【实用】初三作文汇总9篇

在平时的学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家整理的初三作文9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

初三作文 篇1

当除夕来临之际，吃着满含亲情的饭菜，去聆听逐渐要敲响为新的一年而祝贺的钟声，去欣赏绚丽多彩的烟花，或是在新年的第一天去走亲访友，去见见那些陌生而又熟悉的面孔，收获发自别人内心的微笑，这所描绘的一切，正是年味。

可是，随着20xx年的春晚结束，年味在我们的脑海中早已是越来越淡了，

它跟着时间的远离而在我们心中模糊，更加令人忧虑的，是一些传统文化的走“味”，比如红包，它原本只是亲人间关心与欢迎的方式，而现在早已变成“亲情式贷款”，这也无不增加了对方的财务负担，结果甚至出现了一个新的热门话题——亲戚的红包到底收不收？传统文化的走味，年味还能撑多久？

再来就是中央推出的春节联欢晚会的质量年年下降，让人们不再是兴致勃勃地围观，而是像走程序一样象征性收看它，加上互联网的不断发展，人类由普通的电子邮件到QQ微信再到抢红包和直播抢答领现金，这些现代的产物似乎比春晚更加吸引人的眼球，因此，今年春晚被迫支招——也推出了扫码领红包的带有商业性的活动，更是让人十分扫兴。

以前，因为条件一般，除了过年几天外，很难吃到大鱼大肉，可现在的经济水平已经飞速提升了，基本让家家户户都吃上了大鱼大肉，导致平时与过年的物质差异很小，这也让年味变得十分的平凡。

时代的发展是不可避免的，但并不意味着传统文化就该被无视，虽然现在的年味没有那么浓厚了，但是它的主要意义还是存在的，我们不能因为为了享受现代科技给我们带来的娱乐，而摒弃代表着我们中华民族传承千年的文化魁宝！

初三作文 篇2

秋天再一次从翻开的日历中跑了出来，我也从充满稚气的小学踏入了中学的大门。还不

到半学期，我就体会到了初中生活的酸甜苦辣。

酸 初中生的生活，可不像小学那么轻松，光作业就比小学多出了许多。从学校拖着

疲惫的身子回到家，本想在软软的席梦思上躺一躺，但一想到作业，就会身不由己地走到课桌前，拿起笔，埋头苦干起来。就这不经意间的一低头、一抬头，三个小时就从笔尖上流走了。写字写到麻木的手，也开始酸疼起来。低了那么长时间的头，脖子也开始叫苦了，那真叫一个酸呀！

甜 虽说初中生活有些酸，但有时也挺甜的。在小学，每到中午，我们都只能在已经

呆了一上午的教室里枯燥地吃着早已吃腻了的饭菜。而在中学可大不相同了，我们可以走出校门，在许多小吃店中任意挑选食物，天天换着吃，一边吃一边与同学说笑，聊一聊今天的趣事。吃完饭后，我们还可以在操场上打篮球，让浑身的体育细胞尽情地活跃起来那感觉真是甜进了心里呀！

苦 甜归甜，初中生活仍有苦恼的感觉。小学，我的语文成绩在班上算是中等偏上，偶尔失误，考个80多分，可从来没有下过85分。但一到了中学，几次考试一直在75分上下徘徊，真让我苦恼。我一次又一次的找原因，可一次又一次的失败，真是应了那句话在小学差距不会大，而到了初中，一下子就被拉开了。看来，光在口头上找原因，总是说要努力是不行的，还是要落实到实际行动上，不然，我可就要一直苦下去了！

辣 辣，是我在小学中没有体会到得一种感觉。小学的体育课，无疑是我们最幸福的时光，几乎堂堂课就是打篮球、踢足球。但到了初中，盼了许久的体育课，却让我大失所望。每次上体育课，就是绕着操场跑上一两圈，然后做枯燥的广播操，不一会儿，45分钟便溜走了，我们也无精打采的回到教室，全身也被太阳晒得火辣辣的。回到教室，一屁股坐在座位上，咕噜咕噜一瓶水就下了肚，但那火辣辣的感觉却迟迟不走。唉，这叫人难受！

