【精华】植物的作文汇总8篇

在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打过交道吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编收集整理的植物的作文10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

植物的作文 篇1

我脑海里总是浮现出这样一幅画面：玉米抽出了黄澄澄的穗子；黄瓜的茎爬满了藤架；茄子长得紫莹莹；西红柿又红又圆……我们的小耳房简直就是一个植物的乐园。

一个周之前，周老师给我们提了一个建议：让我们自己从家里带农作物的种子，拿到耳房里种，看看最后能不能长大。有了去年夏天种黄瓜的经验，我信心满满。不过我种什么呢？既要好看又得好养！我得好好想想。

几天以后的中午，我到耳房去，看到了同学种的植物。只见有的同学生的大蒜，有的同学种的芋头；有的植物长得有几厘米高，有的.植物才刚发芽；既有泡在水里的，也有长在土里的。虽然耳房里的植物不多，但也让人大饱眼福。其中有一株我和妈妈都不认识的植物长得高高的，鲜绿色的茎上开着黄色的小花，显得分外惹人喜爱。碰巧这时，种这株植物的同学来到了耳房，她说这是白菜。我们觉得很疑惑，她又解释说这不是我们平时见到的大白菜。这时，我体会到：老师让我们种植物不仅仅是让我们观赏，也不仅仅是做一个实验，最重要的一点是让我们在种植物中收获很多的农业知识，走近种植。

第二天一早，爸爸妈妈送我上学的时候，我看见妈妈拿了一株叶子黄黄的，长得很长的植物。“这不像土豆呀？不是说好要种土豆吗？”我觉得很奇怪，赶紧问妈妈这是什么，妈妈让我猜。“是胡萝卜！”爸爸抢答说。“长得一点也不像啊！”我心里想。“真讨厌！让孩子猜个东西你打岔。”听了妈妈的话，我脸上不禁青一阵红一阵的，我真是太糊涂了，连自己种的什么都不知道……

我的胡萝卜和土豆慢慢地生长着，我期待，他们一定会像农民伯伯种的萝卜和土豆那样，长出好吃的果实的。

植物的作文 篇2

紫茉莉终于绽放了，我兴奋的看着小小的枝条，颤巍巍的支撑着紫色的花，好视一片氤氲云雾，洁白的花蕊在中间若隐若现，朦胧之美油然而生。

不禁想起紫茉莉来到我家的经过，回想起来，好像才发生在昨天，一天下午，从老师手里领回一小袋紫茉莉的种子，回到家，弟弟还对我描述的美丽花朵是由这些种子而来深表怀疑，但还是和我一起找了一个看上去比较适合种子发芽的夜晚，搬来一个花盆，用小铲子挖了几个深深的坑，把那一颗颗黑黑的、小小的种子，从小袋子里小心翼翼的拿出，生怕把种子捏扁了，每一颗种子都带着我的一个小小梦想，我期盼它们能熬过初春的料峭，迎来真正的春天，在初夏绽放它独有的色彩。把它们一一放进小坑里，用小铲子盖上土，给它们盖上厚厚的被子，再拿来水壶，细细的把水浇透，再盖一层土，再浇水，希望能给它们一个舒适的家，早日生根发芽，我虔诚的合了双掌，许了个心愿。

我没有把它们当作温室的'花朵，只是模仿自然的风雨，有时早晚各浇一次，有时几天一次，我希望紫茉莉能坚强的寻找到更深层的水源，把根深深的扎进土里，不要只是把根须浮在花盆表土，那样，只需一场小小的风雨就能把它们连根拔起，只有把根基扎深才能无惧狂风暴雨！

花开几日，终于有些花慢慢枯萎，它们还是太脆弱了，而那些继续绽放的花，则显得更为坚韧顽强！

读书之余，望窗台，窗前淡紫依旧。

植物的作文 篇3

我家的阳台上多了很多绿色，妈妈种下的小植物，把方寸大小的阳台装扮得漂漂亮亮。我仔仔细细地留意了好几天，发现妈妈并没有带回家新的植物，可阳台上却像变魔术一样出现了越来越多的“新成员”，一盆又一盆的小植物出现在阳台上。这是怎么回事呢？我充满了好奇。每天放学回家，我就立马跑到阳台上细心地观察，有时还能碰到妈妈来给它们浇水、剪枝。

