我们的老师作文(合集15篇)

在现实生活或工作学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编整理的我们的老师作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

我们的老师作文1

开学了，我们的新班主任，是一个长的中等个子的，戴着大眼睛的数学老师。

第一节课是数学，只见老师手中挥舞着一个大三角板，仿佛像一个骑兵团的团员，嘴里大声喊着：“第一节课是数学，对吧！”

谁知我们都没有注意到这句话，只是有些同学稍稍地“嗯”了一声。

“对吧？对吧！”太出乎我们的意料了，只见老班用粗而长的声音对我们说。

“对。”呵呵，大家不时发出着笑声，还用洪亮的声音回答着。

好吧，那就开始上课。谁知老班又问了一声，差点把我们都吓趴下。“咱们都上过老师哩数学课吧！”

“上过”“当然”“这还用说”……。同学们洋洋得意。

“对吧？对吧？对不对啊~！你们这个班儿里头怎么着哩这么不听俺里话哎！”老班叹了口气说。

谁知道这个老师喜欢说“对吧”啊，要知道，我们还用这么着啊！真是的！

别管那么多了，先上课再说吧！可老班又连着问了我们好多个问题，直到我们都回答的嗓子哑了为止。他怎么有那么多的“对吧”？而且问的都是废话。

唉！直到现在，别的班都学到第八单元了，我们的对吧老师才讲了5页了！

我们的老师作文2

我们的老师——张老师是一位身材苗条的美女老师。她的声音如同银铃一样，每次听她上课就是一次享受。她对我们谆谆教导我时时刻刻记在心中。

有一次，我和同学打了一架。事件的起因就是为了一只笔究竟是谁的，然后我们就打了起来。一开始我们还讲着道理，然后看着彼此说不通，就吵了起来。最后，双方就大打出手，先是你打我一下，我打你一下，之后就开始了一场“自由搏击比赛”，女生们都被吓得都不敢看，男生们却在一旁为我们呐喊加油，而这一切都被张老师看得一清二楚。当KO的拳头正要上来时，张老师把我们叫到办公室。和蔼地对我们说：“你们以后不要为鸡毛蒜皮的小事大打出手了。”说着把我们的手放在一起。“以后还做好朋友。”她笑着对我们说。

我还记得有一次班会课，张老师带来一把一次性筷子，我不知道张老师的葫芦里买的是什么药。就在这时张老师发话了：“谁有信心把它们给折成两半？”小王上了讲台，用尽了力气也没能把它们折断，然后就低着头下来了。小李跃跃欲试地冲上了讲台，小脸涨了通红也没能折断它们。张老师把筷子分成一根一根，让我们再试试。很快，这些筷子就都被我们折断了。张老师说：“你们只有团结，才不会被打败。”

张老师就是这样一位和蔼可亲的好老师。

我们的老师作文3

爱我们的人很多，有爸爸、妈妈、外公……不过，我觉得最爱我们的人是我的龚老师了。

她有一双水灵灵的大眼睛，还会“说话”呢！每当我们上课不认真仔细听课的时候，她就用眼神来提醒我们认真听课，当她生气的时候，她就虎视眈眈看着惹她生气的那个同学。她有点胖，时时刻刻都想着减肥呢！

有一次，我们班有个同学在玩的时候，不小心把脚趾甲给弄翻了，老师赶紧问：“你们有谁带小剪刀了"，我们没一个人带，老师就迅速找到九班老师借了一把剪刀，老师不嫌弃他的脚臭、脏，小心翼翼的把翻开的趾甲剪去，再用纸擦了一下。那位同学说：“谢谢您，老师”。老师轻松的舒了一口气，留露出高兴的眼神说：“不用谢”！那位同学又回到学生的队伍中去了。

