“我”与经典同在作文（精选35篇）

在日常学习、工作和生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。写起作文来就毫无头绪？下面是小编收集整理的“我”与经典同在作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

“我”与经典同在作文 篇1

音乐与我们的生活同在。

当你听着一首清新的歌曲，走进一片花海中，嗅着花香，听着歌曲，是否觉得自己生活在大自然中，无忧无虑？音乐让你放下心中的烦闷，迎着风的吹奏，在歌声里翩翩起舞，化作一朵花、一缕风，与自然中的万物融合。

当你走在历史馆中，看着战士们举着长杆，弯着腰，向敌军冲去的身姿，耳边响起一首激昂的乐曲，内心会一定心潮澎湃，宛如自己也穿上战袍，在战场把敌人打得落荒而逃。音乐使你穿越时光，驰骋沙场，感受雄壮的气魄。

当你看到悲伤的故事，寻几首忧伤的曲子，那凄凄凉凉的曲调，让泪水不经意间滑落脸庞。不必去擦，只要聆听，静静感受c，内心一块柔软的地方被触动。音乐让你发现到另一个自己，在令你感同身受的.文字间，让你的心灵产生深深的共鸣。

还记得自己初听音乐时，发现音乐的喜悦吗？那时的自己很单纯呢。

我钦佩那许多歌手，他们怀揣着当初那份对音乐的热爱，坚持几十年如一日的付出，用艰辛的汗水换来舞台上的大放光彩。

他们的深情演绎让我深受感染。我喜欢在空余时间哼哼小曲，喜欢在不同的心情听不同的音乐，喜欢一切与音乐有关的人和事，因为，这些让我深深体会到对生活的热爱。

以后，或许我会选个与音乐有关的职业，或者，我从事了其他的职业，但是我绝不会放弃音乐，忘记儿时的梦想。

我一定会在紧张的工作中，抽出一点时间，把玩乐器、浅吟低唱，始终保持一颗热爱音乐的心。

音乐会影响人呢，我愿与她同在。

“我”与经典同在作文 篇2

万籁俱寂，偶尔几声虫鸣，打破了我心里的平静。记忆像一条漏网之鱼，跃入水中，荡起水波。爱与我同在，爱，在我心中弥漫。

我与爱在春日里同行。每年初春，我们都携手在生机盎然的草地上驰骋。你的大手轻轻包裹着我的小手，我们在草地上奔跑着。累了，就坐在绿草上。你轻轻为我擦去眼角的汗，静静地为我倒水。我们的欢乐弥漫了整个原野。调皮的春风也钻入了你的怀抱，因为那是世界上最温暖、最安全的地方。春风倾听者我们的话语，将它传遍了这块馨香的土地。

我与爱在夏日里同行。每年的仲夏，我依偎在你的'怀抱坐在苍穹下。星空闪耀，我静听着你给我讲述的古老神话，你的低沉话语深深印在我的心上。“孩子，你是爷爷的开心果。”耳边仿佛又传来了那苍老的音声。

我与爱在秋日里同行。那硕果飘香的季节，夕阳挣扎着要把最后一次温暖留给人间。我们相伴坐在草垛上，落叶给我们铺上了厚厚的地毯。我幸福地感叹。但“夕阳无限好，只是近黄昏。”岁月的年轮已碾过了你的额头，你老了。“爷爷，你会永远陪着我的，是吗？”你愣住，随后微笑着摸着我的头应许。我开心地笑了。

我与爱在冬日里同行。纯洁的冰下，蕴藏着是刺骨的寒冷。你走了，本是梅花争艳的季节，转身确实残花满地。你愧疚，因为你违背了秋日的诺言。不，你没有，你会在天堂守护者我，你的爱一直都在。我只想说：爷爷，我永远是你的开心果，我们永远在一起。成长路上，一路有你，真好！

我自豪，因为有你。我美丽，因为我与爱同在。

“我”与经典同在作文 篇3

经典是否还被人们记得？

仿佛在此经济高速运转的社会中，经典已被人们遗忘，取而代之的是时尚，潮流。

在今天，我们过多地追求时尚，选择潮流，虽然减少了对经典的追捧，但是经典它永不会被泯灭，他会躲在角落暗暗发光，等待那一个有心人。

在今天，时尚、潮流已几乎快趋于大众化，许许多多许许多多的东西都希望是新颖而出众的，这虽然很好，有利于创新型国家的建设，但是在过多的`追求过后为何不蓦然回首，细细品读那曾经的经典，或许那会让你发现和拥有一个更不一样的世界呢！

今天，又是一个淅淅沥沥下着小雨的天气，我极其讨厌此天气，因为它我不能外出，只能乖乖在家。心情烦躁的我坐在窗前，默默祈祷那小雨可以不要再下。无聊了一阵的我决定要拿一本书共度时光，我在书架前，前挑后选不是小说不是哲理书，而是一本经典《西游记》。我坐在窗前翻开了书，伴着那淅淅沥沥的雨声，咀嚼起了我的经典，我仔细地阅读着，那切实的语句把每一个画面都好像真实的反映出来，写得可谓是活灵活现。

我一页一页地翻啊看啊，看得非常入神，就好像我的灵魂已和经典一体，早已忘乎了窗外那厌烦的雨天，感受到的只有那经典中的经典，不知不觉看得已有些疲倦，我便合起书望向窗外，窗外的一弯彩虹映入我的眼帘，我叫了一声：“啊！好美，好经典！”美既是对彩虹的喜欢也是对经典的赞颂。

此时我觉得经典才是时尚，才是潮流。或许你会想要跟我说：“这很矛盾”。但在我看来，它一点也不矛盾。反而是正确的，是追求时尚潮流的完美“经典”。

时尚，潮流可使您与社会并肩齐走，但在此不妨把经典也带在身上一同享受。如若这样，你便会发现那最完美的你。

如果“我”是时尚，而你是经典，那就让我们完美结合，携手而走吧！

“我”与经典、时尚与经典，同在。

“我”与经典同在作文 篇4

寂静的夜徐徐拉开帷幕，皎洁的月光使整个城市显得格外祥和。坐在明亮的灯光下，洁白的纸，熟悉的笔。我愿与你同在。

细数与你走过的岁月，虽没宇宙辽阔，但也如群星闪烁。喜欢坐在窗前，望一眼窗外美景，呷一口初春的新绿，聆听万物萌动的喜悦。桌前的你虽沉默不语，可我看到了你渴望发现美的眼睛，希望通晓百事的'心。那绿色线条勾勒出的方格，难道不足以寄托你渴望新知的情？我在看你的时候，想必你也在注视着我。当我们的目光对视时，就像茫茫宇宙中那漫游着的陨石发光发热，重新找到了轨迹，找到了方向，它终于可以成为一颗流星，闪烁出耀眼的光芒。

