月与诗作文

在学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家整理的月与诗作文，欢迎阅读与收藏。

月与诗作文1

月是中国历代诗人喜欢描写的景物。写月的诗句最早是《诗经》的《陈风月出》（月出皎兮皎人僚兮），《邶风日月》（日居月诸照临下土）。以后《古诗十九首》，六朝五、七言诗写月的诗句就大量出现。由句而篇，南朝宋谢庄的《月赋》又出现了，唐宋以后写月的诗词就多得说不清了。

月，在历代诗人的笔下，创造了许多优美的意境——神奇魅力。

谢庄的《月赋》：“白露暖空，素月统天”。江掩《别赋》：“日下壁而沉彩，月上忓而飞光”。辛弃疾的《太常引》：“一轮秋影转金波，飞镜又重磨”。在诗人笔下月光如银光飞天，如金波闪烁，是多么优美的画面。有的诗人还用“月光如水水如天”，“澄江静如练，”“月照平沙夏夜霜”等来形容月光、月色，自然贴切地创造了许多不同的优美意境。

月，在古典诗词里经常是作为异乡怀人之作的背景的。妧籍：“中夜不能寐，起坐弹鸣琴。薄帏鉴明月，清风吹我寢”（《咏怀》），张九龄：“海上生明月，天涯共此时，情人怨遥夜，竟夕起相思……”（《望月情远》），李白：“床前明月光，疑是地上霜，举头望明月，低头思故乡”（《静夜思》）。这些都是以月为背景烘托凄清气氛的。

景色之凄清莫过于夜，而秋夜之月更容易勾起人的愁思。柳永的“杨柳岸，晓风残月”是多么凄清而使人难受的情景。《古诗十九首》“明月何皎皎，照我罗床帏，忧悉不能寐，揽衣起徘徊”（《明月何皎皎》），“愁多知夜长，仰视众星列，三五明月满，四五詹免缺”（《孟冬寒气至》），曹丕的“明月皎皎照我床，星汉西流夜未央”（《燕歌行》），曹植的“明月照高楼，流光正徘徊，上有愁思妇，悲叹有余哀”（《七诗哀诗》）都是凄清的月色中把离愁怨恨写得细致、生动。

张泌的“多情只有春夜月，犹为离人照落花”，张继的“月落乌啼霜满天”，杜甫的《一百五日月对月》：“无家对寒食，有泪如金波，斩去月中桂，清光应更多”，更是淋漓尽致渲染秋夜的愁思。杜甫在寒食节之夜“无家对明月，禁不住地流泪，伤心至极，命吴刚斩桂”。用这个神话传说表达诗人心绪的悲伤与激动。在艺术构思上想象大胆，非同凡响。

上述所举的传诵千古的名篇，都是以月夜为背景描写把人的抽象的心态、情绪，写得具体形象，写得淋漓尽致。都是表现了典型环境中的典型情绪。

月与诗作文2

我小时候就读过许多描写月亮的诗，《月下独酌》、《望月怀远》、《水调歌头》、《静夜思》等等，我早已烂熟于心。“小时不识月，呼作白玉盘”，我也曾经和李白一样，对于月亮有很多的遐想。

《静夜思》是我背会的第一首诗。“床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。”这首诗很短，但是这寥寥数笔却将诗人的思乡之情表达得淋漓尽致。

《月下独酌》这首长诗是在二年级的时候，和妈妈一起背的。“花间一壶酒，独酌无相亲。举杯邀明月，对影成三人。月既不解饮，影徒随我身。暂伴月将影，行乐须及春。我歌月徘徊，我舞影零乱。醒时同交欢，醉后各分散。永结无情游，相期邈云汉。”

刚开始不懂诗的意思，妈妈给我讲解后才知道：李白独自在花丛中饮酒，因为身边没有一个亲友。所以忽发奇想，把天边的明月，和月光下自己的影子，拉了过来，连自己在内，化成了三个人，举杯共酌，冷清清的场面，就热闹起来了。可是，尽管诗人那样盛情，“举杯邀明月”，可明月毕竟是“不解饮”的，影子也不会喝酒，那么又该怎么办呢？姑且暂将明月和身影作伴，在这春暖花开之时及时行乐吧。遗憾的是明月不能理解喝酒的乐趣，影子也只是跟着自己而已。无奈之下，作者只好暂时与明月和影子做伴，而且相约在银河相会。诗人想象丰富，语言工整，将他的情感写的活灵活现。

