老师我想对您说作文通用15篇

无论在学习、工作或是生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编整理的老师我想对您说作文，希望对大家有所帮助。

老师我想对您说作文1

“百花园中花似锦，花红要靠育花人。滴滴汗水花上浇，喜看今朝花满园”。读起这首诗，我就会想起老师，您这位特殊的“育花人”，虽然现在我们还是一棵小苗，但是，我相信，经过时间的磨练，您一定会看到“花满园”。

余老师，您还记得吗？我们升上五年级，第一天上学时，大家都很害怕，怕我们的新老师——余老师很严厉，因为您是专教高年级的。可是您带着一缕清香从走廊来到教室，您的言行举止都透露出一种和蔼、温柔时，渐渐的全班同学喜欢上了您，我是多么想和你交心啊！

余老师，我是一个性格活泼、热情开朗的小女孩，虽然我已经11岁了，可是我骨子里出的还是一个可爱的小女孩。我敢于竞争，因为我知道，那是属于我的东西，可是，我也经常失败，但我也勇于在失败中成长，因此，我也总结出一个道理：“是我的，就是我的，越是紧握，越容易失去。我努力了，珍惜了，问心无愧。其他的，交给命运。”这可能就是淡泊吧！五年来，我一步一个台阶地脚踏实地走下去，因为我知道一步登高，是不可能的，即使一步登高了，可能一个不小心，摔得可惨。那我宁愿一步一个台阶地走下去。因为我是个热情开朗的孩子，我有不少好朋友，石洋铭和李文鑫——不仅是我的死党，还是我的闺蜜哟，可是，不少男生也常找茬，使我很伤心，难过。

余老师，您已经加入了五（6）班这个大家庭，我们不仅是师生关系，还是朋友关系。朋友就要彼此交心，也要同甘共苦，共患难，您有什么不愉快可以告诉我们，我们有不愉快也会向您倾诉。余老师，我期待您是我下一个闺蜜！

老师我想对您说作文2

从幼儿园到现在，您一直像位父亲一样呵护我们成长。现在，您来到了东一在我校大队部做文化工作。有了您，我们的校园充满朝气，每位师生精神抖擞，满面春风；有了您的安排，每次活动都准备得有头有尾。在您的教导下，学生们总是在欢乐的时光中度过小学六年。您，就是王曦老师。

记得有一次，我去大队部排练我的公益短时演讲，准备在开学典礼上show一把！4：00开始彩排，一排排到了5：30，每个演员又累又渴。王老师见我们排练得很用功，都叫我们到大队部休息，我一下“瘫倒”在沙发上。

正好，教导主任抱出一个圆滚滚的西瓜：“来来来，大家吃西瓜喽！”这话似乎有无穷的魔力——一下子几个馋嘴的一听有西瓜，“呼”地一下全围了上去抢瓜。不一会儿就大口大口狂吞起来，连声“谢谢”都来不及说，下巴脸上衣服上沾满了浅红的汁水。可是，馋猫多，西瓜少，再说我也大了，要让着他们这些小弟小妹，如果我也去抢瓜吃，那也显得太俗气了。于是，我稳坐不动，没有去抢瓜。

“郭效优，你怎么不吃瓜？快，切几块给他。”王老师发现了坐在沙发上的我手空空的。“我……呃，我我……不怎么……想吃。”我心想，王老师您这也太客气吧！“吃嘛，没事儿的。你看他们吃得多香，也好补充补充体力。”王老师热情地招呼着我。这……这也太隆重了吧！我排练得其实也并不怎么好。

但是，我没法儿“拗”过王老师的热情，就拿起了一块西瓜放进了嘴里。红红的瓜瓤上饱含着王大队的爱心，一股暖缓缓流入我的心房。

“啊——每当想起您，亲爱的好老师，一阵阵暖流流入我……”，亲爱的王曦老师，从您的身上我想到了教过我的李老师、徐老师、袁老师……真诚感谢您们，让我从不懂事的小屁孩，长成了一个聪慧、善良、大方的少年。我现在是六年级的大哥哥了，明白应该给学弟学妹们带个好头，努力向人生理想冲刺，才能不辜负您们对我的期望！

