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“我的老师”的作文(集锦15篇)

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在平时的学习、工作或生活中,许多人都写过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你写作文时总是无从下笔?以下是小编精心整理的“我的老师”的作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

“我的老师”的作文(集锦15篇)

“我的老师”的作文1

记得有一次,段老师让我们背课文,因为我知道自己比其他人背的慢,所以只要一下课我就背。有一天中午,她让我们很早就到学校默写背过的那篇课文。当时我就在想:背过多少天的课文了,现在才写,小菜一碟。我刚准备动手,她便说:“写错一个字抄五遍”。我就没把这句话放在心上,低着头就开始写,写完就稀里糊涂交上去走出了教室。回来以后老师还没走,我又悄悄地走到了自己座位上,刚一坐下老师就叫住了我,笑着说:“光背会了不行,还不能有错别字,自己看着办”。下午我去办公室找她,而她还是笑着对我说:“是不是手上该打了,这些错字对你来会说不应该……”她又严肃地说:“其实你已经很进步了,老师也没有苛求你什么,所以你也不要硬逼自己,只要你觉得自己在努力就行,只要自己不放弃,老师就就不会放弃你,继续努力。”听了这些话,我心里一直在轻轻地说:老师谢谢你,我会努力……然后我就离开了这间熟悉的办公室。

是,初中三年已经消失了,在那些令人难以忘怀的日子里,老师既给了我知识又给了我帮助。她的教导如滴滴甘泉,永远滋润着我们的心。

这,就是我既和蔼又严肃的语文老师。

“我的老师”的作文2

老师就像一个园丁,守护着我们祖国的花朵;它像蜡烛一样,把所有的光和热都给了年轻一代。我们的班主任胡老师是一位好老师。

有一次,胡老师去上海出差,邀请吴老师来我们班教书。晚上胡老师在我们QQ群问我们听明白吴老师的话没有。是否适合吴老师的教学方法?下面就如何提高大家的教学兴趣和成绩,收集意见,提出自己的看法。言语像蜡烛一样温暖我们的心。胡先生虽然在上海,但是他的心一直和我们在一起,我们感受到了胡先生对我们的爱!

胡老师平时对我们的关心就像对自己的孩子一样,工作很敬业!她不是演员,却吸引着我们饥渴的目光;不是歌手,而是让知识的清泉哗哗作响。当我们遇到挫折时,她会为我们加油;当我们遇到困难时,她会不厌其烦地向我们解释。这是我最喜欢的老师,胡老师,作为家长,他每天都在关心我们的老师。

“我的老师”的作文3

上个星期二的下午,由于姚老师生病了,所以由我的妈妈宋老师带我们去上体育活动课。

宋老师中等身高,最有特点的就是她的头发了,一个发夹夹住一部分头发,后面披着卷卷发,她一转身头发就飘了起来,好像飞起来的感觉。

宋老师的声音很清脆,而且她还是朗诵辅导员呢!给我们上的课也非常的有趣。不过,这次她是带我们到五楼玩跳房子和沙包的游戏。同学们开心极了,从一楼到五楼一直唧唧喳喳,没玩没了。

一到了五楼,宋老师安排我们自由分组跳房子或者扔沙包,孩子们一下子轰了起来,有的跳房子,有的扔沙包,更有趣的是我和陈果躺在地上把测跳远的距离当成量身高,直接躺在地上了。宋老师看了,笑嘻嘻地说:“你们真有求异思维啊!”

章丹皓如没有加入小组活动,很伤心,哭了起来。宋老师走到她身边,拉起她,让我们陪她一起玩,我们和章丹皓如开心地玩了起来。

我觉得宋老师真是一个很好的老师,跟姚老师一样好,真希望宋老师能再多上几节有趣的课呀!

宋老师是我妈妈,所以我很喜欢她上课。

“我的老师”的作文4

我的语文老师姓王,她非常慈祥,她是从燕山小学调来的,她上课总是和我们说说笑笑,我们做错了事她就会叫我们下次不要再犯同样的错误。

记得那天,赵仕涵的钱丢了,老师沒有马上叫那个同学出来,而是对我们说:“一定是他的'钱掉了,有同学捡到了,还没来的及交给我,这时交又害怕别人说他是小偷,所以没有交出来没有交公,你可以下课到办公室找我,我替你保秘,我相信班上没有小偷,对吗?”