过了好几天，我终于发现了其中的奥秘。原来，妈妈巧妙地运用了植物的繁殖习性，种出了一盆又一盆的绿植。每一种植物都有自己独特的繁殖习性。满天星是用种子来繁殖的，在泥土里撒下种子，浇上生根水，不几天就能长出一大片可爱的小苗；多肉植物就更简单啦，只要掰下一小片它的叶子，斜斜地放进土里，就可以又长出一棵新的小多肉；红薯和土豆的种法就更多了，把它们整个埋进土里，就能发出一丛又一丛的嫩叶，掰下它们的一串叶子重新插进土里，就又可以长出新的更多的叶片来；芦荟和吊兰繁殖起来也特别简单，把边上长出来的一个又一个小头种进土里，就能又长出一棵新的.美美的植物了。哈哈，植物的世界真是太巧妙啦！

植物真的很神奇，这种神奇是一种妙不可言的体验。随手种下一片叶子，就可能获得一片茂密的、青翠欲滴的森林；随手撒下一把花种，就可能获得一片景色宜人的花园。

植物的繁殖方式还有很多很多，我还想去了解更多，说不定有更多的惊喜！

植物的作文 篇4

自从搬到龙港后，每天秋天，我家附近的公园总有一种浓烈的香气。抬眼一看，在公园的草地上数十棵桂花树。树枝上，缀着一串串的桂花，有橘色的，有淡黄色的，听说还有金黄色的。

那满树的繁花，每次经过时我都要停下脚步看上一会儿。那迷人的香气，使我喜欢上了桂花。虽然桂花又美又香，但花期却很短，但对我来说已经足够了。桂花开得最艳的`时候，用力摇一摇树干，立刻就下起了雨。那是一场拥有浓浓的香气与漫天飞舞的桂花花雨。

我和朋友经常在花开的时候去摘桂花，我们常常把摘到的桂花洒在其他人的身上，让他们满身花香。有时我们把桂花带回家，洗干净后晒干，但是经常过个两天就忘了这件事。每次摘桂花的时候，我总会疑惑：它们被摘掉会不会伤心……

有一年地冬末初春，在买早餐的路上惊奇地发现有一棵桂花树开花了，既没有扑鼻地香气，也没有满树地繁花，只有一小串一小串地桂花挂在树上。桂花不是只有秋天才会开地吗？怎么现在也开了？为什么只有这一棵树开花了？为什么没有秋天时那浓烈的香气了？一个又一个问题在我的脑海里打转。我摘下一串桂花，带回家去问妈妈，可惜妈妈也不知道。

桂花虽小，但数量多，香气能传出很远。

植物的作文 篇5

在青山绿水间，高大伟岸的绿要数树了只要是树与树成片成片的映入眼帘，那你就进入绿的海洋了微风略过，树与树间，荡过一层层涟漪狂风暴雨下，树与树互相扭扯着，撕打着，翻滚着！恰似惊涛骇浪，树在咆哮，树在怒吼，在树的威力下，风退却了，树更加生机勃勃，绿意盎然，向人展示着它的婀娜和妩媚。

即使没有成片的树，那也不会煞风景你看那路旁的一株树迎来送往，总是用它那一点点的绿呼唤着人们累了，歇歇脚，送你一片绿荫大漠深处骄阳似火，驼铃声声无奈，眼前突然出现一棵树，绿得是那样的耀眼，绿得是那样的有活力，令人荡气回肠，精神倍增，树的魅力无可比拟。

即使是冬季，严寒霜冻，树叶凋零，哪怕没有一点绿色，依然阻挡不了树的伟岸与挺拔它用一冬的沉默迎接春天的呼唤，厚积薄发用冬天的'枯燥和无奈赢得春的生机，夏的盎然，秋的硕果哪怕是没有一片绿叶，也要在狂风中唱歌，在暴雪中跳舞，在浓雾中化妆。

