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一次有趣的实验作文15篇【合集】

作文3.15W

无论在学习、工作或是生活中,大家都尝试过写作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编收集整理的一次有趣的实验作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

一次有趣的实验作文15篇【合集】

一次有趣的实验作文1

星期六,我想起科学老师要求我们做一个实验,把实验的过程、结果写下来。

我找来4根同样大小的铁钉、4个一次性杯子、水、食用盐。我在每个杯子里都立着1根铁钉,第一杯里加水加到铁钉身子的一半;第二杯里加满水,让铁钉在杯子里好好的潜水;第三杯里加一半的水,再放入食用盐;第四杯则什么都不加,让铁钉好好地“罚站”一会儿。接着就要看看哪一杯里的铁钉最先生锈了。经过我这位“专家”的一番思索后,猜想最先生锈的是3号杯里的铁钉,然后是2号杯、1号杯,4号杯里的铁钉一直“罚站”着,它最幸苦了,应该最后生锈。我便一直等,一直等……都等了1个小时了,所有的杯子里的铁钉仍然容光焕发,一点儿变化也没有。难道说,我这个“著名的预言专家”也会出错的吗?看来,我得闭关,在家多多研究个几年了。这是为什么呢?看来啊,我还的.请教电脑这位“智多星”。

我通过电脑明白了其中的道理。铁钉生锈得快必须有两个条件:

1、氧气、水同时存在;

2、食盐。因为盐在水中溶解中有氧气存在,铁钉放进盐水后,铁钉会发生吸氧腐蚀的现象。腐蚀后,在铁钉表面形成疏松多孔的结构,更加容易地吸氧,发生腐蚀现象更加地厉害了,但一般需要1、2天的时间。

我通过电脑的讲解,明白了其中的道理,让我受益匪浅。

一次有趣的实验作文2

“哇塞!太神奇了!”究竟发生了什么?跟我一起来吧!

今天,老师给我们带来了一个杯子,一个鸡蛋,一些盐和一些水,我心里暗暗地猜测着,难道老师要给我们炒鸡蛋吗?可是没有锅啊,只见老师往准备的杯子里灌了一半多的水,把鸡蛋放了下去,我们看到鸡蛋一下子掉进了水底,我又猜测,难道老师在洗鸡蛋?老师大声说:“现在每个人发一些盐,一个水杯,水杯里呢,有一半多的水,还有一个鸡蛋,要求你们用眼前的'东西,让这个鸡蛋升上来。”我想,这哪能升上来啊,我用手提上来了,用了不到三秒钟又掉下去了,在我灰心丧气的时候,老师说:“试着把盐放在杯子里。”老师这样说着我赶紧往杯子里加了盐,鸡蛋浮了上来了,老师说:“想知道这是为什么吗?”我们异口同声的说:“想。”老师说:“因为清水的密度小,浮力就小,所以鸡蛋就会沉下去,加了盐的水密度变大浮力随之变大,所以鸡蛋就浮起来了。”哇塞!太神奇了,真是学无止境啊!

多么有趣的一个实验啊!

一次有趣的实验作文3

我非常喜欢一个电视节目——《是真的吗》,因为它有一个环节是用实验来求证传言真假的,每次我都看得津津有味。有一次他们验证的是装满水的瓶子倒立过来可以吸住乒乓球,是真的吗?经过主持人的实验证明了这个传言是真的。看了之后,我也做了,而且还得出了另外的结论。

我找到了一个空矿泉水瓶子,一个乒乓球,准备了一大杯子水。第一步我先把乒乓球放在空瓶子口,然后用手扶着慢慢倒立过来,手一松乒乓球就掉下来了。经过反复几次,证明了空瓶子倒立的确不能吸住乒乓球。第二步,我把瓶子装满水,再把乒乓球放在瓶子口,用手扶着慢慢地把瓶子倒立过来。这时只听见我的小心脏“怦怦”地跳,我担心实验失败,水弄得满地都是会被爸爸骂的。最后,好奇心战胜了害怕,我还是放手了,结果乒乓球真的被吸住了,我高兴坏了。又突发奇想做了第三步,我把瓶子里面的`水倒掉一半,按步骤又做了一遍,结果乒乓球仍然被牢牢地吸住了。我再减少瓶子的水,乒乓球依然被牢牢地吸住,经过不断试验求证,我得出的结论是:只要瓶子里的水能够封住瓶口倒立过来,依然能吸住乒乓球,不一定非要满瓶水。

我把我的实验结论告诉妈妈,妈妈直夸我是“实验纪博士”,并问我为什么会这样?这可把我难住了,只好上网查了,原来是空气压强的原理,太神奇了。

真是小实验大道理啊!

