关于初三作文合集5篇

在平日的学习、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那要怎么写好作文呢？下面是小编帮大家整理的初三作文5篇，希望能够帮助到大家。

初三作文 篇1

皓宇被自家母亲弄得一个头两个大的，而这边的晓晓正在神游中，却被系统打断，“恭喜玩家又朝着目标前进了一大步，依照这种速度发展，一定可以达到目标的，加油啊，欧尼”。

晓晓自然是翘起了尾巴，嘿嘿，当然，也不看看偶是谁，美男自然都到我的碗里来了呗。皓宇看到身边的晓晓突然笑起来，不禁认为晓晓肯定是因为母亲的话而嘲笑我，想到这里，他不由自主的摇了摇头，哎！！晓晓小淘气我该拿你怎么办，是收服你还是放弃你的机会呢？

答案当然是，收服你，因为你那么可爱，收服你后就吃了，嗯嗯，想想也觉得不错，下定决心的皓宇，朝着晓晓展开一个迷人的微笑。（作者：皓宇大大你家晓晓知道你要吃了她么。皓宇：不知道又怎样，晓晓是最爱我的作者：欧买噶，皓宇你家人知道你是个自恋狂吗？）

宴会慢慢结束，可也拉近了男主大大和晓晓之间的感情，因此皓宇最近越发的缠着晓晓，不管晓晓走到哪里……比如现在拉，晓晓一脸无奈的看着厕所女孩标志，在看看皓宇，受不住的晓晓喊了一句：“皓宇哥哥，你是不是也要跟我进厕所？”

皓宇淡然的说：“没事，我可以在外面等你。”晓晓翻了翻白眼，男猪大大你这是要闹咋样，这是女厕耶……“皓宇哥哥，你到底有什么事，直接说吧，不要一直跟着我，ok？”

“没什么事啊，就是怕你遇到危险”，晓晓无语了：“皓宇哥哥，这是学校，我不会遇到什么危险的”（男主大大你的理由好牵强阿）

“怎么不会，你想想你遇到坏人怎么办，何况你那么柔弱，”而且我也不想你让别的男人看，皓宇在心里补充了一句。好吧，晓晓摊了摊手，表示无话应对，“随便吧，要跟就跟，但是不要连我上个厕所都要跟啊”

“哦，好，女王大人，请”还配合的弯下腰，逗得晓晓笑出声，无奈也配合着皓宇，“好。”

这样的闹剧每天都会发生，总之晓晓和皓宇大大的日子过得越来越开心了。

初三作文 篇2

人各有志。因为人之处世各有所思所想，因而它们待人处物的方式也就不同。着细微的点滴也决定了他们的社会地位、亲情友谊以及人生方向。

泰戈尔曾言：“生如夏花。”有人认为，人的一生就要活得痛痛快快潇潇洒洒，随心所欲、自由自在，行为举止不受约束，完全释放出自己的激情与能量，岂不快哉？但你可曾想过，自己潇洒自在的不羁行为，会产生怎样的后果，带来怎样的影响？譬如《水浒传》中的鲁提辖鲁直，他嫉恶如仇、声张正义，一时冲动打死了镇关西，最后落发五台山化名鲁智深，却又因醉酒闹事被逐，而后投奔梁山伯落草为寇。毫无疑问，他的一生是极富传奇色彩的。但请您在大呼痛快的同时静下心来，认真思考：这所谓的“随性”、“奔放”不正是鲁智深人生的阻碍？他的冲动破坏了处世的方圆，是不成规矩的。他最后显然意识到了自己的弊端，斩去了心头杂念，终成佛法大道。

