关于静为题的作文五篇

无论在学习、工作或是生活中，大家都尝试过写作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家收集的静为题的作文5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

静为题的作文 篇1

浮躁、快速、急促占据了我们的生活，偶尔静下心来，能让我们感受到不同的世界，寻找到别样的自己。

静像一杯温煦的下午茶。给予人以放松的心情。让身心得到愉悦和释放，调节好自己的状态，让人更好的去进行下面的工作。

静像烈日中的一杯冰水。驱除掉心里的躁动和炎热，让人全身通透，体会到凉爽和快感。

静像北斗七星，混沌黑暗中、孤独无援时，让人重燃起希望的烈焰，有希望和目标，赐予前进的动力和勇气。

记得，一次全家人去钓鱼。当我们到时，早已有好多人在水边垂钓了，我也迫不及待的加入他们的行列。我好胜心强，特别想赶快钓到鱼好去和爸爸炫耀炫耀，不过老是坐不住，导致半天下来我的鱼兜空空如也；但反观其他人，他们都耐心的坐下，好似老僧入定、一动不动，只紧盯着面前的浮漂，同样半天时间，他们的鱼兜里却多多少少有好几条鱼。我十分纳闷：为什么我就是钓不上来鱼呢？又是什么原因，让旁边的人却总是频繁得手？后来仔细想了想，才明白原来都是“静”惹的祸！其他人可以全神贯注的沉下心专注于钓鱼，而我却做不到，也就是因为我缺少了耐心，缺少了定性，才导致我钓鱼失败。不禁试问？静不下的人，怎么能钓上鱼呢？

回去之后，又仔细搜寻，发现静这个字在古代本是同“净”。但是在现在，静则是指“不受外在滋扰而坚守初生本色、秉持初心”。但是如何能够做到坚守本色，秉持初心呢？

历代文人名家都这样很喜欢这个字。诸葛亮在《诫子书》中这样写“君子之行，静以修身，俭以养德，非澹泊无以明志，非宁静无以致远”，他认为静能让人达到深远的境界；苏轼说“无事此静坐，一日似两日”，静下来思考，让人的收获比平常多得多。

都说在修佛之人里，心境是一种高境界，为什么佛者如此注重静？因为静让人“心无挂碍，无挂碍故，无有恐怖，远离颠倒梦想，究竟涅槃”。兴许这也是静的`魅力所在，静也能让人更好的参禅，去做到明心见性。因此我认为这也就是修佛之人为何这么注重心静下来以后才去打坐念经的原因。

在日常的学习生活中，静还是说是一剂学习良方。当我们被一道数学题卡住，停滞不前时，很多人都会因此而抓狂，可是却不妨换一种方式来面对难题，静下来从头过一遍，回想思路，再进行解答；当我们被一些枯燥难懂的课文困住时，不妨静下来，试着以一种图画记忆的方式，在脑海里放着文中出现的情节，一遍一遍的尝试，总能成功的。诚然，正所谓“静能生慧”，只要我们静下心来，不急不躁，不急于求成。

享受静吧。它其乐无穷！

静为题的作文 篇2

早上，天灰暗暗的，又阴又冷，还下着濛濛细雨。我踏着泥泞的小路向学校走去。

这条乡间黄土小路，经雨一淋，不用说，就可想而知是多么难走了。我赤着脚走着，脚冻得发红发麻了。走着走着，忽听前面有人说话，这声音太熟悉了。走近了，才看清是两个学生，一个扶着另一个在艰难地走着。两个人的裤脚挽得高高的，走起路来直打滑，左摇右晃的。他俩的身上都溅满了泥，简直象个泥人。

我仔细一看，扶人的那个正是我的好朋友，名字叫张静。他是一个文文静静的男同学，浓浓的眉毛下有一双大眼睛，白皙的脸上总是带着笑，说话时述有些腼腆。他上穿着一件白色海军服，下身穿着一条蓝色的裤子，脚上穿着一双凉鞋。

张静从一年级起就和我在一个班。他不但学习好，而且很爱劳动。每次扫除他都，着挑水、扫地、抹桌子。一根两人抬的木头，他能一人扛，我们都叫他大力士。

最近，我们班新转来一个叫李洪的男同学，是个瘸子。张静就和我商量：“老师说学之间应该互相帮助，李洪腿瘸，咱们应该帮助他，你说对不对？如果咱俩去帮助，不影响咱们的学习吗？”我说。张静说：“李洪截的父母都在外地工作，这儿只剩下他，奶奶。至于学习，我们抓紧点就是了。”他见我没说话，就使劲摇着我的肩膀说：“我你，你帮不帮？”我见他这个样子，有意想逗逗他，装作无动于衷的样子说：“不帮！”他气得大声说：“哼，你不帮，我帮！”说完就跑了，我怎么喊也喊不住他。

