雨后的校园作文(集合15篇)

在现实生活或工作学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编帮大家整理的雨后的校园作文，希望对大家有所帮助。

雨后的校园作文1

“滴哒，滴哒！“最后几滴小雨滴安全着陆。雨，停了。

校园里，一阵阵清新的空气扑鼻而来，我贪婪的呼吸着，享受着，这雨后的韵味。

雨点儿是多么调皮，瞧！原本浅黄色的教学楼在这么一会儿工夫被它们给染成了金黄色，小草原本浅绿色的衣裳也被换成了翠绿色，你说它调不调皮？

雨后，小花并没有因为雨点儿的击打而垂下腰，而是更加坚强地挺直腰板，桂花树上，桂花在雨后散发出更加迷人的芳香，在桂花树下，地上满是桂花，铺成了一块金色橙色的地毯。两旁的桂花树形成了一条幽幽的小径，好不享受。

池塘里，活蹦乱跳的金鱼在水里畅快地游着，好像在说：“下完雨后可真舒服啊！”

学校围墙的墙角，小蚂蚁们都陆陆续续地出来开工了，一边走，一边唱着劳动歌谣。

远处的鸟儿开始啼啭，仿佛在倾吐欲后的欢悦。近处，几颗固执的小雨滴终于肯跳入水中，“叮—— 咚 —— 叮咚”仿佛是一场雨后的余韵。

操场上，等待许久的同学们终于按捺不住内心的激动，纷纷跑到操场上玩耍，有的跳绳，有的打篮球，还有的在操场上慢悠悠的散步，活动活动身体……

啊！雨后的校园，你是多么五彩斑斓，多么美妙!

雨后的校园作文2

窗外，下起淅淅沥沥的小雨。我坐在教室里，一边上课，一边默默的等待雨停下来。

伴随着下课铃声的响起，雨渐渐地停了下来。天边出现了一座彩色的桥，高高地挂在空中，漫漫地延伸到远方，光彩夺目，炫丽无比。太阳公公也从云层中跳了出来，千万缕阳光，犹如利剑般照耀着大地，给雨后的校园送来了几分温暖。

小草弟弟伸了伸懒腰，刚刚经受完雨水的洗礼，变得更加强壮，更加翠绿了。一朵朵花儿呢，刚刚还耸拉着小脑袋，一副有气无力的样子，经过雨水的滋润和暖阳的普照，立刻来了精神，悄悄地绽开了可爱的笑容，如同我们这些可爱的孩子一般。一片片的树叶上，挂着一颗颗晶莹剔透的雨珠，在阳光的照耀下，一闪一闪的，炫耀着那彩色的光芒。

教学楼在经过雨水的冲刷后，变得光亮无比，就像换上了一身素洁而又温馨的新衣……

雨后的校园，真是美丽、宁静又充满了生机。

雨后的校园作文3

今天，下了一场倾盆大雨，雨后，我趁着这泥土芬芳的凉爽气息，我决定去散步。

我打着伞，不知不觉就走到了学校门口，风雨过后校园果然变了不少，学校大门前的花草树木变得非常耀眼，上面还滴着小露珠呢！就说那教学楼上那几个烫金的大字吧，上面的灰尘一下子被雨冲刷掉了，变得金光闪闪，操场上的雨水特别多，起码有十厘米深，看着这雨水，引起我耍水的念头。我撑起伞，跳到水中，“轰”我对准一片水深处猛地跺了一脚，水花溅出有两三米远，然而，自己一身水是避免不了的。

当然，我最喜欢在水最深的地方猛跺一脚下去。我突然想起了跳沙坑好玩的念头。我以百米冲刺的速度跑了过去………这一次是最猛的一次，要是在天上，“雨点”准会象机枪扫射一样落下来。我玩累了，也顾不上裤子就坐在水中，静静地端详着这美丽的校园。“滴滴”小雨点儿落在水上，不知坐了多久，我才想起回家，静静地望着雨后的校园笑了。

