我的体育课作文8篇

在现实生活或工作学习中，大家都跟作文打过交道吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家收集的我的体育课作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

我的体育课作文1

今天，第六节课是我第一次觉得这是最有意思的一节体育课。

一开始，同学们在操场上尽情奔跑。一群男生组成一辆“火车”，在操场上奔跑着。一群女生扎堆在一起，一边走，一边说，感觉有说不完的话。

跑完步后，老师安排一些同学去收拾好体育器材。而我们几个矮个子的同学叫上一些同学们商量玩“撕名牌”的游戏。

“来点人数：1、2、3、……13、14，好了，人数刚好”。黄从杰接着发布游戏规则“每个人可以有两次机会，分散后可以和别人结盟，开始！”

我、文哥还有龙烨一组。我们的计划是先隐藏后偷袭。我们跑到楼上偷看敌情：有一群男生正在撕陈思诺。而陈卓轩一个人往商店走去……我和文哥商量去偷袭，可是龙烨却分神了，导致失去了一次偷袭的机会。

我们走下楼就遇见刘嘉兴的追堵。他一直追着我不放，结果我根据地形利用躲闪的方式逃走了。我只有孤军奋战，和黄从杰他们战斗了。正在危机时我想到了一个办法，“我是卧底！”我心虚的斜视着他们，没想到的是他们居然相信了，放了我一马。我趁其不备，一溜烟就跑了。

我和文哥、龙烨再次会合。文哥道出了他已经失去了一次机会的消息。我们只好走出那个“战场”。龙烨和文哥也吵起架来了。（其实这是—个计谋）

我走向“敌营”，想来一个“引狼入室”可不是吗，陈斯诺、黄从杰真的追过来了。文哥和龙烨来了个两面夹击，把黄从杰的一次机会消灭了，达到目的赶快逃了。

就这样硝烟四起的战争被下课铃声给结束了。

这是我玩的最爽的一次体育课。

我的体育课作文2

“俊彦，接球！”那一个喊声，似乎是划破长空的声音，也划亮了，我的思绪。

沙包，顺着我的指尖，在空中划过一个美丽的弧线。只听“啪”地一声，唐俊彦高高跃起，一扬手，沙包被她击落在地上。唐俊彦捡起沙包，两腿半蹲，身子倾斜，左手伸直，拿着沙包的手用力向前扔去。是破空骤烈的声响。我紧紧盯着迎面而来的沙包，不敢有丝毫怠慢。眼看就要跃过头顶。我向后退了几步，在沙包落下的一刹那，脚下一用力，整个身子腾空而起，好像是悬浮在空中，黑发飞扬，凌厉张扬。

我双手一展，稳稳接住了沙包，轻盈落地。忽然，我被一个人重重地压倒在地上，面前放大的是张周晓一脸坏笑的面孔。我哭笑不得的望着她：“大小姐，又怎么了？”她眼睛骨碌一转，见我毫无防备，一把抢走了我手中的沙包，快速地站起身，笑嘻嘻地看着我。我一愣，索性躺在毛茸茸的草地上看着张周晓正在玩弄沙包时的样子。

笑意漫延到我的嘴角，偏头仰望天空。云朵高运，海天广袤，一片空茫的蓝透明如琉璃。童年的事情，记忆如初。那徐徐吹过的风，就像一千零一夜里那些飘渺的衣香鬓影，像自己年少时那些虚幻的梦想，像幼年时，从耳边轻轻吹过的那一缕风，轻柔缓慢。突然间，我臂肘使劲一撑地，足尖一踮，后背一挺，身体快速闪过张周晓朝我扔来的沙包，轻哼一声：“想砸我吗？”唐俊彦见计谋没有得成，朝张周晓使了一个眼神，然后神秘兮兮刹那间，许多毛茸茸的东西纷纷扬扬的飘落下来，迷得我睁不开眼。耳边笑声不断。

其实，即便是在体育课上，也能让心静下来，用心感悟身边的事情。阳光自信，却又能让我发现，原来世事，皆有所为而有所不为。

我的体育课作文3

有人喜欢知识丰富的语文课，有人喜欢富有逻辑的数学课，还有人喜欢活泼生动的音乐课。但我却偏喜欢体育课，因为体育课可以让我们放松心情，锻炼身体，还能教我们一些道理。其中，我最喜欢的就是上个月的一堂体育课。

那天，我们上课的内容是跳高。老师将我们带到了体育馆。只见那里已经布置好了跳高设备。老师先跟我们讲跳高的规则：两脚同时跃起，右脚先跨过去，左脚再跨过去。讲完，他就给我们做示范：只见他从离绳子两米的地方跑过去，到了绳子下方，左脚用力一蹬，右腿迅速抬高，跨过去，左腿紧随其后，像一只燕子一样灵巧地落在垫子上。

同学们见了，个个都跃跃欲试。小红第一个跳，她像老师一样很轻松就过去了。接着，该小胖跳了，他一摇一摆地跑到绳子下方，学着老师的样子用力一蹬，人没跃起，倒摔了个“狗啃泥”。同学们见了忍不住大笑起来，可小胖没有放弃，爬起来，又重新跳了一下，这一下他竟然跳了过去。我们都情不自禁地为他鼓起掌来。