美好倘使不能随时记录，是不是就像花开无人知晓，就像果熟无人摘采？你的存在就是加固記忆。看着我的字迹渐渐填满方格，我仿佛看到了你跳动的心。愿我们的灵魂能有所触及，在优美的文字中立下永恒的契约。我借助你的神奇记录生活，你借助我的文字传递美好。我们彼此，牵手而行。

如果说，我可以有幸来一场美丽的旅行，对我而言，最浪漫的无非是同你一起，分享途中的种种美好。

我愿与你一起看美丽的夕阳和绚丽的落霞，我愿与你一起看激荡的海浪和精致的海螺，我愿与你一起看温柔的羊驼和可爱的考拉。我愿与你一起思远古想未来，与你一起品味人情世故，了解平凡与辉煌。

你像一位挚友，虽不能言语，却时时向我投来鼓励的目光。你让我从失败中站起，让我从惆怅变愉悦，让我从怯懦到勇敢，让我找到前进的方向。有你在，就没有走不出的迷径。因为你总会为我条分缕析，指点迷津。

小时候，我敬你为师;后来，我称你为朋;长大后，我待你为友;现在啊，我视你为亲人。你像黎明的阳光，将金色的温暖，一点点向我传递。你若是风，我愿化作雨，有你陪伴，便是美丽。

我愿与你同在。

“我”与经典同在作文 篇5

生活中充斥着阴霾的人是不快乐的，阴沉的人是可悲的，在我这个朝气蓬勃的青少年时代，我愿与阳光同在，让生活中充满阳光，让我的世界灿烂明媚。

其实每一天的生活大多数是枯燥无味的`，两点一线，循环往复，日日月月，岁岁年年。让平淡无奇的生活便得有趣且幸福也是一门学问，其实生活中有很多美是值得我们去寻觅的，美一直都在，只是我们缺乏发现美的眼睛，只要抓住生活中幸福的瞬间，我们可以发现，其实每一天都能收货阳光。

比如早起出门闻到新鲜的空气，走出门边听见鸟语，闻见花香，比如走在路上遇见同学老师，互相问候，寒暄一阵，比如发现自己想做的位置恰好没有人，这些何尝不是让人开心的事情，何尝不是幸福的事情，即使这些快乐微不足道，但如果你发现了，并且在心中表现感恩，但这些微不足道的幸福也能变得美好，一天从好心情开始，灿烂明媚。

生活中也有很多让人伤心难过的事情，或伤感，或迷茫，甚至是绝望，我们要做的，不是沉浸在这种悲伤中一蹶不振，萎靡颓废，而是抬起头来，先试着强制自己去想事情好的方面，安慰自己，所有事情都是具有两面性的，多想想好的方面会让心里好受一点。如果自己不能安慰自己，可以尝试听听歌，吃吃零食，看看有趣的电影，如果这些还不能安慰好自己，就找朋友或者家人，为自己开导，想一些解决方法，有时候别人的安慰也是很有效，很重要的。

若心怀阳光，则万物明媚，若怀抱阴霾，则雾霭万丈。很多事情都取决于自己对这件事的看法，即使结局已经注定，事情已经发生，我们要做的是调整好自己的心态。

“我”与经典同在作文 篇6

有阳光，世界是昏暗的，我们将无法生存。正如没有祖国，也就没有我们。作为继承人，我们应当好好报效祖国，成为它的支柱。从我记事以来，我就知道有一位硬汉。他就是外公，外公出生于1926年，少时曾别亲人，参加了新四军。在那个山河破碎的时代，外公跟随着中国共产党一起拯救陷入水深火热的祖国。

外公曾在他临走前，送给我一件稀世珍宝。它对我的影响还不小。每当我遇到挫折时，它都会激励我、支持我，让它有勇气向前冲。是它教我坚强、勇敢；是它让我领悟到生命的可贵；是它让我了解到人生的价值。它，其实是一段悲壮感人的新四军故事。

在拯救过程中，有一位班长是爷爷的战友，大家尊称他为仇班长。这位班长在战斗中指挥战斗，它站在高坡上挥舞着红旗指引着战友们向敌人进攻。敌人发觉，这位班长是关键人物，于是全把矛头——敌人的炮弹对准了他。不停在地他身边轰炸，而仇班长毫不畏惧，依然指挥战斗。敌人步步逼近，炮弹声声爆炸。这时，不幸的`事情发生了：突然有一颗炮弹向班长飞去，等到黑烟渐散，却是一场惨不忍睹的画面。他英勇的牺牲了。本有机会撤退的他，却选择了在自己的位置上战斗到最后一刻。

对于仇班长的死，让人悲痛不已。再从我们现实生活中来看，人们又是不是像仇班长一样呢？事实证明，却十分令人心寒。如当我们对国旗行注目礼时，有的人在做小动作，低着头；当庄严的国歌奏响时，有的同学还在窃窃私语，难道这就是我们所谓的爱国吗？国旗乃是祖国的象征，那是数亿炎黄子孙的崛起，那是一个文明古国的飞跃。

我是中国人，我爱中国！中国永远在我心中，我永远永远与阳光同在！

“我”与经典同在作文 篇7

记得在我很小的时候，爸爸妈妈就要求我读经典、背经典、运用经典。这时你可能问：“我们为什么要读经典？”

在厦门大学教授易中天的话中就可以找到答案：“归根到底，就是因为能从经典中读人、读人生、读智慧、读社会。于己于国，大有裨益！”

有一天，我看到爸爸的手上拿着两个厚厚的东西。我就问爸爸：“这是什么，你拿来干什么？”爸爸回答道：“这是书，一本是故事大全，一本是诗词。我拿来后你每天必须读、看、背一首古诗。可是我一点也不愿意读。”

有一天，爸爸妈妈看见我在认认真真地看书，他们就放心地去上班。我就迫不及待地把电脑打开，来玩奥比岛、天书奇谈。傍晚，爸爸妈妈回来了他们看见我在打电脑后火冒三丈地说：“今天得把古诗大全全都背完了才能睡觉。这时我感到很委屈。

到了上小学的时候，我渐渐地发现了读古诗的乐趣。比如我从苏轼写的《题西林壁》“不识庐山真面目，只缘身在此山中。”我从中明白了：要想认识事物的本质，就得全面地认识，客观地分析，才能不被局部所迷惑。在许多古诗中我最喜欢描写祖国大好江山。例如杜甫写的.《绝句》“迟日江山丽，春风花草香。泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。”从诗人的描人中我仿佛看到了一幅春意盎然的图画。江面上的燕飞来飞去，忽高忽低，它们追逐着，嬉戏着，沙滩上，成双成对的鸳鸯在休息。还有李白写的《望庐山瀑布》“日照庐山生紫烟，遥望瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”那气势磅礴的场面让我如痴如醉，无限神往！

