五年级我的作文锦集8篇

在日常的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你写作文时总是无从下笔？以下是小编收集整理的五年级我的作文8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

五年级我的作文 篇1

我有一本非常喜爱的书，书名叫《安徒生童话选》。

这本书是前年爸爸在宣汉给我买的。那天，我和爸爸进城去玩。晚饭后，我们到城里四处闲逛，欣赏着城市璀璨的灯光、漂亮的夜景。突然一家书店像磁石一样把我吸引住了，我和爸爸信步走进了书店。书店里琳琅满目的书籍把我看得眼花缭乱。我迫不及待地浏览着，其中一本《安徒生童话选》让我眼前一亮，这不就是我最喜欢的书吗？我早就梦寐以求能有一本自己的童话故事了，我心爱地摸着漂亮的书皮，爱不释手。仿佛故事中的那一个个主人公在向我招手。爸爸看出了我的心思，对我说：“婷婷，怎么样？买下？”我一听爸爸说要买下，高兴得跳了起来，连声说：“谢谢爸爸，谢谢爸爸。”

我的心思也不在看城市的风光了，催促着爸爸回宾馆。爸爸一脸的无奈，也只好顺了我，谁叫我是他的心肝宝贝呢。我回到宾馆就饿狼般地读起书来。我选了一篇《海的'女儿》，讲的是人鱼公主的故事。读完后，我不禁泪落如珠，哽咽起来。她是多么可爱和美丽的公主啊，居然变成了大海上的水泡，真令人惋惜，我又反复地读了几遍。夜已经很深了，爸爸几次催我该睡觉了，我才放下书。洗脸时，看到水龙头在脸盆里溅起的水泡，我呆呆的发起神来浮现连篇，心想：这些水泡，是不是人鱼公主变成的呢？睡觉时，我把那本《安徒生童话选》放在枕边，在梦中编织起人鱼公主的美好未来……

回到家后，我找来一张牛皮纸，小心翼翼地把书包好。每次我看书前，都要把手洗得干干净净的，生怕把书弄脏、弄坏、弄皱了。老师讲过读书要养成做笔记的习惯，我舍不得在书上圈点勾划，专门准备了一个笔记本，把里面的好词好句和读书心得记下来。现在，这本书我已不知道读过多少回了，但是每次读到里面的故事，都有对主人公说不尽的话，我的笔记本早已记得密密麻麻的。

这就是那本最喜爱的书，至今，那本书都还是崭新的，它陪伴我度过了美好、快乐、充满想象的童年。

五年级我的作文 篇2

我家养了一只可爱的小狗，它长着一对如蓝宝石般水灵灵、亮晶晶的大眼睛，灵活敏捷的身体，和一条一翘一翘、调皮好动的短尾巴。但最引人注目的还是它那一身如雪一般的纯白闪亮、蓬松柔软的皮毛，所以我们给它取名叫“白雪”。

和别人家贪吃的小狗不一样，我家的“白雪”吃饭的动作十分优雅。中午，我们全家吃午饭时，小狗也在享受它的午餐。它吃狗粮时十分安静，伸着毛茸茸的小脖子，吐着粉红色的小舌头，小口小口地咬着食物，看起来非常有礼貌。我想，它一定是小狗学校的乖学生。

但是，当玩耍的时候，“白雪”就和其它的小狗一样活泼啦。吃完饭，我带它到空地上找别的小狗玩，它也一蹦一跳到处乱跑。我扔出一只飞盘，所有的小狗都快乐地冲过去，都想第一个找到。刚开始，“白雪”跑着最快，只可惜，它的腿太短啦，最后还是被另一只狗超过了。虽然输了比赛，但“白雪”一点也不灰心丧气，又和它的'狗狗伙伴玩别的游戏去了。