从那以后，张静没再理我，我也没好意思去找他。我始终埋怨那个李洪，不是他；和张静之间不会这样，我想找一个机会来出出气。

正巧，有一天早上，张静为了等李洪一起上学，迟到了。我想：如果这事让张静的奶奶知道了，他的奶奶会阻拦他。不出我所料，，他奶奶知道后，果然不让他去帮助季洪。我美美地想：张静不去李洪家，我俩又可以在一起了。不料，中午放学时，张静找了我，笑着对我说：“你对我的提醒很对，今后早点接他，一定不再迟到。”我尴尬得，不知说什么才好。

就这样，张静天天去接李洪上学。为此，大家都很敬佩他。

“哗一一”的一声响，是什么声音？我闻声看去，原来张静一只脚滑到水洼望，水溅了他一身。如果在乎时，我一定笑得前仰后合，可今天，一点笑意也没有。张静抹了一把脸上的水，又扶着李洪走了。他俩象喝醉了酒似的，踉踉跄跄地走着。“李洪，要迟到了徠，我背你走！张静焦急地说。“不！你背我的次数够多的了，前回你还受了伤。李洪连忙摆手，怎么说也不干。只见张静硬拽过他的`胳膊，背起就走。走了一会，张静有些力不从心了，他每走一步，都叫人担心。李洪几次央求下来，可张静就是不肯。

走了有十多分钟，就听见张静喘着粗气说：“注意，要过缺口了！”话音未落，“啪”的一声，张静摔倒了，李洪也随着压了下去。

我赶忙跑上去，从泥水中扶起他俩。这一回，张静摔得可不轻，身上到处是泥，我发现他的左手上划了一条又长又深的口子，鲜血把手上的泥都染红了，一清一滴地掉了下来。我的眼睛润湿了，忙说：“我来背吧!"。

“谢谢你了：”张静抬头见是我，冷冷地说。说完，他又倔强地背起不知所措的李洪，一歪一晃地向前走去……

我呆呆地望着他俩远去的背影，眼泪和雨水一起流到了脸上。

静为题的作文 篇3

岁月如一指流沙，在指尖慢慢散去，留下满纸不堪回首的伤言，多少往事深造了这支记忆的枯笔，在发黄的照片里泼染淡抹;多少曾经过往，已凋谢在一场漫长的等待里，多少彷徨与等待，多少无法言语的叹息，也淹没在不堪回首的慨叹里。曾念你来时的容颜，已来不及储存，却在青春年少中苍白如雪，多少憧憬，多少安然，只愿岁月静好，心灵释然。

季节的光阴里，演绎了多少分分合合，唯你是我不忘的风景，多想永远这样静静守着这座城，守着这一纸笔墨，为你去解读，用月色拼写一阕阙，凝眸指尖上模糊又真实的情愫，只愿你未曾离去。只愿做你记忆深处的一城花，无声细流，绿荫轻柔，朝朝暮暮，一生为一人，安放珍藏。

一个不经意，你的笑容成了谁的整个世界?世间爱若有尽时，宁愿断肠伴花眠;念今生，春未老，风烟流年，浮世千重变，执字红尘，朝暮为爱，你是我独守的暖，如花眷恋，你是我今生不负的繁华缠绵。

情不知所起，一往而情深，怎奈何如花美眷，终不敌似水流年，落于尘埃，一念流离，既不回头何必不忘，既然无缘何须誓言，今日种种似水无痕，明夕何夕，即便终成陌路，惟愿岁月静好，心灵释然。

当你早已是梦想的奢侈，光阴随月光卷走尘埃，剩下无尽孤独彷徨……为何浮华梦逝不过流年三千，花开花落不过洗刷流年，一次次陌上看花梦回旋转为何还是原点，敢问苍穹何时展翅，即便斩断了翅膀，也希望能有一缕阳光一直都在身旁。

黑暗里长成的蒲草层层疯长，孤独盛开的如此娇艳，梦的碎片在暗淡的月光下轻如鸿毛，轻轻一吹都散了。繁华已逝，满目惆怅在落叶中飘零，叶落需要感知，静静去感受其中，静美也是安然的心态。

落日黄昏，凝重的美丽，美得些许沧桑，静得些许凄凉;消褪了繁华，将最后一点灿烂，倾于落日垂尾里，谢落余晖永恒的美，淡淡的.一丝，柔柔的一缕，默默地品味其中;蓦然回首，渡桥黄昏在水一方，人生一切也许方在舍与不舍之间慢慢禅悟。

花开终要落，叶落终为空，岁月终究成为一段回不去的时光，模糊消褪的是淡淡的思绪;无论历经多少岁月，依然愿站在时光这端，恬然安静的等待时光的晨阳，凝望着眼前的一切，随云淡风轻渐渐逝去，所有尘往在那旭温暖阳光里慢慢释然。

宁静适宜，芳香清远，适合一个人把所有的情绪交给笔墨，只是安静不语，细听着蝶舞莺啼，慢慢翻开古老的诗集，也许那已是几千年的心事氤氲在茶色中，静静地，浅浅的……搁浅着夜色，静静听风，不论时光多么久远，你在与不在，光阴一样温暖!