“我”与经典同在作文 篇8

无惧生活的困厄与无常，只因我心中有着梦想。

时维七月，序属三伏。多年以后，我仍记得那个骄阳似火，微风徐徐的午后……“你多少分啊？我98，破纪录了哈哈。”“我……”在看到那刺目的分数后，笑容瞬间凝固在嘴角，身躯一震。刚想满怀自信的回答的话如鲠在喉，堵的人发慌，笑容渐渐淡下去了，鼻子涩而酸，眼里汪着泪。我甚至不敢眨眼，生怕一眨眼，眼泪就如洪水冲破堤坝。

“《史记》的作者是司马迁……”历史老师滔滔不绝地讲述着司马迁坎坷的人生，在讲到司马迁被处以宫刑后，仍忍辱继承父亲遗志，写一本史书时，我的`心无疑是震撼的。或许夹杂着同情，亦或是其他，但毋庸置疑的是，他给我的感触颇深。我想起了那刺目的分数，想起了起早贪黑拼命赚钱供我读书的父亲母亲，也想起了我那从未对人言语的梦想。在我为努力了也不过如此，还不如多玩玩这个念头羞愧难当的同时，也暗暗立志，一定要坚持下去，考上重点中学，方不辜负父母的期盼，老师的教导，方不辜负自己的理想，这不正如司马公继承父亲修史的遗志方不悔此生的信念相似吗？懵懂中，我似乎理解了史圣知耻而后勇的行为，正如我因考试失利而羞愧的同时，而后我才更应为了梦想奋发读书，砥砺奋进，坚信天道酬勤是真理。

我有着和莘莘学子共同的梦——考上重点大学。这不仅是我的梦，也是母亲的梦，因为母亲希望我成为一个有文化涵养，将山川湖泊藏于胸中的人。从小我便将梦想的种子埋于间，我坚信，它总有一天会长成参天大树，深深扎根于我心中。

雄鹰有了梦，于是羽翼划过了苍穹；江流有了梦，于是激流冲破了阻碍；我有了梦，于是手中的笔从未放下。带着梦想上路，我们一直在追梦途中。我不去想是否能成功，既然选择了梦想，便只顾风雨兼程。追梦路再长，也长不过我37码的脚步。

“我”与经典同在作文 篇9

记得在我很小的时候，外婆就帮我到新华书店里买了一本《唐诗三百首》，还有一本《诗词》。她让我自学，还说看了这两本书长大后你可有用了！可我看了一天就不原意看了，因为我看都看不懂。后来外婆每天都坐在我旁边监视我，我也没办法，只好强忍着背。

有一天，外婆看着我背诗词，外婆要去买东西，我暗自高兴，心想：哈哈，外婆出去我就可以玩了，真是个好机会。外婆走了，我迫不及待地把门关上，出去玩了。傍晚我回到家中，看见外婆脸色不好，就知道自己犯了大错。外婆严肃地说：“今天把这几首背出来才能睡觉。”我乐极生悲，黄豆般的泪珠不停地滴落，可外婆一点也不怜惜。我真后悔中午偷跑出去玩。含着泪花，我在外婆严厉的目光中背完了那几首古诗，心里真是对古诗厌烦得要命。

到了上学的年龄了，我看到每一册书上都会有两三首古诗，而且有时候在试卷上和课外的题目都会有。顿时我醒悟了，明白了外婆为何在小时候就让我学习古诗词，我真感谢她。

渐渐地，我知道的古诗词越来越多了，后来我发现每一首诗的最后一个自都是押韵的，例如“床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。”这首诗“光”、“霜”、“乡”的最后一个韵母都是“ɑńɡ”，掌握了这一点，我发现背古诗就容易多了。

有一次，我在背唐诗时，爸爸说我不能这么死记硬背，应该先理解字词，然后再背，这样就更快了。在许许多多的诗词中，它们有的是描写季节，有的是描写祖国山河的`，有的是描写爱国的等等，你读了一遍，虽然知道是描写景色的，但是诗中有诗，我们应该做既会背又会正确的理解意思，摘抄在一本本子里，每天翻出来看一看，了解一下古代时候的国事。照着爸爸的方法去做，我发现古诗背诵真是越来越简单了。

现在，经典诗文已经成为我生活中不可缺少的一部分了，它能给我带来无穷的快乐，让我知道祖国的语言文字是那样的丰富多彩、充满知识！

“我”与经典同在作文 篇10

我并不喜欢夏天。不喜欢她自古不变的急躁匆忙，不喜欢她唑唑逼人的目光，她没有姑娘应有的秀气。甚至有些许泼辣。但是夏天却是我生命最活跃的季节。对于她，我是又爱又恨的。

我更爱冬天，爱她的银装素裹，爱她的文静如斯，可她却给不了我要的生命。冬天之于我是生活，而夏天之于我，却是生存。

我与夏天，谁也离不开谁。

我是任性的，任何时候，我都是想来就来，想去就去的，纵使我知道总有人会埋怨我的突然光临，我也经常听见人们对我的评价：“真是糟糕透了，居然下这么大的雨，快成落汤鸡了”。但我不管，因为我知道始终有那么一群人是深深迷恋着我的，或是“润物细无声”，或是“雨雪霏霏”，我的'心里有一种满足感。

我喜欢在人们措手不及的时候来人间走一遭，喜欢看人们张皇失措的表情，喜欢看人们过街老鼠般的拙姿，更喜欢看一把把雨伞凑成一幅画。我最爱奔跑到各个角落，让一切都蒙上一层雾，看夏日里繁盛的绿色变得朦胧，看空气里浮躁的分子变得安静。

夏天独有的张扬几乎牵扯到了我的每一根敏感的神经使我日渐昏沉的细胞又暗自奔涌而活跃起来，在这个夏天焕发出前所未有的活力。我的出现总能让人后期藏匿在内心深处的一些伤感的记忆。所以，我并不惊讶总有人在窗台凝望我，也并不惊讶有人偏爱倾听我落地的声响。

夏日的夜晚，是我最欢快，最活泼的时候，我讨厌无休止的蝉鸣，便想方设法地尽力去掩饰它的存在，我变得更为强大，当人们准备用“滂沱”来形容我的时候，我的生命可谓达到了顶峰。

