关于四年级的老师的作文300字汇编九篇

在平日的学习、工作和生活里，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家整理的四年级的老师的作文300字9篇，欢迎阅读与收藏。

四年级的老师的作文300字 篇1

这是一次令我难忘的美术考级。到了指定教室，我拿出了画板、夹子和铅笔，等待老师发纸。考级开始，一辆自行车放在考生面前。

这是我第一次考级，心里十分紧张。我打起精神，全神贯注地投入了画画。美术老师慈祥的目光注视着我，好像对我说：“加油！老师为你‘助威’啦！你一定行！认认真真地画吧！”我望了老师一眼，便更加认真、仔细地画这辆自行车。

暗部、亮部、明暗交界线……每一个特点都把握住。我的'心情用一个词来形容，就是“胜券在握”。“不能骄傲！”我提醒自己，超常发挥吧！我把暗部加深，灰部靠近暗部，该怎样就怎样。不要想当然，要实事求是！刚才老师的目光似乎在提醒我。

考级结束，我带着愉悦的心情交上作业，喜滋滋地离开了教室。在门口，我又碰到了老师，他微微一笑，向我投来了赞许的目光。

我通过了美术考级。当老师把证书交给我的时候，我望着他，心里充满了对他的感激。“不要想当然，要实事求是！”我永远铭记老师的话，感激他投来鼓励的目光。

四年级的老师的作文300字 篇2

刘老师：

您好，我是您的学生管王天池。

不见您已经三年了，但是曾经发生过的事，都深深地，深深地印在了我的.脑海里。

记得有一次期末考试，我在走廊里散步放松。谁知，我不小心滑倒，结果我的头重重地摔在了地上，当时就出了很多血。您见状，急忙把我送去医院。检测包扎完后，又把我送回考场，您担心我考试时间不够，又让监考老师给我留了时间。我心中充满了感激之情。

课堂上，您风趣幽默，妙语连珠，带领我们在知识的海洋中遨游；下课后，您像个大孩子，满脸笑容，和蔼可亲，与我们玩做一片。一年来，我发现，您的额头上已爬满皱纹，一头青丝也多了几根银线装点。

您可知道。老师啊老师，在我们的心目中，您是天使，您是大树，您是海洋啊！

小学毕业之际已经来临，中学的大门向我们敞开，新的集体把我们盼望，在这最后的时刻，让我们再祝福你一次：“老师，祝您身体健康，万事如意。”

此致

敬礼！

　　您的学生：管王天池

　　XX年5月6日

四年级的老师的作文300字 篇3

我的班主任姓姜，她是一位四十多岁的中年女教师。中等个儿，不胖不瘦，白皙的脸上带着一副眼镜，眼镜后面是一双炯炯有神的眼睛。她有时很严厉，有时很温柔，带领我们度过了三年的小学生活。

姜老师是一位辛勤的园丁，想方设法教会我们很多知识，用自己的心血和汗水换来我们的茁壮成长。课堂上，她那高亢洪亮的声音、幽默夸张的表情，生动逼真的讲解吸引着我们。我们总是听得津津有味，在姜老师的带领下置身于课文的世界，遨游于书本的海洋，快乐的学习。当然，对于开小差、不认真听讲的同学，姜老师也毫不留情，像一个警察，任何的小动作都逃不过她的火眼金睛。

姜老师还是一位慈爱的'母亲，每时每刻关心、爱护着我们每一个人。记得上学期我在体育课上和同学打闹，不小心把门牙磕松动了，流了满嘴的血。同学们吓坏了，有人找来了姜老师。姜老师看了一下我的情况，焦急又心疼的问我：“疼吗？牙怎么样？”随即联系了妈妈，嘱咐赶紧带我去医院处理。第二天姜老师询问了我的情况，安慰了我当然也批评了我。

这就是我们的姜老师，一位让我们又爱又俱的老师。姜老师，我们爱你！

四年级的老师的作文300字 篇4

我以前有位老师，叫孙老师。她常常关注同学的闪光点，特别令人敬佩。

有一次期末模拟考，那次的作文题目是小蜗牛和蜗牛妈妈去菜园里偷菜，那么它们接下来会发生什么有趣的事呢？当时我就想：偷完菜不就是吃菜吗？不然还有什么事情呢？我抓破头皮想不出来，直到头皮快抓破了，头发都快抓乱了，还是想不出来。交卷的时候，我就只能交白卷了。老师看到这张白卷，给我写了一则评语，评语上说：“作文没写完，以后要提高速度，老师相信你只要快一点，就能写出一篇很好的文章。”

在以后的考试中，孙老师经常问我作文写完了没有。我感受到了老师的关心，从今以后，我坚持把作文写到我认为的最好，不辜负老师对我的期望。

孙老师虽然不教我们了，但她的.教诲我依然铭记在心。话说除了亲人以外，最值得尊敬的就是老师了。所以我们要像珍惜父母和我们在一起的时间一样，珍惜老师和我们在一起的时间，尊敬他们。

四年级的老师的作文300字 篇5

他，和蔼可亲，平易近人，课时对我们非常严厉，课余和我们有说有笑，他是我上三年级时转来的新老师，虽然我们相处的时间不长，但是我们确有着深厚的师生情感。他就是我们的班主任刘老师。

他身高1.7米左右，留着一头乌黑的短发，一双炯炯有神的眼睛，高高的.鼻梁，一张常常带着微笑的嘴巴。真是一位年轻有为又帅气的老师。

刘老师讲课很认真，把每个自然段给我们讲的很清楚，他不光讲课认真而且有着深厚的授课方式，当同学们遇到难题时他耐心地讲解。

刘老师也生气过。记得有一次，我们听说老师们去五楼会议室开会，在教室里活蹦乱跳、跑来跑去，这时刘老师回来了，他看见同学们在地下乱跑，很生气，用讲道理的方式教导了我们。

