荟萃馆

位置:首页 > 范本 > 作文

学生描写小学的作文500字9篇

作文2.76W

在日常生活或是工作学习中,许多人都写过作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编收集整理的学生描写小学的作文500字9篇,希望对大家有所帮助。

学生描写小学的作文500字9篇

学生描写小学的作文500字 篇1

泪,是洁白而又晶莹的液体,一颗颗像珍珠一样美丽,像钻石一般透明。每个人的泪都有不同寻常的感受。那次,我流泪了。流得既不是伤心的泪,也不是悔恨的泪,是激动的泪。

在我的小小童年里,大部分是和音乐在一起的,音乐离不开我,我也离不开音乐。在考十级的那段学习生涯中,我更是尝到了酸甜苦辣。

每次放学回家,我都会坐在古筝旁,带好“指甲”,静静地坐在那儿弹考级的曲目。有不懂的,虚心请教老师;有弹不熟的,一遍又一遍地反复练习。突然,“啪——”地一声,第五根弦断了,打在我的脸上,火辣辣地疼,而断在一边的弦,像被抽了筋骨的蛇,弯弯地躺在琴马上。我顿时火冒三丈,拿起那根弦,左摆又摇,可是,过了一会儿,一想,是不是我有不对的地方?用力过猛?指法不对?原来,我指法错了,换上另一根弦后,我又弹了起来。

在考级的那一天,我放松心情,轻松地走进考场。我信心百倍。弹着《钢水奔流》、《高山流水(鲁派)》两首曲子。我用优美的琴声,打动了在场的评委。过了几天,老师把鲜红的过关证书,我得了良好!我好激动!激动的泪水溢满了眼眶。这是我四年以来坚持不懈的努力和老师的教育和栽培。

那次,我流泪了。那一瞬间,让我似乎觉得长大了,有了一股努力向上的力量;那一瞬间,让我明白了:我成功了!这几年来的心血并没有白费。“永不言败,我会成功”这简短的八个字时时刻刻在我的耳边回响。

泪,一个洁白而又透明的液体,却是一个永恒的话题。那次,我流了激动的泪!

学生描写小学的作文500字 篇2

是谁在炎炎夏日之中一丝不苟为城市美容.是谁在寒风刺骨的冬日聚精会神为城市充当橡皮擦.是谁在伸手不见五指的黎明中辛勤工作?他们就是伟大又渺小的“清洁工”,如果你要问谁是你最敬佩的人,我会毫不犹豫的回答:是城市清洁工人。

我们小区住着一位清洁工阿姨,穿着黄色衣裤,个子不高,扎着马尾辫,每天带着一把陈旧的大扫帚,春天,她小心翼翼地从湿滑的地面上扫去积水上的垃圾.夏天她顶着毒辣的太阳扫去人们留下的垃圾.秋天是她们最忙的时候她要把满地枯黄树叶运走,冬天她穿的很少很少,却因工作繁忙,额头上布满了一滴滴晶莹的汗珠。就这样日复一日,年复一年,她的脸上已经黑黑的了,但那双洁白无瑕的牙齿在阳光下闪闪发光。说实话,我现在都不知道她叫什么名字,想知道我为什么最敬佩清洁工人吗?里面还有一个小故事呢!

那是星期六上午,我去商店买了许多小食品吃,不一会儿,零食都被我消灭的一干二净,片甲不留,我觉得食品袋带在身上不太方便,于是顺手把包装袋扔在地上,谁知刚走几步,就听见:”小朋友,你屁股上的尾巴掉了“,回头一看之间清洁工阿姨满脸笑容地看着我,我疑惑顿生,摸摸屁股,不解地说:”我又没长尾巴,怎么会掉呀?“她善意地指着地上的垃圾,意味深长地看着我,我摸着脑袋,恍然大悟茅塞顿开,红着脸,三两步冲上去把垃圾捡起来,扔进了垃圾桶里。她开心的笑了,我也灰心地笑了。看着她又卷着腰聚精会神地清扫垃圾的身影,深深的留在了我的脑海里,给我留下了深刻的印象。经过这件事后,我渐渐养成了不乱丢垃圾的习惯。

同学们,清洁工是渺小的,但他们也是伟大的,他们宁可一人脏,换来万家洁!如果没有他们,我们的生活将苦不堪言,所以他们是我最值得敬佩的人!

