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我们班的老师作文合集15篇

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无论在学习、工作或是生活中,大家都写过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么,怎么去写作文呢?以下是小编收集整理的我们班的老师作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

我们班的老师作文合集15篇

我们班的老师作文1

老师的工作平凡,辛苦又责任重大。我们班的老师都是好老师,现在我为大家介绍我们班的老师吧。

陈老师是一个和蔼可亲的老师,她是我们班的语文老师。她上课深入浅出、循循善诱。同学们都很喜欢上她的课,而且还抢着回答问题呢。我也不例外。每我和同学们抢着回答问题,虽然有几次同学们抢走我的“问题”,我还有一些不甘心、不服输。每次上语文老师的课,我们这些“淘皮蛋”就立刻安静下来,安静的连呼吸声都听到,同学们全神贯注的听课。

王老师是一个可爱、温柔动人的老师,她是我们班的政治老师,也是我们班的班主任哦!同学们都不怕她,而且还叫她“茴姐”呢,我也不例外哦。茴姐上起课来,情绪饱满,表情丰富。同学们常常都被深深的吸引住了,随着课文内容时而喜,时而怒,情绪十分激动。茴姐是我们做好朋友,同学们都很喜欢她,有什么不开心或烦恼的事都和她倾诉。

姚老师是一个有耐心、有责任感的老师,她是我们班的数学老师,她脸上整天荡漾着笑容,好像有喜事似的。俗话说:“笑一笑,十年少。愁一愁,白了头。”只要姚老师上课,我们班成了一个有欢乐的海洋。她上课,方法灵活多样,态度和气,语气风趣。她常常给我们说笑话,姚老师对工作从不马虎,常常与我们一起攻难题。我们都爱听她的课。

黄老师是一个美丽、时尚的老师,她是我们班的Englishteacher。她常用一些格言来鼓励我们积极进取。她把我们比作海绵,把知识比作海洋,教育我们以“海绵吸水”的精神,在知识的海洋尽量吸足水。我们很喜欢听英语老师的课哦。我们班是普尖班,但是我们班的英语每个人都考90分以上呢,比特尖班还厉害。我决不是在吹牛哦。

这些就是我们班可敬的任课老师,她们可能有着不同的性格,上课时也有不同的看家本领,但是有一点是相同的,那就是她们为培养我们这些祖国的花朵,为了让我们做新世纪的接班人。一个个都是那样的尽心、尽力、尽责、不辞劳苦。

在这里,我代表全班同学说一声:“谢谢您们,我们爱您们。”

我们班的老师作文2

开学一星期了,上学期的老师基本上没变,只是换了三个副科老师,分别是科学、品德与社会和美术 。下面,听我细细介绍他/她们——

激动激动,品德课终于由死板的老班(班主任)换成了住在我家楼上的刘老师。刘老师一上课就对我们讲了一大堆的大道理,光“品行”这个词,他居然用了二十分钟讲解!惨啊,刘老师让我们坐着要抬头挺胸,还不准动,害得我都快坐僵了。刘老师年纪已经很大了,可他说着说着就越来越激动,竟然来起了大演讲。一直到下课,还有的同学没回过神来。我看照这样下去,同学们以后都变成了“理论家”和“哲学家”了。

美术课到了,班上一片肃静。上学期教我们的高宁老师对我们极其严厉,上课没有他的命令就不准动,也不准翻书 。同学们对高老师简直是“谈高色变”,就连班上的几个最活跃的“捣蛋分子”也不敢在他的课堂上撒野。这次会不会还是他呢?“大家好!我是你们的新美术老师!”一位女老师?“耶!太好了!”班上一片欢呼,然后同学们继续谈笑风生。新老师还以为这是我们的欢迎仪式呢,脸都笑成了一朵花。这有同学们心里清楚,我们可不是欢迎新老师,而是庆祝我们“解放”了。新美术老师看着蛮温柔,其实还挺凶,一进门就警告我们,她的眼睛里可是揉不得沙子的,班上顿时又安静下来。

科学课一贯是我们班的“自由课”:看书的、下的、聊天的、做手工的、写作业的……总之什么都有,老师从来就不管。学校调来一批新老师,其中就有我们的新科学老师。这老师上第一节课就给了我们一个下马威,说她别看她年纪不大,她都教了十年书,想以此镇住我们。可这老师讲课声音实在太小了,嗡嗡嗡嗡的像蚊子叫。谁叫我们班太吵了呢?同时,我们想“自由”的美梦落空了!