那么，摈弃了内心的冲动，圆滑处世，是否就完美了呢？不，不是的。过于圆滑者，只能成为市井小人，不易与人深交，同时缺少了许多果断与坚决。圆滑者行走于尘世间，整日戴着虚伪的面具，叫人看不清摸不透真实的内心。像高球，在讨剿水泊梁山时千方百计地在蔡太师与皇上之间周旋，借三寸不烂之舌愣是说动了百万大军，真小人也！余以为，处世极圆滑者，就像泥鳅，你以硬对他时，他自从你手中溜走；你以软待他时，他又死死缠住不放。他平时看不出心机深沉，在关键时刻却是第一个站出来抢得先机，又因平日人际关系甚好，也就无人提异议。到那时，你一定想大喊：“叵耐这滑皮得志！”

其实，处世为方或为圆未必没有各自的好处。方者自有严格的规矩，他待人公正宽和，却对错处铁面无私，若能磨掉一些身上的“棱角”，定能有正确的前行方向；圆者深谙包容的真谛，他能够在任何境遇有进有退，他不为一时挫折而放弃自己追求，若能明确目标，不在原地徘徊，也有着光明的前途。上善若水任方圆，是啊，为什么不让方与圆兼容并济，像水一样，能够变化出无数的形态来适应不断变化的'外界，此方为处世之中庸大道！

初三作文 篇3

家，是人生的驿站，是我们生活的乐园，也是我们避风的港湾，更是我们心中的牵挂。——题记

当九月的第一缕阳光映入眼帘，我便结束了我的暑假生活。回想起来，思绪如泉水一般涌上脑海，但都已模糊不清，但唯有一件事仍历历在目，那便是——回家。

经过一路的颠簸，终于在临近傍晚之时赶到家。虽是夏天，但风还是徐徐吹来。站在田埂上，望着眼前的这座老屋，好似是一位饱经风霜的老人，那样的破旧。门前的那棵野桃树，在风中沙沙作响，仿佛在向我诉说着老屋的沧桑。这景象，竟不由得勾起了我心底的那丝寒意，但只是像蜻蜓点水一般，一掠而过。因为心里的那丝温暖正慢慢溢上心头……我踏着小路，一步步走近这个熟悉而又陌生的老屋。就再踏进家门的那一刻，我看到了爷爷那张洋溢着笑容的脸庞，他一步步蹒跚走来，说：“乖孩子，你回来了啊！”我轻轻笑着，可是眼前的“爷爷”却渐渐模糊，模糊，最后是消失……

心中的温暖被浇熄，起初的那丝寒意又一点点漫上心头，这一次不再是蜻蜓点水。我像是疯了一般地寻找，寻找那个我最敬爱的爷爷。我跑到后院——没有，厨房——没有，卧室，还是——没有。这时，雨慢慢打落下来，好像是在陪我一同哭泣。我不顾风雨的拍打，快步奔跑的田里，依然是没有。好像是上天在捉弄我一般，我失望了。心中的寒意不再是一丝一丝，而是一阵一阵。我拖着沉重的步伐在雨里寻找那条通往熟悉的，最熟悉的回家的路。泪水在雨中和雨水交织在一起，连我也分不清到底是水还是泪。

回到家，我已是精疲力竭，就连说话的力气都没有了，径直走进房间。就在关上房门的那一个回眸，忽然瞥到了墙上的那张照片，那、那、那是爷爷的——遗照？好不容易才在记忆的相册里找到那个情景：爷爷躺在病床上，手伸出被子，用尽力气抓住了我的手。我看着他，那满脸的皱纹，那眼神里点点的辛酸，就如锋利的刀子一般，在我的心上划上一刀又一刀。至此，心底那一阵阵寒意已喷薄而出，化作泪水充斥在我的眼眶，我仰望天空，想让眼泪倒流回去，可是却还是一滴一滴滑下、落下，滴在手心，有一种刺骨的疼痛。爷爷，您真的、走了么？您真的、离我而去了么？呵~这些显然都是白问，明明参加了爷爷的葬礼，明明在爷爷的墓前磕过头才离开，为什么会忘记呢？不！不是忘记，而是觉得像梦。也许，这一切对我而言真的太假，我始终没有办法接受爷爷的死。我又一次抬起头，仰望天空，心里轻问一句：“爷爷，您过得好么？”