我知道有人会彻夜难眠，但相信我是宁静的，我清楚地知道，有人在听，听我的生命，听我的灵魂。

于是，在这个燥热的夏天，让她们枕着我的宁静安然入睡。

“我”与经典同在作文 篇11

提起民族团结，我便有无尽的感慨，因为身边的同学和伙伴总是能在你无助时带给你温暖，给你重新面对的勇气，那么我不妨说说我的`同学给我带来帮助吧。

他的名字叫张紫阳，是个阳光，帅气开朗的男孩。他是一个白俄罗斯族和回族的混血儿，他不仅擅长主持，数学和生物的成绩更是突出。

在日常生活中，他还非常正直，善良，乐于助人，记得有一次中午，我去食堂打饭，忘记带就餐卡了，就在我急的如同热锅上的蚂蚁，不知所措之时，只见一张饭卡“刷”的从我背后袭来，一个熟悉的声音在我耳边说：“嘿，没带饭卡吧，没事，先用我的刷，改天再请我好了。”

没错，这位在我燃眉之急雪中送炭的好人就是张紫阳，我当时竞激动的一时语塞，不知道该说些什么好，不好意思地借他的饭卡一用。吃饭时，我连忙道谢，他却脸红起来：“没事的，都是同学，朋友有难就应该拔“卡”相助不是吗？”我和他一起大笑起来。这件事，看似微不足道，只是借了下餐卡，可这却饱含了我们浓浓的同学情，兄弟情！

在我们身边，像张紫阳同学的少数民族朋友还有很多很多。最后，我想说：“中华民族大家庭，民族团结一家亲！”

“我”与经典同在作文 篇12

梦想是什么？梦想是你想做的，但它与理想不同。他们只是一个微妙的差距：一个是童年的愿望，另一个是成长的愿望。炉子上的火是一种跳动的生命。你看，他们努力工作，仿佛在追求他们的梦想。没人知道。海螺也有他的梦想。他想给人们带来海洋的声音，所以他一直在努力工作。

一个关于海螺和海洋的传说是一座五颜六色的桥。当我在天空中看到它时，我有自己的梦想去看彩虹，看看它的五颜六色。但我没有发现我的梦想已经实现了。彩虹挂在天空中。我想这是梦的力量。他是个魔术师。让彩虹来到我的世界的梦想是多彩多彩的，但有些人总是讽刺别人的梦想，说梦是多么无聊，但我认为。

梦想永远不会无聊，即使是一个小小的梦想也有一个美丽而纯粹的`期望。也许一个人没有梦想。他心里有空虚。因为他的心总是没有目标。一个有梦想的人也会觉得这个世界是一个梦想的世界。世界上有一个梦想。世界上最好的事情之一就是梦。他带着人们的期望来到这个世界。他是我们心中的春天，小心的人会发现粗心的人会忽略它，直到他们的心与梦想一起去。

“我”与经典同在作文 篇13

“只要人人都献出一点爱，世界就会变成美丽的人间……”我走在大街上，听着从音响店里传出的这首歌曲，跟着哼了哼，继续往前走。

忽然，我看见：一个小孩坐在马路边，拿着破碗，乞讨着。过路人根本不理会，有的甚至还在嘲笑他，戏弄他。我看到了，非常可怜那个乞讨的孩子。这时，走来了一个中年男子，全身上下穿得破破烂烂，也是一个乞丐。他手里拿着一个热乎乎的烧饼，眼里布满了血丝，一步一步地走向那个小孩。

只见他走到小孩身边，把小孩搂在怀里，把饼喂给他。等小孩吃完后，才站起来，用袖子替他擦了擦嘴，满意地笑了笑，走了。小孩盯着他，目送着，眼里充满了感激。

我站着一动不动，完全被这件事所打动了。从这件微不足道的小事上，我深受教育。我想：仅一个烧饼，却表现了那位中年男子对乞讨小孩的爱和关怀。相比之下，我们这些幸福的.人，不更应该去帮助那些贫困、有难的人吗？这时，我耳边又响起了那首歌：“只要人人都献出一点爱……”

是啊，如果我们人人都献出一份爱，那么，这世界一定会更加美好！

“我”与经典同在作文 篇14

地球与我们同在，地球，她是宇宙钟爱的女儿，它孕育了无数的生命。其中，最使她骄傲的是人类，然而，不懂事的孩子们使她是去了绿色，丢掉了蓝色。

请你去海边看看，请你去沙漠看看，请你去小河看看，请你去天空看看……看到了什么？没错，你一定看到了这些：大海成了毒剂的“垃圾桶”，沙漠里人烟稀少，小河的身躯越来越乌黑，天空中望不到一只飞鸟，这是谁造成的？答案很简单，这就是我们人类一手造成的。

人们憧憬未来，向往未来，但可否想过，未来是今天的明天，今天是未来的前奏，今天未保护好，明天会美丽吗？难道让我们说：“妈妈的`头发像河水一样乌黑，爸爸的歌声像狂风一样响亮，爷爷的头发像树林一样稀少，奶奶的眼睛像日月一样迷茫。”不，这些都不是，我们要的未来是一个青山绿水的未来，我们要的未来是一个大自然与人类和平共处的未来。

地球与我们同在，蓝的眼睛，黑的眼睛，闪烁着自然的灵光，儿女们肩负起神圣的职责，把地球变成美好的童话王国。

“我”与经典同在作文 篇15

在我的记忆中，不仅母爱伟大，还有父爱。

我记得有一天早上，当我吃完早餐，我拿起书包，匆匆赶往学校。当我到达学校时，我努力学习，并虚心向老师询问任何我不懂的问题。

没想到，快到放学时间了，突然下起了倾盆大雨。我们班的其他学生被他们的父母一个接一个地接走了，只有我的父母还没来。我不得不站在大门口等着爸爸妈妈带我回家。

在路上，我父亲打开伞，让我拿着它，怕我会淋湿。我几次把伞移到父亲的头上，很快就被父亲发现了。雨伞又“跑”到了我的头上。那时，我父亲用手轻轻地把伞从我头上推开。在马背上，电动车突然没电了。父亲抱歉地说:“儿子，电动车没电了，所以我得用我的踏板。你必须坐好，不要摔倒！”我记住了父亲的话，牢牢地抓住了座位。我看到父亲脸上的汗水，内疚地说:“父亲，你受苦了！”父亲开怀大笑，“傻孩子，如果父亲努力工作，他还怕什么？只要你不受苦，爸爸就会觉得很幸福！”听了父亲的`话后，我的鼻子变得酸痛，泪水从眼中流出。

我真没想到父亲的爱如此伟大！难怪人们常说:"母爱像海，父爱像山！"