新老师调来后我们班的纪律是大大提高,因为三个老师都不是好惹的。看样子我们还得感谢他们啊!

简评:老师总是爱你们的,相信你也感受到了。品味浓浓情谊,感受美丽瞬间。

我们班的老师作文3

因我班多有“顽猴”,所以每位老师都修炼了独门武功对付他们。来看看我班语文刘老师的武功绝学吧。

“千里眼”

刘老师有一双“千里眼”,尽管戴着一副眼镜,可厚厚的镜片根本挡不住她锐利的眼神。多远的同学做一个微不觉察的小动作她都能看见。有一次,A君和B君因在教室最后一排,认为老师看不见,便肆无忌惮地把课外书平摊在桌子上看了起来。刘老师如激光扫射般的眼神一扫,一下就锁定了他们。起初只是瞪了他们一眼,但他们仍然我行我素,刘老师顿时火冒三丈,“忍无可忍,孰不再忍”,她使出“凌波微步”,再使用“狮吼功”,大吼一声:“你俩给我站起来罚站,放学写检查!”这声吼估计把他俩的三魂七魄都吓的无影无踪了,立刻站起来,呆若木鸡般一动不动。刘老师伸手一扫把书拿了起来,接着只听“嚓嚓”两声,书被撕成两半,刘老师怒气冲冲扬长而去。

“顺风耳”

刘老师除了有一双“千里眼”,还有一对“顺风耳”,听功了得。有一天,有两个同学趁老师批作业时互相咬耳朵,窃窃私语,可没想到这跟蚊子哼哼没什么区别的声音竟被老师发现了。刘老师抬起头瞄了他们一眼,声色俱厉地说:“现在是写作业时间,你写作业是用嘴写的吗?”说完就继续批作业了。只留下他俩坐在那儿,震惊的面面相视:“天哪,这都能听见?”

“闪电镖”

此招乃是刘老师独门武功,是特别应对“顽猴”们的,来感受一下吧。有一日下午,烈日炎炎,同学们汗流浃背,谁也没心思听课。于是“顽猴”们可撒欢儿了,说话的、乱叫的、乱窜的……比比皆是,其中说话的居多,教室里乱成一锅粥。在这大乱中,只听“啪”的一声,刘老师把教鞭往桌上一拍,接着大喊一声:“我不讲了,什么时候安静了再讲。”这招立竿见影,震慑了大部分人,一刹那间,喧闹声立刻小了,只有几个“顽猴”仍在大声喧哗。刘老师大怒,随手掐断几截粉笔,抬手一弹,“嗖嗖”几声,粉笔就像长了眼睛一样,向“顽猴”们飞了过去,“啪啪”准确命中脑门。这下“顽猴”们可不敢闹了,立刻老老实实坐着听讲。这场鸡飞狗跳的闹剧才画上句号。

这就是我们班的武林高手刘老师,你认为她的武功绝学如何?

我们班的老师作文4

一向幽默,她的'话常常把我们逗得哄堂大笑,就拿暑假的第一节课来说吧。

那天,陈老师迈着与平时没什么两样的步伐走进教室,她开口的第一句话让我们做梦都不可能想到的,只见她在讲台前站定,面带微笑地问了句:“在家的这几天,你们有没有白活呀?”这猜谜似的话语把我们弄得丈二和尚——摸不着头脑。班里瞬间安静,几秒后全班同学异口同声地回答:“没白活”,接着就是哄堂大笑,陈老师又问我们这几天都干了些什么,有位同学比较谦虚,当老师点名问他的时候,他不好意思的委婉地回答道:“不怎么样”,满以为可以就此过关,可陈老师依旧“打破沙锅问到底”,用一种饶有兴趣的口吻问:“怎么个不怎么样?”这时候全班四十多双眼睛“唰”的几乎同时盯着那同学,想看看在陈老师的“狂轰滥炸”下会有什么样的效果,不知道是哪位同学开始起哄:“快说,快说”,那同学环视全班,故做清嗓子,然后开始卖关子说:“有一个好消息和一个坏消息,你们要先听哪个?”马上.所有同学都开始活跃起来,班里喊声一片,陈老师为了防止继续闹下去,发表了一个重要建议"凡事都由女同学来决定,先听坏的”,你看,女生还有这待遇,男生大叹不公。