我在旁边看得哈哈大笑，心想：我家的小狗实在是太可爱了！谁家的小狗都比不上它。

五年级我的作文 篇3

我看过《猫和老鼠》，最喜欢里面的小老鼠杰瑞，因为它既聪明又善良。

它有一对超大的耳朵，冷的时候可以当帽子，热的时候可以当扇子。就好像“哆啦A梦”的万能口袋！它有一个圆圆的脑袋，为了躲避猫的追捕，它把脑袋当轮胎，滚起来像一道棕色的闪电，一下子从你眼前消失。它的'毛软软的，蓬松开来，好像一团绒线球，身体缩起来又像一根玉米棒子，笔直笔直的，走起路来有一种海军上将的姿态。

和它呈鲜明对比的，是一只瘦猫——“汤姆”。它就像一根火柴棍，看起来很久没吃东西了似的。它很喜欢捉弄小老鼠杰瑞，经常追得它四处逃窜。有一次，汤姆把奶酪放在老鼠洞口，等杰瑞一出来就把它抓了起来。它把杰瑞大头朝下，拎着尾巴正要吃的时候，杰瑞灵机一动，把汤姆的胡子给拽掉了，疼得汤姆只得把它扔在了地上，杰瑞像从监狱里逃出来一样，慌忙扑向奶酪，眼里还放着绿光，又像好久没吃饭了，顿时马力全开，举起奶酪就跑。

我喜欢杰瑞，因为它不仅聪明，还很善良，有一副热心肠。

有一次，它收留了一只流落他乡的日本老鼠，没想到那只老鼠武艺高强，竟然把汤姆叫来的一帮“跆拳道黑带”猫们打得鼻青脸肿，那场面真是惨不忍睹。而这一仗，也帮杰瑞出了一口恶气。

小老鼠杰瑞善于用人这一点，很像我国古代的曹操，机智勇敢、豪爽乐观，面对强大的对手，却始终对自己的前途充满信心。这么一想，我就更喜欢它了。

五年级我的作文 篇4

失败乃成功之母这句话是我的座右铭。从哪里跌倒就从哪里爬起。在我遭遇了数次失败之后，我深刻的地体会到了其中蕴含的道理。

在学校奥数班的考试中，我考得不理想，错失了这次继续竞争下去的资格。所以，我只能等待下一次的参与机会，我的心情很沮丧。失败的滋味很苦，很苦。尤其让我不敢轻松面对的是，吴校长、我的'父母等等好多关心我，疼爱我的人们，倾注在我身上的希望，我该怎么告诉他们？一想起那一双双注满了期待的眼睛，我就耳根发红，惭愧万分。

我只能用手中的笔在这里记述我此时此刻的心情。我辜负了大家的期望，只能默默地独自流泪，心里像打翻了五味瓶

不经历风雨，怎能见彩虹？没有人能随随便便成功。耳边突然响起我最喜欢的这句歌词。是啊！世间没有任何一条路永远是平坦的大道，人生旅途上有鲜花伴随更有泪水飞扬；竞争路上，对手如云，更有高手如林。

遭遇了失败怎么办？是从此一蹶不振，畏畏缩缩；还是迎难而上，愈挫愈勇？

此刻妈妈的话又在耳边回荡：人生的道路遥远而漫长，怎能一帆风顺、事事如意？失败乃成功之母！昂起头来，小薇！努力追逐理想和前途，要时时拥有自信的笑容！

经受挫折永不消沉，坚强勇敢抗击失败。学会把痛苦当作享受，把困难当做机遇，在挫折中不断吸取教训，在失败里摸索总结经验，才能让自己厚积薄发，用失败换取成功！

失败，在每个人的一生中，都会遭遇它。它就像一座飞来石，从天而降，挡在人们面前。有的人憎恶它，在它来到时，把自己的眼睛蒙上了，假装看不到，自欺的同时，也让自己前进的步伐停滞不前，误了一生。有的人坦然的接受它，了解它，进而超越它，达到了自己人生路上的又一新高度。