终于轮到我了，我心里不禁有些紧张，但又一想，小胖都能过，我肯定没问题。我很自信地跑过去，还没来得及跳，脚下一软，结果人跪在了垫子上。老师让我再来一次，同学们也喊起来：“美霖加油，你能行的！”我屏住呼吸，助跑，蹬脚、起跳、跨越、落地。“啊！我成功啦！我会跳高啦！”我高兴得又蹦又跳，好朋友也赶来向我祝贺。

我本以为很简单的事情，但第一次却没有通过，后来掌握了技巧，终于成功了。那堂体育课，我不仅学会了跳高，更明白了，再简单的事情，也要认真对待，掌握技巧。

我的体育课作文4

下午来到学校，我望着这阴雨绵绵的“鬼天气”，心里只能不停地叹气、叹气：唉，下午的体育课估计是要泡汤喽！

我可是一个对体育课“爱到不能爱”的人，没体育课，那不就是整个世界都要垮了吗？我暗暗叫苦不迭。可上课铃打响后，我却惊讶地看见咱班同学几乎都在操场上玩闹。Yes！Good！棒极了！看到这一幕，我以自己最快的速度“飞”到操场上，享受着一节体育课给予我的愉快。

But……这时，谢老师走了过来，我连蹦带跳地跑到謝老师面前，问道：“老师，这节上体育课吧？”

谢老师却面无表情地说：“体育？天都下雨了，还上什么体育？”这句话可把我的热情从头到脚降了下来。

看老师领着同学们往教室走去，我也不甘示弱，紧紧跟在老师后面，继续做老师的思想工作：“哎，老师，那外面就下了一点儿毛毛雨，不要紧的！”

我十分期待老师给我一个满意的回答。可老师似乎把我当空气似的，仍往教室走，没回复。我依旧不到黄河不死心，决定退一步讲，声音近乎讨好似的和老师商量：“老师，我们回教室，想活动的同学在走廊里运动一下，可以吗？”

老师：“那样会打扰别的班同学上课的。”

学生：“不会的，老师。我们会轻一些。”

老师：“……”

学生：“……”

………

回到班上，我原本信心满满地等着老师宣布可以在走廊里运动，但老师却只说了句：“只要能安静，你们在班里想怎么玩就怎么玩。”Oh！No！唉，现在只能无聊地坐在教室里无聊地翻着作业本，无聊地想着解和设、x和y、单位“1”和比较量、对应分率和对应数量、未知数和已知数……写作业根本写不进去，心思全在体育课上。

爱好体育课的同学们，我已经尽力想帮你们要来一节体育课了，但我毕竟不是天公，陪的那么多笑脸，说的那么多言语，还不及天公的.心情啊！

Oh，my Good！Me的体育课啊！

我的体育课作文5

我最喜欢的一堂课是体育课，因为可以打球、跑步和做其它的运动，不仅可以借此锻炼我的身体，而且还能让我暂时忘记功课的烦恼，可以说是我的欢乐时光。

一个太阳就像大火球般的早上，我超级期待的体育课终于到来了，而且很棒的是，还能到教室外面去上课，此时我的心情就像放起美丽的烟火一样，真是开心又兴奋。

每次上体育课，老师都会先带着我们做暖身操，因为老师说这样才可以放松肌肉，防止运动伤害，接着就会要我们跑操场，虽然跑起来很累很喘，但我还是很喜欢跑步，因为跑步的时候好像可以把坏心情通通都甩出去，跑完后会有一种很舒畅的感觉，超赞的！

体育课的课程里，我最爱的还有打篮球，在比赛中，大家都拿出各式各样的绝技，有人会跳起来闪躲，有人会做出金鸡独立的动作让自己不被球打到，还有人是采取躲藏战术，躲在角落或人群中，这样就比较不会被发现，每次的篮球赛都是难分上下，十分刺激。

还记得有一回比赛，对方把球往我这方向丢过来，我赶紧转身闪过了那颗球，很快的球又从另一个方向丢了过来，我赶快跑走，此时球好像会追着我一样，我真恨不得自己可以像哈利波特那样披上隐形斗篷，正在紧张的时候，比赛时间到了，老师开始算场内的人数，也因为我没有被打到而出局，让我们那队以一分之差赢得了胜利，真是开心极了。

每次上体育课，我最不想听到的就是下课钟响，但无奈的是快乐时光还是会结束，我希望下一次的体育课赶快到来，也期待下次我跑步的秒数可以再进步。

我的体育课作文6

今天下午第一节是体育课，我们排着整齐的队伍来到操场上，林老师和蔼可亲地对我们说：“同学们，今天让大家当一回小老师。”说完，老师向教学楼走去，不一会儿，领来了一群一年级的小同学。“今天就让你们当一回体育老师，教一年级的同学做广播体操，怎么样？”林老师问。“教一年级的小朋友做广播体操，太容易啦！小菜一碟！”我忍不住叫了起来。同学们都哈哈大笑。

