有关音乐的字作文400字合集九篇

在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编收集整理的音乐的字作文400字9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

音乐的字作文400字 篇1

夜的酒杯碎了，洒落一地的黑。美丽的水晶碎片在晚风中飘荡，渐渐飞升，成为只可遥望的星辰。我站在时光前，俯首聆听，任那穿越千年的乐曲，扣动我沉寂已久的心弦……

月色朦胧，凄美的二胡声在空气中飘散。氤氲的水汽好似流动的音符，拂过泉边冰冷的石块，化作水珠，滴落在雾气中。沐浴着清冷的月光，阿炳坐在泉边的石阶上，用粗糙的手指抚过琴弦，用空茫的眼睛仰望夜空，似在问月，你和我一样寂寞吗？月，无言，回答他的只有泉水的冷涩。他分明感觉到月色是湿的，那孤寂到深处的悲凉，从指尖划过，化作二胡的悲吟，伴随着泉水，千古流芳……

悠悠的琵琶声带来千古的愁思，那是什么？是浔阳江头的朦胧月色？是望穿秋水不见归人的无限怅惘？是烛影摇曳中的黯然神伤？是天涯沦落人的相知相惜？

任你低眉信手续续弹，我就这样一步一步被牵引，进入一种缠绵悱恻、欲说还休的境界，淡淡忧伤的琴声，如诉说衷肠的私语，最终让人沉醉在音乐的意境里欲罢不能。伴随着有如天籁般的乐声，夜幕就随着水乡的月落诗意般降下了，我不禁泪流满面。

那是“寻寻觅觅冷冷清清凄凄惨惨戚戚”的哀婉，那是“千山鸟飞绝，万径人踪灭”的孤寂，那是雨巷中丁香般的愁怨，那是“千帆过尽皆不是，斜晖脉脉水悠悠”的怅惘。在那轻灵淡雅、清卓幽远的音乐声中，我的思绪会飞得很远，很远……

世上有许多美妙动听的音乐，但还有哪首曲子能像它们一样，一听之后即嵌入我的灵魂深处？

音乐的字作文400字 篇2

理查德·克莱德曼一位世界级钢琴大师，他的声誉家喻户晓。弹钢琴的我，也是他的一位超级粉丝。1月13日，他将在南京奥体中心举行一场音乐演奏会，听到这个消息，我高兴得急忙叫老爸去买票。再过几天就要去听演奏会了，我既兴奋又期盼。

来到奥体中心，我们找到座位后便坐了下来。在大家的翘首期盼中，理查德准时出场了。粉丝们顿时发出了震耳欲聋的尖叫声，热烈地鼓起了掌。他穿着一件白衬衫，记着一条黑色领结，一身笔挺的深紫色西服再加上一双油亮油亮的皮鞋，金色的头发，蓝色的眼睛，还有那迷人的笑容，整个人显得文质彬彬、风度翩翩的，优雅极了。只见他绅士般的摆了一下双手，掌声骤然停止。他走向钢琴，坐在琴凳上，瞬间，美妙的音乐从他那翻飞的十指中流淌了出来。贝多芬的《命运》被他演绎出澎湃的激情；《童年的回忆》悠然自得，令人心旷神怡，仿佛又回到了那美好的童年中；《梦中的婚礼》优美抒情，让你如梦如幻，我听的如痴如醉……最后，他有弹起了自己创作的《蓝色的呼唤》。这时，大屏幕上出现了蔚蓝色的大海被污染的情景；鲨鱼的鱼鳍被割掉，扔回海洋里饿死或被同类吃掉的场景……触目惊心的画面配上震撼人心的琴声，我的心灵被狠狠地撞击着！

我们生活的地球已经受到了严重的污染。如果在不在去防护措施的话，地球将可能毁灭。从现在开始，应该爱护地球，只有地球安然无恙，我们才会有美丽的家园。

这真是一场难忘的有音乐会！

音乐的字作文400字 篇3

今天我读了《不来梅的音乐家》这本故事，这是一本介绍4只小动物因为年龄都大了，而被自己的主人嫌弃。就打算到不来梅城去，那是一个城市音乐家的地方。在那里没有谁会嫌弃它们，所以它们决定一起去不来梅城。

在路上它们结伴而行，到了晚上它们就来到一片树林，打算在那里休息一晚。公鸡就飞到树梢上，突然看见远处有灯，就说：“在这里睡觉实在太糟糕，要不我们就到前面有灯的地方去，也可以暖和一点。”

说完它们就出发了，到了屋前往窗户里一看，看见里面有一伙强盗正在吃饭。想到这里它们的肚子也饿了，就想了一个办法。驴子把前蹄放到窗台上，狗跳到驴子的背上，猫爬到狗的身上，公鸡飞到猫的头上。摆动了姿势，就一起奏乐吓跑了强盗。强盗们因为是什么怪物出现，就赶紧跑了。它们看见强盗们跑了就看见桌上的美味，快快活活的吃上。