学生描写小学的作文500字 篇3

人人都知道,我们只有一个地球;而地球是人类与所有生命共同的地球。生命的延续,人类的生存,一刻也离不开自然资源。而面对今天地球的现状,每一个稍有良知的人都不能不为地球的明天而忧虑。

举目四顾,好些地方,青山不再青,绿水不再绿,河里流的是臭水,山上倒满的是垃圾,满眼都是白色的、黄色的、黑色的、红色的废水废碴废旧电池废塑料……

你可知道,被你随手丢弃的垃圾需要多久才才会分解?让我来告诉你吧,塑料瓶:450年;易拉罐:200—250年;铁罐头盒100年;油漆过的木板:13年;棉织物:1—5个月;纸片:半个月。

地球只有一个。在可预见的未来,人类不可能找到第二个地球,并实施大规模移民。为了人类自己的生存,为了子孙后代的延续,我们必须善待地球,不再做伤害地球的事了。

为了地球的明天,请你节约用水,中国是缺水大国,好多地方人畜饮水十分困难。想想这些,你何忍心让清清流水白白地从你手下流走?所以当你刷牙时,请关上水龙头,等要清洗时再拧开;当你在身上涂抹肥皂时,请你关上淋浴龙头,等要冲洗时再打开。

为了地球的明天,不要再乱丢垃圾,不要捕猎野生动物;不要乱采滥开矿产资源,不要污染环境,不要破坏生态平衡;为了地球的明天,请积极回收废纸,尽量使用再生纸。你可知道,回收100千克废纸能生产800千克的再生纸,这意味着可以少砍17棵大树。过期的挂历纸可以用来包书皮,你用过的课本可以留给低年级的同学再用。请记住,即使是一张废纸,还可以再生两次。

为了地球的明天,请你理解和支持家庭垃圾分装。如果我再告诉你,回收23.5万吨废铁,可以建造36个埃菲尔铁塔;回收6000吨废铝,可以生产74架空中客车飞机;回收120万吨玻璃,可以建造254个罗浮宫玻璃金字塔,那么请你想一想,就因为你懒于分拣,被你随手扔掉的将是我们人类生存的地球啊!

学生描写小学的作文500字 篇4

糖画,就是用糖做的画,它是糖也是画,可以观赏可以食用。糖画距今已有五百多年的历史,而我对龙的糖画印象尤其深刻。

记得有一次,我去宣化门逛街。逛着逛着,我发现有一个摊位人非常多,我也想去凑个热闹。于是我挤入人群中,看到摊位上方端端正正地写着“糖画”两个字。只见糖画师傅拿出一个装着橙黄色液体的盆子,然后舀了一勺,让勺子在空中轻轻摆动,让滴下的液体在大理石上慢慢形成了一条龙。

看着这活灵活现的糖龙,我太喜欢了,于是我对糖画师傅说:“糖龙能给我吗?”“转盘转到龙才能得到糖龙”糖画师傅说。我手握着转盘的指针,心里想着:“必须转到龙,转到龙。”于是我深吸了口气,轻轻拨动指针,指针飞快地转动起来,看着指针一次又一次地经过龙的位置,我的心紧靠张地“砰砰”乱跳,我多么希望它能在龙的位置停下来啊。过了一会儿转盘的指针开始慢慢地减速了,在这短短的几秒内容需要下载文档才能查看钟里,我觉得真是太漫长了啊!又过了一会儿,指针终于停了,让我高兴的是它竟然停在了龙的位置,我开心得不得了。周围人也都纷纷说:“你的运气太好了,居然转到了龙。”这时糖画师傅不得不把他心爱的糖龙给我了。

我仔细端详着这条来之不易、栩栩如生的糖龙,它的眉毛又大又粗,张开着大嘴,仿佛它要去铲除坏人,阻止一切恶行。这条糖龙的形象已经深深印在了我的心里。

我爱糖画,更爱糖画中的龙,它代表着正义,维护世界和平,是中华民族的守护神。

学生描写小学的作文500字 篇5

我叫小皮,高高的个子,长着鹅蛋型脸庞,一双黑葡萄似的眼睛滴溜溜地转个不停,一张樱桃小嘴里长着洁白如雪的牙齿,一笑起来嘴角就露出两个小酒窝,深的可以放进一颗小黄豆呢!一头乌黑发亮的长发都可以做洗发水广告了,总喜欢穿一件粉色的裙子,头上带着粉色的蝴蝶结,真像从童话中走出来的小公主,我不仅漂亮而且还很调皮,脑子里经常会冒出一些“鬼主意”,爸爸妈妈都说我是个小调皮。

有一次,妈妈买了一瓶果汁,爸爸买了一瓶可乐,我想:“果汁和可乐混在一起会是什么味道呢?”。于是,我趁爸爸妈妈不注意时,偷偷地把果汁和可乐混合后又装进原来的.瓶子里,发现除了颜色变得稍深点外,其它的还跟原来的差不多,哈哈……真有成就感!大功告成后便拧上原来的盖子,踮着脚尖溜之大吉……中午,爸爸下班回来,口渴的他直奔可乐旁,没顾得上观察拧开盖子就喝,只见可乐还没下肚就皱起了眉头,大呼,“怎么回事,刚买的可乐怎么变味了?”看到他奇怪的表情,躲在一旁的我再也憋不住了,哈哈……