老师我想对您说作文3

在这4年里，王老师您一直陪在我们身边，教我们知识，教我们怎样写作，您花了多少的心血呀！每天得管纪律，还得改作业，可真让我隐隐心疼。

您对每个同学都是一样的，不管学习好，学习不好，在上次我们班一大部分都被叫去其他学校录语文课了，可是因大巴车的座位有限，有一小部分同学没去成，他们只能呆在教室里了。

老师您讲的这节课惟妙惟肖，生动极了，让我们听着都陶醉在了这里面，让人无可自拔。

上完这节有趣的课，我们就坐车回教室里，您还说有礼物准备给我们，就更让我们期待了，在第二天下午，老师您就拿好多棒棒糖走进了教室，我看着都垂涎三尺了，因为我可是名副其实的小馋猫，本来想着，您会只发给那些去录课的同学，可是出乎我的意料您每个人都发了一个，而且跟去不去录课一点关系都没有，看着那些没录课的同学拿到棒棒的一刻，开心的脸都笑开了花，虽然是一颗小小的糖，但可以表达出老师您对同学们平等的爱。

在我们写作文时，您的耐心的指导，让我们的作文更上一层楼，记得那天是星期四下午，我们要去上编程课了，可是上节课写的作文有很多人不过关，您就对我们说：“要一个一个的检查作文，合格了就可以上去上课了，如果写的不好，没有按照标准，那么您就会让那些同学留在教室里补，补完再去上课，您也在那一直陪着，直到全过关为止。

老师您是那么的和蔼可亲，您就像一位花园里辛勤的园丁，来为我们这些小苗们浇水施肥，让我们吸收到更多的营养，陪伴我们渐渐长大，谢谢您的陪伴和教导，我们爱您！

老师我想对您说作文4

老师，我想对您说：“您上课的样子真美啊！”每当您在课堂上和同学们进行互动时，一切都是如此顺利，这不都是您课前认真备课的结果吗？每当您在课堂上解答同学们稀奇古怪的问题时，您总会给予耐心的解答，孜孜不倦和诲人不倦的精神都在您身上完美地展示出来了。每当您熟练地使用PPT课件给我们上课时，我相信，您在课前肯定为了给我们上一堂完美的课而多次演练，才使课堂呈现出活跃的气氛……

老师，我想对您说：“您批改作业的样子真美啊！”记得有一次，我去办公室拿作业。我轻轻地敲了敲门，喊了声“报告”。“进！”里面马上传来您优美悦耳的应答声。我缓缓推开门，结果发现您正批改着我们的作业，只见您正在看一位字写得很小的同学的作业，由于字太小，加上视力不行，于是只能眯着眼睛仔细辨认。我原本以为您会有许多地方没批出来，结果事实上却截然相反，可见您对学生的重视。在交代好作业后，您又告诉我：“等我批好试卷后你过来拿去发掉，我现在要去上课了。”我点了点头，便一溜烟似的跑回教室。一眨眼便到了下课时间，我以为您肯定还在抓紧时间批改呢，结果恰恰相反。可见您的工作效率之高。有一次，我发现您正模拟着课本上的实验，结果实验结果和书本上不一样，您便反复实验，终于找出了问题所在，您的这种探索求真精神让当时的我感到震惊。还有一次，我发现您竟然在办公室睡着了，后来才知道那是因为您熬夜批改作业……

老师，我想对您说的话还有很多，但由于篇幅有限，今天就写到这里吧。

老师我想对您说作文5

“终于考完了！”我一到家就欢呼着。我以为能考个好成绩，当天下午成绩下来了，我简直不敢相信自己的眼睛。

两个星期前，我告诉自己：要坚持，再努力学两个星期，考个好成绩凯旋而归。可是我落败了，前十名里没有我，我不仅对不起父母的付出，也对不起老师——您的教诲。老师你每天不辞劳苦地给我们批改作业，有时甚至备课到晚上十点多，老师您是那么辛苦，而我却没能为您交上一份满意的答卷。不过这次考试让我明白了“养兵千日，用兵一时”的道理，现在看来这句话一点儿也没错，老师我一定会充分利用这个暑假，来温习以前学过的知识，不让这个暑假白白流失，温故而知新嘛！

