【推荐】我的姐姐小学作文四篇

无论在学习、工作或是生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编整理的我的姐姐小学作文4篇，欢迎阅读与收藏。

我的姐姐小学作文 篇1

有的人有哥哥，有妹妹、弟弟。当然，我也不例外，我有一个陪伴在我身边的姐姐。

姐姐在家是个懒惰的人，在学校可是个勤劳的小蜜蜂呢！她在家的时候，就喜欢赖在床上，有时候还东叫西叫，叫我干什么干什么，虽然嘴上说起来不愿意帮她做，但身体和大脑就是不听话，假装藏在背后说没拿，看她那一脸的埋怨，我就装作大人似的模样说：“你再用那种眼神看我，我就不帮你拿了。”她马上变得笑呵呵的，说出温柔得能滴出水来的语气，我就把东西拿出来，跟我礼貌性地说了声：“谢谢哦。”让我立刻变得非常伟大。

可在学校里，就好像跑腿的，要么交作业，要么忙七忙八的，每天一大早在那跑来跑去，看了真为她感到幸苦。

她也会教我不懂的作业，虽然暴力了点，但我能感到姐姐的`温暖，就比如说，有一次我碰到了一道难题，那去问老姐，她就坐着，在我的本子上画得乱七八糟的，可我哪里听得懂她那初中式的教法，只能点点头或摇摇头。等讲完了之后，叫我再做另外一题，让我傻在了那里，笔尖动了动，再抬起头来说：“这题怎么做？”老姐就一巴掌拍在我脑袋上，可气地说：“不是教过你了吗，怎么还不懂？”“你那初中式的教法我实在是听不懂啊！”我委屈巴巴地说。“那好吧，我教你点简单的吧。”老姐又拿起了笔给我认真讲解，这一次，我终于懂了，她叫我再做一遍的时候，我快速明了地写了出来，写出来后，我还沾沾自喜地夸自己一两句：“我真是天才中的天才啊。”姐姐却鄙夷地看了我一眼说：“还不是我这个大教师。”我又反击：“如果不是我怎么聪明，你可能还要讲到明天哟！”她却在我脑袋上又拍了一巴掌，我的小宇宙顿时爆发了，捉住她，然后挠她痒痒，看她还使用暴力。

生活中不断的闹剧让我哭笑不得，这就是我的姐姐。

我的姐姐小学作文 篇2

在我家小区后面的小公园里，有一个健身休息区，里面有太空行走机、压腿机、骑行器、扭腰器等，还有一张长椅子。我和姐姐经常在那里锻炼身体。

暑假期间连续几天的闷热，终于下了一场大雨，天气凉快了。雨停后，我和姐姐来到小公园的健身休息区玩。正当我们玩的满头大汗时，一位老爷爷拄着拐杖走来了，他在健身休息区走了几圈，估计是想休息一下吧，他向长椅子走去。这时，姐姐也马上飞快地向长椅子跑去。我想：姐姐太没有礼貌了，大家都知道尊敬老人，就她不知道！还去跟老爷爷抢座位！回家我要向舅妈告状！

姐姐跑到长椅子跟前，我才发现，姐姐并没有坐上去，而是从口袋里拿出纸巾把长椅子擦干净并扶老爷爷坐下，老爷爷开心地笑了，直夸姐姐真懂事。

原来姐姐不是真去跟老爷爷“抢”座位。姐姐“抢”椅子，抢得对！她比我更加尊敬老人，她比我想得更加周到，我不但要回家“告状”，还要向姐姐学习细心周到助人为乐的好品质！

评语：你的选材真好，抓住了生活中的'一个小细节，却体现了姐姐美好的心灵。语言流畅，描写生动具体。特别是第二段的心理活动描写很好，最后的收尾很精彩。

我的姐姐小学作文 篇3

我有一个好吃的姐姐，她经常和我抢东西吃，如果我买了好吃的，只要被她看见，就难逃“此劫”。

一次，我买了许多好吃的东西，一到家，便碰见在帮妈妈干活的姐姐。姐姐说：“妹妹，你买了什么好吃的，快让姐姐看看。”我说：“你别打坏主意了，只不过是些巧克力罢了。”她见我丝毫没有给她的意思，就在妈妈前撒娇，那“恶心”劲儿就甭提了。

还有一次，我拿着朋友给我的一袋杏子往家走。刚进家门，就和姐姐“狭路相逢”。姐姐问：“妹妹，谁给你的'杏子，快让姐姐尝尝？”我说：“不过是朋友给的一点儿杏子。”说着，我捡了一些小的给了她，我连忙走进屋，心想，赶快享用吧，“不怕贼偷就怕贼惦心”！我飞快地把杏子盛在盘子里，拿到水管处洗。快洗完的时候，仿佛有脚步声悄悄地接近我，我猛地一回头，原来是姐姐，她趁我不注意飞快地捏了一个，一下咬了半个，边吃边说：“刚才那些很涩，这个很甜。”“不害羞，偷吃我的杏子。”我赶快把剩下的护起来，省得落入她的“虎口”。

唉，真拿她没办法！

我的姐姐小学作文 篇4

我有一个善解人意的姐姐，她是一个聪明美丽的女孩，她今年上五年级了，姐姐一直是班上的优等生，经常帮助同学，考试也名列前茅，几乎接近完美了！

记得有一次冬天，我因为着凉发高烧，躺在床上休养，不能去外面堆雪人，打雪仗。姐姐知道我很想去外面玩耍。于是，在一个星期天的时候，姐姐把我背起来，带我去外面散步。风瑟瑟地吹着，姐姐的双手冻僵了，红通通的，但是姐姐没有喊一声累，喊一声苦，继续顶着风雪背着我走在小路上，我看见四周的雪人，真可爱！姐姐为了满足我一个无理的要求，让自己吃苦受累，这让我特别感动！

姐姐的数学成绩一直是年级中最棒的.，数学老师经常表扬她，数学老师出应用题时，有时就会叫姐姐回答，姐姐回答的不仅完全正确，而且还另外说出了几种方法，老师惊讶地连连称赞，同学们也向姐姐投去羡慕的眼光。姐姐不仅数学成绩优秀，语文、英语、物理、化学、艺体……这些科目成绩也非常优秀。

点题结尾

这就是我的姐姐，我喜欢我的姐姐！