这就是爱我们的人———老师！她每天陪伴我们，关心我们，还担心我们。老师我想对您说“我也爱您”。

我们的老师作文4

我们班的陈老师一向幽默，她的话常常把我们逗得哄堂大笑，就拿暑假的第一节课来说吧。

那天，陈老师迈着与平时没什么两样的步伐走进教室，她开口的第一句话让我们做梦都不可能想到的，只见她在讲台前站定，面带微笑地问了句：“在家的这几天，你们有没有白活呀？”这猜谜似的话语把我们弄得丈二和尚——摸不着头脑。班里瞬间安静，几秒后全班同学异口同声地回答：“没白活”，接着就是哄堂大笑，陈老师又问我们这几天都干了些什么，有位同学比较谦虚，当老师点名问他的时候，他不好意思的委婉地回答道：“不怎么样”，满以为可以就此过关，可陈老师依旧“打破沙锅问到底”，用一种饶有兴趣的口吻问：“怎么个不怎么样？”这时候全班四十多双眼睛“唰”的几乎同时盯着那同学，想看看在陈老师的“狂轰滥炸”下会有什么样的效果，不知道是哪位同学开始起哄：“快说，快说”，那同学环视全班，故做清嗓子，然后开始卖关子说：“有一个好消息和一个坏消息，你们要先听哪个？”马上，同学都开始活跃起来，班里喊声一片，陈老师为了防止继续闹下去，发表了一个重要建议＂凡事都由女同学来决定，先听坏的”，你看，女生还有这待遇，男生大叹不公。

陈老师上课经常会像今天一样幽默开场，其实也是为了让同学们在紧张学业中放松一下。怎么样，我们的陈老师就是这样让人没有距离感的好老师

我们的老师作文5

唉!又开学了，我以为还是杨老师教我们呢，没想到我们的数学老师换成了李老师。

我一看到李老师那严肃的表情，就浑身冒冷汗。李老师身材苗条，讲话非常流畅。她还戴着一副近视镜，偶尔笑起来非常漂亮。开学的第一节课，我就有非常不好的预感。果然她真的很厉害。就说昨天晚上的第二节课吧，老师在讲解一道难题的时候，下面有好多人在说话，教室里乱哄哄的。只听“啪”的一声，教室里立刻静了。老师生气的说：“看来你们都会了，不用我在讲了。好啊，今天晚上必须写完一单元，写不完不准下课。啊!教室里立刻像炸开了锅。这不是要我们的命嘛!要知道离下课只有10分钟了啊。没办法只有尽快按老师的要求完成作业。我可真倒霉啊。

下课铃响了，有一位同学不见了，老师着急的说：大家分头去找他”。我和同桌在大门口找到了。呵呵，我可得好好感谢他。要不是他，还不知道李老师要折磨我们到啥时候呢!。这下我们终于可以睡个好觉了。看来老师还是挺关心同学的。

我们的老师作文6

我们的班主任是何老师。

她的身材高挑，有一张鹅卵形的脸，长了一对明亮的大眼睛。看上去挺美的。

别看我们的何老师很美，但是她对同学们的要求是很高的。

上周五的下午，还没上课，教室里闹哄哄的像菜市场一样，有的同学拍桌子，有的同学在跑来跑去，还有的同学在交头接耳的。

这时何老师走进了教室，说：“安静，要收作业了。”可是同学们都还是你行我素。

何老师静静的等了两分钟，何老师严肃的说：“全部给我静坐。”我心里想：“完了，何老师发火了。”

这时杨老师笑着走进了教室，何老师向他挥了挥手说：“你回去休息吧，让他们静坐一节课。”

同学们只能眼巴巴的看着杨老师走了。我心里想：“今天的体育课泡汤了。”

一分钟，两分钟……一节课过去了，我的手和脚都麻了，我们再也不敢说话了。

这就是我们的何老师，她虽然很严格，但是我们还是很喜欢她。

我们的老师作文7

谁又高又瘦，黑胡子黑框眼镜，胸前带着口哨？当然是我们的宋老师啦！

宋老师和NBA的库里一样，是我们学校的金牌篮球教练。不，永康篮球打得很好。

宋老师上课很严格。记得有一次，因为我们上课不认真，被孙老师罚站在烈日下。宋老师手里拿着狼牙棒，瞪着圆圆的千里眼，张开可怕的耳朵，迈着方寸的步子，一丝不苟地巡视着。学生只要稍微出声，稍微动一步，就会被他抓住，接受梅斯的洗礼。