陈老师上课经常会像今天一样幽默开场,其实也是为了让同学们在紧张学业中放松一下。怎么样,我们的陈老师就是这样让人没有距离感的好老师

我们班的老师作文5

今天语文老师又离奇“失踪”,几位“实习老师”走马上任。

首先登场的是我们的吴老师——吴博聪!只看他一手端着语文书,一手拿着一根大棒子,正如怒狮一般怒不可遏的盯着我们。可这其实并未喝住我们这些牛鬼蛇神,台下依旧一片嘈杂。在这个热闹的“菜市场”,吴老师的身影略显单薄。草草讲完的一篇课文,便灰头土脸的走了下来。

紧接着,杨静婷老师又蹦着,跳着,跑上讲台。杨老师可有一个杀手锏——大嗓门。那震耳欲聋的声音的确达到了一定的威慑效果,然而我们这群顽强的“苍蝇”很快便免疫了杨老师的高音。不一会儿,台下,又传起嗡嗡的声音。

接下来上场的是曾老师——曾家豪。在平时,他可是位重量级的谐星,可到这堂课上,却一反常态。一手撑桌,身体前倾,无处不显露出一股大将之风。一时间,同学们被这气势hold住,全班鸦雀无声。曾老师皱着眉,板着脸,一副神圣不可侵犯的样子。上课时的一言一行,仿佛得到了黄老师的真传一般,无处不显现黄老师平时的风范。同学们也犹如乖巧的猫一样,自觉的坐在凳子上,没有丝毫的“反抗”。

光一个曾老师不够,这里还有一位邹老师正严阵以待。

这个邹顺萍老师就是一味杀虫剂!她眼观六路,耳听八方,明察秋毫,征服了无数上课不听讲的“老油条”们,那锐利的眼神,把那些“苍蝇”值得服服帖帖。

这群实习老师,真是不简单!

我们班的老师作文6

这个学期,我们班来了三位新老师,都是刚刚从学校毕业的,还没有任课经验的老师。一个教语文,一个教英语,一个教数学。

虽然老师们都没有教学经验,但就是因为没有经验,才敢于去尝试新的教学方法,课堂的气氛也比较活跃,上课时也都踊跃的回答问题,同学们都有了更高的学习积极性。而且老师们比我们大不了多少岁,就像是我们的哥哥姐姐,所以相处起来很和谐,在课堂上不会那么拘束,有问题就会问。

教语文的老师脸圆圆的,典型的圆脸,看起来就很舒服亲切。这位老师在学习上给了我很大的帮助。因为我才刚刚进入初中,还适应不了这样的学习环境,人也很胆怯。老师那天安排的任务就是去组长那里背课文,但是因为跟组长不熟,一开始我就不敢去,自己一个人默默地在旁边背课文。好不容易敢去了,结果背的磕磕巴巴的,任务没完成,放学就被留下了。我都要急哭了,因为想快点回家。老师看到我快哭了的样子,就走过来问我的情况,然后安慰我,开导我,我就开始敢于跟别人交流了。

教英语的老师姓段,是一位女老师,老师高高的,看起来很凶,其实很温柔。我们学校是有给老师分配宿舍的。有一次老师让我和一个男同学去她宿舍帮她拿她煮的粥。但是那个锅很烫,那个男同学没有拿稳,然后锅就掉了,我怕被烫到,就躲开了,锅也摔坏了。那个锅还是紫砂锅。当我和同学去老师办公室承认错误的时候,老师没有生气,只是笑着说让我们跟家里要钱赔给老师。可能有人会觉得老师太小气了,但是我觉得是老师在教我们做错事就要自己承担后果的道理。