老师您对待我们，就像对自己的孩子一样，希望每一块儿铁都成钢。

老师您还记得吗？有一次，我上课开小差被您发现了。你只是用你那严厉的目光注视我，就在和你对视的那一刹间，我心想：“这下完了，老师一定会当着全班的面训斥我。”我被吓出了一身冷汗，但你只看了我几秒，又转过头去，绐同学们讲课，好像什么也没发生一样。虽没有言语的训斥，却达到了此时无声胜有声的效果。

还有一次，我和同学吵架，一言不合就打了起来，不知是哪位同学打了小报告告诉您。我本以为，你会当着全班同学的面训斥我们，让我们颜面尽失。但您却没有这样做，而是把我们叫进办公室，给我们讲道理，让我们自己认识到错误。您用您的母爱包容了我们。

老师，一年的时间，你和我们已经积累出了许许多多的感情，无论是严厉的您，还是慈爱的您，永远都是我心中最好的老师。

老师。听说开学要分班，是真的吗？但不管怎样，我想永远做您的学生。

老师我想对您说作文6

下课钟声响起，一群同学往教室外面冲，到了上课时间，老师立刻训斥：“上课一条虫，下课一条龙，是怎样啊？”大家吓得鸦雀无声，连蚂蚁走路的声音都听得到！

一上课，老师马上站在讲台，等全班进教室以后，老师您就滔滔不绝的教训大家一顿：“不能在走廊上奔跑，如果撞到同学，可能会两败俱伤；尤其是下雨天，地板非常的湿滑，绝对不能奔跑，要不然会摔得四脚朝天。还有，要把下课的精神换为上课的精神，不要一副懒洋洋很想打瞌睡的.样子，要有精神，专心听课，才能事半功倍……”唉呀！您震耳欲聋的连珠炮，轰得我们头昏脑胀啦！

亲爱的老师啊！同学们有的专心致志的听老师训话，好像老师您说得非常有道理；有的同学是无辜的，越听越不高兴，因为那些人真的是无辜的，为什么要一起被训？有的同学是瞎子吃汤圆，自己心里有数，知道自己做错在哪里，他们只是低头不敢说，不想让全班知道自己是害群之马。

老师啊！我是属于无辜的，我很想跟老师您说，我没有犯错，但是我知道老师的教训是为我们好，因为老师的谆谆教诲，让我们了解危险的定义，遵守学校的规定，做好自己的规范，可以减少很多危险的事情，也让我们能在安全又舒适的空间快快乐乐的成长茁壮。

敬爱的老师啊！我知道老师您教学生的用心，老师平常在上课的时候带领我们增广见闻；我们有不懂的问题，您就像一台灵活的电脑，能够一一解答难题；当我们犯错时，您总是会训话，解释错误的原因，但因为您高亢的嗓音，让很多同学以为您是在向我们破口大骂。老师啊！虽然我是无辜的，但我还是会虚心受教，引为借镜。最后我要跟老师说：“谢谢您的耳提面命、认真的教导。在此也祝您教师节快乐！”

老师我想对您说作文7

叶文玲老师，我是王韬为，是安徽省淮南市淮师附小五（6）班的一名小学生。我读了您写的《我的长生果》，觉得您热爱读书，非常值得我学习。您说您读了很多书，提高了许多能力，也懂得了许多道理。我也是个爱读书的孩子，让我把我读书的经历告诉您吧。

在上幼儿园时，我只会看图画书，我经常看的津津有味，有时还会和朋友一起读书。后来开始读绘本，我总是被里面有趣的情节吸引得如醉如痴。《我爸爸》《我妈妈》逗得我哈哈大笑；《猜猜我有多爱》，让我体会到母爱是无私、无限的。

