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介绍校园的作文10篇

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在日复一日的学习、工作或生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编整理的介绍校园的作文10篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

介绍校园的作文10篇

介绍校园的作文 篇1

我的校园很美丽,不信你去瞧瞧!

走进校园,首先让你大开眼界的就是大操场。操场爷爷张开他宽阔的怀抱,拥抱着每一个孩子。他被一片嫩绿的小草温暖着,每到下课,这里就会变成一片游乐场。小朋友们都喜欢到这里来玩,他们的欢笑声把操场爷爷的衣服染得更鲜艳了。

你听,教学楼里不时传来朗朗的读书声,那是多么的整齐,多么的轻快。在教学楼里还挂着许多名人的画相,有刘备、诸葛亮等名人。教室里摆放着整齐的桌椅,墙上还挂著名人名言,比如一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。就是说有多少金子也买不到时间,这让我懂得了珍惜时间。

走过教学楼,就是五彩缤纷的大花坛。一年四季的花儿竞相开放,有月季花、菊花、兰花等等,真是香极了,只要你上去闻一闻,就一定想去摸一摸。

在花坛的旁边,有一座升旗台,鲜艳的五星红旗迎风飘荡着,如果你一眼望去,就会想起那些战士们为了保卫祖国而作出的伟大牺牲。

看,这就是我们的校园,在我的心中,我们的校园最美丽!

介绍校园的作文 篇2

在一个春暖花开、阳光明媚的早晨,我去公园晨练。

蓝天蓝蓝的,白云就像魔术师一样,真是奇妙。太阳火辣辣的真像火球。太阳下面还有青青的大山,大山就像连绵起伏的绿龙。小树绿油油的真像碧绿的小草。湖水清澈见底,湖水里小鱼游来游去真好玩。小岛上有柳树,还有小亭子。八角的小亭子旁边还有绿油油的小草。小亭子旁边还搭着小桥,小桥像弯弯的月小船。柳树梳着自己漂亮的头发。人们还在晨练。小朋友来公园跑步,小明跑在最前面,后面紧接着小花。小花大声喊着:我一定要加油超过小明。后面丁丁拉着小红的手在跑。叔叔在唱歌,那叔叔唱的歌声多么美妙啊!老爷爷们有的在打拳,有的在练剑。

公园的一角多么美丽,给城市带来新鲜的空气。

介绍校园的作文 篇3

在一个阳光明媚的日子里,我兴致勃勃的到公园去玩。

小河边有一片桃树林,桃花已经开了,那淡淡的清香随风飘动,一闻真香,近看那粉红色的花瓣衬托着淡黄色的花蕾,真是美极了,怪不得游人路过都说:“桃花真美呀!”远看那美丽的桃花林像一片粉红色的晚霞,那是地上的霞,正对着天上的霞笑着。

桃树林旁边是一片绿油油的草坪,小草刚从地上探出脑袋,东瞧西望,伸了个懒腰说:“呀!春天来了!”一阵春风吹过,小草向春风姑姑娘点了点头,跳起了欢乐的舞蹈,草地上长着一朵朵五颜六色的鲜花,多美的绿毯呀,是春姑娘送给大地的'。

河边有一排柳树,柳树才展开带着嫩黄色柳叶的枝条,这些枝条像春姑娘美丽的长辫子,随风舞动,美丽极了。

公园的一角真美呀!

介绍校园的作文 篇4

一天,我从梦中醒来。睁开眼一看,咦?我这是在哪里?忽然,一个坐在魔法扫帚的小女孩对我说:“你好,我叫咪咪,我是魔法使者。”,“你好我叫艾萌”。我说。

我还没来得及思考,就被她拉到魔法扫帚上,飞到了一个有点熟悉的地方。我仔细一看,这里是学校!对!我对咪咪说:“你带我来学校干什么?”咪咪说:“这里是魔法圣殿,不是你梦到的学校。”忽然,门口的侍卫说:“女王驾到”。

我一转身,奇了!这不是姐姐吗?这就是失踪多年的姐姐啊!我拥抱上去说:“姐姐,你怎么在这里?”忽然,我被一阵风刮走了,我睁开眼一看,我又回到家里了!