“我”与经典同在作文 篇16

今天天气很好，微风习习，十分地凉爽。我和爸爸妈妈去郊外兜风。

外面的景色可真美，树林郁郁葱葱，车道上十分干净，道路旁边是一片菜地，丝瓜爬满了架，南瓜遍地都有，好一派田园风光！这朴实的乡村景色，如一首美丽动人的诗，似一曲动人心扉的曲子，让我感到十分地舒畅，这就是常州的新农村。

我们继续驱车向前，一路上看见了许多“小红帽”，身为文明使者的他们正为常州文明出力添彩。老爸放慢车速，使我们更能欣赏到别具一格的“常州景色”。汽车行驶到了青洋高架，它是多么雄伟，匝道把桥上桥下连接在一起，形成了一幅错落相连，并行不悖的交通网。啊，常州，高架是你的脊梁，高楼是你的臂膀，公园是你的衣裳。在当我高歌赞颂时，一个十分不合谐的`音符突然现在我的眼前——一个小伙子随手把可乐瓶子一扔。我当时就很气愤，而群众把他的行为视而不见，我更生气，难道文明调查组一走我们就不遵守文明了吗？我觉得文明是一种发自内心的行为，而不是一种表面的服从，虽然我相信我今天所见的人的是一个特例，一个害群之马，但我不希望常州多几个害群之马，多几个不文明的行为。

常州，愿文明与你同在。

“我”与经典同在作文 篇17

爱，像海中的一滴水，被忽视，却又常常令我们心生感动；爱，像山里的一丝土壤，在奉献，为我们的成长做着奉献；爱，是人世间伟大而真挚的情感啊！我们，沐浴在爱当中，奉献着爱，友谊、亲情……

泰戈尔说过“爱就是充实了的生命，正如盛满了酒的酒杯。”不正是如此吗？

假如没有爱，人生是一只空虚的酒杯，无人问津地摆在或橱柜，或木桌上，时日已久，慢慢镀上了一层灰，岁月沧桑，那层灰就如人生的失落，一点一滴，侵蚀着我们快乐的'人生。就算是夜光杯，就算是白玉杯，也可以是翡翠杯，不都一样，失去了人生的色彩吗？

而装满美酒的杯呢？就算只是粗瓷小杯，却同样被世人所爱。人生、爱，的确如此，像盛满美酒的酒杯。在我看来，人生不过是爱的包装，人生没有了爱，就不是人生；而爱，即使生命失去了，亦活在世人的心中，不曾老去。

让我们把爱酿造成美酒，让我们把人生化作酒杯，用爱填满人生，用心灵看待每一天，每一时，每一秒的世界吧！

爱，我们同在……

“我”与经典同在作文 篇18

每当我听到那清澈、悦耳的陶笛声悠悠地响起，就仿佛看见碧蓝的蓝天，悠悠的白云，灿烂的阳光，茂密的森林，一派明丽的景象。还有芬芳的花朵兀自开放着，潺潺的'溪水不息地流淌着，小动物们在森林里欢快地奔跑跳跃，几个可爱的孩子快乐地追逐嬉戏着……

这曲令我陶醉的音乐，就是日本音乐人宗次郎创作的乐曲《永远同在》，它也是动漫《千与千寻》的主题曲。

我爱这首曲。我爱它那独特、悠扬的陶笛声，它的声音，时而清脆嘹亮，时而柔和婉转，纯净优美，沁透人心。我爱它那活泼、轻快的节奏，欢快跳动的音符也带着我一起舞动起来；我爱它表现出来的美丽的大自然，蓝天白云、鸟语花香，一切都让人心旷神怡。我更爱《永远同在》的温馨感受，就像电影中的千寻历经磨难拯救父母，最终与父母紧紧相依。

我希望，我能与挚爱的家人、知心的朋友永远同在，与美好的回忆、憧憬的未来永远同在。

“我”与经典同在作文 篇19

第一次跟着妈妈走进宣州区福利院，我的心里充满了不安，还有害怕。妈妈告诉我，里面住的都是老人和孩子，有的孩子还有残疾。

看到我们拎着零食和水果，几个孩子一涌而上，一边喊着，一边接过来分发，像是见到久别重逢的亲人一般。妈妈给这些孩子们讲故事、教他们唱歌、带他们做游戏，他们都好开心。

仔细观察发现，这些孩子有的耳朵聋了，有的失明了，有的嘴唇像小兔子，还有一个满头白发的`小孩，他看起来是这群孩子中最大的，妈妈告诉我他叫毛毛，得了白化病。看到他们，我的心里非常难过，同时也非常庆幸：自己拥有健全的四肢，幸福完整的家庭!

临走的时候，他们都趴在铁门上，冲着妈妈喊着。我的眼泪禁不住掉下来，妈妈单位每个星期都会派人去看望这些孩子，给他们带去食物，给他们讲故事，我恳求妈妈下次一定还要带上我。

第二次走进福利院，是同年的重阳节，这次我们带来了蛋糕，还有一些衣服和玩具。一进入福利院，让我感觉很清静，但也很温馨。我们到爷爷奶奶住的房间，跟他们聊天。我们为爷爷奶奶唱歌、跳舞，还唱了京剧、黄梅戏。

爷爷奶奶可开心了，脸上的皱纹都笑成了一朵花。

“我”与经典同在作文 篇20

在爷爷的感化下，很爱好对弈。但我是急本质，从不肯好好坐下来，静下心向爷爷学一次棋，偏偏我又爱好缠着爷爷与我“商量“棋艺”，所以爷爷每次城市让我赢。我理所虽然地觉得这一次也不不同——我开始落下一颗白子，而后催着爷爷快点。

爷爷仍是带着一如既往的浅笑，不紧不慢地落下一颗黑子。短促间，棋盘上就星星点点地落满了黑的、白的`围棋子，良莠不齐的格式。反思短促后，爷爷下了很鲜明的一着让棋。我连忙嚷起来：“爷爷！你不要让我啦！你是不是忽视你的乖孙女？是不是嘛？”

“好好好，那我就不让着你啰！”爷爷保持宠溺地笑，把棋子下到了另一个“营垒”中。我带着得逞的欣幸不假推敲地落下了又一颗子：吃，下一步就不妨把爷爷的黑子吃个丢盔弃甲！想到这边，不由高视阔步。

但是爷爷的下一步棋是我始料不迭的，他赶快地堵住了我独一的缺点，而后发端一颗一颗拾起棋盘上的白子。我摆出平常撒娇的地痞脸色，拉着爷爷的衣袖，说：“不要嘛爷爷，人家差点就不妨赢你了！”

“哈哈哈，你啊！你啊！”爷爷笑起来，把棋子撒到棋盘上，谁人并不精巧的棋局登时乱了。接着爷爷说：“你领会什么是聪慧么？”