一次有趣的实验作文4

一天,我在家闲着无聊,便去商店买了一个气球。回到家,我就把气球放在嘴边,鼓起两个腮帮子使劲吹,可气球把我当“仇人”似的,怎么也不胀大。我非常生气,对着它骂了几句。

爷爷听到骂声从屋里走了出来,看见我手上拿着气球,就明白怎么回事了。他找来一个空酒瓶和一壶热开水,对我说:“小波,别愁了,我不用嘴,也可以帮你吹气球。””啊?!”我惊奇地看着爷爷。爷爷说:“你看好喽!”说完便把空酒瓶放在脸盆里,又把开水倒在空酒瓶里,然后把气球套在瓶口上,用绳子系紧。我目不转睛地盯着气球。嘿,气球真的在慢慢胀大,从拳头般大小变到跟大西瓜差不多,还闪闪发光呢!

只听“砰”的'一声,气球像地雷一样炸开了,我高兴得手舞足蹈。爷爷虽已花甲,却还像个老顽童似的,竟拍着手欢呼起来。“爷爷,气球为什么不用吹气也会胀大呢?”爷爷说:“ 嘻嘻……这是热涨冷缩的原理,是瓶子里的热气使气球慢慢胀大,大到一定程度,气球就爆炸了。” “哦。原来如此!”我恍然大悟。哈哈,我又懂得了一个科学原理。

一次有趣的实验作文5

星期二,我们班在综合实践课上做了一个有趣的小实验,名叫“硬币是怎样浮起的”。当老师提出这个问题时,迷惑了全班同学。

于是,老师爽朗的拿出了一个烧杯和数枚硬币。把矿泉水倒入烧杯中,直到满得要溢出为止。老师举起了一枚硬币,幽默地说:“谁要是让这枚硬币浮在水面上,这枚硬币就归谁。谁愿意来尝试?”全班同学都跃跃欲试。老师叫我上去给大家示范,我胸有成竹,大步走向讲台,从篮子里挑了一枚较轻的硬币,小心翼翼地放入水中,可是硬币就是不听使唤,“扑通”一声就沉入了水底。这真是竹篮打水——一场空啊!我面红耳赤的回到了座位上,观察其他同学的.示范及做法。

在此之后,没有一位同学成功地将硬币浮在水面上,还有同学把一元钱丢进了水中,真是见钱眼开。我不由得大吃一惊,烧杯里竟然放满了硬币,一角的、五角的、一元的,都有。不计其数。像许愿池似的,一个个硬币在水中闪闪发亮。

老师笑了笑,又变回了往常严肃的神情,对我们说:“硬币有分合金制和铝制的,铝制的质量稍轻,密度也比水的密度小,更容易浮起。”

老是拿了一枚铝制的一角硬币,平稳地放入水中,硬币果然浮了起来。

这次的实验,虽然只是一个简简单单的小实验,而带给我的收获不止一份,真是一举两得!

一次有趣的实验作文6

“这……这……这不可能!”咦?这是什么回事!原来是本真快乐作文的小朋友在做实验呀!快和我一起去瞧一瞧,顺便做一做吧!

“叮铃铃”上课了,孙老师兴高采烈地说:“今天我们来做个小实验好不好?”同学们异口同声地说:“好。”死气沉沉的教室顿时变得热闹非凡。

准备物品:神奇的水、杯子、钳子、打火机、矿泉水和纱布。

实验开始了,孙老师把已经剪好的纱布对折再对折放入杯子,先把矿泉水倒入杯子中,接着把纱布捞出来,放入神奇的水中泡一泡,稍后用钳子夹住,最后是最最最关键的时候了,用打火机点燃它。我的心里有点儿激动,还是有点儿担心。激动的是可以看到纱布会不会点燃,担心的是如果不能成功的话……然而结果出乎我的意料,竟然成功了。

纱布为什么遇到神奇的水就变得连火也烧不坏呢?难道这水有魔力?这肯定不可能,肯定是我的视觉出了一点问题!

神奇的'水竟然是酒精!

老师告诉我们科学原理:酒精的燃点低(燃点22度),在酒精的燃烧过程中一部分水是蒸气挥发了,挥发的水蒸气带走了棉纱布(燃点150度)上的热量,降低了纱布的温度。棉纱自然不会被烧着了。小朋友,你知道了吗?