我们异口同声的说:“对。”我们的老师一直对我们都很好,记得有一次。那是冬天,我口渇了,我就到饮水机那去接水,老师看见了,就对我说:“别忙,我把我的热水给你喝,。”

老师把水到给了我,我心里仿佛滴下了泪。老师谢谢你对我的关心。

“我的老师”的作文5

我最尊敬的老师是我的班主任刁老师。她待人很温柔,如同妈妈一样关心着我们。刁老师有一双乌黑发亮的大眼睛,黑黑的头发,对同学们和蔼可亲,又严厉有加。有一次,我在做课堂作业的时候,字写的歪歪扭扭的很不认真。老师看了以后,把我留了下来,罚我撕掉重写。我心想,不就是几个字吗,用得着这么认真吗,还让我重写。写好写坏不都是一样吗?我当时心里很气愤。回到家以后,我把这件事告诉了妈妈,妈妈说:“孩子,别人看见了你的字就象看见了你的人,字写的不好,等于你这个人干什么事都不认真,老师对你的严格要求是对的。练好了字谁也抢不去,谁都会对你刮目相看。”听了妈妈的一席话,使我明白了老师的用意,让我更加尊敬老师了。从那以后,我就每一天坚持练字,无论写什么作业,我都会认认真真的完成。老师经常夸奖我书写进步了。这都是老师严格要求我的功劳呀!老师不光在学习上严格要求我们,并且在生活上对我们也很关心。有一次,我不留意把手划破了,老师明白以后急忙带我去校医室包扎,当时我心里很感激老师,我真为有这样的一位好老师感到自豪!

我就是我最尊敬的老师。

“我的老师”的作文6

升上五年级,我有个美丽的老师,她就是许慧姿老师。

虽然才开学没多久,但只要她教课,我就会不自觉的被吸引,不会分心。老师,我想对你说:“你的教法是全校最好的!而且你用好记的方法教我,我马上就记起来了。老师,我觉得我的成绩应该会突飞猛进吧!”

我的老师爱干净,她只要一看到垃圾,就会叫马上叫离垃圾最近的人吃掉。老师,我想对你说:“我们不是垃圾搅拌机,虽然你叫我们吃掉,但是我们吃不下去啊!要是真的吃下去,明天一定会拉肚子的!”当然,这也是我们师生才懂的看到就捡起的代替语啦!”

我的扫地工作是扫走道。每天当我和咏力、大仁去扫走道,你都会特地来教我们。老师,我想对你说:“我建议你多派一位人手来走道,因为我们常常忙得不可开交。要是多一位人手来帮助我们,我们的走道一定可以得五星级,我们也就可以喝到下午茶了!”

常言道:“一日为师,终生为父”。我们虽然只能一起生活到六年级,但是我深信,总有一天,我们一定会再相逢的!今日结下师生缘,我感激又领教。在此祝老师教书愉快,日子如意。

“我的老师”的作文7

一转眼,六年的小学生活就快要结束了,而在我生活了六年的母校里,最让我难忘的是我的老师。

记得一年级的时候,牵着爸爸的手到学校报名,第一眼看到的就是我的班主任老师——姚老师。她正在给别人报名,一脸的严肃,于是姚老师在年幼的我心中留下的第一印象便是严肃。

有一次扫地,我们误把别班的公区扫了,后来知道是扫错了,全班都在抱怨,而姚老师却说:"没关系,就当是一次‘大扫除’吧!'',从此以后,便有了对姚老师的第二印象了——大方乐于助人。

英语课,我们不听话,姚老师知道了,于是她语重心长地说:“英语也是一门主科,你们现在不学好基础,上初中了,怎么学英语啊!”听了姚老师的一番话,我们深刻的意识到了我们犯下的错误有多么严重,同时我对姚老师也有了第三印象——对我们的用心良苦。

六年级快要毕业了,就要离开母校了,但老师我是永远不会忘记你的。

“我的老师”的作文8

我的语文老师是个女老师,她的个字不是很高,脸蛋胖乎乎的。后面有一簇辫子,辫子小小的,还有一点卷,脸蛋上有一双炯炯有神的眼睛,还有一个振振有辞的嘴巴,还有一双辛勤工作的手。