教数学的老师是一位男老师,胖胖的,可能有两百斤了,特别胖。但是老师的脾气却很温柔,无论我们犯什么错,他都会原谅我们。老师在这个学期担任我们的班主任,工作很负责,我觉得老师很辛苦,因为教学资源不足,老师同时还教初二年纪一个班的物理。有一次我们班有一个特别皮的男同学,他在上课的时候吵吵嚷嚷的,一直都安静不下来,老师就发脾气走了,去办公室了。我是副班长,我就去办公室叫老师,发现老师在哭。老师也很不容易,也才刚刚毕业,没有什么经验,工作还很忙。老师哭了一小会之后又继续给我们上课。

我很喜欢我们班的新老师,上他们的课很轻松,很有趣。

我们班的老师作文7

在茫茫人海中,我有幸遇到了一位集才华智慧于一身的美女老师,感谢缘分让你我相遇,幸会了!我的语文老师。

标准的瓜子脸,水亮亮的大眼睛,高挺的鼻梁再加上一束干练的马尾,t恤短裙再配上低跟鞋,这就是我们的语文老师了!

语文老师是严厉的。一走进教室,吵闹的班级顿时安静下来,但不同于其他的安静,每个同学都是睁着期待的双眼等待老师上课。老师的脸上始终洋溢着笑容,却不怒自威,她不允许有人在她上课的时候讲小声话,记得一次,老师正讲得神采奕奕,一位不知天高地厚的同学嘴“痒痒”了,在那“高谈见解”。真不巧!被老师的“顺风耳”听见,瞬间,刚才还笑容满面的脸阴沉下来,两眼一瞪,喝道:“马同学,你这是在影响课堂纪律,自己不听就算了,还影响别人上课……”老师的训话让马同学羞愧难当,赶紧坐直了身体认真听课!因为语文老师的严厉,班级的听课效率很高,的质量也高,自然而然,考试成绩也就不错了!

语文老师是负责任的。每次的作业交上去,都会认真批改再发下来,特别是,老师总是在结尾写上一段评语,这段评语可不是一味地夸赞,而是针对这篇文章指出问题所在,如果你照评语认真修改,不论这篇文章修改的好或不好,老师都会再看一遍再教你修改,十分有耐心。对于一些写得有亮点的并值得推广的文章,老师会单独再面批,如何让你的文章更完美,在这过程中,写作的方法也就学到了!

老师还是不辞辛劳的。记得在考试前一段时间,我们正在复习诗词,许多同学背得不熟练,老师就在放学时间督促他们背诵,直到所有同学都背清楚了,老师才拖着疲惫的身子回家。

这就是我们的语文老师,一个严厉,负责任,不辞辛劳的好老师。如果以后我学得了为人处世负责任的态度;如果我能不辞辛劳去做好每一件事;如果我能写得一手好文章,那我都得感谢我的初中语文老师——陈老师。

我们班的老师作文8

我们班的李老师瘦瘦的,有着一头乌黑发亮的头发,鼻梁上总架着一副眼镜,经常穿一身连衣裙。在别人看来,她是一位再普通不过的老师,可是在我眼里她是一位“炮兵”老师,说起话来像连珠炮一样。

为了在有限的时间内尽量传授给我们更多的知识,李老师一直在和时间赛跑。课堂是她使用连珠炮最好的地方,比如在给我们讲试卷的时候。“尊严是什么意思,门风是什么意思……”一连串话回荡在耳边,连续不断的轰击我们的耳朵,“毁这个字第四笔需要注意,应该是横折。请大家拿好笔,和老师一起写。撇、横……”李老师指着黑板,说完后又赶紧指到电脑上面去。”约100个,约字不能去掉,为什么呢?因为约的意思是大概,去掉后意思就变了。表达了说明文语言的准确性、严谨性和科学性……”李老师说的话就像一群小蜜蜂径直朝我们飞来,尽管有些从另外一只耳朵了飞了出去,但更多的钻进我们脑子里扎下根来。

当她带着连珠炮走过我们身边时,我们都感觉到蒙蒙细雨纷纷落下。当有同学走神,她就温和的说:“同学们,一日之计在于晨,早上你们应该好好学习。”让我们精神为之一震,瞌睡虫跑的远远的。一个个都打起精神来,认真听讲。

