有关描写火的小学生作文500字5篇

在平平淡淡的日常中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编整理的描写火的小学生作文500字5篇，欢迎阅读与收藏。

描写火的小学生作文500字 篇1

五月，是劳动光荣的时节；五月，是感恩母亲的日子；五月，更是一个不寻常的季节。它，充满着历史的荣光，也被岁月染成了绯红。回首往昔——1919年的5月4日，为了光明、为了祖国，一群意气风发的青年，用热血和生命谱写了一曲曲壮丽的青春之歌，唤起了民族的觉醒，也书写了中国近代史上最光辉灿烂的篇章。他们，孕育了爱国、进步、民主、科学的伟大精神，他们，也激励着一代又一代青年前仆后继，勇立潮头。这一切，随着五月的阳光，永远镌刻在历史的长河中，值得我们铭记，值得我们怀念。

今天，又一次走近这个季节，面对冉冉升起的五星红旗，感动依然如潮水般奔涌在我们的心中。“五四”的火炬，已传到了我们青年人的手中。“五四”的精神，更需要我们年青人发扬光大。那么，我们究竟该有一个怎样的青春？是在浑浑噩噩中度过，还是在拼搏中前行？

历史赋予我们重任；儒雅的校园给了我们成就未来的勇气和信心。同学们，我们责无旁贷。在我校“争做儒雅一中人”的校本课程中，每一位团员青年，都应该志存高远，讲究礼仪，勤奋求学，踏实努力，树儒雅之风，养浩然之气，做博学之人，成有用之才，展示一中学子应有的儒雅风貌。

四月，我们刚刚经历了期中考试和家长会，五月，则是我们本学期学习的黄金时段，总结经验与教训，注重方法与习惯显得尤为重要。专心致志抓学习，珍惜时间提效率，不放纵自己，不轻易地原谅自己，那么，在酷暑到来之前，我们必能打牢学习基础、拥有良好的学习状态。高三的同学，五月是你们进行最后拼搏的日子，背负着12年的梦想，愿大家理清每一个知识点，攻克每一道重难题，奋斗在五月，灿烂在六月。

最是火红五月时，让我们把握每个瞬间，付诸每一天努力，用青春，托起火红的太阳，让生命，迸发永不磨灭的光芒！

描写火的小学生作文500字 篇2

据科学家说明，火星上曾有过生命迹象。

这引起了我的好奇心……

20xx年，一位科学家乘坐飞船去火星上探索，那位伟大的科学家名叫吴怡君，正是我，现在不怎么出名的小丫头。

当快达到目的的时候飞船快没油了，我加速像火星冲去，眼看可以下降了，可还是坠毁了，只有寻找到火星上稀有的精原才能修复飞船，我只好边走边吸收精原，将发现写在笔记本上。我突然走到一个小树林中，一棵树用它的枝条“抓住”了我，使我动弹不得，我开始非常地着急，后来心中慢慢平静，轻松起来，“哎哟”“怎么又把我放开啦？我还没做好准备呢！”“咦？这棵树好富有，一定要吸收它的精原！”我便把一大堆精原吸跑了。

离开了小树林，我又来到火星上的一块沙漠。“吱吱”，这是小松鼠的叫声。难道这里有小松鼠？我赶忙过去，可惜它躲开了，我看到了它的大概外貌，长得有点像松鼠，鼻子有些像狐狸。最后我终于捉住了这只奇怪的小动物，“别怕，打一针就没了！”吸收这只小动物的精原，我还不满意，要去火星的其他地方探索。

我走呀，走呀，走进了一个古怪、阴森的山洞。“好可怕啊，我不想再走啦！”“可是我还是要走下去！”走到洞穴深处，发现了许多奇怪的东西，这下可大丰收了。我得到了许多精原。到了洞穴深处，眼看没路了，刚准备往回走，我被一个东西给绊住了。仔细一看，原来是一个火星特种U盘。得到了这么多收获，我就心满意足了。我快步跑回去，修复了飞船，回到了地球。

我把U盘插进电脑里，发现这是一个被遗弃的星球，以后人类就可以转到火星上去生活了！

这次火星之旅可真是收获多多呀！给我的科学发展也增进了不少。

描写火的小学生作文500字 篇3

我最喜欢的一堂课，是每星期三才会有的自然课。每一次上课时，老师都会给我们不同的“惊喜”内容，最近教我们发射基地、小精灵翻筋斗、“纸”弹枪……，其中，我最喜欢的是“水火箭课程”。材料很简单，有保持瓶、投影片、厚纸板、胶布……，利用加水、打气之后的物理现象让火箭升空，还有地心引力可以让水火箭产生弹道飞行，以及飞行时降落的方法。

吴老师上课很有趣，总是有办法捉住我们的注意力。老师说：“水火箭发射其实很简单，只要先把水倒在水火箭里，之后装在发射器上，再打气，然后按下把手……，“咻！”的一声，水火箭就急着出任务去了。我记得有一次陈老师，看到我们正开心的玩水火箭时，还帮其中一组打气，后来，听到“噗?辏?”一声，水火箭飞到了远远的高空，结果却“卡”在椰子树上，当时同学都看得目瞪口呆，不知该如何是好？过了不久之后，火水箭它就掉了下来，总算危机解除了。