所以，我懂得了：失败不是可怕的洪水猛兽，遭遇失败后的消极萎靡才是自己最可怕的敌人。

五年级我的作文 篇5

在华英的一次选拔考试中，我考到了集训队的“种子二班”，听说这个班学风浓厚，“高手如云”，我打算转到这个班。

第二天晴空万里，知了在树上叫个不停，好像在给我鼓劲。我怀着激动又忐忑的心情来到新的班级。第一节课讲的是”数论与计数”。不一会儿，我沮丧的发现自己什么都听不懂。就像“C24”我都没听过，老师见我一脸茫然，还特意对我说：“老大听C上面数”，个数听C下面数”。“老大，谁是老大？个数，什么是个数？……”我还没反应过来，老师就讲到下一题了。一节课过去了，我从头到尾都没听懂。

回家后，我闷声不响的扑在床上一动不动。心情既失落又无可奈何。思考了一会儿，我跟妈妈说要转回原来的班。妈妈似乎看出了我的烦恼，温柔的摸摸我的头说：“不要着急，坚持一下，再试试看”。

第二天我依然是跟不上，但我决定坚持下去。我开始制定学习计划，充分预习、复习，查缺补漏，下课的时候问老师一些不懂的题……直到有一天，老师出了一道行程问题，许多同学陷入沉默，半天没人回应。我发现我竟然会，于是便说了我的思路，老师说很正确，夸我善于思考。那一刻，我的'心就像快要停止工作的机器里填了润滑油，马上熄灭的火炉里多了一把稻草，我开始重拾信心。

“世上无难事，只怕有心人”，虽然学习过程是痛苦的，但幸好我坚持了下来，寻找方法，一点点迎头赶上，经过紧张的结课考试，我发现自己考得还不错，得了86分！

我尝到了坚持的甜头，也深深懂得了“做任何事情都要坚持下去，才有可能成功”的道理。

五年级我的作文 篇6

“唉，又是体育课。”我怀着满肚子的不情愿，慢吞吞地走出教室，来到操场。上课了，大家迅速站好了队，我边走边想：今天又要做什么练习？跑步？双摇？篮球？还是……千万别跳长绳！正想着，体育老师已经手握两根长绳，出现在我们面前。“同学们，今天跳长绳。”我仿佛感到一股寒气，向我逼来，手心直冒冷汗……

男女生分成两组跳长绳。我只能硬着头皮上了“战场”。“啪，啪”只听见长绳一声声鞭响，好像长绳不是在抽打在操场上，而是抽在我的身上，居然还有隐隐作痛的感觉。看着大家一个接一个的跳了过去，我不禁又打了“退堂鼓”。“发什么呆呢！该你了！”摇绳的同学见我迟迟不肯跳，好心提醒了一句。没有想到，这么快就到我了……

“啰嗦什么，快跳！”这时，体育老师发话了。“我……”这时，不知谁在队伍里，小声的说了一句：“很明显嘛，不敢跳。”听了这话，我心里很不是滋味，原本迈出的步子又收了回来。体育老师好像看出了我的心思，语气缓和了许多，“试一下吧！绳子一落在地上就往里走，找准时机跳就可以了！绳子摇的这么慢，一定不会抽到你的。”

终于，我决定尝试一下。绳子一落到地上，我就飞快地跑了进去。闭上眼，一跳。一个，两个，三个，四个，……我几乎停不下来了，跳了好一会儿才给别人让了位置。

是的！是的`！我跳过去了！顿时，我欣喜万分，恨不得向全世界人民公布这个好消息。第一次跳就成功了，我信心倍增，跳得也更加娴熟了。蜜糖一样甜的滋味，顿时，在我心中绽放。这就是成功的滋味吧！