这就是我在初中伊始感受到得酸甜苦辣，让我回味无穷，乐在其中……

初三作文 篇3

母亲，多么平凡的字眼，却蕴含着无穷无尽的力量。相信所有人都会这么说吧。是呀，母亲是那么平凡，仿佛落在人群中就再也找不到，可是母亲存在的地方总是温暖的。她那充满温柔的眼底透着坚强与执着，感染着周边的每一个人……我心中总有一种空缺感，想要尽量的去弥补，去弥补……

“呼，再快点，加油，冲啊……”我不停地说着鼓励自己的话。眼看着离礼品店只剩几十米，我加快了步伐。我全身都已经湿透了，额上的水珠像断了线的珍珠一般不停地流，脸微微泛红，有一滴水珠顺着发丝溜进了嘴里，咸咸的，但却又甜甜的……一轮笑意已在嘴角荡开，转身，踏步，我的笑容凝固在了嘴角，像一尊雕像似得站着。

呆呆地望着眼前红的刺眼的纸：本店由于……暂不营业。下一刻，为了不让母亲担心，转过身，飞快地往回跑。此时我觉得那雨滴是如此苦涩，不知是雨还是泪顺着发丝滴落在地上……

今天是母亲的生日，我想去给母亲买礼物，但却没有想到……坐在床前，我的眼神犹豫不决，看着眼前的这块怀表。这个怀表是朋友在我过生日的时候送给我的，整体是一个心状，金色镶边，透过盖子可以看到里面的细针，每当打开时就会听到极为清晰的滴答声，当然这也是我最喜欢的礼物。不管了，我一咬牙，把它握在了手里，悄悄地摸到了母亲的卧室(此时母亲正在客厅)，透着月光再次看了一次那颗红色的心，默默地塞到了她的枕头下。但不知怎么回事，一出卧室我的嘴角就不自觉地上扬，仿佛已经看到了母亲嘴角那抹笑意……

晚上，姐姐郑重的送给了妈妈一个小头饰，虽然小，但是是蝴蝶状的，异常美丽，像一只蝴蝶停在母亲头上似的。那晚，母亲脸上的笑意伴随着蝴蝶提前绽放了，不过我喜欢这样……

有一天，我再次去母亲卧室的时候，看见那个怀表静静地躺在那里，盖子好像没有盖上，我和姐姐傻傻的照片嵌在上面伴随着那个心跳似的滴答.滴答……

母亲，我似乎明白了，您不需要多么华丽的礼物，只需要我们那颗真实的心就足够了，仅此尔已……

初三作文 篇4

每当我遇到挫折和挑战的时候，我总在心里告诉我自己，我能行。所以每次我都能很快的从失败的阴影当中解脱出来，让自己更加坚强勇敢。

我，是一个平凡的男孩，但我并不卑微，我相信自己一定可以做出些不平凡的大事！这种信念一直激励着我前进。

记得是我读五年级的时候，我个子矮，胆子又小，搞得自己很没自信，并且有些悲观，认为别人都会嘲笑我。一次，语文老师满面笑容地走进了教室，开始上起了新课，大家都聚精会神地听着，这时，老师笑着弯下腰，轻轻地问：“谁能告诉我这里应该怎么分段呀？”这个问题太简单了，其他同学先后高高举起了手。我抱着一种老师不可能点到我的心理，高高的举起小手，我刚举起手，又被自卑给压下去了。这时，语文老师的眼睛一亮，注视着我，仿佛在说：“你能行，把手举起来吧”。于是，我又怯怯地重新举起小手，老师果然叫了我起来回答问题。但我却不争气地是紧张得连话都说不出来。“嗯……嗯”了几下，引得同学们哄堂大笑，但是老师并没有因此而责备我，却用那会说话的眼睛温和地看着我说：“大声说出来，你一定能行”。我感动的眼泪在眼眶里直打转转，心中一股暖流直冲上来，心里暗暗下定决心：“我能行，我一定能行，相信自己吧！”于是我清理一下嗓子，大声地回答完毕了老师的问题。突然，老师带着同学们鼓起了热烈的掌声。“张雨川，真棒，你真行！要相信自己”我的腰杆仿佛一下子直了起来，我大声地告诉自己：“我能行。”