还有一次,妈妈正在炒鸡蛋,我在一边看着,突然电话响了起来,妈妈去接电话,我看着锅里的鸡蛋,我想:“妈妈会不会忘记放盐呢?”想着想着,我便往锅里放了满满的三勺盐,妈妈来了,我自豪地说:“妈妈,我帮你放盐了,”妈妈开心的夸我长大了,可等她尝了一口后,表情便晴转阴说“你放了多少?”“满满三勺”我不假思索的回答。妈妈惊讶的说:“小祖宗,我炒菜才用两勺,你炒两个鸡蛋就放三勺……

我的调皮事儿还不止这些,记得6岁那年,我去姥姥家,看见姥姥家鸡圈里的公鸡和母鸡,便好奇地问妈妈:“妈妈,鸡是怎呢来的?”妈妈笑着说:“鸡是用蛋孵出来的。”听了这话我想:“要是有只毛茸茸的小鸡陪我玩该多好呀!”于是,我回到家后,第一件事就是找来一个鸡蛋,偷偷的把它藏在我小书桌的柜子里,到了晚上,我悄悄地把它小心翼翼的放进我的被窝里,只等我心爱的小鸡出世,没想到第二天,鸡蛋洒了满被窝都是……

这就是我,一个调皮的孩子!

学生描写小学的作文500字 篇6

我是一名即将小学毕业的六年级学生,6年时光匆匆过去,我即将踏人中学的校门。回首过去6年的小学生活,有快乐,也有伤心;有激动,也有恼怒;有自豪,也有遗憾……

6年班长工作的锻炼,使我成长。我在学习上能够不断进步的同时,也能够带动着一些同学们一同进步。每当回想起这些,我就会由衷地感到欣慰,因为6年的努力没有白费。但是,总是有一些回忆令我感到遗憾。比如,我没能够抓紧时间学习;没能在班里时时刻刻起到好的带头作用;没能将课余时间充分地利用起来——在自己学习任务不重的情况下,没能抓紧时间去练习书法、画画;还有就是没能够注意到锻炼自己的身体……

如果,我能再做一回小学生,我一定要好好学习,抓紧每一分每一秒去学习,做到分秒必争。一定不让时间从我们的无谓谈笑声中流走,更加珍惜时间,不再浪费一分一秒。

如果,我能再做一回小学生,我一定要做一个以身作则的优秀班干部,在学习比较吃力的同学遇到难题时,我要主动去帮助他,去耐心地为他讲解;在同学们做错事时,我一定要去制止,不去纵容他们。

如果,我能再做一回小学生,我一定要合理利用时间,在课余时间内,我一定要多多练习书法与钢琴,并且空出一些时间打打篮球,跑跑步,从而把自己的身体锻炼得棒棒的。

如果……

那一句句如果,也都只是假设。以前我总是渴望早点小学毕业,去体会初中的学习生活,但是现在我却很留恋小学生活。再有几个月我们就毕业了,就让我们好好珍惜这仅有的短暂而又快乐的小学生活,并为自己的小学生活画一个圆满的句号吧!

学生描写小学的作文500字 篇7

妈妈给我买了一套非常好看的书——《怪物大师》。我发现这本书中的四个主人公的特点是:热血而又奇特的布布路、大气而又骄傲的赛琳娜、圆滑而又神秘的饺子、冷漠而又毒舌的帝奇。他们始终同心协力地勇闯难关,即便全身上下布满伤口,即便汗水和血水湿透衣服也不会放弃。他们那善良的四颗心总是牢牢地连在一起,我就明白了什么是真正的友谊。

我也想要有布布路他们那样珍贵的友谊。我经常和小朋友们一起快乐地玩耍,这已经埋下了一颗友谊的种子。但我有的时候说他们坏话、叫他们绰号,有时候还在别人身上打了一下赶紧跑了,这些都会变成伤害友谊种子的害虫,以后我要改正。我坚信我一定会在他们需要帮助的时候帮助他们,用一颗真诚、善良的心来对待他们。总有一天,那颗小小的友谊的种子会变成一棵顶天立地的大树。

我很羡慕布布路他们的本领。如果我有布布路那么大的力气,当有人被坏人欺负的时候,我会挺身而出,把坏人抓起来。但我没有那么大的力气,所以我只好天天锻炼,强身健体。如果我有赛琳娜那么博学的知识,我想当有人迷路的时候我一定能想出办法帮他指点方向。但是我没有那么博学,所以我要认真学习、天天向上,学好本领。如果我有饺子那么聪明的办法,我想帮助人们解决一些难题。但是我没有他那么聪明的办法,所以我要多动脑筋,这样用多了脑,我就能变得越来越聪明。要是我有帝奇那么敏锐的直觉,我想帮警察抓贼。但是我没有那么敏锐的直觉,所以我要多多训练,天长日久了,我就会变得非常强大。