介绍校园的作文 篇5

我的校园非常美丽。

进入校园,铺展在我们的是由条形方砖建成的平地。一眼望去,除了红色的国旗外,没有一个障碍物。西北方的两幢教学楼,像铁面巨人一样矗立在两面。教学楼里,有的可以容纳七八十各个人。

在往里走,就是我们校园独特的风景区——果园。春天,当春姑娘悄悄走进校园时,沉睡了一冬天的树上长起了一个个嫩苞。夏天,树上长满了翠绿的叶子,是乘凉、休息的最佳去处。秋天,果树接满了果子,果园里果实累累,当校园过丰收节时,老师给我们分发过时,我们吃着甜甜的果实,整个校园沉浸在丰收的欢乐中。

走进校园深处,可以看见一个标准的塑胶跑道,环绕着塑胶草坪的四周。操场上还有许多体育设施,有篮球架、足球框、兵乓球台……用品真是齐全。

生活在这样舒服、美丽的校园里,怎能不幸福?所以我一定要好好学习,天天向上!

介绍校园的作文 篇6

我们的校园里随处可见树的身影。它们充满生机,把校园装饰得非常漂亮。

教学楼前那一排香樟树又高又大,树冠超过了我们的四层楼,树干很粗,几个小朋友牵着手才能把它围住。它们就像一道美丽的屏风,把热闹的操场与肃静的教学楼巧妙分开。

运动场边上挺立着许多广玉兰树。它们树干笔直,姿态优雅,四季常绿。椭圆形的叶子很光滑,像抹了油一样。每到春天,广玉兰树就会开出大朵大朵的、乳白色的花。

食堂前有好多排银杏树,它们的叶子像一把把小扇子:春天和夏天,呈碧绿色;一到秋天,就会变成金灿灿的了。秋风一吹,翩翩起舞的银杏树分外耀眼。

升旗台旁边的那几棵桂花树,像一把把绿绒大伞。我们站在升旗台前,平视可见绿树,仰望可见红旗,心情格外舒畅。到了桂花树开花时节,细小的花朵藏在树叶里面,散发出浓郁的香味却能飘出很远很远。难怪人们常说:“桂子花开,十里飘香。”

校园里的这些树,使我们的校园变得如此优雅、如此美丽。我爱校园里的这些“环保卫士”。

介绍校园的作文 篇7

每当我跨进校园,一个既整洁,又美丽的大操场就展现在眼前了,人造大草坪、红色的塑胶跑道、长笛座椅……

绿色的大草坪是人工铺成的,在上面踢足球、踢毽子、玩游戏,是一件非常快乐的事。红色的塑胶跑道是专门用来给我们跑步的,同学们在跑道上你追我赶,互不相让。而长笛座椅是给跑累的人休息的,我们还可以坐在上面和同学一起说悄悄话呢!

操场的西面是动物闲趣园,闲趣园里可爱的小动物全是用黄铜铸成的,瞧,两只小蜗牛正在进行顶触角比赛。它们用触角互相顶着,谁也不肯放弃,到现在还分不出胜负呢;凶猛的大鳄鱼懒洋洋地趴在地上,张开巨大的嘴巴,样子挺威武;挥着大钳子的螃蟹静静地躺在水里。

从动物闲趣园出发,向前走三十步,我们就到了植物迷宫,迷宫是用成百上千棵清秀的小松树拼成的,松树挺立在草坪上,就像一位位排着整齐队伍的士兵。别看迷宫面积不大,却是同学们去的最多的地方。每天一放学,这里就成了同学们的“领地”,有玩游戏的,有做作业的,还有讨论问题的。

大风车在植物迷宫边上非常耀眼,风呼呼地吹来,风车随着风儿轻轻地转动起来。

介绍校园的作文 篇8

在国泰街小学这个温馨的家庭里,有十二个班级,我的老师和同学一共八百多名。

一进校门,就看到校园里的墙壁上画满了我们运动的画面,宽大的操场上有个供我们休息的长廊。等到春天,花园里的花色彩缤纷,争奇斗艳,一朵朵花就像是我们的笑脸!再看看楼梯,墙壁是蓝色的,靠近它,就像是在天空翱翔一般。在我们的校园里,图书室,计算机室,一应俱全,在这么美丽的环境中学习,我们多么幸福啊!