宋老师不仅严谨，而且耐心。宋老师经常教我们射击。一开始我的投篮姿势总是不对，要么手歪要么没脱。一开始我并不这么认为：只是姿势不对！只要能进球，就是好猫，不管是白猫还是黑猫。宋老师跟我说射击姿势不对，就像写字不用手一样，再怎么练也写不好。我看到他持球稳稳，步伐灵活，左手对准篮筐，右手推压。哇！球进了。他耐心的教我，指导我，一点一点的纠正我的投篮姿势，我的投篮姿势一步一步的变回来。

虽然宋先生很严厉，但我们还是很喜欢他。

我们的老师作文8

同学们，平时我们在学校里，表现好的同学经常会得到老师的表扬。可是仔细想想，我们夸过我们的老师吗？这节语文课，我们就来夸一夸我们的老师。

“叮——叮——叮”随着上课铃的`歌声，同学们都回到了座位。这时，钱老师满面春风地走进教室，直截了当地说：“同学们，人都喜欢听好话，老师也总是表扬你们，今天老师也想高兴高兴，我们已经相处了两年，你们有没有发现我的优点？发现了就夸夸我吧！”同学们都睁大了眼睛，感到很奇怪。“咦，今天老师是怎么了？”“钱老师葫芦里卖的是什么药啊？”

钱老师见没有同学举手，又笑着说：“呵呵，那同学们说说，你准备从哪些方面来夸我呢？”我举起了手，说：“我准备从外貌来夸钱老师。”钱老师笑道：“哈，说得好，那你就来夸夸我吧。”“啊……”我张着嘴站起来。天哪，我还没做好准备呢，钱老师就叫我了，平时我也没怎么注意钱老师的优点啊，唉，看来不注意观察是要吃亏的呀。过了好一会，我好不容易憋出来一句：“呃……钱老师……长得真帅！”“哈哈哈哈哈……”同学们都哄堂大笑。本以为成功脱险了，谁知钱老师又问：“帅？哪里帅？请说的具体一点。”我汗都流下来了，钱老师就别再为难我了。还好，钱老师也许是看出了我的心思，让我坐下了。后来，钱老师又给我们讲了几个夸人的妙招：要抓住人物的外貌、性格特点、主要事情、动作、语言来写。哦，原来钱老师是在教我们怎样描写人物呀！

这节作文课真有趣，还让我有了很多的收获，钱老师真是一个教导有方的老师，我更佩服他了。

我们的老师作文9

我们的老师，一头又短又卷的头发，一双会说话的眼睛，一个又高又挺的鼻子，一张小巧玲珑的嘴巴，嘴巴旁还有一双深深的小酒窝，，这就是我的老师——石老师。

我们的老师叫我们读语文，每天都有不少作业要改，在课堂上，有些同学不听课，做小动作等其他，让老师生气。有一次我们班的一位学生在讲话，老师对这位学生说，我刚才讲了什么。‘他什么也没说。老师又问他，；’你上课注意听了吗？’他说；‘听了’老师又问；‘那我刚才讲了什么。’这位学生什么也没说。老师大声的喊，对这位学生说；‘你给我出去，站到门口去，给我站到下课，你不好好读书，那你就不要读书了，从现在开始，你不要给我上语文课了，出去门口站。‘’那位学生就出去站了，我知道他不是有以讲话的，这一节课讲完后，老师对那位同学说；‘你上课怎么讲话，你以前都不会讲话的。’那位同学说。‘我的同桌说借我一只笔。’那你也不应该说话啊，那位同学听了老师说话，说；‘老师，我在也不会上可跟别人讲话了。’老师，我知道错了。‘老师说；’这样才对，上课不能跟别人讲话，除了有什么事情才可以讲话，但是要小声点说话，不然会影响别人上课的。‘我的老师在课堂上就像一个摄像头，有一个人做小动作或是讲话和睡觉。都会被老师发现的，老师可以随时观看那些同学不注意听讲的。我们的老师管得不严，只要你读好，老师就会对你好。

这就是我们的老师——石堂名老师。

我们的老师作文10

大家常说老师如园丁，浇灌着祖国的花朵；老师如蜜蜂，辛勤地工作；老师如蜡烛，照亮了别人，却燃烧了自己。是呀！一位老师的培育之恩，可能会让他的学生一辈子也不会忘却！

记得四年级的那年，开学的一天心中兴奋犹畏惧我第一眼看见您，便因为您那种高大的气质所害怕。但在短短相处的几日里，我却感到了异常的温暖。

是谁如灯塔般为我们照亮了前进的道路？……是您，我们的常老师！又是您为我们指明了人生的道路，把您那特殊的爱献给了我们这些“特殊”的人，又是您在我们骄傲自满时，给我们敲了警钟，让我们清醒了大脑；也是您，走进了我们的内心，为我们良师亦知音……

