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关于课间的作文(15篇)

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在现实生活或工作学习中,大家都不可避免地会接触到作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编整理的关于课间的作文,希望对大家有所帮助。

关于课间的作文(15篇)

关于课间的作文1

“叮呤呤”下课铃响了,同学们飞快地奔向操场,操场上顿时热闹起来。

操场上同学们有跳绳的,有“开火车”的,还有嬉笑打闹的。“扔沙包”是我十分喜爱的活动。

在操场的中间,我和刘聪一组,我们先在两头扔沙包,王一凡和盛佳乐一组, 他们在中间躲沙包。刘聪扔的远,他先扔,当然我也不赖。我和刘聪密切合作,向王一凡和盛佳乐发动猛攻。中间躲沙包的同学非常沉着,眼睛盯着沙包飞来的方向,左躲右闪,蹦来跳去。沙包飞来了,只见这个同学轻轻一抬腿,沙包嗖地从腿边飞了过去,沙包又从背后飞来了,那个同学一转身抓住了沙包。不一会儿,我们几个人累的气喘吁吁,我们蹦呀跳呀,心里真欢畅!还有别的组的同学玩的更“疯”,他们把沙包扔到了楼上!

“当、当、当 ”上课铃响了,游戏结束了,我们带着笑声奔到了教室。

关于课间的作文2

“叮呤呤、叮呤呤……”下课铃响了,同学们像出笼的小鸟一样飞出了教室,原来寂静的校园一下子沸腾起来了。同学们有的跳绳,有的踢键子,有的扔沙包……热闹极了!

最热闹的,是一年级的小同学和老师一齐玩老鹰捉小鸡游戏。扮老鹰的是一个虎头虎脑的小男孩,前面的老师当母鸡,其它6、7个同学躲在老师后面当小鸡。

“老鹰”展开双翅像离弦的箭一样冲向小鸡,“母鸡”瞪大了双眼,蓬起了羽毛,上视着“老鹰”飞来的方向。“老鹰”冲向哪儿,“母鸡”就挡到哪儿。十几个回合后,老鹰的力气早就用完了,只好败阵而逃,小鸡毫无损伤,可是“母鸡”却累得气喘吁吁……

我被“母鸡”对“小鸡”的爱感动,泪水湿润了我的双眼,我真想为母爱唱一首赞歌……

“叮呤呤、叮呤呤……”又一次的铃声把我从感动中拉了出来。上课了,同学们如潮水一般涌进教室。第二节课一始了。

关于课间的作文3

前天下午,我学会了一个新游戏,名字叫打扫卫生间。这几天下课后,我看见几个小朋友都在玩,就很想学。

下午下课后,我看见李盈昆和李亦琛在玩,就过去问他们加上我一起玩。李盈昆给我做示范。首先跳,然后是出石头、剪刀、布,决出输赢。赢的一方踩对方脚,输的一方也踩对方脚。谁先踩到对方的脚,谁就算赢了。我学了一会儿,基本上会了,可上去玩就输了。李亦琛告诉我,要以把脚叉开躲闪,或者可以蹦来蹦去地躲,对方就踩不到你了。我就这样稀里糊涂地照做了,居然赢了两三局。下课后,我又找他们玩了一会儿,渐渐地就学会了,我非常高兴,非常开心。

从那天起,下课后,我经常找他俩玩打扫卫生间,非常有趣,非常好玩。就这样,我喜欢上了这个游戏。周末回家,我还让妈妈和我一起玩了呢。

关于课间的作文4

我们大课间的活动多姿多彩,下面我就给你们说说跳绳接龙吧。

星期五,我们做完了操,开始活动了。有的建议玩跳绳接龙,有的建议玩跳绳比赛,还有的建议玩沙包。当我一听到跳绳接龙,我就非常赞同。后来大家的意见达到了一致,我们就开始玩接龙了。两个同学开始摇着绳子,绳子有力地落在地上发出“啪啪”的响声,我们的心也在“砰砰”地跳着。第一个同学跳入绳子,然后成功地跃出。紧接着到了第二个、第三个······越来越多的同学跳入绳子,我们就像一群小鲤鱼,跳入了“龙门”,慢慢地,速度变得越来越快,我们的队伍蜕变成一条长龙,在天空中飞翔。我们越跳越高兴,现场的气氛已经达到了高潮。我们就像在举办一场表演赛,引来了其他班同学的观看,赢得了他们的掌声和欢呼声。我们听到了大家的欢呼声,也越跳越起劲,沉浸在欢乐的大课间当中。