啊!我的学校,你就像一位温情的母亲,当我第一天走进你的怀抱,就喜欢上了你。在你的怀抱里我生活了将近四年了,无论我走到哪里,我都会记得你的,我的母校!

让同学们和老师一起,创造我们新国泰街小学的气息吧!

介绍校园的作文 篇9

进入校门,首先映入眼帘的是学校里美丽的绿化带,春天到了,紫丁香开花的时候,很漂亮,开花的时候淡淡的紫色给紫丁香增添了不少生机,每当紫丁香盛开的时候,我们可爱的校园里飘满幽幽的清香。

往里走就是我们往日学习的主教学楼,这个五层的小楼虽然没有别的学校设施先进,但我们还是比任何学校的学生都有精神。

主教学楼的旁边是逸夫楼,虽然逸夫楼是厢楼,但是我们还是很喜欢去逸夫楼,因为逸夫楼里有图书馆,可以满足我爱看书的需求。

再接着就是大操场。下课了,大操场上热闹非凡,上课的时候,如果你站在操场,肯定会听到琅琅的读书声和悠长的音乐,有时你也会听见许许多多的笑声。

操场上挺立着一根高高的旗杆,旗杆上的国旗迎风飘扬。周一,我们会举行庄严的升旗仪式。

在这个学校学习,我们是多么的幸福呀!

介绍校园的作文 篇10

“哇,太刺激,太特别了!”“哎呀,这里有只虫子,要咬我了!”一句句惊人的叫声从校园里传了出来,不用问,又是我们正在完成脑子里充满奇思妙想的张老师布置的刁钻、古怪的任务了。

语文课下课后,张老师并没有放我们出去,而是布置了一个令人怪异的任务:饭后去赤脚走校园。大家听了都不敢相信自己的耳朵,面面相觑,随即则跃跃欲试,恨不得马上出发。而我也约上几个要好的朋友,急切地盼望着课外活动时间的到来。

吃完午饭,我们就迫不及待地走出了教室。“哈哈!”同学们可真逗:一手提着两只臭袜子,一手提着两只鞋,在校园里奔跑着,嬉笑着,欢叫着,像一只只快乐的蝴蝶在飞舞。我也迅速脱下鞋袜,融人到同学们欢快而活泼的大部队里去了。

我们先来到草坪上,我一跳,便跳进草坪。“哇,好扎脚!”我大叫道。平常看这小草软绵绵的,一副脆弱的样子,本以为踩上去会很柔软、很舒服,其实不然,脚底又痒又刺,我只好拱起脚背,勉强走了几步,赶紧逃出小草的魔掌,踏进了泥土的怀抱。我忽然觉得平常看着黑乎乎的泥土,这时对我却很好,踩上去又软又平,太阳晒后还带着温度,让整个脚底舒舒服服的,好像享受着母亲般的呵护。

接着,我怀着忐忑不安的心情来到鹅卵石地上。那镶着美丽图案的鹅卵石凹凸不平,踩上去硬硬的,一块一块,脚心就像是被挠痒痒,这里被顶一下,那里被戳一下,这哪里是什么“足底按摩”,简直就是让人受煎熬啊!同学们也有同感,大喊大叫着,不出几分钟,便飞也似地逃离了鹅卵石地面。

最后,我去了松软的沙滩。那细细的沙子在脚底下滑溜溜的,稍稍使点劲儿,沙子便铺展开来,踩上去感到暖暖的,惬意极了。

一路上,不知情的同学都用异样的眼光看着我们,可是我们并不在意,一个个快活得好似小神仙,欢快的笑声在校园的上空回荡。

校园里每天都走的路,今天却给了我们不同寻常的感受。这也给了我一个生活小启示:相同的一件事情,如果换个角度去看,那一定会有意想不到的结果。

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