她的性格属于急噪这一类,在同学心中的印象不是很好,有大部份的同学不喜欢她。

我非常敬佩老师的写作能力,每周一老师都会在升旗仪式后举行一次教育讲话,每一次都会使我们深受教育,每一次讲话都非常的精彩,表达内容丰富,表达方法新颖。

老师对工作兢兢业业。有一次,我去泉州参加乒乓球比赛,拉下了一整星期的课,回来的时候,老师耐心的为我补课,把我这单元不懂的知识补过来。

参加补考后,我只考了88.5分,这对我来说是一个很差的成绩,但老师还安慰我说不要灰心,一个星期没上课已经很不错了。

虽然我也有讨厌过我的语文老师,但是我还是很喜欢她;虽然她有点急噪但她并没有恶意,只是想让我们能更丰富更多的知识!

“我的老师”的作文9

老师,一个多么神圣的字眼!老师,您就像一位慈爱的母亲,牵着我们的小手走进知识的大门,教导我们怎样做人。老师,您就像辛勤的园丁,用辛勤的汗水和心血培养着我们。老师,您就像一只红烛,点燃自己,照亮他人。

在我们身边就有一位可亲可敬的老师——黄老师。黄老师是我班的班主任,更是我们的好老师。

黄老师为了培养我们的写作能力,每个星期用一节课来讲写作。这样使得同学们既提高了作文能力,又让我们喜欢上了作文。在黄老师的严格要求下,我们班在各项活动中取得了好成绩。

上个学期,在黄老师的教导下,我们改掉了许多坏毛病。全班同学拧成一股绳,积极向上。再一次获得了“优秀班级”荣誉称号。

如今,我们即将踏入六年级的门槛,您也继续为我们这一群顽皮的孩子呕心沥血。您——我们可亲可敬的黄老师。我们愿倾尽自身的努力,让您与我们共同站上人生的领奖台!

“我的老师”的作文10

升入初三我们的语文老师换了,他对我们很好!教给我们很多知识,虽然我们只相处了短短的几个月,但是我们都喜欢他。

他大大的脑袋,小小的眼睛,一张樱桃小嘴,真是可爱。他对我们非常严厉,该罚时,绝不手软。

记得有一次,他让我们背诸葛亮的《出师表》,全班同学都没有背会,他生气老,我们全体受罚。在我的记忆里他几乎不笑,每天到很严肃,我们都害怕他,他上课时,常有五个字从他嘴里出来:听懂了没有。大家都异口同声的说:懂了。

每天都从他的严厉下度过,真累!!!不过我们的成绩,从他的严厉下,像飞机一直升高

我非常感谢您,我的王老师!!

我们爱你!!

即使你走了!!

但你的精神依旧!

我们会一直记住你的!!

老师你一路走好!!!

“我的老师”的作文11

我们班有一位老师,他姓袁,是我们的班主任也是我们的语文老师。他的个子中等,高高的鼻梁上有着一双明亮的眼睛。

你们知道吗?他讲课时的嗓音听起来特舒服。你听他那尾尾动听的话语,让我们感到无比的舒心,就像春风带着公园里的花香,飘满我们整个教室。他对我们的学习非常的认真、负责,在学校里他还是一名优秀班主任呢!

袁老师对我们的生活也非常的关心。很多次有同学不舒服了,他就马上打电话给那位同学的家长,及时的送到医院检查,过后也会询问病情。让那些病情刚转好的同学内心感到无比舒心。

他平常对我们很严格,所以班上的五十一位同学都很怕他。就说上课吧,他的眼睛特管用,稍有同学在下面有小动作,都会被发现。在语文课堂上被暂扣玩具的事情就会经常发生,课后袁老师便会很耐心的教育他们。

我很喜欢他,但有时也会怕他哦!

“我的老师”的作文12

现在,我的初一年代过去了,我又迎来了新的生活,新的挑战。

由于升班的原因,使我告别了同班的好朋友,换了新的教室,新的老师,新的同学,周围的一切都是新鲜而又陌生的。

下面让我来介绍一下我的新班主任吧!在我升入八年级之前,我听说她狠,我就想,如果我能升入她的班级多好啊,严师出高徒嘛!如今,皇天不负有心人,使我来到了她的班级,让我更加深入的了解她,在与她相处的这段日子里,我感受到了她的严厉,同时,也敢受到了她对我们的爱。

我们的班主任长得很漂亮,她有一双大大的眼睛,她的个子不是很高,身材有一点的胖,她一向穿的很朴素,她只希望我们能有一个好的未来,好的工作。

老师常常告诉我们:我是一班人,一班是我班,我为一班而骄傲,一般因我而自豪。

听了老师的话,我们班在为这个目标而奋斗着!