我们在紧张的学习中,大课间带给了我们欢乐。有趣的游戏,不仅锻炼了我们的身体,也加深了我们同学之间的友谊。

关于课间的作文5

今天下午课间时,李老师和我们一块儿做丢手绢儿的游戏。先有一部分同学们围成一个大圈,再有一小部分同学在里面围成一个小圈,大圈的同学是观众,小圈里的同学先玩。

一开始贾韵宁同学先丢,同学们一起唱《丢手绢儿》的歌,他把手绢儿放在张书祺的身后,张书祺马上发现了,站起来就跑着去捉贾韵宁,结果没捉住。张书祺又开始丢手绢,丢给了董晓瑞,董晓瑞又丢给了我,我发现以后马上站起身追董晓瑞,结果董晓瑞跑得太快啦,我没追上,该我丢了,我想了想丢给谁好呢?一定要找一个比我跑得慢的,我就选了刘姿琳,将手绢悄悄地丢在她的后面,以最快的速度马上逃走,刘姿琳没有捉住我。玩了一会儿,交换场地,我们做观众,其他同学做游戏。

我们玩得很开心,大家都喜欢和李老师做游戏。

关于课间的作文6

下课了,同学们都在操场上做游戏。有的玩老鹰捉小鸡、有的在玩猫捉老鼠、还有的.在玩枪战,我玩的是砸沙包。

开始游戏了。我与小明在两边砸,小胖子、小瘦猴、小军、壮壮与小红在中间。我与小明配合默契,沙包在空中快速地飞来飞去,中间的人跑得气喘吁吁。小军与壮壮在躲沙包时,不小心“咚”地一下撞在了一起,两人同时倒地,我趁机一包砸中壮壮了,大家都“哈哈”大笑起来。

小胖跑得慢,我对准他的小腿一丢,他躲闪不及,又下去了一个人。可是小瘦猴太机灵了,我得想个办法才行。对了,我给他来个声东击西之计。我故意对着小红喊:“这下轮到你了,接招!”说着拿起沙包对准了小红,谁知在沙包扔出去的时候,我却突然改变了方向,沙包向小瘦猴飞去,小瘦猴毫无防备,被砸了个正着。

“胜利了,胜利了!”我与小明高兴地跳了起来。我们就这样热火朝天地,度过了一个有趣的课间。

关于课间的作文7

“下课时间到了,老师您辛苦了!”铃声未落,同学们就拿起跳绳争先恐后地往操场奔去。大课间活动马上要开始了,谁能不争分夺秒呢?

训练有素的同学们在操场上排列成方队,随着激昂有力的乐曲开始跑步,在体育老师和班主任的指挥下,同学们保持着队伍前后的距离。“1——2——3——4”“1、2、3、4!”五一班的同学发出了洪亮的口号声,其他班的同学也不甘示弱,口号声像比赛似的,此起彼伏,响彻校园内外。我往队伍的前后一瞟,嗬,校长和其他老师也跟着学生一起跑。跑着跑着,有的同学就把衣服的拉链拉开了;有的同学脸跑得红扑扑的……

悠扬舒缓的音乐响起,同学们在各班班长的带领下,拿出跳绳,迅速变成了体操队形,整个过程井然有序。

大课间结束的音乐响起,我们恋恋不舍地回到教室。生命在于运动,快乐的大课间伴随我们快乐成长。

关于课间的作文8

“叮铃铃”下课了,我们象渴望飞出鸟笼的小鸟,飞出了教室。同学们有的大沙包,有的比赛跑步,有的在教室看书,有的在教室写作业,有的被老师叫到办公室……

我经常下课了打沙包。今天我作业写完了就叫上几个人一起打沙包。我们开始分伙,哎呀!是我砸包,不过,很幸运,是我最好的砸包拍档何光远。我一个定包,被何光远接住,他来个反定,我接住了。我用我的“海底飞弹”砸中了两个人,真是一石二鸟;我和何光远又开始了“闪电快打”砸死了三个人;场上还有三个人,我分别用“海底飞弹”和“闪电快打”砸死了两个人,就剩下一个人了,我们怎么也砸不死他,就只能用“飞包三砸”,我先扔一个包,被定住了,何光远砸一个,我又砸一个,他终于被砸死了。