刚上学时，爸爸给我买了几本漫画少儿百科全书，就是以漫画的形式讲述科学知识的书。那时，我被这些书吸引得神魂颠倒，几乎一拿到书就是这类书。渐渐地，我不满足于漫画了，又开始读厚厚的百科全书。这些书知识量非常丰富，每一个知识点都有详细的解释，那种沉浸在科学里的感觉使我看了还想看。因此，我懂得的科学知识非常多。后来，我觉得看百科书不过瘾，还需要看文字书，能积累好词好句，慢慢地发现有很多文学作品都很有营养。我有一个小本子，一有好词好句我都会记在上面，使我拥有了丰富的词汇量和突出的理解力，让我懂得了很多道理，也使我在写作方面有了很大进步。

叶老师，如今我已经是个五年级的小学生了，在看您写的《我的长生果》，我觉得读书的态度和方法非常值得我学习。俄国大文学家高尔基说过“书是人类进步的阶梯”，我要做一个像您一样热爱读书的人，长大后做一个对社会有用的人。

老师我想对您说作文8

我亲爱的老师，光阴似箭，日月如梭，潮起潮落，灯灭影破，在不知不觉中，六年的光阴已经悄然在手指尖溜走——六年了，我已经当了您六年的学生了。

在这六年中，您让我明白了：原来，阳光是这样照亮人间的；原来，园丁是这样修剪枝条的；原来，雨露是这样滋润禾苗的；原来，蜡烛是这样燃烧自己的；您让我见证了这世间的繁华美好，酸甜苦辣。您付出了多少，又有谁能知道呢？

古话说得好，“种树者必培其根，种德者必养其心。”老师，您像这句话中的“种树者”一样，在我们的心中埋下了希望的种子，让我们对未来充满期盼和希望；老师，您像这句话中的“种德者”一样，引领着我们走向阳光明媚的康庄大道，教导着我们在正确的时间里做正确的事情。

“十年树木，百年树人。”养育一棵参天大树至少需要花费十年的功夫，这不是一件容易的事情；而教导一个人在正确的道路上远行更不是一件容易的事情。一错，便错终身，一念之差便有便有可能从天堂坠入地狱。所以说，想要有一个美好而又阳光的未来就要从少年时代树立正确的三观，养成一颗美好而又善良的心灵。为了我们，您操碎了心，累白了头。您付出了多少，又有谁能知道呢？

这不正是“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”吗？老师，您就像春蚕一样，奉献了自己，不图回报；老师，您就像蜡烛一样，燃烧了自己，只求结果。您的学生，桃李满天下，可是您，还在默默地坚守着那四尺讲台，粉笔灰染白了您的三千青丝，您为无数迷途的人指明了人生的放向。您付出了多少，又有谁能知道呢？

“滴水之恩，定当涌泉相报。”老师啊，您对我们的栽培，您对我们的上心，您对我们的帮助，您对我们的教诲，您对我们的付出，您对我们的……千丝万缕，点点滴滴，朝夕相处之下，不知不觉之中，您为我们付出了这么多，这些都早已烙印在我的灵魂深处，永生铭记。这份恩情，何以回报？

老师我想对您说作文9

在我的记忆中，曹老师，是我最感激的老师。我想对您说的话很多，怎么说都说不完。您还记得您所做下的行为吗？对我们产生了巨大的影响。

曹老师，您不辞辛苦地教导我们，让我们从懵懵懂懂的小孩成为少年，让我们增长知识与学问，长大后成为国家的有用之才。您在课堂和作业上，对于我们的要求很严厉。我知道，您这是对我们好。尽管您不用如此尽心尽力地教育我们，但您却固执着这么做。您像辛勤的花农，养育着我们这些不起眼的小花小草，汗水流淌成小河也在所不惜。您与肃穆却可亲可近的徐老师不同，也与诲人不倦的张老师不同，您的身上透出一股阳刚之气。您在该学习的地方让我们学习，在玩耍的时间让我们自由自在，尽情地放松。您高高的个子，似天气一般多变的脸，和那和蔼可亲的笑脸，让我们敬仰着您，追随着您。您对待每一位同学，时而严肃，时而认真，时而幽默。有一次，我对待负责任的您，不禁深感歉疚。