树总是默默无闻，无私地奉献着不管天涯海角，沙漠高山，岩缝里，砾石间，只要能发芽生根，就会茁壮成长。

植物的作文 篇6

书上说：“凡是有生命力的东西都要呼吸。”我想：“人和动物呼吸是有可能的，可植物怎样呼吸呢？”为了证实书上的话，我决定做个实验。我从家里选择了六片“马蹄莲”这种植物的叶子。它们都是十分健壮，长得绿茵茵的。我把它们分成两组来做实验。我在第一组的三片叶子的叶片上面均匀地涂上了凡士林。在第二组的三片叶子的叶片下面均匀地涂上了凡士林。

两天后，我发现：第一组和叶片没有什么变化，因为在植物的叶片上，生有许多小孔，叫气孔。各种植物的叶片上、下表皮的气孔有多有少，一般叶片上的气孔下表皮比上表皮多。植物就是通过这些气孔吸收空气中的二氧化碳和氧气。

用凡士林涂在叶片上后，气孔被封闭了，使空气不能从气孔通过。植物用于制造养料的能源（阳光）大都照在叶面上，而凡士林的涂层不能阻挡阳光。另外，水从根部通过茎部运输上来，也不受凡士林的`影响，所以叶面涂有凡士林的叶片不会受任何影响。

第二组的叶片出现枯萎现象。因为叶片背面涂有凡士林，植物的气孔又大多生长在叶片背面，阳光一般照不到叶片背面，空气既不能从气孔进入，又不能从气孔排出去，所以叶片会很快枯萎。

通过做这个实验，我知道了植物主要是用叶片背面呼吸，不能在叶片背面涂一些妨碍植物呼吸的东西。我从中知道了应怎样保护植物。

植物的作文 篇7

有些人爱花,有些人爱柳,而我最爱那平凡的小草.

春天,冰雪刚刚融化,小草就像一群活泼可爱的孩子,从大地母亲的怀抱里调皮地伸出一个个嫩绿嫩绿的小脑袋.它们不畏严寒迎着春风欢快地跳起舞来.

夏天,百花齐放,姹紫嫣红.小草也变了,由嫩芽变成了一位穿着翠绿色的连衣裙的.小姑娘.不管是在贫瘠的土地上,还是在高山上,石缝中,都能看见它翠绿的身影.我躺在草坪上,深深地吸上一口带有小草清香的空气,真舒服啊!

秋天,百花凋零,树叶枯黄了,而小草却仍然挺立在那里.它的生命是那么顽强.秋风吹过,小草随风舞动,像绿色的仙子在翩翩起舞.

冬天,大地披上了皑皑的白雪,小草回到大地妈妈的怀抱里睡觉去了,但是明年春天,它还会探出头来的! 小草是生命力顽强的植物,俗由”野火烧不尽,春风吹又生”之称.不管风吹雨打,

它也不低头折腰,迎着风雨顽强地生长.

小草我要赞美你;我要学习你,更要保护你!

植物的作文 篇8

早就听说过人吸进去的是氧气，呼出来的是二氧化碳，而植物吸进去的是二氧化碳，吐出来的却是氧气。可是，植物用什么来吸二氧化碳?难道植物也有“鼻子”?

我拿起了一种叫“绿萝”的植物做实验。我先是拿着放大镜对着它左看右看，可是怎么也没有发现有“鼻子”那样的东西。爸爸正好经过，问我：“你在做什么?”我回答了他，爸爸听后笑着说：“你可以动手试试啊!”

我望着绿萝那两片绿油油的叶子，心想：咦?“鼻子”会不会藏在叶子里?于是，我拿着一瓶护手霜走了过去，先把这片叶子的正面涂上一层厚厚的'护手霜，又在另一片叶子的反面涂上一层厚厚的护手霜。

三天后，在反面涂上护手霜的叶子已经枯萎了，而在正面涂上护手霜的叶子还好好的。我立刻上网查资料。原来，叶子反面凹凹凸凸的部位就是它的气孔。我的护手霜把它的气孔堵住了，植物排不出氧气，就枯萎了。我这才明白，原来植物也有鼻子啊!植物的鼻子就在叶子的反面!

通过这次综合性学习活动中，我明白了一个道理：只有细心观察、认真思考，才能知道更多的奥秘。