还有一次放学后，我和几个同学打乒乓球，打到六点多钟，那时太阳快下山了。这时正好被刘老师发现了。就把我们叫上楼心平气和的说：“孩子们，学习是最重要的，如果你们因为打乒乓球而耽误了学习，那是不行的，你们要以学习为主，学习一定要好，乒乓球只是一项体育活动，学好知识才是最重要的”。听了刘老师的话，我决定好好学习，将来用优异的成绩报答老师。

这就是我心目中的老师，刘老师，一位和蔼可亲的好老师。

四年级的老师的作文300字 篇6

有的人崇拜明星，有的人崇拜哥及，而我却崇拜我的老师。

在夜晚帮我们批改作业的那个人，是谁在上课传授知识的那个人是谁？教我们做人的道理的那个人是谁？啊，那就是我们的老师，那位不辞辛苦的老师。

老师就像我们的`妈妈。有一天放学后下着大雨，爸爸又逮了打来学校的电话，说我们今天外出了，你就拿着今天早上我给你的钱出去吃饭吧。说完就挂了。我一下愣住了，我急得团团转，我心想下这么大的雨我怎么出去啊？这是有的同学来到教室，我问他们有伞没有，他们都说没有，就是老师走了过来说走去我办公室吃我说这不行，老师，老师说走吧走吧，于是我就到了老师办公室，我吃着那碗饭，是那样的香，那样的甜，那样的美味，仿佛是世上最好吃的饭了我在这晚饭里，感受到了老师对我的爱。

我崇拜我的老师，因为他是宽容的老师，我崇拜我的老师，因为他是善良的老师，我崇拜我的老师，因为她是自信的老师，我崇拜我的老师，因为他是有爱心的老师。

我想对我的老师说老师，您辛苦了，我爱您！

四年级的老师的作文300字 篇7

老师不在的时候，会发生什么样的事呢？是好事？坏事？还是糗事？ 在我们班，你也许永远也不会看到同学们安静地坐在位置上做自己的事。打个比方吧，在课堂上，我们静若处子，但是一旦 老师不在，我们就动若疯兔。有时遇到不凶的老师，上课都成了狂欢节。你不信，那我就带你见识一下。

上课铃响了，陈老师踏着铃声走进教室刚准备上课，就接到了校长打来的电话，要去办公室处理一些事情。“胡译丹、王季楠你们管一下。”陈老师嘱咐道。两位班干部连声答应了。

陈老师刚踏出教室，课堂就像煮开了的.水，沸腾起来。首先解放的是蹲在讲台前补作业的朱迪安，她嗓门特大，用尖锐的声音叫道：“陈老师去办事了，大家狂换吧啊！”大家“哦哦”地欢叫起 来，有的还比较收敛，在小声地交头接耳，有的则在打跨洋电话（第一大排的人与第四大排的人说话）；只有少数好同学安静地坐在位置上写作业。咦？胡译丹王季楠怎么不管一管，哦。原来她们细小 的声音，早就被淹没了。

陈老师赶了回来，大家又回到了静若处子的状态……

四年级的老师的作文300字 篇8

回忆四年，在校园里生活所发生的每一件事似乎都模模糊糊，可又似乎都刻骨铭心。从懵懂到懂事都离不开老师的一声声教诲，一句句鼓励。其中在四年里，令我最难忘的老师是数学周老师。

周老师一头干枯的短发，炯炯有神的眼睛投射出智慧的光芒，和蔼可亲的笑容时常浮现在老师的脸上，嘴上不停的说出深奥的道理，瘦弱的身体在黑板中间移来移去，显得格外弱小，可苍劲有力的数字却占据了整个黑板，吸引人的眼球。我很喜欢老师，上课举手的次数也多一些。

记得一次，我在上数学课，老师像往常一样写着数字，写完了，老师转过身来，说道：“谁能解释一下这是什么意思？”我举起了手，老师微笑着喊了我的名字，还说道：“请我最喜欢的.张泽馨来。”我站起来，坑坑洼洼说出了意思，老师很高兴，我又一次说出了意思，老师重新讲了一遍，不过，更容易让人听懂了。我很在意老师的那句话，直到课上完，我的心里都是暖暖的。

四年级的老师的作文300字 篇9

最近的体育课，都是由代课老师也就是“魔鬼老师”上的。

为什么说她是“魔鬼”呢？因为每次的体育课，她总要我们跑两圈，跑不好就重跑！同学们都忍气吞声，嘴里小声地嘀咕着，却没有一个人主动出来“起义”。

今天的体育课我因为临时有事没去上，快下课了，竟发现同学们个个满头大汗，满脸通红，脸上露出不满的神色，我正奇怪，刘非一进教室就对肖熠嚷嚷：“你倒好，不知道我们有多惨？”他顿了顿，苦笑着，伸出一只手，在肖熠眼前用力晃了晃，“跑了整整五圈啊！”话音刚落，一颗豆大的汗珠就从他那红苹果似的脸上滚落下来。肖熠瞪大双眼，倒吸一口凉气，“要是我去跑，肯地要把我累死的.！”过了一会儿，叶凡凡也羡慕地对我说：“蒋莹滢，这回你没去上体育课真是幸运！”我不由得吐了下舌头，“五圈哪，在这烈日炎炎下，我今天的运气可真好。”

唉，真不知“魔鬼老师”的“魔鬼式训练”进行到何时？