荟萃馆

位置:首页 > 范本 > 作文

我理想的教师形象作文

作文1.87W

在现实生活或工作学习中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编为大家整理的我理想的教师形象作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

我理想的教师形象作文

我理想的教师形象作文1

理想是人生的太阳。

作为人生的航标,理想总是指引着人们去奋斗。是理想,让我如此美丽。

寻梦,小时贪玩,每当父母讲起上学的事,就眉头紧锁、频频摇头。那种没在试卷的生活如何过得?那是玩乐吧。可可讶每每经过学校,学生们总是满面春风;上学的表哥堂姐们,执笔不放却毫不抱怨。是他们疯了吗?还是我错了?这个世界的意义何在呢?这些生活中随处可见的现象,已潜移默化地影响了我。理想究竟是什么呢?我想早已明确学习、奋斗、拼搏,直至到达心中的高度。

是理想,令我明智,让我如此美丽。

探梦,不知不觉,已踏进校门。每日清是伴着琅琅书声,

步入教室。阳光朗朗,穿通窗玻璃,空气中似乎弥漫晨曦的清香香。坐在位上,心旷神怡,怀揣对理想的憧憬,静候老师持试卷漫步而来。“咚、咚、咚",空气中异常寂静,只有脚步声在耳畔回响。于是,门前伸出一只灰鞋,阳光洒在上面,却如被吞噬边界不见踪迹。我考砸了。眼前似乎又是一片灰色。忽而,脑海里闪过曾经的诺言。我能放弃吗?决不!于是,我执起试卷。

是理想,令我坚忍,让我如此美丽。

逐梦,初中生活远不若小学那般轻松。七八门功课,七八本待背诵的书,几十本待完成的作业。一时间,难以适应,早晨六点,直忙碌至晚间十点。笔尖始终与白纸接触着,在摩擦力的作用-次次如搬运工边吸取墨水,另一边又移至纸张,大约大去之期不远矣。脑袋如存储空间不足的手机,卡钝,健忘。堆积如山的书不过是个开端。这一切是为何?为有一天,看到自己的成绩,能笑逐颜开。

是理想,令我坚持,让我如此美丽。

啊,理想呀,航标呀,太阳呀!是你,不遗余力地挥洒金光,让我如此美丽!

我理想的教师形象作文2

教师——人类灵魂的工程师,这个职业一向是为人所推崇的。然而,虽然职业相同,担负的社会责任相同,老师们之间还是有很多差异的。

从小到大,教过我的老师也不算少了,给我印象最深的便是我小学一至三年级的语文老师——杨老师。

杨老师个子不高,胖胖的,外貌上并无不同凡响之处,一双眼睛却让人感觉很亲切,再加上常挂在嘴边的笑容,让人看了心里觉得很温暖。

杨老师的教学方法别具一格,从不强迫性地向我们灌输知识,而是培养我们对学习的兴趣,引领着我们走进知识的殿堂。刚上小学的一年级小学生,难免要淘气惹祸,有时干出的事情简直让人啼笑皆非。而杨老师从未向我们生过气,她总是亲切地找我们谈话,耐心地说明道理,让我们不好意思再犯同样的错误。

杨老师教我们写作文很注重观察。记得有一次,她特意去买了四只小龙虾,拿到学校里来,让每个同学都仔细观察龙虾的外形以及行动特点等。我们那一节课玩得很开心,作文自然也增色不少。

杨老师不仅仅教我们知识,在生活上也很关心我们。记得有一次,一位同学没吃早饭,在课堂上吃点心被她发现了。她没有训斥那个同学,而是给我们讲了一个故事:几年前,有一个学生同样没吃早饭,带着吃的到了学校。他主动找杨老师说明情况,杨老师便将他带到办公室,给他倒了一杯水,看着他吃完了早饭。杨老师讲这个故事只是为了教育我们有什么事情要和老师说,但我却从中体会到了她对学生的爱,也使杨老师在我心中的形象又高大了几分。

虽然杨老师不教我很多年了,但她的面容在我的脑海中依然清晰,她的教诲我依然铭记在心。

杨老师,一位极其平凡而又敬业的老师,一位对学生关怀备至的学生,同时,也是我心目中理想的教师。

我理想的教师形象作文3

每个人活着,总该有个理想。如果把人生比作杠杆,那么理想信念就是它的支点,帮你“撬”起整个人生。——题记

每个人都必须有理想,没有理想,跟没有灵魂的人是没有区别的。我认为,理想是一个人奋斗的目标,没有了理想,生活就会失去方向,找不到生存的.意义。崇高的理想可以让一个人的生活变得更充实,为社会做更多的奉献,实现人生的目的。

有了理想,才有前进的动力,才能冲破生活中的艰难和险阻,在暴风雨中搏击;有了理想,才有希望与信心去面对未知的世界,才能在人生的旅途中,用勤奋与智慧勾画出绚丽多彩的风景。

理想并不是空想,更不是一度的幻想。所谓理想,就是对人生理想一个终身奋斗的目标,要有理想并不难,难的是始终不动摇了,用实际行动,坚定不移地朝理想前进。

我看过一个名人写的话,这一句话令我深思,也让我感悟了许多。“有时候理想就像天边的霞云一样,开始的时候,会感到那么的漂亮,那么壮观,可是随着时间的慢慢消逝,越来越淡,最后消失。”这句话让我明白:就算每个人都有理想,那么又有几个人能真正实现呢?没有,是因为他们不懂理想的实现要靠干,不靠空谈。生当作人杰,死亦为鬼雄。

在这篇文章的最后,我问你几个问题:

你,真的有理想吗?

你,真的知道理想是什么吗?

你,真的有能力完成你的理想吗?

或许对你而言,这些问题不过是一片空白罢了……但没关系,我也对理想十分迷茫。对我而言,理想有两种解释:理想是藏在玫瑰背后的尖刺,还是凌驾在荆棘上的花朵呢?

标签:教师