因为意思总在脑子里闪现，所以背得滚过烂熟。每当月亮升起的时候，我也想像着能和月亮一起做游戏。

“但愿人长久，千里共蝉娟。”这两句我非常熟悉，前几年爸爸在北京学习，每当节日来临的时候，妈妈就这样说。这两句诗出自苏轼的行旅诗《水调歌头》，是作者在中秋佳节写给他的弟弟苏辙的。尽管身处异乡，相隔千里，但同享一轮明月，苏轼愿弟弟平平安安，也愿天下所有人幸福安康！

张九龄的《望月怀远》是今年中秋佳节的时候，常老师通过校信通发给我们的：“海上生明月，天涯共此时。情人怨遥夜，竟夕起相思。 灭烛怜光满，披衣觉露滋。 不堪盈手赠，还寝梦佳期。”因为甲流传染，我们不能与老师、同学一起赏月，老师用这首诗表达了我们的师生情！

描写月亮的诗很多，每一首流传千古的诗都聚集了诗人的真情实感和美好愿望。我爱月亮，更喜欢品读月亮的诗歌！

月与诗作文3

月似钩吗？勾不勾得起盛世沉浮。

月似镰吗？割不割得断情愫珊阑。

搬起小凳，坐在门前，看院中的青草随清风摆动，一层层柔光映着，似波涛，似白云，更似一幅唯美的画卷。起身，向这画中走去，穿过小院，是一条月光下流淌的小溪，白茫茫的雾气渐渐升起，逐渐与天上流淌下的银光相交，融汇，成为一体，宛若从天而来的珠帘，不是有诗云吗？

“飞流直下三千尺，疑似银河落九天。”

抬头，望见天上那一轮明月，云烟缭绕，群星作伴。原来落九天的并非银河，而是那满月的光辉。放下心中的喧嚣，烦恼抛在脑后。在这座小村庄里，没有彻夜不眠的灯光，没有车水马龙的忙碌，只有我与这漆黑的土地，璀璨的星空，眼前的潺潺流水。

何不在进一步？走进这月下清泉，逆着急湍，淌向历史的上游。

“今人不见古时月，今月曾经照古人。”

哈，如今我便跟着这月，淌向古人。

“青天明月几时有，我今停杯一问之——”

太白兄，原来你在此啊。你还可曾记得那黄河之水天上来，奔流到海不复回的场景；可曾记得那举杯邀明月，对影成三人的画卷；可曾记得天生我才必有用，千金散尽还复来的豪言壮语，不如今夜将你那五花马，千金裘，呼儿将出换美酒的诺言与我兑现了。

哈哈哈，今朝有酒今朝醉，明日愁来明日愁。

“——但愿人长久，千里共婵娟。”

咦，东坡，你也在此地赏月，此时的你该忘却了王安石，忘却了宋朝，忘却了乌台诗案的凄惨吧。但你该还记得，记得东坡肉的可口，记得岭南荔枝的香甜，记得密州的酒吧。

是啊，你忘不了，忘不了月有阴晴圆缺，人有悲欢离合；忘不了柳外残阳，回照动帘钩；忘不了那明月夜和短松冈，还有那座千里孤坟……

嗯，知道你向往自由，去吧，驾一叶之扁舟，从此江海寄余生，去寻找可以一蓑烟雨任平生的地方。

哦，容若，可曾找到你那初见之人。嘿，幼安，可曾与八百里麾下分炙，可曾找到灯火阑珊处的他，可曾尝得新词中的愁滋味……誒，“春花秋月何时了，往事知多少？”，煜兄你也在啊。