是啊！任何事情都是如此，不尝试怎么会成功呢？虽然许多事情存在一定的危险，但只要做得轻松自信，把握好时机和窍门，就可以品尝到成功的滋味！

五年级我的作文 篇7

是她，每天不辞辛劳的为我们批改作业；是她，每天孜孜不倦的给我们讲课；是她，呕心沥血的教我们做人。你猜出这是什么职业了吗？是的，这就是教师，这是个多么神圣的职业啊！

就拿我们班主任来说吧，她负责、有耐心，他在我们心中是较完美的老师了。她很少对我们发脾气，而是给我们讲道理，和一些“心灵鸡汤。”我有些调皮，经常控制不住自己的`行为，媛老师经常邀请我去办公室做客，指出我的问题在哪，让我改正。

前几天应该是天气原因吧，老师患上了严重感冒，一星期都没来给我们讲课，但是在其中一天老师带病来给我们讲课，上课时咳嗽不止，脸红通通的，大概是怕影响到我们吧，经常在走廊里咳嗽。那一声声咳嗽回荡在走廊里，也被记在我的心里。

还有幽默的数学老师，给枯燥乏味的数学课添加了一份色彩。幽默的英语老师，她的教学方式给英语课增添了生机。

老师，您像太阳般温暖，清风般和煦，清泉般纯净，“新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶”这首诗送给您们！

五年级我的作文 篇8

今天是“三八”妇女节，照例我今天应该让妈妈放一晚假，可是......

下午放学后，我因为学校里的事耽搁了一下，延时到家。虽然迟了点儿，但妈妈还没有下班，我就先做作业了。

将近六点二十了，妈妈终于回来了。我看着妈妈拉着自行车进来，心里盘算着：嗯，该为妈妈做些什么呢？替妈妈洗碗？去年用过了！给妈妈洗脚？没新意！做礼物？算了，前年做的橘子灯就失败了，而且太晚了！......到底做些什么呢？我倚在门边，望着妈妈忙碌的身影，陷入了沉思。

殊不知，在我沉思的片刻，妈妈就做了很多我所想到的事，让本就上班回来很是疲惫的妈妈变得更是疲惫。

等我从思考中清醒过来时，妈妈已坐下来吃饭了。看着妈妈枯黄的脸，看着妈妈削瘦的脸，看着妈妈憔悴的脸，我不禁自嘲道：毛雯茜啊毛雯茜！你真是越活越回去了！竟然不去当妈妈的忙，而在这儿无所谓的'空想，还好意思说什么让妈妈能够省心，呵！我深深地叹了口气，轻轻地摇了摇头。

当我来到妈妈身边时，妈妈已经快吃完了。大概是因为妈妈知道我在奶奶那儿吃过了，才只是和蔼地看了我一眼，而并没有叫我吃饭。正是这一眼让我心里微微一震，我到嘴边的话又被我咽了下去。我的心上仿佛被一块巨大无比的石头重重地压着，好难受，好心烦，好想哭，真的好想哭......

我深深地看了妈妈一眼，鼓起勇气想再次说出口，可又被妈妈毫无责怪之意的目光给堵了回去。我的心里好乱，就像一撮纠缠在一起的线，我的眼神布满了复杂的心思。真的就这样算了吗？今天可是妇女节唉！我不甘心，可我又......我突然觉得这种感觉远远不是文字所能表达的，或者是这种感觉永远永远只有我才能明白！

纠结，矛盾，惭愧，使我连一句简简单单的祝福都说不出口，我究竟还能做些什么呢，或者我什么也做不了。就算这样，我还是不甘心，真的就这样算了吗？妈妈的眼神让我告诉自己：真的就这样算了吧!

很可笑吧！平时勇敢乐观的我面对这件事时竟如此的胆小、懦弱。我也是难以置信。但事实就这样，妇女节就在我的胆小懦弱中无声无息地溜走了，不给我再次尝试的机会。或许，上帝知道，就算再给我机会，我也鼓不足勇气。

我为我的胆小懦弱而感到悲哀......