碰到我们犯错误的时候,李老师的连珠炮就更密集了!同学们仿佛置身战场,周围尽是枪林弹雨。每当这时候,同学们就像投降的士兵一样,一个个都低头不语。有一次我少写了一项作业,李老师知道后皱着眉头把我叫过来。我本来以为她会“开炮”的,但她却语重心长的对我说:“作业是自己的事,学习是为了你有一个更好的未来,你的人生要自己走,写好每一篇作业都是迈出一步,你知道了吗?”我听了很羞愧,暗下决心,以后一定按时完成作业。

李老师虽然说话快,但她这样做是为了让我们能学习更多知识,明白做人的道理。

尽管李老师生起气来很让人害怕,可是她笑起来也特别美。我们在她的严厉和温和中改正了很多缺点,养成了很多好习惯。我们真该努力学习,用好成绩报答我们的“炮兵”老师。

我们班的老师作文9

她,有着一双慈祥爱笑的眼睛;她,有着悦耳动听的声音;她,有着严肃认真的工作态度……她,就是我的班主任──谢家碧老师。

如果没有她,我们班就不可能成为辉煌的六(3)班;如果没有她,我们就不可能有今天这样的好成绩;如果没有她,我们就不可能成为今天的勇敢、爱动脑的自己。这一切,都是谢老师的功劳。

谢老师对我们,是慈祥与严厉交织的爱。“谢老师,这个字什么意思呀?”当我们有疑问时,谢老师总是微笑着回答,有时还给我们举个例子,开个玩笑,让我们在欢笑声中学到知识。“谢老师,我忘记备课了。”当有同学没有备课时,谢老师总是严肃的告诉同学:你今天不学,就落后同学一个知识点,当你再来补时,其他同学已经在学第二个知识点了,你就被抛在后面了。这样就让那位同学赶紧补了上去,不敢再偷懒了。

有一次,一个同学不理会老师的无数次提醒:不要在教学楼奔跑,在楼梯口飞奔,被校长发现了,交给谢老师处理,谢老师心平气和地问那位同学为什么要跑步,得知原因是与同学玩耍而跑步时,严厉而关切地说:“我有没有说过不能在教学楼跑步?特别是楼梯,那样多危险,你有没有想过:假如你今天摔倒了,或者从楼梯口滚到楼下,会有哪些不幸的后果降临到你身上?”这几句简短的话语让那位同学羞愧得无地自容。

老师有一双爱笑的眼睛,看到我们认真学习时,看到一些同学得奖时,看到一位同学或一个组在预习备课有了新的突破时,那双爱笑的眼睛立刻闪烁出幸福的光芒。可是当看到个别同学犯错不改时,看到个别同学不认真对待学习时,看到个别同学不听组长的话时,那双爱笑的眼睛立刻变得焦虑、难过。

谢老师多么爱我们啊!这不是溺爱,这是对我们负责的爱!难道我们不应该好好回报谢老师吗?

我们亲爱的谢老师,您辛苦了!

我们班的老师作文10

在我的记忆长河中,令我印象最深刻的,就是四年级的姜老师了。

姜老师她有一头乌黑的长发,粗粗的眉毛,还有一张樱桃小嘴。姜老师一上起课就很严格、很严肃,可是一到下课,姜老师就会变得很风趣。

那一天,丁零零!丁零零!上课铃响了,同学们回到座位上,等待老师的到来时,教室里跟菜市场一样热闹,有的同学跟同桌讲话,有的同学却在跟别的同学扔纸团,还有的同学过位跟别的同学打架,无论班干部怎么劝也不肯听。在这时,老师走进教室,教室里顿时变得鸦雀无声,老师说:同学们,这节课很重要,一定要认真听,这样考试才能考好,听到了没有?同学们异口同声的回答:听到了!

老师正要给我们讲解课文的时候,我旁边姓林的小林同学,他在跟后面的同学讲悄悄话,老师用恐怖的眼神瞪了他一下,他似乎察觉到了,才转过来认真听讲。过了一会儿后,他又转过去跟后面的同学讲悄悄话,老师大力敲了两下桌子,他才反应过来,认真听讲。又过了一会儿,老师转过去写字的时候,他又转了过去跟后面的同学讲悄悄话。这下,老师大发雷霆,从袋子里拿出软尺走到小林同学的旁边,大力的打了下去,小林同学眼泪直流三千尺,同学们都目瞪口呆了。

这就是我们的语文老师,是不是很严格、很严肃呢?

