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【必备】美的作文六篇

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在日常学习、工作或生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么你有了解过作文吗?下面是小编精心整理的美的作文6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【必备】美的作文六篇

美的作文 篇1

总是在夜半冰凉的被窝无法自制的呢喃着一个熟悉到不能再熟悉,又遥远得不能再遥远的名字;总是在心底,有个小小的声音提醒自己:为什么还是忘不了?……总是,总是被思念紧紧缠绕。

学习着承受分离,却学不会承载思念。

谁是谁生命中的过客,谁是谁生命的转轮,前世的尘,今世的风,无穷无尽的哀伤的精魂。我回过头去看自己走过的道路,一天一天地观望,我站在路边上,双手插在风衣的兜里看到无数的人群从我身边面无表情地走过,偶尔有人停下来对我微笑,灿若桃花。我知道这些停留下来的人终究会成为我生命中的温暖,看到他们,我会想起不离不弃。

城市一片漆黑,谁都不能看见谁。

空洞充满着神秘,让人无法抗拒,无法摆脱,再多的拥抱和依偎也依然孤独。

没有方向感,只能在黑暗中把自己撞的头破血流,伤口与其说是别人给予的,不如说是自己坚持的。

很想忘记过去,忘记一切的怨和哀,可是无奈自己总有很好的记性。每当我把思绪深埋在心里,祈祷着不要再出现的时候,结果发现都是徒劳。

总想把自己荒芜的内心使其充满色彩,想尽了一切办法,无论是强迫自己坚强或是用玩乐来遗忘,但这些只是暂时麻木的一种手段,仅此而已。

装作满不在乎,其实是比谁都在乎,对每个人微笑,是因为泪都在心里没有释放。 回首过往的点滴,这段感情。就像一个沙漏,哪怕自己已,投入的再多,付出的再多。那沙子还是会一点点的流走,到最后握在手里的只是一缕清风。和自己早已被风吹干的泪痕!只有深爱的人才会让你笑的最甜,却也让你痛的最真!回忆固然伤感亦美好,不如把这点唯一的美好,放在心底收藏至永远……至少,我还有微笑的理由!人生每天都在遭遇着历练,梦想每天都在现实中蹉跎,我倍感孤独,只有镜中的自己才懂得自己的心。

美的作文 篇2

中国人的凝聚力为何如此强大?因为,我们写汉字讲中文。

汉字是人类一绝,是中华民族的骄傲。汉字,从甲骨文到如今的简体字,经历了整整五千年的历史,这足以证明,汉字能穿越五千年。

中华汉字,只要一看就可明白其中之意。

一见“火”,就能感到那雄雄燃烧的火,可“火”不能太大,得用“水”来灭火;一见“水”,我们眼前便可浮现出那潺潺的水流,但太软弱——电可是他的大敌人,一见“电”,我们便浮现出了电流,世上有了电,才有电灯、电视等电器。还有“网”字,“网”一见,便可以知道它是象形字,“冂”如同外形,“ㄨ”如同网内的叉叉子,有网怎么样,也抵不住我“刀”吧,一见“刀”,便可知道那锋利的“刃”,因为有刀才有刃。这些汉字,都是互相关连的。

汉字一个一个组句,便成了一句句精美绝伦的诗。我们中华民族的古典诗词在世界文坛上颇负盛名。在我们牙牙学语时,就会念古典诗词了。在春天,我们可吟:“草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟”;在夏天,我们可吟:“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”;在秋天,我们可吟:“洛阳城里见秋风,欲作家书意万重”;在冬天,我们可吟:“遥知不是雪,为有暗香来”。

此外,中华书法自成派系,各具特色。或正楷,严谨端庄;或狂草,奔放随性;或行草,灵动流畅。

总而言之,中华汉字,盖世无双!

美的作文 篇3

蒲公英虽然是一种很普通的植物,但我觉得就挺好的;虽然有很多人不喜欢蒲公英,但是蒲公英的花就挺好看的。而且蒲公英还可以互相吹着玩,还有蒲公英是靠风把种子传播到其它地方的。

有一次,我和我的弟弟严贤捷一起玩蒲公英。我用力地吸一口气,然后使劲地吹过去。可是我的弟弟假装打哈欠,结果蒲公英全飞到我的脸上了。我十分生气,于是跑过去追他,没想到他往有蒲公英的地方跑了过去,我来不及拐弯,结果我倒在满是蒲公英的地方。我一起来,弟弟 看见了我的'脸,哈哈大笑。我说:“你笑什么?”他说:“你的脸上有蒲公英。”我急忙把脸上的蒲公英拍下来,接着我把弟弟也推到那里,结果他的脸上也有好多蒲公英,他看看我,我看看他,我们互相看着都笑了。