雨后的校园真美啊！

雨后的校园作文4

“嘀嗒，嘀嗒。”小雨滴，从学校门口的屋檐上滑下来，像一群可爱的小朋友在争先恐后地玩滑梯，顺着往里走，就看见塑胶跑道上几棵高大挺拔的玉兰树。玉兰树像一个个身着绿装的士兵，他们守护着我们的校园。

往前走就看见文化长廊与五彩斑斓的跑到香道应显得格外耀眼，每到中午的爱学习的同学们来认真的学习，文化长廊上张贴了许多小知识，例如预防感冒，不要与其他人共用碗筷，不要与其他人接触口鼻。

咦？那是什么，你操场就看见了一个高大的身影，原来是古代著名的思想家教育家政治家孔子，孔子周围的花花草草，仿佛在认真地听孔子的教诲。

在孔子石像的对面老教学楼在雨后的冲刷后显得格

我们的学校是不是既温暖又可爱呢？

看那位同学正弯着腰捡垃圾呢，真是爱祖国护绿话，上课时间到了教室里一片寂静，仿佛掉一根针下去都可以听见清脆的声音老是缓缓，走来就开始上课了。

看哪位同学可真可爱还指望着一捡垃圾呢，可真是爱祖国护绿华堡清洁爱家园，上课时间到了教室里一片寂静，仿佛调一根针小区都可以听见清脆的声音老师缓缓走来就开始上课了。

雨后的校园作文5

雨，是大自然的旋律。雨，在校园洒落。雨，悄悄地来了。叮咚叮咚雨下大了，不一会儿又停了。

地面上的水塘一个接着一个的，风轻轻拂过，荡起了波纹，一地都是湿漉漉的。地上的小草们绿油油的，小草在欢快地跳着舞，仿佛在说：“春雨姐姐，春雨姐姐，谢谢你喂了我这么多甘露。”小花朵的颜色可多了，有红的、有粉的、有白的、有黄的、有蓝的、有绿的……一个个都精神饱满的。

树都也很开心。香樟树被大雨冲刷得一尘不染，老叶和嫩叶都变得绿茵茵的了，更加清新了。树上的露珠在微风的轻拂下，左右摇摆，像珍珠一样的小水珠掉了下来。竹子在生长着，越长越高，叶子一丛一丛地生了出来。我想：这底下可能有竹笋在一节一节地长，过不了两三天，便会破土而出了。来到学校食堂前的紫藤架前，看到紫藤的茎又小又嫩，不断地在向上攀援。

向上一看，天空更晴朗了，太阳仿佛也笑了，好像在唱歌，而云彩就好像在为太阳伴舞。

湿漉漉的大地，绿油油的小草，精神饱满的小花，高大的香樟树，苍翠的芭蕉树，发出清香的竹子，破土而出的竹笋，又长又直的紫藤，晴朗的天空，可爱的太阳，美丽的云彩……组成了这么一幅春天的雨后的校园美景图。

雨后的校园作文6

雨后，校园里的景物千姿百态。

五颜六色的花身上淋的雨水，芬香扑鼻，身上还有一些露水，比平时更美丽了，一阵微风吹来，花朵摇晃着，散发出了各种各样的花香。

操场上，六年级的同学见于停了，又继续上体育课，时不时会有他们的笑声，时不时就有人摔倒，但，他们看到了雨后那美丽的校园，忘记了疼痛，在雨后的操场上快乐地奔跑。

下课了，同学们跑了出来，在水中奔跑，踩得水花四溅，刚出门一会儿的人，也已经成了一只落汤鸡了，有人用手在阳台上摸来摸去，不一会儿阳台上的露水都已经被擦干了，而那位同学的手也变成了一只冷冷地手了，一位同学把自己的脸靠在被雨水冲洗过的墙上，心里舒服极了。