这一次受到了这么大的鼓舞，我终于克服了自卑的心理。我上课再也不害怕老师提问了，从此课堂上经常能留下我积极发言的身影。下了课我也能和同学们打成一片了！我克服了恐惧，克服了自卑的心理，我能行，这种信念激励着我到现在。

世上无难事，只怕有心人。无论什么时候，都要告诉自己：我能行！

初三作文 篇5

天空，被洗得一尘不染。抬头仰望，是一抹澄明的淡蓝。几团棉花糖似的云朵在空中显得格外洁白。温暖的阳光洒遍每个角落。我站在高处，张开双臂，闭上眼睛，感受风儿在耳边掠过的声音，感受风儿在指间流动。透明的，温柔的，细腻的，风。

似乎很久没有见到这样的天气了。

每天都对着阴沉沉，灰蒙蒙的天空，心中总有一个解不开的结，脸上总是挂着忧郁。突然遇上如此明朗的天气，心情顿时好了许多。嘴角勾起一个好看的弧度，给自己一个微笑，给他人一个微笑。

给自己一个微笑，把闷闷不乐和郁郁寡欢赶走，让快乐填满整个心房的二分之一。给他人一个微笑，让心中的这份快乐在人群中传递，在传递中延续。

给自己一个微笑，将自卑和自馁拒之门外，用自信把心房剩下的二分之一占据。给他人一个微笑，让心中的这份阳光温暖他人的心房。

不远的草坪上，一个女孩儿正迎着风放风筝，阳光洒了她一身。她是个躺在光的怀抱中的天使，那背上的白色羽翼仍依稀可见，风筝越飞越高，女孩的嘴角微微上扬，笑靥如花．干净纯真的笑容很温暖，像涟漪似的，在我心头一点一点地荡漾开去！

初三作文 篇6

她，是我一生中最难忘的人。

当太阳打着哈欠懒洋洋的爬上天空，一道道金灿灿的阳光透过云层，照射在城市的脸上，为她镀上了一层金黄。一切都是这么的美妙，我走在去往车站的路上，车不多，行人也很少，空气也很新鲜，才初夏，早上的阳光不像正午时那样，想要把整个世界烤熟，阳光泛着金光，照在身上，淡淡的温暖。一阵微风吹来，路边的槐树和树下的野花所发散出来的清香，夹杂着暖意在微风中扑面的吹来，一切便沉浸在着清风中。忽然，一片灰色的尘埃打破了这一切，它像个强盗，赶走了花香，挟持着微风，向我杀来，我触不及防，捂着鼻子，一个环卫工正拿着扫帚在打扫路面。

“扫什么扫啊，没看见这土都飞到天上了吗！”我有些气愤的说道。她的身体一震，然后抬起头，看着我。她苍老的不行了，头发白的像雪花，皮肤黑的像泥土，脸上的皱纹是交错的村路，疲惫的眼睛是干水的池塘，她手中的扫帚，也是破旧的快要散架了，身边一辆生锈而且满是泥沤的三轮车。她没有说话，静静的看着我，微微下陷的眼眶里，一双浑浊的眼睛，仿佛看穿了我和我的心意，我脸上一红，不顾的说什么，匆匆把衣服从书包里掏出来，，然后像风一般跑开了。