吃完以后，它们就按照自己的习惯找地方睡下了。到了第二天，它们醒了以后，就觉得这个地方不错，就住下了。过的自在极了，也不再往别的.地方去。读完这个故事，我发现在故事里的主人公们，以它们的聪明才智战胜了强盗们，好厉害啊！

音乐的字作文400字 篇4

音乐是什么?我觉得音乐是天使，它能在我们消沉的时候带给我们力量，在我们欢快的时候，让我们的快乐更加的美好。

我与音乐交朋友是从我学手风琴开始的。手风琴是我儿时的挚友，它给我快乐，也使我初步了解了音乐。

儿时的我是天真单纯的，只知道练琴、考级，其他什么都不管，但一次经历使我改变了这种态度。

那是在经历了几个考级之后，我的成绩依然平平，虽能过关，但不尽如人意。令人惊讶的是在有一次考级后，考官的评语上竟然多了一句话：音乐是靠人们自己去感悟的，而演奏音乐就像是把自己的感悟表达出来，你必须用心去感悟才能演奏好曲子。

这句话吸引了我，也使我对音乐有了最初的认识。长大了的我虽已不再学琴，但仍然酷爱音乐，只是由演奏转变成欣赏罢了。这就使我对音乐有了新的更深刻的理解。

比起流行音乐，我更欣赏古典音乐，以流行音乐为消遣，以古典音乐为享受。曾经听过维也纳的新年音乐会，最欣赏一首叫做《春之声》的曲子。那舒缓的声音，愈弹愈清朗，好像一股清莹的春水流过山涧，畅快地流向远方：天空一片晴朗，两边是美丽的山景，还配合着各种小鸟的鸣叫，真是一幅美丽的春景。

听后才明白，音乐是大自然的写照，感悟音乐就像是在感悟大自然，要从心里热爱它，才能理解它的真谛。

到了现在，音乐已经成了我的另一半了，我力不开音乐了，不管在哪里，我都会听音乐，让我们的心去感悟音乐带给我的一切。

音乐的字作文400字 篇5

我是一只小蚂蚁，生活在一个蚂蚁大家庭中。

在一个静谧的夜晚，萤火虫小弟帮我打着绿色的小灯笼，领我出来散步。我在一条僻静的小路上走着，天上的月亮弯弯的，两头很尖，像一只金黄色的，小巧别致的船儿，挂在空中。两旁的树被风吹得摇来摇去，像一个个亭亭玉立的少女，在扭动着自己纤细的小腰，跳着曼妙的舞蹈，仿佛在向我表示欢迎呢！突然，一阵优美的音乐声从远处传来。慢慢的慢慢的，越来越响。这首音乐像一条涓涓的小溪，流进了我的心田。到底是谁在这夏夜中开音乐会呢？我听着音乐声寻去。

我来到了一片空地上。只见蟋蟀大哥正全神贯注地拉着小提琴，而蛐蛐小姐则正在用口风琴给蝈蝈先生精美绝伦的演唱伴奏呢！一旁，许多花色斑斓的小圆虫穿着色彩鲜艳的演出服，在不停的舞蹈。而在空中，几只蝴蝶扇动着彩色的翅膀，翩翩起舞，给这场音乐会更添了几分美感。你瞧，夜空中的星星也在一闪一闪地眨着眼睛，是不是也被这场音乐会吸引了呢？不知何时，原来给我照明的萤火虫小弟也跑去参加了这场盛大的音乐会。他打着灯笼，上下飞舞着，就像一颗亮晶晶的小星星在不停地闪烁着，变换着位置。我陶醉了，陶醉在这优美的舞蹈中，更陶醉在这优美的音乐声中了……

终于，音乐会结束了。萤火虫小弟打着灯笼在我眼前不停地晃动才把我的心灵唤回来。我自豪，因为这场音乐会是只有虫子才能演奏出来的！

音乐的字作文400字 篇6

不知何时起，我迷恋上了音乐。当我烦恼时，音乐陪伴着我，鼓励我，让我快乐；当我开心时，音乐陪伴着我，我们一起开心；当我难过时音乐陪伴着我，让我继续向前

初听王菲的【旋木】时，我便立刻被那优美的旋律所吸引。

“我忘了只能原地奔跑的那忧伤，我也忘了自己是永远被锁上，不管我能够陪你有多长，至少能，让你幻想与我飞翔。”

在我的心中，王菲一直是一位不可替代的女歌手。她那特有的，纯净的嗓音，使我深深的陶醉在其中。我像是在飞，一首歌，让我忘了一切的烦恼忧伤，我只需分享这一刻的快乐

“旋转的木马，让你忘了伤，在这一个供应欢笑的天堂，带着他们羡慕眼光，不需放在我心上。”

此时的我仿佛乘着旋转木马，在于乐园里尽情欢笑，不需想其他的事情，不用在意别人各种目光，只要自己开心就好。音乐的美丽让我沉醉，让我痴迷。我又回到了小时候，那个充满童真的世界我在飞，在玩，在唱·