“叮铃铃”上课了,我们又要飞回鸟笼了。

关于课间的作文9

我在一个环境美好的学校上学,虽然环境好了,但我们还要健康,每到下课的时候我们都要做游戏,还要做课间操,下午的时候我们还要做眼保健操。

可是有的同学很不文明,下课追跑打闹,有的人还以大欺小,有的人却让一个人爬在地上自己坐在那个人的 身上,这些游戏都不文明,而有的人却非常有好,和别人做一些有益的活动。还有一些不好的习惯,那就是高楼层的人向低楼层的人扔纸,扔雪,而有的人却和他们不一样,看到地上有纸,就马上捡起来扔到垃圾箱里,这些良好的文明习惯我们都可以去学习。

自从有了课间操,和眼保健操,我们的身体就慢慢的强壮起来了。我们学校里戴眼镜的学生也变少了,只有个别人还在戴眼镜。所以我们要更加珍惜自己的身体,爱护自己的眼睛。

关于课间的作文10

下课了,同学们像出笼的小鸟一样涌出教室,来到操场,尽情地享受这难得的课间十分钟。

同学们有的踢足球,有的打篮球,有的打乒乓球,还有的跳绳……操场上不时传来一阵阵欢笑声。

我东瞧瞧,西看看,决定加入踢足球的行列,可是他们说:你那么瘦,能踢球吗?我说:你们可别小瞧我,人不可貌相,海水不可斗量,懂吗?他们这才答应我。

我是红队的,对手是蓝队。比赛开始了,蓝队先发球,蓝队主力准备把球传给他的队友,不过我和队友已经商量好了,等他准备把球传给队友时,我嗖的一声抢到了球,然后以迅雷不及掩耳之势开始射门,球中了!我们大声欢呼!我的队友们紧紧地抱住我,不停地说:你太牛了!,我感到无比的开心!蓝队队员们也互相鼓励:不要灰心,只要我们团结起来,顽强拼搏,接下来我们也会进球的。

这时,上课铃声叮玲玲地响了起来,同学们依依不舍地跑回教室,开始上课。操场上顿时恢复了平静,教室里传来老师的讲课声和同学们的阵阵读书声。

我喜欢课间十分钟!

点评:不得不说小作者是个有心人,能在日常的课余生活中、,选取一个课间十分钟,并抓住一个踢球场景,写出了对课间十分钟的喜爱!

关于课间的作文11

“开开,合合,开开,合合……”这欢乐的气氛,一直传到了校园里的各个角落,让校园充满着这欢乐的气氛。

“欢乐谷”上所有的同学都在跳着欢快的竹竿舞。你瞧,有的同学手拉着手,跳着竹竿舞;有的同学是自己一个人跳的,十分有节奏感;还有的同学虽然是敲竹竿的,但仍然是热情高涨,十分认真。我们班的大课间活动也是令人期待已久的竹竿舞。我们把竹竿摆好,就开始跳了。一开始,没有一位同学会跳,于是,我们去临摹了四(5)班是怎样跳的。看完后,大家终于知道怎样跳竹竿舞了,沈研是第一个示范的,只见她在竹竿开的时候跳进去,合的时候跳出来,她跳的是那么轻快,那么有节奏感。沈研做了一个很好的开头,其他同学也和她一样,但是,直到管文波跳时,他竟然出了一个小小的意外:当他踩最后一次空格时,踩到了竹竿,摔了一个四脚朝天,鞋子和竹竿一同飞上了天。

终于轮到我来跳了,我捋了捋袖管,深吸了一口气,心想:我一定要成功,要不然就会出糗的!只见我迈着轻盈的步伐,在竹竿上跳动着,翠绿的竹竿,就像五线谱,而我,则像一个快乐的音符,在快乐的跳动着,谱出一支欢乐的童谣。

跳竹竿舞是快乐的,在我们学校更加快乐!

关于课间的作文12

我们学校最近一段时间里,开展阳光体育活动,名字叫“大课间活动”,“大课间活动”让我的身体更加强壮,体魄越来越好,这也是我们希望的活动。

活动由做做眼保健操开始、武术操、广播体操、跆拳道的入门操。整个活动组织有序,举行得有声有色。每班定时会调整特色体育项目,如:跳绳、篮球、接力、立定跳远、沙地跳远……他们通过大课间解决了体育教师人数不够的问题,解决了人数多、场地少、没办体育课很少的问题,同时也解决了学生运动强度达不到的问题。

“大课间活动”给我留下了深刻的印象,收获是沉甸甸的,其中有感悟、有灵感、有激励、也有反省。体育课不仅是实现体育教学、完成学校教学任务的重要形式,更重要的是担负着增强学生体质,促进学生健康成长的责任。学校的道路任重而道远。