以前的老教室楼也干干净净的，像一个刚建好的房子，从那里走过的人像年轻了几十岁，都情不自禁的把自己的手放在上面，五年级老师见了雨停，也像一个小孩子一样在水中跑来跑去。

雨后的校园多么美丽啊。

雨后的校园作文7

秋雨稍停，映入眼帘的竟是一个别致的校园！

水灵灵的槐树叶上滚动着珍珠似的小雨点，一个个像天真的小孩子那样娇气、可爱，眼睛一眨一眨的。松树上也挂满了晶莹剔透的雨点，摇摇欲坠，却有一种亲切、舒服之感！此时最诱人的是五颜六色的花儿。用雨水沐浴之后的喇叭花瓣镶上了美丽的金铃铛，菊花也像一个留有金丝卷发的淑女亭亭玉立……不知不觉便有一种冲动——靠近它，冰冰凉的雨珠碰落在鼻尖上，凉丝丝的，太爽了！

微风吹来，树叶上的小雨点一个个蹦了下来，投向了大地母亲的怀抱，眨眼间就不见了。随之飘来阵阵花草和泥土的清香，被雨水滤过的空气显得格外清新凉爽，令人神清气爽，心旷神怡。

最让我们兴奋的是地上的小水窝，圆的、扁的、大的、小的、深的、浅的……在水窝间跳来蹦去，水花四溅，笑声回荡。那欢乐的叫喊声，都快把停留在树叶上的雨珠震落下来了！

雨，一个多么普通的字眼，却能使许多景物瞬息万变。它就像一个诡秘的魔术师，让人难以琢磨；似精灵，让万物充满活力；犹如一个灵巧的乐师，拨动农人的心弦，让人萌生一种丰收的希望。

雨后的校园作文8

好像给地球洗个澡，天空下起了雨，雨后的校园真是一个独一无二的世界。阳光仿佛被洗刷了一般，洗去了灰尘，变得更透亮。沿着树叶的边缘滑落下来一颗水珠，被阳光照得闪闪发光。那光一丝丝停留在水珠里面，就像被玻璃罩住一样。如果光真的能被罩住多好。“叮咚”水珠滴进了一个小水坑，溅起水花，泛起了涟漪。那涟漪一圈一圈的，波浪一层接一层，仿佛在诉说跌宕起伏的人生。水坑里的水透过地表的砖石，渗入了地下，浸湿了泥土，而在这泥土之上的是一片“森林”。在雨中的“旅行者”蜗牛小弟，在浸润过雨的欢快之后，正准备赏花尝草呢。那草多茂盛，仿佛能掐出水。

看，叶片上停留的，正是那雨后的踪迹——水珠。这些，对于蜗牛小弟来说，就像灌木丛。仔细瞧瞧，几朵小黄花立在小草中间，微笑着迎着阳光。蜗牛小弟友好地跟她们打了招呼。打完招呼，蜗牛小弟抬头一望，那翠绿的大伞真高啊！还散发着一种朝气蓬勃的向上精神，一种富有生命力的气息。听着铃，下课了，初中自然不能跑出去踩水坑，但从窗户望望雨中的房子，街边的路人，也是别有一番韵味。雨后的校园真是一个独一无二的世界。我爱我的校园。

雨后的校园作文9

一夜的细雨冲洗，清晨的校园焕然一新。雨后的校园是唯美的，空气中水雾迷蒙，沾湿了校园中的一切，零星的'雨丝扑去了昔日的灰尘，使得所有的景致看上去更显得明艳动人。

我从校门进入，一进入校园最醒目的就是教学楼对面的几株芒果树，它们就像一位位保安，天天守在校园门口，仿佛在向我们招手。

再进去就是我们伟大的校雕，校雕上有着一个男孩和一个小女孩，小男孩一手拿着足球仰望天空，小女孩一手拿着书本一同仰望着天空。

校雕周围，围着一圈花坛，花坛里种着三角梅，校长每天拿着剪刀给三角梅修剪叶子。昨夜的一场雨，打落了树上的叶子，花坛里落叶纷纷，凋落的花瓣撒在石铺小径上。银杏叶卷起了焦黄的边，层层叠叠地堆积起来，茶花垒起了晶莹的雨珠，一串串好似珍珠般挨着她们娇嫩的脸。被雨浸润了一夜，花坛里的植物又披上了新装，各自张扬着浓厚的斑斓色彩。