四年级上学期，有一篇作文我想不通又搞不懂，您让我重写了一遍，这次我文中的例子没写好，牵连到整篇文章。您于心不忍，只让我再写一遍例子。可是，写了六、七遍，还是不行。听到您说：“你有哪里不懂吗？慢慢来。”我急得流下了眼泪。您见到，急忙给我张餐巾纸，又耐心地给我讲了一遍。我记住了，终于完成了这篇作文。曹老师，您知道我想对您说什么呢？我想对您说：“您辛苦了！”“请歇歇吧！”“请不要对工作太劳累，您家中还有未上学的小弟弟需要照顾呢！”……不过，我最最想对您说的，还是一声普普通通的：“谢谢您！”您庄严极了，却又不失风趣。您真是我们的好老师啊！

曹老师，我们全班都很感激您，也希望您能常常笑笑，笑一笑，十年少嘛！我知道您有不少烦心事，请把它们抛在脑后，又简单又轻松地继续生活吧！

老师我想对您说作文10

不知不觉中，寒冷的严冬已经离开，春天就像一个娇俏可爱的女孩，朝气蓬勃地向我们跑来。她拂起的清风唤醒了大地，吹开了花朵；她灵巧的双手拨开了小溪里第一丝涟漪，奏响了毕业的离歌。

六年的小学时光匆匆流去，记得六年前第一次跨入文一的大门，第一次挂上鲜艳的红领巾，第一次站上主席台，第一次拥抱您——我敬爱的徐老师。还记得四年级时，我第一次在学校领导老师前介绍自己，竞选大队委员。缺乏经验的我与高年级的学长学姐同台竞争，让我十分紧张不安。最终，我失败了。落寞的我回到班里，不敢抬头看您，怕您看到我闪着泪光的眼睛，怕您看到我狼狈的一面，更怕看见您满怀期许后的失望。而您，总是这么善于观察，总是能迅速洞穿我的心事。还未等我反应过来，您已将我拥入您温暖的怀抱中，用略带轻松的语气在我耳畔呢喃道：“没事，一次失败不算什么。何况和你竞争的，都是比你年长的学生。其实，我也有小小的私心，如果你成为大队委员，可就没人帮我料理班级的事情啦！”我愣住了，像有一股温润的清泉包裹在我脆弱的心上，给我源源不断的力量。眼泪终于决堤，止不住地流淌，留下一道道纷乱的泪痕。喉咙口仿佛有一块石头堵着，压住了那句迟迟未说的“谢谢您”！

参天大树总会忆起破土而出的艰辛，莘莘学子总会想起恩师的谆谆教诲。徐老师，谢谢您在这六年里为我付出的一切。毕业即将来临，我想我完美地蜕变才是对您最好的回报。您已为我做了太多太多，接下来的，就交给我吧！徐老师，我想对你说——谢谢您！

老师我想对您说作文11

教师是一个多么神圣的职业。老师是春蚕，吐不尽那绵绵的情丝。老师是蜡烛，洒尽最后一滴蜡去照亮漆黑的夜空；老师是朝露，常在黎明到来之前，默默滋润着大地万物；老师是晚霞，当太阳回归之后，用最后一丝光亮燃烧苍穹。

老师，您的眼睛像一片盈盈碧波。那般深情，那般动人！您看人的时候，目光那么清澄，就像潺潺的山泉，轻轻地流进每个人的心田。

学生最喜欢看老师喜悦的目光了，因为这目光表示着我们的进步和您对我们的鼓励。

当在运动会上，我们班运动员像离弦的箭一般跑向终点时，您向他们望去。啊！这就是代表向他们鼓励的目光吧！您那并不太大的眼睛露出了喜悦的目光，那就像春天淡淡的云峰里透出的光，使人感到那么温暖。

您的目光是温和的，慈祥的。

有一次，我们班的一位同学没有写作业，却骗您说忘带了。您知道以后，把他叫到了办公室，语重心长的对他说：“你为什么骗老师？你没写就要勇敢的向老师承认错误，怎么能骗老师呢！这次原谅你，以后可不能再这么做了。”您说这话时，眼中充满了慈祥，以后我们班再也没有对您撒谎的现象了。