这就是我的新班主任,我喜欢这个班主任!

“我的老师”的作文13

在我的记忆,有一位令受益匪浅我的老师。他就是张老师。

张老师十分的胖,胖到什么程度呢?胖到肚子如皮球,胳膊如碗口的程度。十分严肃,但对我来说去是一位好老师,一位体谅学生的好老师。

四年级起,张老师就担任起了四年级一班的语文,我就在四年级一班。刚开始时,张老师是一位脸上无笑的老师。。讲过一课后,作业是:40多个生字词,20多个多音字50多个近义词反义词,还要都写三遍还有一篇200字日记,一篇400字作文,天哪,这是什么时候才能完成的作业呀!而且写错一个字是要惩罚的,罚写100遍,那时,我恨透这个老师啦,可后来我发现我错啦,我感恩才对呀。就做这些作业到期中,我们的成绩都在80分以上只有个别六七十分的,做高的还有九十多分的。

张老师上课严厉,课下却如孩子一般,张老师在体育课上同我们一起打乒乓球,打羽毛球,跳绳,玩的是不亦乐乎。

五年级时张老师又教拉我们。老师同我们买彩纸,装饰教师,在墙上用纸剪好的小草那样逼真,大树也是一样的好看。张老师真是一位好老师!

这就是我心目中的好老师,你是一位严肃而又慈祥的老师,你那圆圆的脸将永远留于我心,您那和蔼的声音将永留我心,谢谢您,张老师!

“我的老师”的作文14

我的老师是一个非常漂亮的人。她有一头乌黑的短发,看起来像个芭比娃娃。

老师喜欢帮助同学们做一些小事。记得那次,一个同学不小心把他的铅笔盒碰掉了。老师看见了,急忙把它捡起来,说:“下次小心点,不要再碰它了!””

她也是一个非常幽默的人。有一次,一个同学上课很调皮,很吵闹。老师说:“给你一只‘大飞脚’!”这让我们都笑了,笑了又笑。有时,当一个同学说话时,她说,“把Mobusai带到你的嘴里!””

虽然老师现在很活泼开朗,但她小时候很内向,不敢和人说话。那时候,老师的家人来客人,老师很快就跑进了厕所,把门锁上,只是等待的人出来,很长一段时间后,就一个小时,老师想:哦,没有老客人就告诉妈妈离开十分钟吗?真是漫长的一天。又过了二十分钟,老师变得非常着急。她咬紧牙关,咬紧牙关。我希望客人们马上离开,这样她就能从厕所里出来了。最后,我只听到妈妈说:“我们为什么不收工呢?”否则我女儿就会在厕所里噎着了!客人走后老师出来了。听着,当你还是个孩子的时候,你的老师很内向。但是老师现在不是这样的!

这是我的老师,一位年轻美丽的老师!

“我的老师”的作文15

“每当我轻轻走到你窗前,我敬爱的好老师……”每当我听到这首歌,我就想到我读四年级的班主任——康老师。

她留着一头乌黑的长发,一双聪慧的眼睛善于捕捉我们的心思。她给我的第一印象就是这样随和、亲切。

在课堂上,老师是一位尽职尽责的好老师。她擅长朗读课文。她那柔和、悦耳的声音,凝聚着真挚的情感,就像一股清泉“滴答”、“滴答”流入我们心田,合成一曲轻快的歌。每位同学都听得非常入神!老师知道我们的朗读水平不够好,就耐心地教导我们。上课的时候,您经常让我们来玩朗诵比赛的游戏,这让我们更喜爱朗读。

课外活动课的时候,我们最爱与老师“打成一片”。老师不仅课上得好,打羽毛球也有一手!同学们都争先恐后地排着队伍想和老师一比高下,但是老师的“功力”深厚,每次都很快击败了同学。除了打羽毛球,老师还会和我们一起开展其它有意义的活动!那时是多么的开心、快乐。

六年的小学生活就快要结束了,我永远都不会忘记这位像慈母般辛勤教育我们的老师。

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