我很希望作者(雷欧幻像)再写几本有趣的《怪物大师》续集,我还希望布布路一行人完成最后的正义,让布布路的爸爸洗脱罪名,让蓝星过上美好的生活。

学生描写小学的作文500字 篇8

在我的心灵深处,埋藏着很多有趣、难忘的事物。有一件事我还记忆犹新着呢!一想起来我便会情不自禁咯咯咯地笑出声来。记得有一次,我和小伙伴去玩时,把钥匙挂在了脖子上。(以往我都是放在袋里的)我们一阵疯跑后,又到处“游玩”。游戏经常翻新,有:僵尸和道士、吸血鬼……可是快乐的时光往往过得那么快,我得回家了。

回到家,我习惯性地摸着口袋里的钥匙,怎么掏也没有,我一想:对哦,我把它挂在脖子上了。我便看了看胸前,怎么还是没有,心“咯噔”一下变成了石头,我全身仿佛都僵硬了。我努力回想,可始终没有想到,“我并没有把钥匙从脖子上拿下来过啊!怎么回事?”我嘟囔着。时间一分一秒地过去了,我焦急地走来走去,嘴里不停地唠叨“怎么办?”“怎么办?”我几乎到所有去过的地方找了个底朝天,可就是没有。我急得忘了哭泣,看着家门发呆,都快可以说是:目光呆滞了,只好等父母回来了。

爸爸终于回来了,看我对着门在发呆,问:“你在干吗呢?有钥匙不进去?!”我一下子扑了上去,梗咽着:“爸…爸,我…我的钥匙不在了,进…。进不去。”爸爸却一眼瞅见了我后背上的钥匙,以为我在开玩笑。可我这副样子,又不像,他马上明白了大笑起来。我很困惑,好奇地问:“你笑什么?”爸爸边笑边说:“你的要是不是在你的脖子后面嘛?”听了爸爸的话我赶紧用小手去摸,真的耶!钥匙好端端地“长”在我脖子后面呢!我立刻破涕为笑,跟着爸爸大笑起来,一来是因为钥匙找到了,二来是因为向来严厉的父亲笑了。

晚饭时,我绘声绘色的将刚刚的事将给妈妈听,妈妈也大笑起来,我一点儿都不觉得难为情。听了这个故事,我才不管你们有没有笑,反正我自己觉得好笑就行了!

学生描写小学的作文500字 篇9

早几天,下了一场贵如油的春雨,春雨滋润万物,草变绿了,树变青了,树林里的蘑菇又肥又大。这天,天气晴朗。

下午三点多钟,兔妈妈要带小兔白白去采蘑菇,白白高兴极了,一蹦三尺高:“太好了!太好了!我和妈妈一起去采蘑菇了!”

她们来到森林里,森林里的树木郁郁葱葱,小鸟在枝头唱歌,花儿们也不甘落后,把森林装点得五彩缤纷。白白看看这儿的大蘑菇,又看看那儿的大蘑菇,高兴地不得了,她采啊采啊,不久,就采满了一大篮蘑菇。

太阳西斜了,妈妈亲切地:“宝宝,采够啦。我们回家吧。”

“不嘛,不嘛。还有那么多大蘑菇呢。”白白不但不肯回去。兔妈妈无可奈何地给了白白一个小篮子。

白白很兴奋。突然,她发现一棵大树边长着一大丛五颜六色的蘑菇,在西斜的阳光照耀下,光彩夺目,惹人喜爱。白白欢天喜地,奔跑过去,伸出小手,准备摘。

“住手。不能摘!白白!”妈妈大声喊道。

白白一惊,愣住了,好久才回过神来:“为什么不能摘?”白白疑惑的嘟囔着。

“孩子,这些蘑菇有毒,吃下去使人死亡的!”妈妈耐心地说,“蘑菇颜色越好看,毒性就越大。千万不能它的外表所迷惑了。”

“哦。”白白恍然大悟,吓得直吐舌头。心想:要不是妈妈提醒,那可惨啦。她由衷地佩服妈妈的生活经验。

太阳要落山了,兔妈妈和白白带着沉甸甸的收获,向家走去。路上,白白又想起了妈妈刚说过的话,她在心里感叹:“以后可不能再被事物的外表所迷惑了,否则甚至会付出生命的代价呢!”

晚饭时间到了,白白家里飘出了阵阵蘑菇做的丰盛的菜肴香味,一家人围桌在桌边,其乐融融的吃着。

标签:描写 小学 学生