时间飞逝，我已在茫然中渡过了好几天。今天，天气格外的晴朗，缕缕微风带来丝丝清爽。我推开家门，穿过门前那片翠绿的小竹林，来到池塘边。我望着满池的荷花、荷叶，不由地又想到从前：爷爷撑着船带我在荷塘里采莲蓬，我和爷爷一边撑船一边唱歌。当遇到一片大的荷叶时，爷爷总是会折下来，做成荷叶伞给我遮阳。我望着爷爷满头的汗，总是会用毛巾轻轻为他擦拭，而爷爷总是会笑着夸我懂事。静静的荷塘里总不时地传出我与爷爷的欢声笑语，那声音在空中旋转、升腾，成为幸福之音。可是如今……但是，没关系。爷爷对我的爱一直一直都是那么、那么的深刻，它会一直一直在我心中，永不褪色。我扬起笑脸，对着天空，轻说一句：“爷爷，您一定过的很好吧！”

离别的那天，来得真是匆忙。让我措手不及，当我再一次在田埂上望着老屋，老屋不再是那样苍老，而是笼罩着一种幸福的色彩，因为有我和爷爷那么多美好的记忆，这时的老屋没有了陌生，仅剩下熟悉，我心底的寒意也悄无踪迹。我凝视着老屋，仅留下五个字：“爷爷，我爱您！”

我踏入长途车，坐在窗边，望着车外的奶奶，仿佛又看到了爷爷那瘦骨嶙峋的身影，那个身影在我的视线里逐渐变小，最终变成了一个黑点，消失在我的视线里。我最后一次仰望天空，默默说了一句：“爷爷，我也过的很好，我会一直一直想您的！”

回家，让我找回了心中的那份牵挂，找回了爷爷对我的爱，让我明白了：爷爷虽然去世了，却化作对我的爱，穿越时空，围绕在我的身边。

初三作文 篇4

参天的菩提古木隐蔽着穿梭的人流，来自各地朝拜手持经纶的人。从宗角禄庸看布宫，在龙王潭上漂泊的北京与它对称而立，那是天地间最和谐的景色。天鹅、鸳鸯轻拨着深邃纯净天空上的云，每一朵都是独立的，毫不含糊，边缘清晰，每一次清拨引得布宫微颤，我醉了。

目光停留在人群中一个老奶奶身上。她银白的头发编成麻花盖在耳两侧。微驼着背，身着藏袍，深绿、暗红、金黄汇聚一起。脸上的皮肤黝黑却略红，那是高原的色彩。我跟着她，来到了布宫正门。我看她专注的样子，右手轻转着经筒，左手放在胸前，嘴中低沉地念着诵经，脸上写满了扭着执着源于佛教语，是藏民精神的象征。我有些感动。所以信徒都和她一样吧!布宫一干多年里经历了多少风雨：赤松德赞统治时期遭受雷火烧毁;吐蕃委托赞普朗达玛反对佛而引发战乱;经历多少王朝兴亡，但哪一次没有重新建起，就算成为只剩两间房屋的废墟。一次次毁坏，一次次重修，因为它如雪莲花，漫山遍野地盛开在青藏高原，盛开在人们心中。它是人民精神的支柱信仰的神圣之地。乳白的璧已斑斑迹迹，古老的布旗黑白镶嵌显露往日的辉煌。我轻触那断裂的花岗石墙体，亲吻松茸平原的白玛草墙领。感受静谧中的肃穆。仔细聆听僧言真经的说唱，沉思灵塔中佛祖因果轮回。驻足仰首，意境悠悠，欲走欲停留，凝神倾听佛教的钟声响起，又如菩萨抖落竹叶上的甘露，让人心旷神怡。