“我”与经典同在作文 篇21

嫩、茂、枯、秃。树爷爷一年只有着四个阶段，但他从不抱怨，因为他知道，他愿与四季同在。——题记

春，是万物之母。对每个孩子都是慈怜的。她驱赶了万物严寒，为大树带来了生机勃勃的姿彩，大树快速的生长着，在母亲临走前，还不忘说了声再见。

夏，是太阳的儿子。他对世间一切都很好奇，它传承了爸爸的热量，但就是这热量让树长成了参天大树，夏与树是最好的朋友。夏临走时，树还依依不舍的拥抱着夏。

秋，凉爽的`使者。微风习习，秋自认为自我感觉良好，殊不知她把树那引以为傲的绿叶剥夺了，看着这枯黄的叶子，树突然悟出了什么，万物生长不也是这个道理吗？所以，秋姑娘走时，他还跟秋姑娘说了声谢谢！

冬，是新年的象征。冬婆婆想要给孩子带来快乐，面带微笑的下了一场雪。孩子们高兴极了，树兴高采烈的，孩子们在树的周围堆起了雪人，打起了雪仗。愉快的气氛感染了树。所以，树就对冬婆婆说了声欢迎！

树，是四季的标志。他总在原地等待着四季陆续到来，春的温柔，夏的豪爽，秋的凉爽，冬的慈祥。都给树带来了无限乐趣！

树！与四季同在！

“我”与经典同在作文 篇22

8月8日在完成军训后，本以为看不到北京奥运会开幕式了，教官却带来了好消息：晚上观看开幕式。同学们都无法抑制住心中的喜悦，全场沸腾了！

晚上七点钟，我们早早地就守候在了电视机前。8点到了，震撼的开幕式让我们震动。开幕式的宏伟壮丽在我们心灵的大地上蔓延着；大家看得连眼睛都不舍得眨一下，享受着晚会所赐予的宁静与安详。历史的长卷缓缓拉开，昨日的中国已呈现在眼前，五千年的底蕴历历在目，而今日的中国如奔腾翻涌的波花。滚滚的车轮，让华夏子孙拥抱这诱人的年华，把我们带进梦一样的诗境。

夜晚，蓝色星球旋转升空，把娇柔的光辉洒向每一个角落，如柳絮般飘落在世人的身上，暖暖的。美丽的乐章奏出安详，在淡雅朦胧的柔光下，华夏儿女静静地享受那份属于我们的`清幽，脸上洋溢着幸福的微笑。那是发自内心的自豪，那一刻所有人心中澎湃起来，用雷鸣般的掌声给世界一份期待，我们中国撑起了这片蓝天。

我们会用执着孕育出生命之花的我土，放射出灵魂的光与热，把使命的执着融进奥运，那一刻，我们想说：“我们与奥运同在。”

“我”与经典同在作文 篇23

爱是什么呢？爱需要情投意合的契机，而不需要什么海誓山盟的誓言，纵然需要我们用舒美的方式来维系——呵护、体贴、包容、忍耐、体谅等。

或许这会令我们感到很累，这就需要爱的考验，而只有这样，爱才能慢慢地蔓延，有情天地才能粘合；爱需要加温来酝酿，让它的`芳香在我们爱的氛围里飘然，燃起我们爱的火花。爱的真谛需要共鸣的组合，不需要加防腐剂来调节。我爱你多些，还是你爱我多些，这都要有一定的技巧，爱的魅力所在。

爱会令人陶醉，醉得如痴如醉，但是我们要用清醒的头脑去维系，爱我所爱，爱得真，爱得简简单单，爱的无怨无悔。爱你不需要任何时间和距离，爱你就会自然在一起，有心也就会有明天；选择放手和祝福也是一种爱你的方式，这不是长相厮守，而是爱在心坎里。

爱的模式是多种多样的，有时是用语言表达不出来的，默默地为对方做事，不需回报，这种大公无私的爱，爱得很委婉，而没有轰轰烈烈，爱你不需要什么，而简爱之。希望真爱与我们同在，爱出我们所爱。

“我”与经典同在作文 篇24

“吾生也有涯，而知也无涯。”正如古老的中国谚语所言，知识永无止境。因此，无论人们学习了多少、成就了多少，总有一些事物等待着被探究。而且，成就与新的挑战是如影随形的。

伟大的科学家从不在重大发明或发现后停止研究，因为一些成就只是建造更大目标的基石。举物理学领域的例子，在17世纪，牛顿提出了万有引力和力学三大定律，接下来的三个世纪，这些理论在物理科学领域占据主导地位。这些理论尽管是古典力学中的基本原理，但只是近似的，而绝不是完全正确的。而且，在光速下牛顿力学不成立。后来爱因斯坦于1905年提出了狭义相对论——它基于牛顿力学理论。爱因斯坦作出了伟大的'成就，但他不曾停止研究。十年后他提出了广义相对论，这是建立在他先前的成果，即狭义相对论基础上的。

在我们日常生活中，同样每一个小目标都会将我们引向更大的目标。学生在小学期间学习算术，为初中的代数打基础，而高中的几何、三角函数、微积分都是基于学生以前学过的知识的。只要一个人活着，就一直有更多要完成的东西。

总而言之，所有的成就都会带来新问题、新挑战。我们不应该为了自己已经获得的成就而自满。

“我”与经典同在作文 篇25

我们生活在幸福的家庭中，从小就被泡在蜜罐子里，是家里的小皇帝，小太阳，含在嘴里怕化了，捧在手心怕掉了，可是谁去关心那身有残疾的孩子呢？

那天我和同学们一起玩游戏，一双眼睛出神地看着我们，是谁呢？原来是我们小区的残疾孩子——小可。他那明亮的.眸子里透露出对生活的渴望，对美好童年的向往。

我们小声商量，轻轻走过去：“你愿意和我们玩吗？”小可露出疑惑的神情：“你们不嫌弃我吗？”我们笑了笑：“我们都是好朋友！”他笑了，露出整齐洁白的牙齿。

我们推着他，一起在小区里奔跑，幸福洋溢在他的脸上，欢笑如一阵阵奇妙的音乐，音符们手牵着手，在小区里回落，消除了我们的疲倦与烦恼。我们如同一群快乐的小鸟，在属于自己的天堂里尽情嬉笑，银铃般笑声回落耳畔，人们似乎也忘记了烦恼。在这美好的星期天，打开窗，看着一群孩子在无限释放着自己的光彩，那么迷人，那么夺目。

