面对生活、面对困难挫折。这句名言就是“世上无难事，只怕有心人。”

有一次，我在做一道数学应用题的时候，做到一半，突然被难住了。我紧皱眉头，刚想要放弃，脑海里就不断浮现出这句话：“做事不能半途而废，要勇敢的去面对，才能获得成功。”于是，我下定了决心，一定要把这道数学题做好！首先，我先把题认真读几遍，直到懂为止，然后再认真分析、思考，一步一步的把那道题的结构分析出来。然后，我把它列成一条式子，进过我一次次认真地分析，终于把它算了出来。

记得还有一次，老师让我们先一篇记事文章，回到家后，我就钻进房间，苦思冥想还是没有一点思路。这时，情绪失落的样子，给我端了一杯热气腾腾的茶，喝完后，妈妈让我站起来把混乱的心情调整好，慢慢的，我的心情平静了好多。妈妈告诉我：无论做什么事情都要有信心和勇气，这样事情才能做好！就像我们伟大的毛爷爷曾说过“世上无难事，只怕有心人”。说完，我拿起笔，全神贯注地写了起来，不到一个小时，一片语言优美、语句通顺的作文展现在妈妈的眼前。妈妈高兴得直夸我“真棒”。心里顿时美滋滋的，比吃了蜜还要甜。

“世上无难事，只怕有心人”这句名言激励着我，使我勇往直前。我明白了一个道理；无论做什么事，只要肯下定决心去做，世界上没有什么办不好的事情，困难总是可以克服的。