精选助人作文300字9篇

在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编精心整理的助人作文300字9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

助人作文300字 篇1

大家好，我叫王世兴，今年九岁了。我的兴趣爱好很多，最大的爱好是钢琴和武术。

我的身材很胖，就像《熊出没》里的熊二。我的肤色很白，即使我在外面晒红了，回家过会儿也会变白。我留了一头短发，眉毛黑黑的，鼻子高高的，一笑起来，嘴两边各有一个小酒窝。我非常乐于助人。

记得有一次，我的同桌没拿钢笔，这时快要考试了，我就把我最喜欢的钢笔借给她用，结果那次她考得还可以。她看着我说：“谢谢你。”我说：“没事，别客气！”我还记得有一次上完英语课，黑板上已经写满了英语单词，马上又要上语文课了，可擦黑板的同学出去了，也没回来。我想：要是我帮他擦完，我们就可以正常上课了。于是我就帮那个擦黑板的同学将黑板擦干净了。

还有一次，我看到英语老师抱了一大摞书走向办公室，我连忙去跟老师说：“我帮你抱一些吧。”老师说：“好呀。”我帮老师把书抱到办公室里，老师夸我是个好孩子。

这就是我，你喜欢乐于助人的我吗？

助人作文300字 篇2

哗，哗，哗，大雨下起来了。

大雨下完之后，小兔和小刺猬约好一起出去玩。它们来了之后，刺猬惊奇又失望地说：“咦，这条路怎么被淹没了？”

“这下我们不能在一起玩了。”小兔不开心地说。

刺猬说：“如果这里有座桥就好了。”

小兔想：大象伯伯的鼻子长，长颈鹿姐姐的脖子很长。这样，它们搭在一起就成了一座桥了。

小兔立刻告诉了小刺猬：“我们可以去找大象伯伯和长颈鹿姐姐帮忙，因为......”

“你太棒了。”小刺猬听完，高兴地说，“我们这就去找它们帮忙。”

小兔说：“好的。”

小兔和小刺猬赶忙行动。小兔找到了大象伯伯，很尊重的说：“大象伯伯，我想和小刺猬玩，可是小路被淹没了一点儿，需要您和长颈鹿姐姐搭一座桥，我和小刺猬就可以玩了，行吗？”

大象伯伯点点头：“好啊，那你坐在我的背上吧！”

小兔说：“谢谢您！”

小刺猬找到了长颈鹿姐姐，礼貌的说：“长颈鹿姐姐，我想和小兔玩，可是,小路......”

“好的！”长颈鹿姐姐爽快的答应了，“你做到我的背上吧！”

“谢谢您！”小刺猬高兴地跳起来。

最后，在大象和长颈鹿的帮助下，搭起了一座桥，小兔和小刺猬开心的玩了起来。

助人作文300字 篇3

我是一个助人为乐的孩子，每当别人遇到困难，我就会主动走过去，伸出援助之手，架起友谊的桥梁。

上周，我们班的潘毅鑫忘带笔盒了。我知道后，立刻借他一支蓝笔，他连忙向我道谢。

周一，我借给全桂海、潘毅鑫一支笔，他们很感谢我。

在学校里我乐于助人，在校外也一样。有一次，我看到一个老婆婆在过马路，什么都没有想，就跑到人行道上扶那位老婆婆过马路。老奶奶过马路后，对我说：“小朋友，你知道广百大楼在哪儿吗?”我这位“爱心大使”要出场了，说：“在朝阳街向前走，就能够看到了。”老奶奶连忙说：“你真是一位好孩子啊!谢谢你。”我立刻说：“不用客气，这是我应该做的。”老奶奶对着我笑了笑，按照我说的，走向朝阳街。