科学原来就在我们身边,只要认真观察,就可以发现其中的奥妙。所以我们要多思考,多动脑筋才能发现科学的奥妙。

一次有趣的实验作文7

“成功了!成功了!”我们欢呼起来。大家想知道这是怎么回事吗?就让我来告诉你们吧!

星期五的下午,老师笑盈盈地走进教室,神秘地说:“我们来做一次有趣的小实验。”同学们听了都特别开心。老师问:“我用一张薄薄的纸盖住装满水的杯口,然后把水杯倒过来水不会洒出来,你们信吗?”听了老师的话,同学们七嘴八舌地议论起来。“那我们就来试试吧!”老师一边说着,一边把实验用的材料摆到了讲桌上。老师首先请坐在前排的小李同学上前去帮忙,只见小李同学小心翼翼地把水倒进杯子里,满满一杯水清澈透明,接前老师用纸把水杯口盖住,激动人心的.时刻就要到来了,只见有的同桌把手紧紧地握在一起,看上去十分紧张;有的同学目不转睛地盯着老师的一举一动,生怕错过了什么;还有的同学把身体使劲往后靠生怕实验失败水溅到他们身上。“3—2—1”老师把杯子倒过来,出忽我们意料的是水竟然没有像瀑布那样飞泻下来,而是安安稳稳地留在杯子里。这是为什么呢?同学们迫不及待地问老师。

原来当水杯装满水盖上纸后,杯中的大气压就低于杯外的大气压,杯外的大气压就压住了纸,水就流不出来了。

通过这个小实验,我懂得了新的科学知识。我一定要好好学习,早日揭开那些未解之谜的神秘面纱。

一次有趣的实验作文8

今天我跟妈妈学做了一个有趣的实验,名字叫筷子的神力。筷子到底有什么神力呢?让我们一起来看看吧!

我和妈妈找来做实验的材料:一杯米、一个塑料杯、一根筷子。很快,我们就做好了实验的准备工作。

我们先将杯子里面的米倒入塑料杯,接着用手用力一按,然后妈妈把手按在米上,把筷子插进手指缝里,最后妈妈又轻轻地提起筷子,筷子真的把米提起来了。看到妈妈用筷子提起米,觉得太神奇啦!我在旁边跃跃欲试,兴奋地喊道:妈妈,我也要用筷子把米提起来,快让我试一试。我迫不及待从妈妈手中抢过实验小道具,恢复到实验前的准备状态,然后按照妈妈的实验步骤,一步一步地做了起来。可是当我提起筷子的时候,我傻眼了米和筷子纹丝不动地站在桌上。看着手中的光杆司令我疑惑地问妈妈:我怎么没有把米提起来呢?妈妈,你是不是忘记把绝招告诉我了。妈妈笑了笑,拿起我的小手压在米上,用力按了按还告诉我手不能动,然后让我用另一只手把筷子垂直并小心翼翼地从我的手指缝里插进去,为了保险起见,我又用力压了压米,最后慢慢地松开手,轻轻地提起筷子,就在这一刻,奇迹发生了,米紧紧地贴着筷子一起被提起来了。我兴奋地大喊:我成功啦!,我成功啦!

我心想:世界上奇妙的事情太多了,我们一定要留心观察身边的.事物,发现它们的规律。

这真是一次有趣的实验。

一次有趣的实验作文9

你看过谍战片吗?你知道“隐形墨水”吗?今天,我就做了一个“隐形墨水”的实验。

首先,我拿出了“隐形墨水”——牛奶,用一根棉签蘸了一点,在一张白纸上写了一个“大”字,在阳光下晒干以后,竟看不出任何蛛丝马迹,我把这张纸对着阳光照了照,隐约可以看见一点点痕迹。

接着,我打开了煤气,为了以防万一,我事先倒好了一盆水。我又把煤气调到了最低档,把纸放上去烤,不一会儿,纸已经焦了,可字还是没有显现出来。所以,第一次的实验就以失败告终了。

我毫不气馁,开始了第二次的实验,我又用牛奶写了一个“大”字,只不过我多蘸了一些牛奶,些的.时候稍微用了一点力。我想:“如果这次仍然用最小火烤,可能还是显现不出来,上一次可能就是因为火候不够才失败的。”所以,我把火调大了一点。再把纸放上去烤,大约三分钟后,字便显现出来了。

我激动得欣喜若狂,可我还有一点疑惑:“这是为什么呢?”我想:“可能是因为牛奶烤焦后显现出来的吧。”我在网上找到了答案:“因为牛奶中的蛋白质烘干后变得凝固,还会显现出颜色。”这就是用牛奶写字为什么烤后就会显现出来的原理。

你也去试一试这个实验吧,说不定也会出现意想不到的效果。

一次有趣的实验作文10

星期日的上午,我正在阳台上晒太阳。突然,我发现了一个小箱子,我好奇地打开一看,原来是一大包橘子皮。可是这个橘子皮为什么和平常吃的不一样呢?它又干又硬,像皱巴巴的树皮一样。于是,我跑过去问妈妈,妈妈笑眯眯地对我说:“来,我们一起做个实验吧!”