不过，有时您也会露出严肃的目光。

那是在一节语文课中，正当同学们在津津有味的读课文时，教室里突然发出了一声怪叫。您的眼中露出了严肃的目光。这光像两把银光闪闪的利剑，直刺你的眼睛，使人感到一股寒意。这位同学发现您在看他，连忙坐正了。我想：他大概从这严肃的目光中还发现了一股充满希望的光。

啊！老师，您是春风，吹绿了一座座山头；您是阳光，照亮了每一个角落！

亲爱的老师，感谢您一直以来对我的信赖与关怀，我一定不会辜负老师您对我的期望！

老师我想对您说作文12

尊敬的老师，您在这几年里对我的关爱和照顾，我久久不能忘记。我有许多话要对您说，我就在这篇作文中把我想说的话一吐为快。

我想对我们班的班主任，也是数学老师——何老师说：“老师，您辛苦了！您不但是我们的班主任，还是我们的数学老师。我知道，我们班的同学很难管，成绩也不好。但您总是温和地对待我们，微笑地和我们讲话。您上课时总能使同学投入课堂，总能使课堂变得很有趣，我们都很喜欢您的课，也很喜欢何老师。老师，您辛苦了，谢谢你对我的教育之恩，感谢您老师。”

记得有一天中午，我的作业本错了几道题，那几道题，我算了几遍，都没有算出来，于是，我就去问何老师。何老师这个时候是应该去吃饭的，但她并没有，而是坐在教室，教不会写题目的一些同学。这是，我的心里感受到了老师对同学的爱，让我们内心倍感温暖。何老师把我不会的题目详细地讲了一遍。讲完后，我全都明白了，但这不是最重要的，重要的是，我此时感觉到了老师对我的关爱和照顾。我心里想：老师真辛苦，她不但要管好我们地思想、行为、习惯，还要想办法把我们的成绩提高。

老师，您就像一位辛勤的园丁，把我们从一棵幼苗培养成一棵小树；您就像一棵大树，为我们遮风挡雨；您就像一只雄鹰，教会我们飞翔！老师，你那憔悴的面容，让我知道您一天天是多么辛苦；老师，您那小小的声音，让我知道您为我们班付出了多少东西。

老师，您的耐心、关心、爱心让我敬佩极了！您是我的好榜样，我长大后也要当老师，我要当您这样的好老师。

老师我想对您说作文13

陈老师，不知不觉，您已经教了我们两年了，非常感谢您这两年来，对我们的教导和爱护。

平时您太严厉了，总是板着脸，我从来不敢对您多说一句话，甚至抬头看您一眼的勇气都没有。唉，谁叫我天生那么胆小呢？其实我有非常非常多的心里话想对您说，今天就让我用这种方式一吐为快吧！

我三年级时，数学成绩不是很好，每次都只考八十几分。但自从三年级分班以后，您教我们数学，我的数学成绩比以前好很多了，您知道是什么原因吗？

每次上数学课时，因为您的严厉，我和同学们都非常怕您，上课时，大气都不敢出，生怕被您发现没有认真听讲。您的眼睛特别厉害，仿佛一眼就能看透我们谁在认真听讲，谁在发呆。您讲课时也很仔细，尽量让我们大多数同学都能听懂。如果谁听不懂，您还是会不厌其烦的重讲，一遍又一遍。就这样，我们班的数学成绩越来越好了，我们都非常感谢您。但是，您能不能温柔一点啊！哪怕只是一点儿。

就拿那件事来说吧。那天，您要我们把数学卷子带回家让家长签字，然后再带来。第二天到了我们班有好几个同学没签字，您呢？听也不听他们解释，就让他们从书包拿出卷子后罚抄十遍，没抄完就不能下课。

写到这里，又一件事从我脑海中跳了出来。那是一节数学课上，您提了一个问题，看我们没一个人举手就又失望又生气地大发雷霆说：“你们这都不会呀，可真笨！"陈老师，我想告诉您，其实我们不是不会，而是不敢，怕说错了，您又得骂我们“笨”了，唉！