在您这两年里，您的腿与腰受了重伤，医生建议您在家里养伤，您抱着担心在家里歇养，你又怕耽误了我们的学习，就又带着伤来学校给我们上课。再一次次看着您艰难地走着，心口如被尖刀堵塞般难受。您因为经常走动，病一天比一天重，但您却为了我们的学习忽略了自己的身体健康。

您就如一位辛勤的园丁，一直献身的蜡烛……您却更像一位天使为我们点灯照亮前程，与我们耳语授予经验。此时，华丽的辞藻夸张的比喻，以及无尽的赞美与感谢，现已是无法表达的！常老师，我们永不会忘怀您对我们如此之大的爱！

我们的老师作文11

杨老师没有教我们之前，她就已经是”隔窗吹喇叭名声在外”了，听之前她教过的学生说：“她可温柔了。”

没想到的是，三年级一开学，这位“好”老师“光临”了我们班，让我们措手不及的是，随着她的到来便来了一次语文考试，用它来探探我们的底。

有一次，我记得我在语文课上走神了，被叫起来回答问题，因为没认真听讲，所以随口一问：“How are you？”没想到杨老师给了我一个白眼，说到：“这是语文课，不是英语课！”惹得全班同堂大笑，当时我真想找个地洞钻进去。

下课后，老师把我叫到她办公室，把我狠狠地批评了一顿，批评完后让我写一篇长达1000字的检讨，写完后，交到办公室时，语文老师便和颜悦色的对我说：“对不起！老师上一次批评你，伤了你的自尊心，老师只觉得你是语文课代表兼组长，更应该严格要求自己。”

还记得，有一次，我语文月考，只考了87分，可是我怎么都觉得不对呀？我又翻看书，左看这个字，右看这个字，又看了阅读，也没错呀，我去找杨老师，老师说：“对不起了，我没看清楚，因为卷子太多了。”又给我重新打了分，应该是97分，后来还在班上表扬了我。

杨老师还对同学十分关心，在这之后，我就再也不觉得杨老师“坏”了。

我们的老师作文12

“络腮胡子黑皮肤，戴一副黑框眼镜，胸前挂哨子，高高瘦瘦是何人？”当然是我们的“宋王”宋老师啦！

宋老师，他像极了NBA的库里，是我们学校，不，永康市的金牌篮球教练，打起篮球来可厉害了。

宋老师上课要求十分严格。记得有一次，由于我们不认真上课，被孙老师罚站于烈日之下。宋老师手里拎着“狼牙棒”，瞪着他那圆圆的“千里眼”，张开可怕的“顺风耳”，迈着方步一丝不苟地“巡逻”。只要同学们发出一丁点儿声音，移动小小一步，都会被他捉住，并接受“狼牙棒”的“洗礼”。

宋老师不仅严谨，还很有耐心。宋老师经常教我们投篮，刚开始我的投篮姿势老是错，不是手歪了，就是没有起跳。开始我还不以为然：“不就是姿势错了嘛！只要能进球，就是好猫，管它白猫还是黑猫呢？”宋老师告诉我：“投篮姿势不对，就像写字时没有双手，不管你怎么练也写不好。”只见他稳健的运着球，灵活的迈着步伐，再把左手对准篮筐，右手一推，一压。哇！球进了。他耐心地教我，指导我，一点一点的帮我改正投篮姿势，我的投篮姿势，一步步地改了回来。

宋老师虽然很严格，但我们还是很喜欢他。

我们的老师作文13

我们的班主任他是一个很幽默风趣的老师。他带着一副眼镜，不大的眼睛总是发出柔和的光，一脸的笑容使同学们感到亲切，他非常喜欢我们。

邓老师十分幽默。有一次，邓老师要批评于丰熠和李绍白两名同学在卫生间里打架的事情，老师没有直接说出他们做了什么，而是在语文课上提出了一个问题让大家回答。老师说：“谁能用‘打架’这个词造一个句子？”班级里的同学都是你看看我，我看看你谁也不知道怎么说……老师说：“我来一个，于丰熠和李绍白在卫生间里打架。”邓老师一说完，全班同学哄堂大笑。