真是美好的一天，在友谊中收获了快乐，茁壮成长，呵护了一颗自卑的心，那一天， 我长大了，学会了关心身边的人。

同在一片蓝天下，残疾人是多么不幸，让我们给予残疾人一丝欢乐，让他们快乐，让生活更美好。

“我”与经典同在作文 篇26

一天，我在电脑上看到了贫困山区儿童失学了，我便打印下来贴在新闻板报上。大家不约而同地来到新闻板报前看了起来。当他们看见贫困儿童失学了，在他们的照片上一身不起眼的衣服，破破烂烂的裤子，光着脚丫。他们露出渴望上学的眼神。

“我们的`生活多丰衣足食，吃饱穿暖，可他们呢？哎！。”一个小同学说道。

“我们来帮帮他们吧！”另一个同学说道。

“我们怎么帮他们？”另一个同学问道。

“我们生在同一片蓝天下，他们由于贫困而失学，可我们想买什么就买什么。”一个大同学感叹道。

“我们来做一个捐款箱吧！”我说。

“赞成！同意！”下面一片喧闹声。

于是，我们大家做起捐款箱来。捐款箱终于做好了！我们又在捐款箱上写着捐款和同在一片蓝天下几个字。

第二天，我们争先恐后地向捐款箱奔去，向里面捐钱。有的是拿爸爸妈妈给的钱；有的是自己的零花钱；还有的是自己的压岁钱……

有一位一年级的小同学够不到，便踮着脚把钱给捐了。不大会儿功夫捐款箱沉甸的，他们按照地址给捐了过去。

他们仿佛看到了贫困县儿童背起书包兴高采烈地去上学看到贫困儿童坐在明亮的教室里认真地上课。

“我”与经典同在作文 篇27

今天是我们三年级的家长开放日，我们都非常兴奋和紧张，这不仅是我们的家长开放日，也是我们三年级的集体十岁生日会，你说我们能不兴奋吗？可家长每时每刻在我们身边看着我们，我们又怎能不紧张呢？

上完第一节美术课后，大家蜂拥而至地来到了阶梯教室，经过一番有条不稳的准备后演出开始了，首先我班的唐甜甜和三（1）班的徐佳乐走上台，这两位“久经锻炼”的主持人代表我们三年级全体同学向家长们表达了深深的问候与衷心的感谢，接着第一个节目——诗歌朗诵《谢谢您，老师》开演了，演员们的精彩表演赢得了老师、家长和同学们的热烈掌声。少儿京剧五班同学表演的现代京剧大连唱，不仅赢来经久不息的掌声，掌声中还夹杂着家长们的`赞叹声。下面轮到我表演了，我心中一阵紧张，心想：一定要展示出自己最好的一面。在我们全体演员的共同努力下，我们演的白局同样获得很大的成功，赢得了持久而热烈的掌声……

这次家长开放日的演出在我们的欢声笑语中结束了，大家都在心里默默地念着一句话：谢谢您，老师！感激你们，爸爸、妈妈！感恩与爱同在！

“我”与经典同在作文 篇28

白天，天空中看不见一只鸟；夜晚，繁星早已不知去向。白天，取代鸟儿的是一阵阵空旷；夜晚，取代繁星的是一丝丝凄凉。这就是现在的蓝天，我们赖以生存的家园。

我们和动物共同生存在这一片蓝天之下。

以前，这片蓝天生活着相亲相爱的我们。人类与动物为友，人与人彼此信任。一副其乐融融的快乐场面。

现在，这片蓝天下生活着尔虞我诈的我们。人类与动物为敌，人与人彼此猜疑。一副惨不忍睹的凄惨场面。

如今，心灵的变质已导致环境的破坏。工业废水、废气，温室效应，臭氧层变薄……事例已经充分的表明了环境的破坏。

瞧，现在保护环境的人已经少之更少。经过广告、电子、互联网各种宣传无效，大多数人对保护环境丧失信心，如果没有提倡环境的人，我们的世界谈何美好。

看，随地吐痰，随地丢垃圾的.人日益增多。随处可见垃圾成堆，苍蝇嗡嗡，这一切，还是昔日那个美好的家园吗？

人间的美好，需要共营。只要我们都有环境意识。世界、蓝天都将更加美好。

希望人与动物，同在美好的蓝天下快乐的生活。

“我”与经典同在作文 篇29

四年级上学期，“水枪热”在我们班刮起，我们班许多同学也开始打起“水仗”。

“水枪热”快速传到其它班，下课铃声响，学校就成了“战场”，到处都是水，学校一片狼藉，惨不忍睹，到处有不小心跌倒的，虽然这样，但还有许多人在玩水枪，（其中包括我在内）直到老师说了一件事，我们才知道水的重要。

星期一下午的班会课，老师跟我们上了这一学期最有意义的一堂课：“在中国平均有三分之二的`城市缺水，水是生命之源头，在中国大陆的北方的黄土高原上，那儿的水极少，人们挖了井，但却只是混浊不分的泥水，但那儿的人们却视它为珍宝。每次刷牙洗脸时只用一小口水，但对他们说已经足够了。”老师讲到这儿。有些人眼睛里闪着泪花，我的心像针刺了一般疼痛，我不禁沉思了起来，为什么那里的土地会一寸寸的龟裂？为什么那里的人把水当成生命看待？这是因为什么？是水。下课后，我们把水枪扔入垃圾桶，以后便不再玩水枪了，便开始节约水了，如果我们再不节约水的话，那么最后一滴水将是人类的眼泪呀！

同在一片蓝天下，让我共同节约水吧！

“我”与经典同在作文 篇30

窗外，青草丛上露出了久违的那张充满温暖的脸。我不由得想出去走走——踏过一条小道，从人群中穿过，心里在想着儿时在桥下嬉戏的场景。忽然，在我眼前出现另外一个人，这人头发蓬松，脸上乌黑的泥印显得他那张脸有些恶心，再看他那不完孩子呢过的上衣，有一块没一块的，且薄的可怜，那裤子更是像破烂的布条挂在身上。我停了下来，顿了顿，问了一句：您……您需要帮助吗？他缓缓抬起头，那双眼睛涌出一份无助、心伤。我被他的'眼神震住了，快步走了过去。走了一半，想了想，又回过头，一路上的车辆不是宝马就是别克，从陈尚走下来的谁不是富人。再想想坐在桥头的那人，不禁要问问了——为何？

我们都是人，同在一片蓝天下，为何会有贫贱与富贵之分，为何有人名牌衣，而有人挂破布……

难道就有区别吗？

我走过放了一张对于他来说是巨钞的“五元”，它满嘴的感谢，那双眼神中燃起了希望之火！

请帮助一下与自己同在一片蓝天下的那些人们吧！你自己活精彩了，何不让身边的人与你一起闪耀呢？

同在一片蓝天下——

“我”与经典同在作文 篇31

“这个是6元吗？能不能再便宜一点？”“我要买这个。”“快来买呀！快来买！”咦？这是菜场吗？不，这是我们学校为了给贵州雷山县方祥民族小学的同学筹款，举行的第二届红领巾爱心义卖活动。