渐渐地，渐渐地，音乐停了，周围也随之静了下来。我又回到了现实，又拥有了烦恼。

不过，我却丝毫不后悔。因为我知道，人生是不可能没有烦恼的，没有了烦恼的人生变成了一首单调的歌，也会枯燥无味[注: 枯燥：单调。形容单调，没有趣味。]。一首歌的时间，我拥有过，足够了。

有音乐陪伴的日子，我在收获着

音乐的字作文400字 篇7

今天是星期六，我的脑海中，仍然记得上周星期一发生的不高兴的事，小朋友们，你们想知道吗？我就给你们讲讲吧。

一个阳光明媚的早上，我心情愉快地走进校门，我看见我们班同学都拿着口风琴，啊！遭了，忘带口风琴了，我的心情一下子变得沉重了，想起没有带口风琴，雷老师有多凶，我就不敢进教室了，我慢吞吞的走着，到了教室，我看见全班同学都拿着口风琴吹，我心里难受极了，我真想哭出来。

铃铃铃……上课了，这节是语文课，老师教的知识，我一点也没听进去，这节课是我一生过得最漫长的课，打铃了，终于下课了，下节就是音乐课了，我该怎么办？我闷闷不乐的走向音乐教室。

到了音乐教室，刚好打上课铃，同学们都高兴的进了教室，只有我慢吞吞的走进教室，我坐在座位上低着头，突然让我最不想听见的话，让我听见了，老师叫没有带口风琴的人站起来，我站了起来，看见雷老师向我走过来，我的心紧张极了，我把头又低了低，我这时真想找个洞钻进去，雷老师轻声地对我说：“没有带口风琴吗？没关系，下次记着带。”听了雷老师的话，让我大吃一惊，我抬头看了看雷老师，我激动极了，我的眼泪好像一个不听话的孩子一样想流出来，我永远也不会忘记这一节激动人心的音乐课，我永远也不会忘记这位温柔的雷老师。

铃铃铃……下课了，我愉快的回了教室。

音乐的字作文400字 篇8

说到我和音乐的故事，我会想到一首歌——《最后一个夏天》，因为这首歌里有我的回忆。

《最后一个夏天》是金莎唱的。虽然那首歌没有流行歌曲的潮流，但却是非常适合我们现在的学生时代。我还记得那首歌的高潮是“最后一个夏天，我们就要说再见。只想知道你还记得我哪一点。最后一个夏天，没有心情去海边，只想静静躲在房间看照片……”这首歌的歌词写得真好，非常适合如今我毕业后的心情。

我还记得这首歌以前六年级背过的，因为当时的“六一”节我要和同学一起唱这首歌。用这首歌来表达“我快毕业了，是如此伤感的事情”。我以前会背的，可现在都记不住歌词了。在毕业的暑假里，我每天都会反复播放这首歌。我听着这首歌，想起以前的同学、老师，不禁流下眼泪。

有一次，我边听着这首歌，边着小学时我和同学们一起旅游的照片。我就想起以前我和同学们一起的快乐生活，可现在，只有我自己一个人，待在这间空房子里，所有的欢声笑语都消失了，我又忍不住想哭……

这就是我和音乐的故事，到了现在，我依旧会记得当时的感觉，而《最后一个夏天》这首歌也成了我最喜欢的歌曲。

音乐的字作文400字 篇9

自从进入小学以来，我们上了许多有趣的课，生动的语文课，好玩的数学课……其中最难忘的是一节音乐课。

“叮铃铃……”上课了，音乐周老师首先教我们学唱《竹竿歌》。唱完歌曲，老师说：“下面我们来跳竹竿舞，先看我演示一次。”她让两位同学手持竹竿分别站在竹竿两端，又教他们伴随音乐将竹竿一开一合。“同学们，像我这样跳，注意不是竹竿打开的时候准备，而是合拢的时候准备。”说着周老师随着节拍跳了起来。同学们目不转睛地看着，只见她双脚并拢，轻盈地一跳，巧妙地躲过了竹竿。轮到我们跳了，我们把教室的凳子推到一边，站在中间。游戏开始了，大家跃跃欲试。我和潘梦茹一起敲竹竿，我看着同学们脸上洋溢着开心的微笑，就感到快乐。身手敏捷的陈子萱，熟练地跳了过去，我心想：真厉害啊！骨瘦如柴的张懿在跳竹竿时，不幸被竹竿绊倒了，我心想：张懿真是倒霉。可是他倒毫不在意，拍拍腿乐呵呵的站起来，继续玩耍着。站在一旁的周老师也没闲着，帮着喊“加油！加油！”欢笑声、助威声、蹦跳声、竹竿“啪啪”声，交织在一起，教室里沸腾了。

快乐总是很短暂，一会就下课了，我和同学们依依不舍的离开了音乐教室。这节音乐课不仅让我学会了新的歌曲，更让我感受到跳竹竿舞的快乐，所以我记忆犹新。