老师开始给我们分配学生，我昂首挺胸，精神饱满地等待着我的徒弟的到来。这时，老师把一个小女孩领到我跟前：“她就交给你啦！”

我把她带到一边，开始教她做第一节广播体操。我先把第一节操从头到尾完整地做了一遍，我做一个动作，让她跟着做一遍，教了一遍后，我问她：“这节体操你会做了吗？”她嬉皮笑脸地说：“我比你做得好。”我听了虽然有些不高兴，但还是耐着性子，温和地对她说：“那你做一遍给我看，行吗？”我喊节拍，她做操，我发现她手脚都没伸直，动作也不到位。“小朋友，做操时手脚要伸直，动作要到位，精神要集中，再来一遍。”我说。没想到，她第二遍做得还不如第一遍。我火冒三丈，冲她大吼一声：“滚一边去，不教你了。”她对于我的发火似乎无动于衷，真的走到一边去了。

就在这时，林老师走到我面前，问：“怎么啦？你的徒弟呢？”我朝小女孩的方向望去，狠狠地瞪了她一眼。林老师全都明白了，笑着说：“做什么事不仅要有耐心，更要有方法，做老师可不像你想象的那么轻松哦！”我害羞地低下了头。老师鼓励我：“别怕，别的同学都行，你肯定也行。多动动脑筋吧！”

听了老师的话，心想：对！我不能就此罢休！想着，向她走去。果然老师说得没错，只要有信心，就一定能行！我用尽了一切办法，终于功夫不负有心人，她学会了。

我的体育课作文7

《我最喜欢的一节体育课》有时在人生的道路上，团结精神是我们迈向成功的一个跨点，但是，又有多少人可以去真正明白团结呢？ 记得在３年级时的一节体育课上，老师带领我们玩了一个很好玩的游戏，叫“两人三步走”。

首先，老师把同学们分为几个小组，并且两个人两个人分别把一只脚绑在一起，然后小组分别比赛，最后哪一组先到终点，哪一组就获胜。全班同学个个摩拳擦掌，跃跃欲试，只听“嘟”的一声，比赛开始了，我们组几个同学都大步大步的向前迈，谁都想着争第一，可是不顺利的是由于步伐不一，频频绊倒，时间消耗太多，第一轮便以失败告终。下了场，我们都去互相抱怨，互相指责，场面立刻冷了许多，这时，组长站出来发话了，他清了清嗓子，严肃的对我们说：“这样下去可不行，我们要团结起来，这样吧，我想了个好的方法，大家开始走的时候，我们就大声喊一、二，步伐要协调一致，你们看这样好不好？”我们互相看了看，点了点头。

第二轮比赛开始了，这时，我们小组每个人都活力四射，跃跃欲试，首先，组长带头喊一、二，接着，我们便紧随其后，我的心中不时地想这次比赛一定要成功啊，加油！此时，我们已经是大汗淋漓，气喘吁吁，可是，团结的我们一直抱着这样一个坚定的信念，团结就是胜利！随着响亮的口号声，我们迈向了终点，虽然说这次比赛我们没有力夺第一，但是，我们收获了一个最大的道理—团结就是力量！ 这节体育课，我们不仅锻炼了身体，还学会了一个道理——团结可以事半功倍，团结可以使任何事情走向成功，所以，我最喜欢这节体育课！

我的体育课作文8

我最喜欢体育课了！体育课，每次都玩不同的运动，让我学到各种运动的方式和比赛，感觉真有趣！还学会如何保护身体来运动，更能在汗水淋漓后，感到全身的筋骨舒畅，头脑充满氧气，一天都精神饱满、神采飞扬，读书也更认真。

体育课也会带来刺激的快乐。为甚么刺激呢？因为打篮球要躲来躲去，又怕被球砸到，只有身临其境的人才有办法体会。今天篮球又开战了！“球”一丢出就像老鹰在抓小鸟的从天而降的飞了过来，让人怕的无法喘气，吓得大家魂都快飞走了。所以当“球”一飞过来，有的人被砸到了，被判出局；有的人东躲西藏、四处乱跳，哈哈哈的逃过一劫；有的人勇猛的接球，让人捏一把冷汗，不管是场外或场内，都会绷紧神经，真是紧张、刺激、又好玩！

接力赛更好玩，我第一次体验时排“第九棒”。换我了！我快跑！耳边传来同学响彻云霄为我加油的声音！我更努力地向前奔跑。突然，有一个人跑得像一阵风，从我身旁呼啸而过，我看见马上全力冲刺，使出我飞毛腿的功力，终于锐不可挡的超过他，把棒子接给下一个人。每一次接力赛一马当先的队，会得意洋洋地欢呼，输的队就会宛如斗败的公鸡，垂头丧气，因此每次输了比赛，就会让人咬牙切齿，更想在下一次浴血奋战，赢得胜利呢！

老师说：“胜不骄，败不馁。”在体育课我们除了健身也培养运动家的精神。体育课有我喜欢的篮球、接力赛，还有羽毛球、桌球？？等运动。每一样运动我都喜欢，真希望每天都是体育课，那我会开心地活蹦乱跳，还会笑得合不拢嘴。