在文字里品读人生，就会多了一份明媚，人活的是一种心境，人生累与不累，取决于自己的心态，生活是一面镜子，你笑它就笑，你哭他就哭，每天只看到失去多少就不会快乐，看到拥有多少就会感到幸福。

花香润笔，暖阳做墨，悄悄拾取那遗落的美好，在文字中感受一朵花开的声音，叶落的禅悟，将似水流年慢慢解读，在岁月的门楣上涂抹一幅浓淡相宜的画卷。

若时光可以研磨，把断续续的心情，写成一首舒缓薄凉的长诗，安放在水中央，一天天，一年年，珍惜心底的那一丝丝温暖，用一生一遍的时光，浅浅喜欢，静静的爱;惟愿岁月静好，一切安然。

静为题的作文 篇4

最后的一丝光辉，依依不舍的离开天空，风肆无忌惮的吹着，不要说人了，就连星星也懒得出来，只有月光冷冷的站岗，可是是不是却有几朵云为它穿上厚厚的衣服，原以为我只能孤零零的回家。但是我在这寒冷的冬天感受到了冬天的温暖

今天是要上晚自习的，因为爸妈都要上班，所以我一个人冷清的吃完饭，正准备出门，一阵铃声传入我的耳朵，是妈妈来的电话，说：“女儿，今天晚上会很冷你不是要去上晚自习吗，多穿几件衣服去，骑自行车去吧。”我满口答应，可是自行车轮胎没气了，衣服和我玩失踪，厚的衣服都不见了，怪了，没办法我只好传一件薄的了。

上晚自习时冷得我直打哆嗦，也不知道是谁把窗户打开了，搞得像气体交换一样，

两节晚自习就这样过去了

家长们一个个把他们的宝贝接回去，羡慕呀，我只好带着月光回家了，可是它这么的冷，风也呼呼的刮着，小巷的狗也不老实，叫做……

一个身影映入了我的眼帘，她，是谁，她为什么向往招手，为什么我看见她突然感觉不到寒冷？

原来她是这世上最爱我的人—我的母亲。

我跑去牵着妈妈的手，这么冷，让我心痛，妈妈风时不时吹起妈妈的头发，头发被吹得零乱但却不影响妈妈的美丽。妈妈说工作时记起我的.衣服被洗了，担心起来，便买了一件新的送来。原来我妈妈这么的细心呀，我的眼睛湿润了。

为什么？

此时风暖暖的，月光也暖暖的，也许是因为妈妈在我身旁，小巷里，有着一对母女的身影，温暖着整个世界。

静为题的作文 篇5

很久没有回忆，很久没有面对。

今夜很黑的天幕蓦然地衬出了干净的月，没有群星的苍穹让我感到触手可及，真实的虚无缥缈感，让我仿若穿越时空，去俯视那曾经的画面。

秋，落花花瓣随风荡旋着落下，落在了水面上，又随着风向前流。

唯美的画面刻画着那属于秋的悲凉。

不及十岁的我独自倚着假山石，看着这场面发呆。

那时的我也许是还未领略到这悲情吧！年少多动，动若脱兔。

“沙沙，我和你们一起玩吧！”一个小女孩抬头用一双无邪的大眼睛渴望地盯着那个叫沙沙的女孩。

沙沙没吱声，她沉默是令人压抑的，让人无可避免地紧张，睁大双眼，身体不敢动一下，生怕一动就让她改变决定。良久，女孩欣喜地看到沙沙的头微点了一下，这时她便开心得想跳起来，毫不在意沙沙的故意做作，不在乎沙沙自命清高到不说一句话。

然后，几个男孩和我像侍从似的跟着沙沙，眼前的路很多，但走哪一条却由沙沙选。

但我想当时的我是开心的吧！

我们来到了一架几米高的软梯下。

沙沙说：“必须有一个人爬到顶端，不然我们全体都会倒霉。”说着这话时，俯视曾经的我从她的`眸中看到了狡黠的色彩，但当时的我为什么看不出呢？

我跃跃欲试，想为大家做点事，想让大家认可我。

很快，我到了顶端，深呼吸了一下，发现好高兴，连空气都像是变甜了一般。开心地俯视沙沙，发现她们好渺小，像一个个小羊羔，匍匐在牧民脚边。

嘴角扬起了弧度，正准备下去。，刚伸出脚，我就感到了软梯的摇摆。缩回脚，吃惊地俯视，我发现她们在下面摇着软梯，一次，两次，三次……一次比一次幅度大，一次比一次让我绝望与心痛。不知道原因，也无法得到答案。

我无言，只是不由得紧握铁链，让自己不至于摔下去。后来，也许是胜利的快乐被消磨干净了，也许是怕被大人指责，于是沙沙他们带着胜利的笑容跑开了。

我下了软梯，蜷起身子，把头深深埋入臂膀，眼中流下了泪。我当时也许还未领略到这悲情吧！

后来，也就是现在，在这静夜，我明白不是我不愿回忆，不愿面对，只是记忆的闸门将那逝去的往昔深深锁起。

在这个空气清新如软梯上的夜晚，我想锁打开了，我明白了：纵使有痛苦与哀伤，但我们曾经一起在花香弥漫的秋中成长过。如能重回那个软梯下的时刻，我将细细看夕阳缓缓隐没于地平线上。

呵，流年似水！