我们班的老师作文11

我们班的李老师特别有亲和力,她第一天来学校的时候就对大家说:“我叫李俊,可小时候大家都叫我李傻。”大家哄堂大笑,立刻对老师产生了好感。

上课的时候,李老师十分严谨认真,每一处讲得都必须让学生十分清楚,她才罢休。她对生字十分重视,经常对我们说:“基础十分重要,打好基础,必不可缺,考试必须做到基础不丢一分。”说我们李老师教学严谨一点没错吧。

李老师的幽默细胞十分发达,时不时蹦出一两句冷笑话。有一次上课,老师提了一个问题,全班没有一个人举手,老师便说:“咱们教室一片愚光。”“什么是愚光呢?”我们不解地问。“愚光就是愚人发出的光,咱们教室只有愚人,也就只有愚光了。”“哪有愚人呀?”还有个同学问。“你们不就是吗?”老师笑了,学生们都低下头,羞愧地对老师说:“对不起,我们应该积极发言。”终于,李老师露出了欣慰的笑容。

李老师十分关心我们。记得有一次我们去排练,可是旷了几节课,眼看跟不上同学们的进度了,语文老师挤出时间帮我们补习,看着老师那日益消瘦的身影,我们十分感动。由于我们补习完已经很晚了,老师为我们适当地减了一些作业,还给我们出了几道题。李老师可真关心学生呀!

李老师,谢谢您给了我们知识;李老师,谢谢您给了我们欢乐;李老师,谢谢您给了我们无微不至的爱。

我们班的老师作文12

“听说,咱们班换了个语文老师,还是班主任呢。”“是呀,而且是咱们一小的骨干老师。”“数学老师也换了呀,”“是吗,我怎么没听说。”刚踏进教室门的我就听到这一片议论声。不过这对我来说不算新闻了,因为开学前一天庞静雯已经告诉我了。我倒是想看看这两位老师长的什么样。

“叮铃铃”,上课了,一位女老师走了进来,不用问,她就是我们的语文老师兼班主任。我上上下下仔仔细细地打量了一番:一头披肩发,一双大眼睛,高挺的鼻梁上架着一副眼镜,苗条的身材,洋气的打扮,好一位漂亮的老师,乍一看,这不是全校有名的李红燕老师吗?能让这样的老师做我们班的班主任,我们实在是太幸运了!刚开学,李老师就对我们的要求非常严格,制定了一系列的规章制度。不过,话说回来,李老师也是为了我们好。俗话说:“严师出高徒”,相信李老师一定会把我们培养成优秀的好学生。

见到了语文老师,数学老师长什么样,这又激起了我的好奇心。于是我期盼上数学课,好见到数学老师。终于在星期五上午的第三节课上,我见到了数学老师和他讲课时的风采。

上课了,一位男老师走了进来,他就是我们的数学老师,他留着小平头,浓浓的眉毛,平整的西装,中等的个儿,看起来十分精神。他讲课时声音洪亮,讲得十分细致,我们很容易理解。

这学期,我们遇上了两位“名牌老师”,可算撞上大运啦!我们一定要用优异的成绩来报答他们。

我们班的老师作文13

一头亮丽的黑发,一双会说话的眼睛,小巧的鼻子下面有一张能说会道的嘴巴。她,就是伴随我从一年级一直到三年级的语文老师——周老师。

周老师的个头不高,留着一头短发,说话声音细细柔柔的,总爱给我们讲很多的道理,每当她望着我们时,那双会说话的眼睛里总是满含着鼓励和赞许。

有一次小测验考试,同学们都在紧张又认真地答题,周老师正在讲台上批改作业,这时我对着一道题目犯难了,紧盯着试卷想:这道题应该怎么做呢?周老师在课堂上讲过的呀,昨天我还复习过的,现在怎么就想不起来怎么做了呢?我急得像热锅上的蚂蚁。