有一天,我发现蒲公英早上是绿色的,中午是黄色的,晚上又变成绿色的。于是我去问爸爸妈妈,爸爸妈妈说:“应该是开花,还有合拢。”可是我不相信,于是我去图书馆查,一看,没想到爸爸妈妈说的是对的。书上是这样说的:蒲公英的花瓣就像我们的手掌,可以张开可以合上,颜色也跟着改变。

这就是蒲公英,虽然很普通,但我还是喜欢蒲公英。

美的作文 篇4

“老师是辛勤的园丁,精心培育幼小的花苗;老师是勤劳的蜜蜂,酿造美味无比的蜜;老师是夜晚的明灯,照亮学生前进的方向。”

每当我想起赞美老师的诗句,我都会想起我们的班主任。老师是一个平凡的职业!她是一支蜡烛,燃烧自己照亮了他人。是老师用辛勤的汗水浇灌我们幼小的心理。当我们慢慢长大回忆过去,有多少慈爱的面孔出现在我们的脑海,有多少辛勤的老师,默默的付出。

您用您的一生教我们懂得为何要有追求,为何要有理想,为何要超越自己。

老师您最美的笑容留给这精彩的世界,您是我们心中最美的神话浮现在我们的眼帘的老师,我崇拜您,我也说不出自己为何有这种崇拜之情,看着您在黑板上留下一行行漂亮的字迹,我却不能掂量出这中间藏着多少的奥妙和辛勤的汗水,只知道这是您对社会教育事业的无私奉献。

听着您在讲台上所讲的每一个字,那是一种什么声音?是的自然清脆的鸟叫声,是古典乐器发出来的和谐的旋律声?不,都不是,那是一种天外之音。

感谢老师的话语太多太多,但用我们的实际行动来表现出我们对老师的这份感谢应该猜是老师最高兴的。

最后说一声谢谢您我的老师:“……”

美的作文 篇5

妈妈的手是一双灵巧的手。有一次,老师让我回家画手抄报,可是我画了又画,什么也不像,我难过地哭了。这时,妈妈走过来,说:“别灰心,我来教你画吧!”妈妈一笔一画地教了起来,等全部画好之后,美丽极了!还获得了优胜奖的好成绩。

妈妈的手是一双勤劳的手。每次我们全家人吃完饭都是妈妈来洗碗的。上次妈妈在擦碗的时候不小心把碗打破了,在捡碎片时扎破了手指,可是她忍着痛,还把我的衣服洗得干干净净。

妈妈的手是一双温暖的手。冬天的时候,天寒地冻。我从学校里走了出来,就看见妈妈在路边等我呢,我急忙跑过去,妈妈拿出一件大衣给我穿上,还用她那温暖的大手搓着我冰冷的小手,我感到无比的温暖。

啊!我爱妈妈的手!

美的作文 篇6

有人喜欢花姿典雅、鲜艳富丽的牡丹;有人喜欢花瓣丰满、色彩绚丽的月季花。可我却喜欢被中华民族称为“四君子”之一的菊花。

菊花的姿态千姿百态。花瓣如无数小手伸出的“千手观音”,有的花瓣上长下短而弯的“海底捞月”,有的好像螃蟹那样张牙舞爪的“蟹菊”,还有小球似的“紫绒菊”……最惹人喜爱的还是“小晶球”了,这花瓣密密层层,一层层地往里包,远远看去,宛如一个大雪球,闻一闻,还有一股清香味呢。

还有八月菊,它的叶子是椭圆形的,边缘还长着小齿,好像是一把木工用的锯子。叶子有大有小,参差不齐,有的叶子垂下来,我想大概是为了吸收更多的阳光,更好的进行光合作用,积蓄更丰富的养料吧。

此外,还有许多数不胜数。有的花枝招展,像在恭迎八方的游客;有的蓓蕾绽出,像一个孩子的笑脸;有的傲然挺立,好像在于同伴争奇斗艳;有的随风舞动,像在翩翩起舞。

菊花不仅有独特的外形,还有更大的营养价值呢。菊花对之劳眼睛疲劳、视力模糊有很大的疗效。中国自古以来就知道菊花能保护眼睛的健康。出来涂抹眼睛可消除浮肿以外,平时就可以泡一杯菊花茶来喝,还可以清肝等作用。

秋菊能傲霜,风霜重重恶,本性能耐寒,风霜其奈何?我依然徘徊在菊花的海洋里,如痴如醉……

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