踏进宫殿，满眼的金碧辉煌把我震撼。与一般宫殿不同的是那顶立于天花板的柱子上雕刻勾画精细的佛像，是那颜色鲜艳生动形象的唐卡;是那一缕金雕花形式制成立体龙环的门环;是挂着经幡刻着经文的墙;是镶嵌天珠、蜜蜡、红珊瑚、绿松石的地面。我看到了镇宫之宝圣自在观音，看到了八大持明佛，释迦牟尼、天量广佛……成千上万、大大小小，历历在目。我屹立在历代达拉喇嘛的灵塔前，心在悸动。这些都是喇嘛的真身，在外面镀了金。他们生在此，死在此，将一生奉献于这个宫殿，这个民族：一世根敦珠巴守持三律仪禁式，讲辨着;二世根敦嘉措云游，在前藏、后藏、山南、塔波各地传法讲经，传写著作;五世阿旺罗桑嘉措进京朝见清帝，推动了藏清友好关系;八世降自嘉措制定西藏章程，对地方变革有重要意义。历代喇嘛为祖国统一，民族团结做出了不可磨灭的贡献。而布宫是透明精神的所在灵魂的寄托，正是这点铸就了布宫的伟大，使布宫在人们心中有着无法取代的地方，受到来自各地人的膜拜、向往。看远处一尊尊金像，看近处一个个小小佛像，我感慨这些价值连城的宝物的完整。我想到外面只能从雅典残存的石挂中感受古希腊建筑的美，从出土文物中去寻找古代文明，从东便门一段残壁去想象老北京的城墙，但我们可以在布宫看到一千多年的完整历史，和佛教文化。我不禁肃然起敬。

满墙的经格中，古老的经卷整齐的陈列，我把额头抵在经格上，任由灵魂沉沦，闭上眼睛，听磐声缭绕，闻梵音弥漫，任由那魅力化为梵音将我浸没，转过所有的经筒，去感受布宫独有的魅力。

初三作文 篇5

开学第一天，来到熟悉的校园，笑嘻嘻地三五成群围在操场边看新生军训，讨论哪个教官长的最帅，回忆我们军训时的情景。

不知是谁说了一句，明年我们就去高中军训了，满场寂然，心中竟有些说不出的伤感。是啊，我们即将迎来的是初三，是中考，是离别

天啊！天天这么爬四楼，不得累死！

别抱怨了，正好减肥。

让我们这群‘老年人’爬楼梯，让那群‘年轻人’在一楼悠哉悠哉，这是何等不公平！我们一边抱怨，一边开始打扫新教室。

我趴在墙上抄新课表，字里行间看到的却是压力。

一周六节语数英，物理化学天天有，老天啊！

音美信呢，一节副课都没了！

不知不觉，初三的压力已笼罩在我们头顶。

揉着酸痛的腿，全班都是一副惨兮兮的表情。

也是啊，150个深蹲，作文两组平板支撑，一圈400米，这种运动量实在不是人人都能承受得了的。

疲倦地趴在桌上，任午后的阳光倾泻于脸庞，热哄哄的，却懒得用书本遮挡。

老师在兢兢业业地给我们灌输心灵鸡汤：初三了，要加把劲啊！好好努力，你们要迎接的中考是人生的第一个挑战！

亲爱的老师啊，我们要迎接的不是中考，是初三的煎熬。

该死的函数，难缠的古文，乱七八糟的英语语法，我何时才能解脱啊！

看看正摇头晃脑叽哩咕噜的同桌，我拍拍他的后背说：加油啊！

每天看着因为熬夜而脱落的长发和镜中自己无神的熊猫眼，心中开始默默地为自己打气，加油啊！

尽管心中百般煎熬，但我们要迎接挑战，直面挑战，不经历风雨怎能见彩虹。笑着迎接初三的累，因为自己累得充实，累得心甘情愿。

加油啊！初三党们！