公交站牌上，擦了擦头上的汗，狠狠的吸几口氧气，然后强迫自己冷静下来，发烫的脸也渐渐地变变平静了。我无趣的坐在长椅上等车，突然，一个苍老的声音传来，“孩子，孩子，你的卡，你的卡掉了。”是她。她奋力的蹬着三轮，一只手扶着车把，一只手举着一张绿色的卡片，苍老的身体爆发着以不可思议的力量，向我骑了过来。那是那个老环卫工人，那是无比苍老的身躯，那是我的公交卡，她在远远的地方停了下来，一双布鞋落在油亮的马路上，她那满是皱褶的额头上满是豆大的汗珠，她忽然拿出一张卫生纸，我才注意到，她的手，也满是泥土灰尘，她用卫生纸擦了擦卡，好像要把它脱去一层皮，她把卡放在长椅上，“孩子，你……”她没说完，好像想起了我之前的话，然后又转身推着三轮车离开了。

我呆呆的站在那里，看着长椅上那张绿的发光的公交卡，心里很不是滋味。阳光还是温暖的，风中还残余着槐花的花香，它们仍然是那么的美，那么的迷人。车来了，我坐上车，手里攥着那张卡。

阳光划破了满天弥漫的灰尘，她也随着灰尘而消失，但她的身影永远的印在了我的心中。

初三作文 篇7

龙是非常神奇的动物。龙是中华民族的象征。数千年来，龙的影响延伸到中国文化的多个领域，深深融入中国人的生活之中。

龙起源于中国原始社会的新石器时代。目前，我国内蒙、河南、山西、辽宁、陕｀西、甘肃等地原始社会晚期遗址中曾出土一些与龙有关的文物，诸如龙纹彩陶罐、彩绘龙纹陶盘等。不过，当时龙的形象同秦汉以后龙的形象相距甚远。有的身躯粗壮，长吻平鼻，有如猪形；有的昂首弓背，眼眶和鼻端向上突起，取象于鳄；有的身躯弯曲细长，无足无爪，近似蛇形……在龙的发展历程中，这些龙属于"前龙"阶段，也就是说龙的'形象正处于起源时期。不同地区之间，甚至同一地区内龙的形象都有较大差异。

距今3000多年的商代，龙的形象得到初步规范。甲骨文中的"龙"字，形象地描绘了人们观念中龙的形象，而青铜器、玉器上的龙纹也同甲骨文中的"龙"字相似。像安徽阜南出土的一件商代盛酒器——"龙虎铜尊"上龙的形象已不同于自然界中任何一种动物，而是从鸟兽鱼虫各类动物中选择某一部分重新组合，融成一个有机整体。当时，龙的形象主要包括头、冠饰、角、目、耳、鼻、嘴、眉、足、鳞（羽毛）、尾和躯体等部分。我们称之为"真"。

通过龙的形象的变化，我们去追寻龙起源的原因，可以看出重要的一点，即龙的起源与农业生产有关。中国是世界重要的农业起源地之一。早在一万年前，中国就有了原始农业。湖南道县玉蟾岩曾出土有距今一万年的稻粒。大家知道，水是农业的命脉。原始农业时期没有灌溉工程，必须依赖雨水，更怕河水泛滥，于是我们的先民渴望有一种控制水的能力。但当时，他们实在难以具有这种能力，便将希望寄托于他们所创造的龙这种神话形象上。前龙阶段的蛇、鳄、蜥蜴等爬行动物均与水有关，甚至有的就生活在水中。在陆地生活的人看到能潜于水中的鳄、快速在水中游动的水蛇、无脚而能自由运动的蛇，无不产生神秘感，由神秘而敬畏，而神化。进入真龙时期，人们干脆给龙在水中安了家。人们让龙生活在水中，为的是使其统领水域，以便农业上需要水时，敬请龙王兴云降雨。