陈老师，您是教过我的最严厉的老师，也是最负责任的老师。

我多么希望您能对我们温柔一点，多多鼓励一下我们。这样，我们一定会更加喜欢您，更加爱上数学课。

老师我想对您说作文14

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，每当我读到这句诗时，我就会想到每天培育我们成长，并且教我们在知识的海洋中遨游的蒲老师。

老师您就像粉笔一样，无私的奉献着自己可贵的生命，留下让我们学不完的知识。最让我感动的是，老师除了上课的时候认真的给我们讲读，教会我知识，而且在我犯错的时候，您都会温柔地教导我，让我改掉坏习惯，不会再犯同样的错误。

每当我遇到了不会做的题，老师您就会走到我身边给我讲题，直到我懂了为止；每当您看见我上课心不在焉，做作业不认真的时候，您就会找我谈心，让我知道哪里做错了，哪里做的是正确的。

老师您就像母亲一样，无时无刻不在关心着我。我就像您的孩子似的，把我捧在您的手心里。平时您总是不厌其烦的为一点小事呵护着我们，我们都记在心中。

还记得您刚给我上课时，我调皮捣蛋不做作业，惹您生气，当时您“恨铁不成钢”的样子，让我还真有点害怕了。

您把我在学校的表现告诉了我妈妈，那天妈妈回家狠狠的收拾了我一顿，在妈妈的“严刑威逼”下，我认真的完成了作业。

当第二天我把作业拿给您时，您当着全班同学的面表扬了我，并把我的作业让同学们观看，让大家向我学习。

在您的鼓励下，我的作业慢慢的整齐了，学习成绩渐渐的有了进步，常常受到其他老师的表扬，同学们的夸奖。

老师，我不会让您的心白操！我一定会以优异的成绩回报您的！老师我还想对您说：“在关心我们的同时也要关心您自己，我知道您很累，您每天给我们批改作业，还要关心我们的身心健康，所以我希望每天能看到您的笑容！”

老师，您的无私奉献成就了我们。老师我想对您说：“老师您真像母亲一样关心着我们，我很感谢您！我会好好学习，以更好的成绩向您回报。”

在教师节来临之际，我祝您和天下的老师们——教师节快乐！

老师我想对您说作文15

李老师，我有好多心里话想对您说，但一直没有机会，就让我借着写作文的机会跟您说一说吧。

李老师，您知道吗？这个学期开学的时候，当我听妈妈说，我们换了一位新班主任的时候，您知道我的心里有多么担忧吗？因为以前颜老师说我们太调皮了，没有哪个老师会愿意教我们。

开学的第一天，我忐忑地望向门口，当您一脸严肃地走进教室的时候，我感觉周围的空气仿佛都凝结了，我心跳加速，手心开始冒汗，心想：“新老师会不会很凶呢？会不会不喜欢我们呢……”当您开始自我介绍的时候，您不仅介绍了自己的姓名，还让我们猜您的兴趣、爱好，真是有趣！您知道吗，当时我在心里已经默默地喜欢上您了。在和您相处了一个月之后，我发现您既温柔又严厉。

记得有一次，您上课的时候，有一位同学在发呆，您一眼就发现了。我本以为您一定会严厉地批评他，可是您却没有那样做。您只是走到他的桌前，轻轻地敲了敲他的桌子，用严厉而略带温柔的语调说：“上课不要走神！”并让他站起来，保持清醒。望着您那黑宝石般的眼睛，我的心里不禁感叹：李老师，您是孙悟空转世吗？我们班的39个同学，上课不管哪个低声说话、做小动作、发呆走神，都逃不过您的火眼金睛，我以后一定要更加专心上课。

李老师，我还要谢谢您给我们布置了课外阅读这项作业。因为以前我回家写完作业之后，妈妈就只会让我写口算、阅读理解……根本就没有时间看课外书，可是自从您布置了这项作业之后，妈妈都会尽量抽出时间给我看书。虽然只是短短的30分钟，但是在这段时间里，我可以尽情地在知识的海洋里畅游，感到无比幸福。

李老师，我希望您能一直陪伴着我们成长，看着我们从笼中不愁吃喝的金丝雀，变成能搏击风浪的海鸥。