……

顺流而下，回到小山村中，一切又随风飘散。

月是圆刃，割断了爱恨情肠；月是玉盘，盛起了千古诗篇。

月与诗作文4

不知不觉中，又到了三月，又到了春天。

我们这儿的气候，时而热的`如同夏日，时而又是白雪皑皑，在冷与热的交替中，天气总归在转暖。春天来了。

出去散步，发觉风已经不是那么寒冽，依旧有一丝清冷，但已是扑面不寒。

三月的风，在冬天漫长的凛冽刺骨的肆虐后，突然变得温柔了，那份新鲜的温柔和暖意，带来一种颤过心尖的欣喜。

关于三月的风，有个小故事。

记得那年我大一，三月的一天，我从家里回学校，从车上下来，扑面一阵春风，那风带着清香，从面上拂过的感觉是那么的舒适，那么的惬意，我扬起脸，尽情地感受着风，那么温暖，柔软，又那么热情，有力。

回到宿舍，写了一首小诗，《三月的风》。

非常朴素的一首小诗，具体怎么写的已经忘了，大约用了几个比喻，三月的风，柔软的绸。三月的风，妈妈的手。最后一个比喻，在当时就显得特别大胆了，三月的风，爱人的吻。

我把小诗投给《校报》，那是我第一次投稿。过了几天，小诗在《校报》上登出来了。本来登出来也没有什么，却是突然发觉许多同学对我侧目而视。哦，爱人的吻，太令人遐想的比喻！

那时我还没有谈过恋爱，也没有接过吻，不过想象而已。

那个年代，八十年代的理工科学校，同学们都很保守，大一的时候绝大多数都没谈过恋爱。

三月的风，爱人的吻，令人脸红心跳的字词，在那个春意日浓的江南名校，我周围的人因此对我侧目而视。

记得读到过荔枝写的一篇文章，有个墨西哥女孩，Consuelo Velazquez，她从来没有接过吻，却写了一首风靡全球的爱情歌曲《多吻我》。

这就是文字的魅力，可以想象，可以带着我们自由飞翔。

江南的三月，杂花生树，草长莺飞，是最迷人的一个时节。

此时柳树正抽出柔嫩新绿，沿湖千万条柳枝垂下碧玉丝绦，望去一片赏心悦目的绿色烟蔼，更有娇红的桃花间隔怒放，春色明媚，精致旖旎。

北方的春天却是姗姗来迟。北方的三月，依旧有着冬天的萧索之感，树枝的枝头还是荒凉一片。三月的风，虽然不再刺骨，但还没有春风拂面的惬意。春天的花，依旧还没有开放，前两日却是又飘过洁白雪花。

我虽然当初是以一首《三月的风》进入大学文学社的，但一直不太会写诗。从本质上来说，我是一个理工女，逻辑思维远强于形象思维。曾经望着窗外的雪，看着微信上故乡的春景，偶成一首《三月》。因为有博客，保存了下来。年轻时候的文字，却是全都遗失了。

月与诗作文5

不知从何时起，我便喜欢看月亮了。

曾记得在我还小的时候，奶奶就对我说指月亮的人会被月亮割下耳朵。然后又举例说谁谁谁不听他奶奶的话，指了月亮，于是那个倒霉而调皮的孩子就被月亮在他睡觉的时候割下了耳朵。那时的我总是在奶奶不注意的时候，偷偷的指了指月亮然后睡着了。第二天一早起来就摸自己的耳朵，直到发现耳朵还没有被割掉才松了一口气。起床后就趾高气昂的向奶奶吹嘘着自己多么的勇敢。那时的样子，现在想真是十分有趣。

沐浴在月光里，我渐渐长大了。

听了神话，读了古诗的我渐渐对月亮有了些向往，我知道了月亮上有玉兔，有广寒宫，有桂树和伐桂的吴刚。还有美丽的嫦娥。然后我就自以为是的认为自己发现了月亮割耳朵的缘由，大概是嫦娥姐姐她不喜欢被别人指指点点吧！然后又在心里不断咒骂那个小心眼的女人。然后读了古诗又发现月亮多了许多的含意，要问我是什么，我也说不出来。可能是那些诗人们寄托的情感吧！读了那些诗以后我就喜欢在晚上对着月亮在家门口踱来踱去。奶奶问我在做什么，我就想起老师说的《静夜思》。学着李白的样子说：“我在思乡呢。”然后就听见大人们哄堂大笑。我叹了口气又把手背在背后继续踱来踱去，却在思考那些人为什么笑。