我们都是龙的传人，我们都是中国人。

初三作文 篇8

所谓追梦，就是追随逐梦。做任何事都有其追梦的自由，做任何事也应该有追随逐梦的精神。

自古以来，无论是现实还是传说，追随逐梦的都不占少数。比方说精卫填海，夸父逐日，再比方说想要飞天的万户，想要统一国家的曹操。无数的例子都在证明追梦的重要性。

没有逐梦的人是成就不了大事的。一篇报纸曾刊登过这样一则简讯：一位记者问一名从小在山里生活的放牛娃：你有没有想过自己要干什么？放牛娃答：放牛。放牛干什么？挣钱。挣钱干什么？娶媳妇。娶媳妇干嘛？生娃。长大娃干啥？放牛。小小的山里的孩子局限思维真叫人心寒！放牛娃没有逐梦只能一辈子放牛！

当然，只空有逐梦是不够的。追梦还强调一个追字。追的意思就是追赶。就是说逐梦一定要实际，要定为自己追得上的事物。不切实际的逐梦就真的成逐梦了。

如果我们有了自己的逐梦，并且切合实际，我们就一定要朝着这个逐梦坚定不移地奋斗。让这个逐梦在我们的努力下变成现实。这便是追梦的真正目的。

如今，万户的逐梦飞天已经成功的实现，而曹操统一国家的逐梦也基本完成。中国无数个逐梦——航天梦、奥运梦、世博梦这些也不都一一实现了吗？

这就说明，只有坚持追梦，逐梦才可能变为现实。但不追梦，逐梦就一定不会实现。

冰冻三尺非一日之寒。追梦，贵在坚持。逐梦是遥远的，但现在脚踏实地是必要的。有一个笑话，讲的是两名神经病院的疯子，他们的逐梦是走出神经病院。神经病院有一百道墙，他们翻了九十九道，却在这时退缩了，又翻了回去。正是因为他们没有支持。

坚持就是胜利，前方是未知，又怎样？照着逐梦前进不就够了吗？要逐梦干什么？不就是为了在荆棘中找寻前方的光明吗？爱迪生发明的灯炮试验了千百次才成功，居里夫人穷其一生发现了镭，林肯更是为了自己解放黑人奴隶的逐梦踏上了政治舞台。这些例子应该更好的鞭策我们努力向前。

追梦到圆梦，这是一个过程。虽然这条路上布满陷进，但逐梦是诱人的。朝着逐梦努力吧！让人生熠熠生辉！

初三作文 篇9

“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”书能净化人的心灵，陶冶人的情操，还能使人从无知变为有知，从行为粗鲁变为举止文雅。俗话说：“读书破万卷，下笔如有神”，可见多读书的好处之大，我就是一个爱读书的人。

小时候，我最喜欢看那些连环画、故事书。只要一有时间，我就捧起带着清香油墨味的故事书，赤着小脚丫趴在床上津津有味的阅读着，我常常为书中人物离奇的遭遇而黯然伤心，有时也为书中故事的美好的结局而高兴不已。

上了小学一年级，我已丢下那些幼稚的书籍，开始阅读作文之类的书籍，只要妈妈一买下好看的书，我就迫不及待的去阅读，非要把书读完才可以。有一次，妈妈买了一本《故事会》，里面精彩的故事使我心动神移，不能自已。不知不觉中，到了八点，该睡觉了，妈妈催促我快点睡觉，我一遍又一遍的说：“等一下睡，再等一下我把这篇看完……”又不知过了多长时间，我才把书全部读完。此时，已经是九点多钟了，我打了个哈欠，拖着疲惫的身子躺到了床上。

到了四年级，我开始读那些比较深奥的书了，如《三国演义》、《水浒传》等。其中我最爱读的是《三国演义》，每当我读到诸葛亮用智谋打败敌人时，我都会开怀大笑，心里直夸诸葛亮的神机妙算。

多读书使我开阔了眼见，增长了知识，从而使我的作文水平大大提高。高尔基说： “书是人类进步的阶梯。”书对我们的好处不言而喻，让我们行动起来，加入读书的行列中，多读书，读好书。