还有一次，邓老师叫我们回班，我们还没有玩够。老师看到了，没有发火，还笑呵呵地说：“谁先回班级，就奖励十个雪糕！”同学们一听到有雪糕，没等站好队，就跑回班级了。等到老师发雪糕的时候，同学们才发现，十个雪糕根本吃不下去呀！这就是贪心的下场。雪糕拿了吃不了怎么办呢？只能躲呀！同学们都躲到卫生间里，卫生间挤满了，只能在走廊乱跑，邓老师看到了，批评了大家，但是他批评时，总是夹着一丝温暖的微笑，是那么的慈祥。

老师的话语，犹如春风化雨，安抚了我们浮躁的心，温暖了我们的心灵。不为什么，就是为了我们能变成更好的人。他的每一条皱纹，每一根白色的头发都是因为过度劳累而长出来的。不论同学们是好是坏，老师都会尽最大的努力来教导我们，给我们指出人生的方向。

这就是我们喜欢的邓老师！

我们的老师作文14

看了这个题目，你一定会很奇怪，老师怎么会出自武林的呢？如果你不信，就听我一一道来。

武林表现一——河东狮子吼

一天，在上课之前，不知怎么了，班级里就炸开了锅，像菜市场买菜一样，七嘴八舌的，大家各讲各的，毫不把班规放在眼里。就在这时，我们的“武林”老师不声不响地走进来，大家毫无察觉，突然“武林”老师使出了河东狮子吼。这一吼，可真是惊天地泣鬼神，吓得我们屁滚尿流。

武林表现二——葵花点穴手

上回说道，我们吓得屁滚尿流，想知道这回说什么，请接着听。老师接着说：“你们再吵，没准全地球都听见了(忘了告诉你，我的老师不但是“武林”老师，还很幽默。)同学们被老师这一吓，个个就像被点了葵花点穴手，呆若木鸡。

听了我的故事，你一定会以为“武林”老师很凶，其实她对人很关心的，不信你接着看。

武林表现三——无敌易容术

我们正在上课，上到一半，孔凡楠难受起来，老师知道了，叫她过去，一摸她的头，滚烫滚烫的，老师连忙拨打了她家电话，可是她妈妈不在家。老师问她：“要不要送你回家？”她摇摇头说：“不用了。”一直到她回来学校上学，老师才放下心来。

忘了告诉你，这位“武林”老师就是我们尊敬的班主任叶老师。

我们的老师作文15

个子中等，脸蛋圆圆的，尖尖的鼻子下面有一张会传授知识的嘴，猜猜她是谁？没错，她就是我的班主任——林老师。

林老师对我们非常严格，她就像一位辛勤的园丁，用汗水和心血培育着我们，教给我们知识，还教会我们做人。

一次课间，我的东西不小心掉在了地上，我们班的“告状精”看到了，二话不说就一脚踩了上去。我生气极了，推了一下他，他便跑到林老师那里告状了。我叹了一口气，心想：“又该罚站了！”

我的心情差极了。这时，我看见“告状精”回来了，想也没想就冲了过去，把他打了个“半死不活”。这时，林老师刚好走过来，看到了这一幕，她大喝一声：“你，你，你，放学给我留下！”我低下了头，心里却还嘀咕着：“‘告状精’，你可把我害惨了，我和你没完。”

放学后，我去了林老师的办公室，心里像揣着一只活蹦乱跳的小兔，紧张极了。林老师见我来了，示意我站到她的身边，我低头拽着衣角，生怕老师会责骂我。

“增烨，你怎么可以这样野蛮地和同学动手呢？”没想到，老师并没有狠狠骂我，而是温柔地和我交心。

“我……我……因为他先故意踩我的东西，我很生气才这样做的……”我很不好意思地跟林老师说。

林老师把我往她身边拉了拉，拍拍我的肩膀，说：“宰相肚里能撑船，这么点芝麻绿豆大的事儿，不值得动气！知道了吗？”

我点了点头，心里充满了对老师的感激。我知道，林老师的严格，都是为了我啊，她真是我的好老师！