这时,周老师好像是明白了我的心思似的,走了过来,轻轻地把手搭在我的肩上。我抬起头来,望着周老师,她的眼神里充满了鼓励,对我说:“不要着急,慢慢想,相信你一定会做。”我静下心来,认真地思考着,终于想起来了,我轻快地做着这道题目,边做边想,多亏了周老师,如果没有她的鼓励,让我增添了信心,我还真不一定想起来呢。

在三年级的下学期,周老师有了小宝宝,回家休息了,我们又换了别的老师。上个学期,又看到了周老师,她又回来上班了,可是不再教我们班了,她去教一年级的小朋友了。

现在,我已经上了五年级,虽然周老师没有再教我们的课了,但她的身影依然经常在我的脑海里闪过,那次考试周老师对我说过的话,我始终记在心里,怎么也忘不了。

我们班的老师作文14

这个学期我们又换了一个语文老师,瞧!她来了:那个子不高,留着一条马尾辫,白皙的脸庞,一双炯炯有神的眼睛里闪烁着智慧的光芒,总是喜欢穿休闲的时装,一看就是一个不简单人物。

有一次课上,吕老师在检查大家的作文完成情况。等她看到陈艺如的作文时,转过脸来,面向大家,装着微笑说:“今天我要‘表扬’一个人——陈艺如。”她刚说完,同学们就七嘴八舌地讨论:“以前,陈艺如经常被批评,今天怎么被表扬,不知道吕老师的葫芦里卖了什么药。”“难道她今天破天荒完成的很好吗?”吕老师又说:“陈艺如你太厉害啦,你写的是希腊文、‘隐形字’吗?我‘老眼昏花’,看不出来。”老师说完,就把陈艺如的作文举起来,展示给我们看。“啊!空纸一张”“一纸空文”......老师一变脸,立马赏给陈艺如一个“劳斯莱斯”,“咔嚓”“咔嚓”几下子陈艺如的作文,就变成雪花从上面飘到地上。同学们见了目瞪口呆,吓得不敢喘大气。

吕承林出“填空题”

前几天语文课上,吕老师正在讲评《优化设计》,讲到“看拼音写词语”一题时,吕老师就让吕承林到黑板上写。吕承林奉命行事,可他只会写几个简单的字,稍微生僻的字都不会写,只好请括号来占位置。吕老师见了,笑着说:“吕承林同学,你那填空是给谁写的啊!是给我写的吗?你想当出卷子老师啊!你升级了,变成了老师的老师啦。”同学们听了都哈哈大笑起来。顿时,吕承林的脸刷的一下子红到了耳根。

我喜欢我们的语文老师——吕老师,更喜欢吕老师上的课,希望她能教到我们六年级毕业。

我们班的老师作文15

我们班的老师姓李,不姓美,美是我们给她起的雅号。

美老师一头乌黑的秀发,一双水灵灵的大眼睛,好像会说话一样,她的外表美,内心更美,让我们来看看吧!

有一次我们去公园,碰到李老师,我们就一起玩了起来。一会来了一个乞丐,老师见到他很困难,给了他20 元钱,看到老师那样做,我们也拿出了5 元钱给他。乞丐用另一种目光看着我们,那目光有一点奇怪,我读不懂。

还有一次上课,我在书桌下面看小人书,老师看了我三眼,我也没有发现。老师依然笑着说:“有一个同学死了三次了,还不知道呢。”同学们笑了,听到同学们呵呵的笑声,我赶紧从小人书的情节中抽出身来,抬起头,东瞅瞅,西瞧瞧,也跟着莫名奇妙地笑起来。这下子同学们更是大笑不止,有的直拍桌子,有的笑出了眼泪,有的笑得“满地找牙”,我心想发生什么可笑的事了吗?下课了,同桌斜着眼对我说,你上课看小人书,老师看了你三眼你也没有发现,老师说的是你死三次了,你却还在笑。

我吓了一跳,原来我上课看小人书的事老师早就发现了。老师那番话是在提醒我,我却不知道,出了一个大笑话。真险,躲过一劫。从那以后我上课再没看过小人书。我觉得美老师更美了,她说话也是那么美,美得温暖,美得让我想忘都忘不了。

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