看了科教类的书，我终于知道了：月亮上没有玉兔，没有广寒宫，没有桂树和吴刚，更没有嫦娥。我觉得十分的沮丧，再看月亮也不觉得有多美了，只觉得它是有很多坑的球体。再看月光也不觉得有什么诗意了，因为那只是被反射的太阳光而已。我突然有些怜悯那个被我咒骂的仙女了，她存在于人们心中几千年，寄托了无数人的思念，却这么简单的被那个名为科学的事物打败了。

我突然有些讨厌科学了。它消散了“但愿人长久，千里共婵娟”的祝愿；摧毁了“举头望明月，低头思故乡“的思念；泯灭了”苍天有月来几何，我今停杯一问之”的豪迈，留下的只是空洞，苍白而冰冷的数字与图片。然后诗人与诗意渐渐的远了，消散了。

最后，我又抬头望着月亮，却发现它依旧是那么美丽，挂在天空中与世无争的散发着属于自己的光和热。

是啊！也是该成长，早就过了相信神话迷恋传说的年纪。但月亮啊月亮，我依旧爱着你，不管真实的你是怎么样的。也许在你眼里，我这百年人生不过是你一生中的沧海一粟，但我也要用我这一生鸣唱出最美的乐章。

月，皎洁而温柔；诗，美丽而又优雅。我愿用我一生来珍视你。——后记

月与诗作文6

文中国是一个充满诗情画意的国家，在历史上，唐诗、宋词、元曲都是妇孺皆知、家喻户晓的。它并不因为时光的飞逝，社会的进步，世纪的跨越而被人淡忘，相反，它是中华文明的象征，是东方土地上一颗璀璨的明珠，从古到今一直闪烁着耀眼的光芒。

我和古诗文有着不解之缘。古诗中的春夏秋冬令我向往；古诗中的山水风光令我赞叹；古诗中的风花雪月令我陶醉；古诗中的离情别绪让我感动。所以与宋词、元曲相比，我更喜欢唐诗。记得我还没上小学的时候，爸爸妈妈、爷爷奶奶就开始教我读古诗了。“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。”孟浩然的《春晓》我张口就来。此外，像《静夜思》《登鹳雀楼》《赠汪伦》……等这样简短的古诗，我那时就能背出好几十首了，爸爸妈妈也为我而感到骄傲和自豪，其实，那时我并不知道什么叫古诗文，直到上学后我才慢慢有所了解。李白，杜哺，白居易；唐诗，宋词，明清小说；《三国演义》《水浒传》《西游记》《红楼梦》，中国古诗文的宝库真是博大精深，星光灿烂！我非常喜欢古诗文。我喜欢它和辙押韵，朗朗上口。“床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。”李白的这首千古名诗，不管老人还是小孩，都能一字不差，十分流利地朗诵出来；我喜欢它词句精练，通俗易懂。“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。“海内存知己，天涯若比邻。”不管是科学家，还是平常人，只要读一遍就能懂；我喜欢它意境优美，含有哲理。“明月松间照，清泉石上流。”“大漠孤烟直，长河落日圆。”这是多少让人心旷神怡的景象！“山重水复疑无路，柳暗花明又一村。”“欲穷千里目，更上一层楼。”这样的句子又使人心胸豁然开朗，心旷神怡。

中国是一个诗的国度。一首好的诗歌，能增进人的见识，熏陶人的思想，陶冶人的情操，净化人的心境，提高人的文化艺术修养，思想为之升华。我十分注意在作文中引用一些好诗好句。在过去的作文中，我曾通过引用李白的“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”来表现出夸张手法的巧妙。通过引用孟郊的“谁言寸草心，报得三春晖。”来抒发子女对母亲的深情；通过引用“愚公移山”的故事，深刻说明“世上无难事，只怕有心人”的道理等等。

总之，通过引用古诗文，努力使自己的作文变得更富有感染力和说服力，从而深化文章的主旨，起到画龙点睛的作用。我爱古诗文，我爱这颗闪烁着璀璨光芒的明珠。愿这颗名垂千古、源远流长的明珠能够永远闪闪发光，熠熠生辉。