在课程实验时，我发现水火箭的发射秘密就是，水火箭的水如果倒入的极少，打气时差不多打二十下；如果水装太多，就差不多要打气八十下。而且，水火箭要射得远，除了气压以外，其实跟发射台也有关系，如果发射台的角度高，射程就比较远；如果角度小，飞得就近。

许多科学游戏都很有趣，尤其是这次的水火箭课程，是最令我难忘的一堂课，老师不但让我们学到作用力、反作用力、空气阻力、气压的知识，也让我充满期待来学习，放松心情忘掉一天的烦恼，随着水火箭飞走吧！

描写火的小学生作文500字 篇4

很小的时候，我就看过这个故事：天冷极了，下着雪，又快天黑了，这是一年的最后一天——大年夜......我坐在窗前，再一次的朗读着丹麦十九世纪著名作家安徒生最出色的作品《卖火柴的小女孩》。这篇著作深深地吸引着我，最让我感动的是这么冷的天，小女孩因为没有挣到钱，不能回家，结果冻死在路边。看着，看着，我仿佛走进了一个神奇的世界。在阴暗的墙角边，我遇到了卖火柴的小女孩，她含泪向我倾诉她的痛苦和不幸，我告诉他，我会使她重获幸福。我们手拉手欢笑着，歌唱着远去......“哈哈哈......哈哈哈......哈哈哈......”我被自己的笑声惊醒，我清醒过来，发觉摆在自己面前的仍是那本书，我感到无比的幸福。

在回昧幸福的时间与空间中，我脑海中又出现了大雪纷飞的夜晚，周围死一般的寂静，一个小女孩披散着一头卷曲的、美丽的金发，她衣衫褴褛，睁着一双惊恐的眼睛，脸和嘴唇都冻得发紫，冻僵的小手拿着一盒火柴，嘴里不断地喊着：“谁要火柴……”回答她的只是风雪的呼啸声。看到这里，我的心也凉透了，怎么整个世界也会象这漫天飞雪一样，冷酷无情呢？她赤着脚，在雪场中心走着，终于找到了一个墙角坐下来，她不能回家，因为她没有赚到一个铜板，她蜷缩在那里，幻想着，最后她脸颊通红，嘴角带着微笑无声地冻死了……

读完了这篇文章，我的心里感到自己是多么的幸福。在这个世界上，有我们这些生活在幸福而快乐的家庭里的孩子，我们有父母的疼爱，有老师的教导，有同学的关心，还有一个温暖的“被窝”在时刻温暖着我们，使我们不感寒冷，无忧无虑。可是，在快乐的日子里，我们忽略了身边还有许许多多生活在世界同一角落的孩子们，他们没有一个温暖的被窝，生活在冰冷的世界。我们是幸福的，我们要珍惜这幸福快乐的童年，好好地学习知识，学习本领，去圆我们五彩缤纷的梦。

描写火的小学生作文500字 篇5

“财神来到我家门，娃娃来点灯，新年……”这些喜庆的`歌曲，在我们还没有放寒假的时候就已经在我的耳边回响，让人感到一种喜庆的气氛。

刚放寒假，妈妈就开始大扫除了！她只要一有空就忙着擦窗户、洗床单，她还就带着我去置办年货。哇！超市里的人可真多呀！一个挨着一个！货架上的商品更是琳琅满目！有小孩爱吃的零食，有老人的健康补品……在超市，只要你想要的，应有尽有！一会儿工夫，我们的购物车里就装满了年货，推起来可真沉。来到结账区，我们都傻眼了，等待结账的人群排起了几十路长队，就像几十条长龙一样。

除夕之夜的前一天，我和爸爸妈妈一起去乡下奶奶家。哇！农村的变化可真大呀！以前古老的房屋已经不见了，一座座漂亮的别墅映入我们的眼帘！窄小的水泥路，变成了一条条宽阔的大马路！路边的私家车更是各种各样，宝马、奔驰、奇瑞QQ……农民的生活真是过得越来越红火了！大年三十，家家户户张灯结彩，贴春联，挂灯笼，我们家也不例外哦！爸爸、爷爷和叔叔在贴春联，妈妈、奶奶和阿姨在做美味的食物，我和小弟弟呢？当然是在旁边凑热闹啦！晚上，我们一家人坐在一起，边吃团圆饭边看春节联欢晚会，精彩的魔术，搞笑的小品……让我们捧腹大笑，惊叹不已！当十二点的钟声敲响的时刻，天空灯火通明，礼花齐放，各种各样的烟花爆竹映红了大地！人们送走了20xx，迎来了20xx！

大年初一，我们迎来了新的一年。这时，人们初次见面都会互相送去新年的祝福，小孩子的口袋鼓鼓，脸上笑容满满，一个个红包像小兔子一样“蹦”进了口袋！以后的几天，我们就忙着走亲访友，拜大年！总之，过年的这几天，每个人的脸上都洋溢着欢乐的笑容！

春节，是人们互相祝福的日子，是合家团圆的日子，更是举国欢庆的日子！