“赠人玫瑰，手有余香。”妈妈经常这样对我说这一句话。在今后的人生道路上，它将一直陪伴我坚定地走下去。

助人作文300字 篇4

每当看到我原来的教室，就想起我的一个同学。

准备放学了，窗外狂风四起，乌云密布，晴朗的天空一会儿变成了黑锅底。要下雨了！放学了，同学们争先恐后地走出教室，我也随着人流走出教室，来到校门口。

这时，倾盆大雨从天而降，我往学校大门口一看，那里早已是人山人海，都是来接孩子的家长。有的家长在叫自己孩子的名字，有的在给孩子打电话，还有的踮着脚寻找自己的孩子……我也赶紧找我的爸爸妈妈，却没找到。不一会儿，学校门口就剩下我一个人在小卖部门口避雨了。

这时，我的眼泪在眼眶里直打转，都快要哭出来了。等啊等啊，真希望爸爸妈妈出现在我的眼前。半个多小时过去了，我终于等不及了，准备冒雨回家。我往前走了几步，突然有一个漂亮的雨伞出现在我头上。我回头一看，是我们班的班长。他正咧着大嘴，笑着对我说：“走，我送你回家。”我感动得不知道说什么好，直说“谢谢你，谢谢你”。他拉起我的手就往前走。一路上，他把伞的一大部分都偏向我，而他的右半身却露在外边。到了家门口，我发现他的右臂湿透了。

我要学习他助人为乐的精神。

助人作文300字 篇5

从我出生到现在，我记得曾经有许许多多的人帮助过我，如：爸爸、妈妈、阿姨、同学等。 但使我最难忘的是：有一次，我刚放学回到家，小区门口放着一辆陌生的单车，我很好奇，于是就走过去骑了上去。可是，令我意想不到的是：我刚骑上去后，后面就追来了一大群小朋友，我以为是冲着我来的，我一时心慌起来，生怕他们抓到我，于是我就骑的很快，结果我重重的摔了一跤，我的手都摔断了！ 回到家后，我痛哭起来，妈妈知道后既心痛又着急的把我送去医院包扎了。由于我的手骨折了，所以要100天才能恢复健康。在疗伤过程中，妈妈不辞辛苦的喂我吃饭、洗澡、穿衣服，小心翼翼的、日日夜夜陪伴着我，我真的.非常感谢我的妈妈。 还有一次，爸爸感冒、发烧了一个晚上都没有睡好觉，第二天，眼看上学时间要到了，爸爸生怕我迟到就不顾自己的身体，骑着电单车就送我去上学了！

助人作文300字 篇6

乐于助人是我们中华民族的传统美德，一个人的成长过程中，一定得到过许许多多人的帮助和关心。我们班也有一个这样乐于助人的人。

她的个子高高的、瘦瘦的，像一根细细地长竹杆。（比喻）她还长着稍长的头发，既像一朵蘑菇又像一把漂亮的雨伞扎起来可好看了，像一个可爱的小精灵。（比喻）还长着一双炯炯有神的眼睛，像两颗黑珍珠。（比喻）还有着一对小小的耳朵。长着一个小鼻子。长着一张能说会道的嘴巴。好看极了！

在今天早上第三节课下课时，我向她请教了一个问题，我疑惑不解地问：“你好啊！我买了一本《查理九世》的书，里面夹着一张地图，上面还有一些人物，要自己剪下来才能完成，但是我刚才小心翼翼地试着剪了一个，不小心剪坏了。你可以教我吗？”她听了后，故作悬疑地说：“那好吧！我来一步一步地教你，可以吗？”“好啊！好啊！”我的心顿时喷射出火花。（夸张）心想：我相信只要努力这个疑惑肯定会解开的。接着，她拿出一把锋利的剪刀，向薄薄的纸张开始动手。她先把人物剪下来，然后再对折，最后再将站立的角向两边折上去就完成任务了，剪好后，我递给她看，她连忙竖起大拇指称赞我！

大家读了之后，知道她是谁了吗？

助人作文300字 篇7

最近，我做了一件助人为乐的好事。

我的同桌因为发烧请假在家休养，但是学校下个月就要举办期末考试了，老师在这几天里发了很多的试卷以及资料，让我们在短时期内做完，为考试做好准备。同桌恰好在这个节骨眼生病，可真是急人。

