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【实用】奇思作文汇编五篇

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无论是在学校还是在社会中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编收集整理的奇思作文5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【实用】奇思作文汇编五篇

奇思作文 篇1

我长大了以后,我想发明三种机器人。

我要发明的第一种机器人是解放军机器人。这个机器人会活动,会写字,会功夫,会飞。因为有纳米技术,不会失控,而且用嘴控制它的功能,所以会发射子弹、炮弹,有反弹性敌人子弹的本领。它们时刻保家卫国,让我们生活在和平的橄榄枝下。

我发明的第二种是厨师机器人。这种机器人的力气很大,而且这种机器人很会变大变小或变成各种动物,还可以变成很多的食物,食物中还会有不同的种类:有的又大又圆,味道可口;有的五彩斑斓,人见人爱;有的软硬适中,营养搭配合理,老幼皆适合。

第三种是交警机器人,他身体很强壮,有人受到伤害,他冲上前去救人。有时候也可以把力气用到打坏人。你可以想象机器人的各种功夫王形象,可以说百战百胜。

我希望我发明的这些机器人,能够帮助到很多有困难的人。我更希望在父母亲和老师的帮下,圆了我的奇思妙想。

奇思作文 篇2

晚上,我在小区里散步,这里风很大很大,时不时还有恶魔的啸声。我忽然感到我的背后飘着一只鬼。我的胆子很小,立马向前奔去。可是,我跑得越快,眼前的鬼越多。突然,一个吸血鬼向我扑来,嘴里说着要吸我的血,太可怕了吧!我跑回家里,才看不见这些鬼了。

每当我考试写作文的时候,身旁都会出现一个美丽、可爱的小天使,告诉我一些好词佳句,以及我摘抄过的好词佳句,让我思考,帮助我写好作文。所以我的作文一般都没怎么扣分。

每次我去学游泳时,眼前都会出现那只长白山天池的.水怪,用它的手拦住我的去路,阻止我去游泳,我又不肯,于是它便把我扔进了泳池,说道:“既然你想去,就去吧!”我下水后就清醒了,水怪也不见了。

奇思作文 篇3

每个人都会有奇妙的幻想,比如有会飞的房子,有超人,但我幻想有一对翅膀和一双魔力鞋!

假如我有一对彩色的翅膀,就像小鸟一样俯瞰整个世界;像雄鹰一样的自由自在地飞翔;像喜鹊在树上尽情地歌唱。如果早晨上学的时候,时间来不及了。就可以带上这对翅膀。它会迅速地把你送到学校。放学后,还可以用这对翅膀回老家看望爷爷和奶奶。为他们做饭,和他们聊天,为他们按摩做家务。第二天早上,在用这双翅膀飞回北京

假如我有一双魔力鞋,就可以干各种事情。因为只要用遥控点一下,它就会变幻。可以选择各种各样的颜色和形状,甚至可以根据主人的大小而变换。如果要过河的话,只要点一下遥控器,这时,神奇的魔力鞋就成了一叶小舟,带着你过河。它不仅能在水里行走还能在天上飞呢!如果想飞的话,再点一下遥控器,鞋底会瞬间喷出火焰,带你飞上天。

如果有了这些东西,那该多美妙啊!我希望我能实现这个妙想,让它成为我们生活中的东西。

奇思作文 篇4

“加油……使劲!用力!”在梦里,我变成了一位接生婆。

我梦见我走进一间茅草屋,一男一女在生孩子。男人不停地下蛋,女人生了个小女孩。 男人生完蛋后的第一个早上,院子里多了许多小鸡,一个小偷来偷鸡。男人冲了出来,“不许偷,那是我的宝宝!”早上醒来后,我想:如果男人真会下蛋,那母鸡 不就可以休息了吗?说不定那个下蛋的男人也要坐坐月子呢……梦里的奇思怪想,真有意思!

梦醒了,我要去上学了。学校里,大家安静地写着老师布置的任务。

“这个怎么写?”我眼睛一直往前看。突然,一只铅笔在窗外一束阳光的照射下闪闪发光。这不会就是马良的神笔吧?马良不会今世投胎投到我们班吧?也许我就是马良吧?如果神笔能帮我写作业,那就好了!刚好这一题我不会做呢。

我竟然还当真了!课后,我仔细地看着这支“神笔”,还动了动它,没反应。再仔细一看,只是一只银白色的普通铅笔罢了!

奇思作文 篇5

“小心手!”“知道了……”一阵阵吵闹声从我们美术教室传出去。咦,是怎么回事呢?原来是我们在帮蔬果们“换装”呢!

星期五有美术课,星期四放学前,课代表告诉我们,老师要求我们每人准备两到三个蔬果、一些豆子、水果刀、牙签、小装饰等物品。我回到家,准备了两个番茄,一根茭白一些黑都等。

到了第二天,期待已久的美术课终于到来了,课上,我们听完老师的要求,便迫不及待地开始做自己心目中的蔬果“大变身”。我打算和奚子慧合作,她欣然同意了。

我们根据准备的材料商定了做一只兔子。首先我们用红红的番茄做了兔子的头,用又细又长的茭白做了兔子的耳朵,用水果刀在番茄上挖出两个小洞,把黑豆嵌进小洞里,我又把切短了的茭白做了它的三瓣嘴;然后我又拿出又圆又大的苹果做了它的胖身子,绿油油的毛豆变成了它的手;最后再把做好的蔬果放到相应的位置,用牙签来固定。与此同时,奚子慧也做好了一只兔子,她是用两个桔子切成一小粒一小粒的花生米、茭白和黑豆做成的。我们用牙签把两只兔子连到一块儿,这样两只各具形态的兔子就成了一个整体了。它们一大一小,一胖一瘦,好像一对亲密无间的母子。

做好后,我们连忙把作品捧给老师打分。老师看了又看说:“还不错,让我来给你们拍张照吧!”最后老师给我们打了96分,我和奚子慧心里比吃了一百个巧克力还甜。

“叮铃铃……”时间过得真快呀,不一会儿便下课了。随着欢快的铃声,我们恋恋不舍地离开了美术教室。

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