这一次，我当的还是迎宾小姐。因为有了上次的经验，所以我这一次一点也没慌张。“欢迎光临”这句话我脱口而出。不一会儿，我们班的陶瓷、毛绒玩具、故事书……都被一抢而空。

终于，我们班的义卖物品都卖完了，我们推销和迎宾的都可以去买了。因为我去买的时候义卖已经接进尾声了，所以在通道上廉价叫卖的人也非常多。

这时，一个大哥哥拿着几个毛绒玩具走过来，滑稽地对我说：“小妹妹，可怜可怜我吧，我已经两年没吃东西了，买个玩具吧。”看着他有趣的样子，我买了一个毛绒玩具。“我出5元。”“我出6元。”“我也7元。”拍卖声从三年级场地传了出来，原来她们在卖风车。那个风车以10元的`高价卖给了一个小女孩。我也跑过去买了一个一元的风车。

很快，义卖活动结束了，我真希望我们献出的爱心会对贵州雷山县方祥民族小学的同学有帮助。

“我”与经典同在作文 篇32

“丁零零……”上课铃响了，老师走了进来，严肃地对我们说：“我校四（3）班有一位男同学，他健康活泼，成绩优秀，可是不幸却突然降临到他的身上，经医生诊断，他患了白血病。虽然病魔把他折磨得不像样，但他仍坚持学习，顽强地同病魔做斗争。面对这一切，早已双双下岗的父母终日以泪洗面。”听到这里，同学们都哭了。最后班长提议：我们下星期五举行一次献爱心活动。同学们异口同声地说：“好！好！”

到了那一天，我早早来到了教室。只见讲台上铺着一块蓝色的桌布，上面端端正正地放着一个红色的.捐款箱，黑板上也写着七个大字：同在一片蓝天下。捐款开始了，同学们纷纷从座位上跑到讲台边，个子矮的同学用力地踮着脚，个子高的同学也把钱举得高高的，都生怕落在别人后面了。同学们把捐款箱围得水泄不通，毫不犹豫地把钱塞进捐款箱里。瞧，那不是“小气鬼”王小明吗？他可是我们班最抠门的人了，连借他一块橡皮都得轻轻地擦，可现在他怎么这么大方啊！看，这位拼命往里挤的是李小林，我们都叫他“馋猫”，他平时可馋了！一天要吃好多东西呢，可现在他已经一星期没吃零食了，把钱都省下来捐款了……

在《爱的奉献》那优美的旋律中，我们的捐款活动结束了。

“我”与经典同在作文 篇33

地球上，不只是只有我们人类和动物，其实，还有一种生命无时无刻不和我们生活在一起，那就是植物，植物和我们共同生活在地球上，它们和我一样拥有生命，一样有生存的权利。

植物就像人类的守护神，维持着大自然的生态平衡，也正是因为它们的存在，我们人类才能得以生存，可以说没有了植物也就没有了我们人类。因此植物是我们人类的好朋友，是和我们在同一个环境下生存的.同伴，假如人类不尊重自己的朋友，不珍惜它们，而为了自身的利益胡乱砍伐树林、随意破坏植物的话，就等于破坏了人类的生态平衡，因为植物无法生存，最终人类也会灭亡的。所以对待我们人类的朋友——植物，我们就要尊重、爱护，而绝不能伤害它们。

植物虽然伟大，可植物也非常脆弱，所以，我在这里倡议大家：让我们一起来保护我们人类的朋友——植物，从自己做起，从身边做起，如果日常生活中见到有人在破坏植物，我们就应该加以劝阻和制止。同时我们要邀请全世界的人们一起加入我们的行列来，不管男女老少，让我们一起为保护植物、保护环境、保护我们的共同的家园而努力吧!

“我”与经典同在作文 篇34

鸟是人类的好朋友，是活泼可爱的小精灵。它能帮农民伯伯捉害虫，增加了农业产量。所以说，鸟类给我们带来了许多益处。

在农村，一到春天，就会有许多小鸟成群结队的从南方飞来，他们停在枝头上叽叽喳喳的唱歌，那优美的歌声非常动听，使我忘记周围的一切事物，浸在鸟的歌声中；他们在树枝之间跳来跳去，像一个个跳跃的音符，谱成了一篇美妙的乐章。可是，由于人类大量捕杀鸟类，随意砍伐树木，把鸟类的家‘森林’毁灭了。所以，现在能看到的鸟类越来越少了，人们都知道，中国的鸟类品种最多，约有1800多种，可是濒危灭绝的就有好多，如果我们在这样下去，我们就有可能看不到这种可爱的'小生灵了。我们想一下，如果没有鸟类，虫子会大量繁衍，随便肆虐啃食农作物，到那时，我们连纯天然的的菜都吃不上，只能吃那些喷过农药的。如果我们在不保护鸟类，不杀他们，这些严重的后果一定会发生的。

让我们为小鸟做个巢吧，如果每个人做一个巢，那么中国3亿多人口就能做3亿多个巢，鸟类就有了生活的地方，让我们为小鸟撑起一片和谐的天空。同在蓝天下，人鸟共家园。

“我”与经典同在作文 篇35

同在一个屋檐下，为什么别人可以而你不行，我们也应该思考一下。就是因为别人比你付出的努力多，付出的艰辛多，人外有人天外有天，不能只局限于现在，优秀的人多的是，我们现在不努力，谁可以给你自己想要的生活？

要知道，努力只能及格，拼命才会优秀！所以，你为自己拼过命吗？谁都羡慕光荣榜上第一名的耀眼，但那是他们自己换来的。跑步很累，数学很难，听课很困，但熬过这些就是前程似锦。谁都听过这样一句话：世上最可怕的不是比你优秀的人，而是比你优秀还比你努力的`人！没错，你可以拒绝学习，拒绝努力，但你的竞争者不会，他们也期望着有一天可以成为人上人……所以说我们也不可以轻言放弃，轻言放弃的人最后的结果只能是原地踏步，毫无例外！虽然凌晨四点的被窝很暖，但在一张张录取通知书前又算得了什么。我们总是羡慕那些优秀的人，殊不知自己有一天也可以成为像他们一样优秀的人，前提是你得努力。

坚信一句话：没有人会让你输，除非你不想赢！这句话陪伴了我那些迷茫的时刻，鼓励我继续走下去。没有人会为你的未来买单，你要么努力向上爬，要么烂在社会最底层的泥淖里，这就是生活！剩下每个日夜的奋笔疾书，只为明年六月的横空出世！