首先,我们需要准备一些材料,如新鲜的`橘子,盘子,塑料袋等。然后,我迫不及待地开始做实验。按照妈妈教我方法,第一步,先把橘子洗干净,用布把水分擦干。第二步,轻轻地把橘子皮剥开,去掉果肉。这橘子看起来真好吃呀,它又大又圆,穿着橘红色的外衣,里面的果肉是一瓣一瓣的,像一片片小月亮,吃到嘴里甜滋滋的。我心想:橘子的皮软软,为什么会变硬呢?于是,我赶紧进行实验的最后一步,那就是,那就是把橘子皮放到盘子里,拿到阳台上晒。今天的阳光特别好,橘子皮到底会有什么变化呢?

几天之后,我去阳台上看那些橘子皮。天哪!原来软软的橘子皮变得又干又硬,摸上去非常粗糙,但闻起来却很清香。我兴奋地拿着橘子皮给妈妈看,并问:“这些橘子皮有什么用呢?”妈妈告诉我:“橘子皮晒干以后叫做陈皮,可以促进消化,杀菌消炎,还可以用来泡水喝呢!”原来,橘子皮还有这么多作用,这可真是一次有趣的实验啊!

一次有趣的实验作文11

一天,我在聚精会神地看书,突然瞄到了一个有趣的实验,能在蛋白上写字。我心想:在蛋白上写字?这鸡蛋还能吃吗?在好奇心的驱使下,我奔向厨房,急急忙忙地准备着,见材料都有,便开始做起了实验。

我拿着一个生鸡蛋,用蘸了醋的笔在上面小心翼翼地写了一个“白”字。“希望一定要成功啊。”我喃喃自语道。开始煮了,我把鸡蛋放入锅中,期待着奇迹的降临。一分钟,两分钟,时间一分一秒地在流逝。我的心也悬到了嗓子眼上,只听见“咚咚”的`心跳声,离开锅的时间越来越近,我也越来越紧张。我迫不及待地拿起鸡蛋,再轻手轻脚地把它放入水中。我目不转睛地盯着这枚鸡蛋,我写的“白”字还是在上面,“会有变化吗?鸡蛋啊鸡蛋,千万别让我白费心血啊。”我看了看时间,也应该差不多了,便把鸡蛋从冷水中拿出来,毛手毛脚地剥开蛋壳。“天啊!”我情不自禁地大叫起来,眼睛瞪得老大。“怎么会这样啊,太不可思议了!”只见洁白光滑的蛋白上留下了我刚刚写下的“白”字。我赶紧上网查了一下,原来是因为醋酸溶解蛋壳后,还能少量溶入蛋白,而蛋白是有氨基酸的,它在弱酸情况下会发生水解,呈蓝色或紫色。“原来如此!”真是令我茅塞顿开啊。

通过这次试验,我明白了:我们要善于发现身边有趣的事,亲自实践,就能获取知识,真是“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”啊。

一次有趣的实验作文12

真有意思,今天我们在班做了一个实验—鸡蛋浮上来了。

首先老师把我们分成四个小组,再给我们每个小组发了一个透明的玻璃杯、一只可爱的鸡蛋、一些食盐和一根筷子。然后让我们用玻璃杯装大半杯清水来,再把鸡蛋放入清水中。我一松手,只听“咯噔”一声,鸡蛋像石头一样直溜溜沉到杯子底部了。突然,我发现鸡蛋变得胖乎乎的,比原来大了一半。嘿,玻璃杯真像一个放大镜呀!