大课间活动呼吁了我们,让我们一起运动起来,号召更多的人从繁忙的生活中,获取快乐,哪怕是微不足道的。“大课间活动”重的阳光体育活动,已把我们从枯燥的学习中脱离,体验着运动带给我们的乐趣。

关于课间的作文13

课间十分钟虽然很短暂,但是我们玩得很快乐。在这十分钟里我们可以做很多游戏,有沙包、篮球、多步连……

我最喜欢地就是多步连了。一天下课了,我、王栋、关靖奇一起来到操场。哇,人可真地呀!王栋说:“我们玩个游戏吧!”我马上抢着说:“玩多步连。”王栋与关靖奇都赞同了。为了公平地游戏,我们手心手背,谁输了,谁就抓。马上我们就选出了王栋抓,我与关靖奇躲地局面。

游戏开始了,我们俩分开向四面八方跑去。由于操场人多,看不清楚,王栋只能在原地东张西望。我蹑手蹑脚地跑到了王栋看不见地位置,这时他正在追关靖奇。我心想:去帮帮他。于是我偷偷地来到王栋身后,碰了一下他,赶快跑了。

我回头一看,没想到王栋一直追着我。他板着脸,咬着牙跑着。我跑了好一会儿,累地实在不行了。回头一看,王栋呢。我想:他可能是追不上我了,去追别人了。我去找关靖奇吧,找了半天才找到。于是我们抛开王栋,在篮球场地台阶上坐着休息。不知什么时候王栋正悄悄地靠近关靖奇,拍了他一下,并说了声:“该关靖奇抓了。”幸好我眼疾腿快,一下就溜了。我们快乐地欢笑声不一会儿就被上课铃声赶回了教室。

课间小游戏带给我们的快乐,真是难忘呀!

关于课间的作文14

“大家好,我是CCTV驻延安里小学的金牌记者***,现在为您做课间活动十分钟的现场报导。”

“各位观众,我们的语文老师刚刚走出教室一分三十秒,各‘演员’纷纷登台亮相,首先登台献艺的是我们班的‘男高音歌唱家’刘硕成,他大步走向讲台,将他同桌骆嘉的铅笔盒当起了架子鼓,用铅笔不停的敲打着,唱起了已经被他改变了的《心太软》,我总是很倒霉,很倒霉,每天的作业的作业都写到天黑……他那有趣的唱法惹的大家哈哈大笑!”

“101、102……我们班的踢毽子高手田杨和黄雪婷正在进行比赛,观众朋友们,你们看,田杨的双腿一上一下,十分灵活。虽然已经踢了一百来个,但是大将总归是大将,没有一点儿要放弃的样子。黄雪婷也不甘示弱,接到毽子就猛踢起来……让FANS群中发出一阵阵欢呼声。”

“观众朋友们,我们教室外的走廊上,几位女同学正在跳皮筋,仔细一瞧,嘿,我们的数学朱老师也在其中,她的动作是那么熟练,如同一只燕子上下翻飞,引的我们一边鼓掌,一边大声叫好!”

“叮玲玲……叮玲玲……随着这清脆的上课铃声,同学们一窝蜂似的涌进了教室。好!课间活动十分钟节目到此结束,感谢您的收看,下回见!”

关于课间的作文15

“开开合合,开开合合……”咦!这是在干什么?原来,这是四(3)班在跳竹竿舞呢!

我们班的“搞笑大王”谢奇峰去跳了,我们准备看好戏了。他还没开始跳,就在一边说:“看好了,我跳的一定非常好!”他在那站了好久,才开始跳,果然,他是在吹牛的。只见他像老爷爷一样一跨一跨的走,以为可以过的,这竹竿舞可没那么简单,一不小心,他被竹竿一拌,哈哈,好戏出演,他像被老鼠夹夹到了一样,痛的嗷嗷直叫,紧接着,他从竹竿上滑了下来,让人看了哭笑不得,有的笑的肚子都疼了。

轮到我了,我不急不躁,心里默念,“开开合合,开开合合……”等竹竿开时,我便跳了进去,顿时,仿佛竹竿变成了五线谱,而我变成了音符,伴随着那优美的音乐,我灵巧的跳着,当竹竿开,我就跳,就快要成功了,我心里默念,“我成功了!”我和朱靖羽拥抱了一下。我像得了奖杯一样开心,心里像吃了蜜一般,甜滋滋地。

这跳竹竿舞也是一门学问,不要半途而废,跳竹竿舞会给你带来意想不到的乐趣。

标签:课间