我想，绝对不能因为生病耽误同桌的考试，所以在放学以后，我带着老师发的资料，去同桌的家。当我敲开门的时候，是同桌的妈妈迎接的我，她惊讶的问：“孩子你怎么来了？”我拿着资料说：“我们老师发了很多和考试相关的东西，我来给他送来了，避免耽误他的学习。”阿姨十分感激地说：“真的是麻烦你了，这么有心，不过他刚吃了药，睡下了，这些东西交给我吧，等他病稍微好点了，就让他把功课补上。”

我点点头，准备离开，阿姨慌忙叫住了我：“好孩子，阿姨这里有一点水果，算是谢谢你来送资料的礼物，拿回家赶紧吃，别放坏了。”我听了阿姨的话，扭头就跑：“不要了阿姨，我本来就是顺路走一趟的。”阿姨在后边追我下楼，但是我的速度比她快，一眨眼间我就出了小区。

这件事情让我感到了助人为乐的快乐，以后我还要多帮助同学，多做好事。

助人作文300字 篇8

星期六的上午，我去游乐场滑冰，我穿上滑冰鞋，快活地滑地起冰来。

忽然一位大哥哥一不小心撞到了我，我“呯”的一声坐在了地上，脚翘得老高的，我疼的闭上的眼睛，皱起了眉头，张大了嘴巴，哇哇大哭起来，这时一位大姐姐飞快地来到我身边，扶起来，安慰我说：“小妹妹你哪里疼呀，我来给你揉揉吧。”于是大姐姐掸掸我衣服上黑黑的灰尘说：“这个地太滑，我来教你滑冰吧。”我点点头，大姐姐一手背在腰后此一手扶着我的肩膀，让我双手背在后面说：“你一定要掌握好平衡，要慢慢地滑，身体向前倾，腿要半蹲，腿还要分开才能向前滑行。”我很快的知道了，不一会儿，就可以滑行了，大姐姐又说：“你不要紧张，我会跟在你后面的。”我在大姐姐陪伴下开开心心地向前滑行。

我佩服的向大姐姐竖起了大拇指说：“你真是个助人为乐的好姐姐，我要向你学习。”

大姐姐脸红了说：“这是我应该做的，大人要保护小孩嘛！”

我和大姐姐开心地笑了！

助人作文300字 篇9

我的妈妈是一位个子不高，不胖不瘦、和蔼可亲的妈妈。她有一头乌黑的直发，就像瀑布一样。

我的妈妈是个热心肠的人，她总是爱帮助别人。只要是她能做到的事情，她都乐于伸出援手。

记得妈妈曾告诉我一件她帮助路人的事情，至今都让我记忆犹新。在一个冬天的午后，在一条马路的拐弯处妈妈发现一位阿姨躺在地上，闭着眼睛，浑身发抖，可是没人伸出援手，都只是看一眼就走了。妈妈看到后毫不犹豫地走过去，急忙问阿姨是不是有什么急病，身上有没有自备的药品。阿姨没有力气说话，只是摇摇头。妈妈说：“我帮你叫救护车。”于是妈妈拨打了120，告知120叔叔她们现在的具体位置和阿姨现在的症状。妈妈还说在等救护车的时候，妈妈一直用一只胳膊搂着阿姨，不让她完全躺在地上，这样她就不会太冷。等救护车来了，妈妈向护士阿姨说明了具体情况后，就悄悄地离开了。

我听了妈妈讲的事，感觉很吃惊，可是妈妈只是轻描淡写地讲了一遍事，反而再三叮嘱我要学会关爱他人。我从心里佩服我妈妈，她不像电视里说的那样，怕有麻烦做个旁观者。我也要像妈妈一样乐于助人，做一个有爱心、有正义感的好孩子。