接着老师让我们用勺子舀一大勺盐倒入清水里。清水慢慢地变白了,像牛奶一般。为了让盐溶解得更快,我们用一根筷子轻轻地搅拌。我看到鸡蛋慢慢地浮起来,差不多离开杯底1厘米左右了,在水面上露出了半个脑袋。就在这时,我们高兴地叫道:“老师,鸡蛋浮上来了。”老师笑着说:“你们再放一勺盐看下怎么样?”“好呀!”我们齐声回答道。我们又放了一些盐进去,水变得更白了。有的同学先取出鸡蛋继续搅拌,过了一会儿再把鸡蛋放回破璃杯里。当我们把鸡蛋放回玻璃里时,鸡蛋露出了小半个身子。我们想用筷子把它按下去,可是一松手它又浮上来了。鸡蛋仿佛在说:“我咸不住了,让我出去吧!”有些同学好奇地尝了一下杯子里的`水,“呸,呸,呸”同学们皱起眉头吐口水,都咸苦了!

这个实验真有趣!

一次有趣的实验作文13

今天,我的堂姐拿着一小瓶酒精、一盒火柴。一个玻璃棒和一块小手帕来到我家。她先让我打来一盆水,放在桌上,然后神秘地对我说:小露,今天我们来做一个实验,名字叫做“烧不坏的小手帕”。她故意吧“烧不坏”这三个字拖得很长,这更加引起了我的好奇心。

实验开始了,堂姐先把手帕浸泡在水中,幽默地说:"我们来给手帕洗个澡吧!”然后捞出手帕用手拧干,平铺在课桌上,均匀地撒上酒精后 把手帕盖在玻璃棒上,对我说:“看好了,要烧了!”然后擦起火柴,只听“呼”的一声,火苗窜上了手帕,堂姐快速的旋转玻璃棒。转眼间,蓝色的火焰包围了手帕,手帕在瞬间变成了一个大火球,并发出“呼呼”的燃烧声。过了一会儿,火势弱了下来,最终熄灭了,只见白色的烟雾飘向空中。我想:“手帕即使烧不坏,也面目全非了。可当堂姐取下手帕时,手帕竟然完好无损,甚至看不到一点黑斑,我正奇怪,堂姐看出了我的心思,微笑着对我说:“因为手帕是潮湿的,含有一定的'水分,而水在一般情况下不会燃烧。刚才,燃烧的是酒精,所以潮湿的手帕烧不坏。”

“哦,原来是这样。”我恍然大悟,心想:这真是一次有趣的小实验啊!

一次有趣的实验作文14

“落!落!”教室里响起了同学们此起彼伏的叫声,“哇,浮起来了!”又一次,同学们的叫声响彻整个教室。

今天,彭老师神秘兮兮地端了一盆水进入了教室,还拿着一盒针和一卷纸。我一看老师这架势,慌了!老师是不是要把水浇在不专心的同学身上,是不是要用针去扎不专心的同学?我不敢乱动了。后来,彭老师告诉我们要做实验,我才松了一口气。

实验开始了,这个实验叫水上漂针,老师让我们用一种方法,无论如何都要将针漂在水面上。我第一个去操作实验,但是针马上落了下去。接着去了两三个同学,但都是外甥打灯笼——照旧。

这时,彭老师站出来了,她对我们说:“拿五根针过来放在纸上。”我们照做了,然后彭老师将这张纸轻轻地放在了水面上,又将纸向下一压,针居然浮起来了。这是什么原因呢,是因为水的表面有一层张力,就算你用再轻的力都会破坏它,针就会下沉。如果加了一层纸张,力就会受到保护,就能将针从水面上浮起来。

这次实验让我明白了一个科学道理,告诉我要善于观察,多发现大自然的.奥秘。

一次有趣的实验作文15

星期天,我和往常一样,在家看起了少儿频道,无意中看见了《科学泡泡》这个栏目。

这时,科学泡泡里的小朋友正在玩一个能让硬币浮在水面上的实验。我想:这也太神奇了吧?硬币怎么可能浮在水面上?妈妈看出了我的心思,就鼓励我和他们一起做。我赶紧接来了满满的一杯水,放在茶几上。我又找来几个五分钱的硬币。我学着电视里的小朋友,把一个五分钱的硬币放在杯子边上,然后慢慢地往里推。可能是我用力太大吧,硬币一下子沉入了水中。

我决定再试一次。这一次,我格外小心,硬币放在杯子沿上后,我慢慢地平推,奇迹出现了,硬币真的`浮在了水面上。“我成功了!”我高兴地在客厅里蹦来跳去。

后来,我又试了几次,硬币依然浮在了水面上。这是为什么呢?我百思不得其解,这时,电视里的主持人绿泡泡为我们揭开了这个科学奥秘。原来,硬币能浮在水面上,是因为水的表面有张力。

这个实验太有趣了,我决定每星期都要看科学泡泡,跟绿泡泡多学一些科学知识。

标签:有趣