小鸟学本领作文三篇

在学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢？下面是小编帮大家整理的小鸟学本领作文3篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

小鸟学本领作文 篇1

从前，有一只美丽的小鸟，决定学一样本领。

一天，它见小兔姐姐在跑步，一溜烟就跑的无影无踪了，心想：我要是像小兔跑得一样快，在鸟雀运动会上得到长跑冠军，人人都找我签名，那真是太棒了！

于是，它就跑到小兔姐姐面前，行了个礼，亲切地对小兔姐姐说：“兔子姐姐，你可以叫我怎样提高跑步速度吗？”兔子姐姐笑笑，说：“可以，可是，练跑步是很累的，春夏秋冬都得练，你受得了吗？”

“放心吧，兔子姐姐，我能坚持住，你就看我的吧！”它拍拍胸脯说。

开头它练得很认真，早晨，太阳刚出现鱼肚白它就起床了，人们还没起床，它就起来和兔子姐姐去练跑步了。才刚练几天，它就开始不想练了，它说：“天天练跑步，都快练的全身乏力，腰酸背痛了，太苦了，我不学了。”因此，它告别了小兔姐姐。

小鸟又去学唱歌，可是没过几天，又不学了。因此没人敢收小鸟为徒了，它就把一头白发的事告诉它的子孙，告诉了它们做事情不能半途而费，要坚持下去。

小鸟学本领作文 篇2

小鸟在绿油油的森林里欢快地唱着歌，自由自在地飞来飞去。突然她看到了树林深处小松鼠在蹦蹦跳跳，特别厉害的样子。于是小鸟走上去问松鼠叔叔：”松鼠叔叔，你能教我跳跃吗？”松鼠说：“可以呀，我教你跳跃，你把双脚下蹬，然后用力往上跳，你跟着我跳。”松鼠叔叔边说边做出动作示范。小鸟一往上跳，翅膀就会不由自由地展开，接着就飞起来了，怎么也学不会跳跃。

正在小鸟垂头丧气的时候，天空飞过一只大雁，飞的又高又稳。小鸟心里想，我本来就是鸟儿，可能我更适合飞翔吧，说着又提起精神，飞过去对大雁说：“大雁姐姐，你能教我飞翔吗？”我想像你一样，飞得又高又稳，这样就能飞去很远很远的地方。”大雁听完乐意地答应了，并说道：“和你平时的'飞翔一样，只要再加把劲，坚持飞行时候更久一些，就成功了。”可是小鸟的翅膀太小了，用尽全身力气怎么也飞不高。小鸟心灰意冷地感谢了大雁，就往回飞走了。

当小鸟飞过一个池塘的时候，它见到鸭子哥哥在水里快乐地游泳，一边游泳一边抓小鱼吃。小鸟羡慕极了，心想要是我会游泳就好了，每天可以在水里游泳多凉快呀！于是它对鸭子哥哥说：“鸭子哥哥，你能教我游泳吗？”鸭子哥哥满口答应道：“当然可以！你先下水，我来教你。“话刚说完，小鸟飞下水来，但它一头栽进水里，浮不起来，羽毛也弄湿了，多亏了鸭子哥哥救起了它。小鸟很难过，哭着回家了。

回到家，鸟妈妈看到小鸟伤心的样子，就问它发生了什么事情。小鸟把一天的事情都告诉了妈妈，并问道：“妈妈，为什么我什么都学不会呀？”鸟妈妈安慰小鸟说：“你看鸭子哥哥也不会飞啊，松鼠叔叔也不会捉虫子啊，大雁姐姐也唱不出宛转悠扬的歌声啊！每个小动物都有自己的本领，不要光羡慕别人，做好自己才是最好的。”小鸟听完，突然想明白了，开心地笑了。

从此，小鸟又在树林里欢乐地唱着动听的歌，自由自在地飞来飞去。

小鸟学本领作文 篇3

小鸟宝宝在鸟妈妈的照护下，渐渐长大，该去学本领了。于是在一个阳光明媚，万里无云的早晨，小鸟离开家门，去学本领了。

小鸟飞啊飞，看见一只小松鼠在树上散步，就飞过去问：“小松鼠，我想跟你学本领。”“好啊，我来教你捡松果。”小松鼠说道。松鼠拿来几个松果放在地上，说：“你可以试着用嘴巴把地上的松果衔起来，放到我的手上好吗？”小鸟张开小嘴巴，把松果夹起一个，想放到小松鼠的手上，没想到嘴巴一滑，松果就掉到地上了。小鸟觉得太难，就告别小松鼠离开了。

小鸟冲上云霄，看到大雁姐姐在天上自由自在地飞翔。“大雁姐姐，我只会正着身子飞，但不会侧着身子飞，我想跟您学侧飞，您能教教我吗？”小鸟问。大雁高兴地说：“好啊！”可是小鸟没学多久，就觉得很难。正在这时，小鸟看到鸭子在河里游泳，就跟大雁姐姐说：“大雁姐姐，我去跟鸭子学游泳了，再见！”说完就跳到河里，只感觉身体慢慢沉下去，小鸟扑腾着翅膀大喊：“救命啊！救命啊……”鸭子听到声音，立马把小鸟救上岸。这时，鸟妈妈也赶了过来，把小鸟背回家。

小鸟把自己学本领的经过一五一十地告诉鸟妈妈，哭着说：“我今天学了这么多本领，可是什么都没学会，还差点淹死了。”鸟妈妈说：“孩子，我们鸟在天上飞的，不是水里游的，学本领要坚持不懈，不要一会儿学这个，一会儿学那个，最后什么都学不成。”