雨，一个多么普通的字眼，却能使许多的景物瞬息万变。它就像一个诡秘的魔术师，让人难以琢磨；似精灵，让万物充满活力；犹如一个灵巧的乐师，拨动农人的心弦，让人萌生一种丰收的希望。我爱着雨后的校园。

雨后的校园作文10

一阵雨过后，湛蓝的天上露出了久违的笑容，五颜六色的彩虹在天上若隐若现，而这时的校园是最美丽的。

教学楼白色的墙上刚刚被雨水光临过，变成了灰白色。同学们在雨地里奔跑，把教学楼爷爷的衣服上溅了许多小点点。

楼前的广场上，升旗台上湿漉漉的，旗杆上挂满了晶莹的露珠，在阳光的照耀下，像水晶般耀眼，五星红旗随风飘扬，似乎在呐喊：“我一点也不害怕敌人的进攻，我会勇敢地迎击！”

一旁的花坛里，花儿们经过雨水的润泽，更加鲜艳，五颜六色的花儿们竞相开放，格外引人注目的，就非玫瑰花莫属了，娇滴滴的花瓣已经被冲掉的几片，小巧玲珑的脑袋耸拉下来，害羞地对我们笑着。当然，光有鲜花肯定是不够美丽，绿油油的小草探出脑袋东张西望，绿草衬托着鲜花，才会使之和谐。

远处的操场上，塑胶跑道红红的，老师、同学们井然有序地跑步，脚步整齐划一地发出“咚！咚！咚！”的声音，红红的跑道、碧绿的草坪与老师同学们组成一副神奇、美丽的画卷。

雨后的校园神奇美丽，有着它自己的独特，我爱雨后的校园。

雨后的校园作文11

许多人不喜欢下雨天，只喜欢大晴天。而对于我来讲，我反倒喜欢的是下雨天，正是带着这份喜欢，我对于今早雨后的校园情有独钟，在我眼中那是一种独特的美。

刚刚被雨水清洗过的校园，显得异常的干净，地面仿佛被冲水车浇灌了一般。我走到一颗树钱，踮脚望了望树叶上残留的雨珠，我伸手触碰了一下，觉得此刻的小生物真的很神奇，我让树叶上的雨珠自由滴落在地上，树叶上还留有着被雨滴滑落的痕迹。晶莹剔透。

前两天的校园内温度很高，让人都无精打采的生活着。而此时，下过雨后的校园变得异常的凉爽和清新，闻闻周围新鲜的空气还伴着草香，那是一种独特的香味，很清新。仔细的聆听，还伴着清脆的上课铃声和同学的读书声，室外仔细听的话还可以听到小鸟的叫声，小鸟的叫声无疑为整个校园内都增添了生机和希望。

被雨冲刷后的校园别有一番趣味，每一处风景都是难得的一份存在，感到整个校园内都被提亮了一个色彩，小树小草都更绿了，小花的样子也更加的红艳了，感到整个校园内随处可见的都是美好。

雨后的校园作文12

校园是学生们的最爱的地方，雨后校园是美丽的。

一进校园。便看见了一棵棵树，它们被雨水洗了一下身子，变得非常有精神，像站岗的军人，微风一吹，它们就一一向我点头问好。

再往前走就有两个大大的蘑菇蘑，菇底下有一个s形的椅子，学生们可以在底下看书、说话，这个我们就称它为蘑菇亭。蘑菇亭前面有一个小道，走在小道上，我们既可以闻着花香，也可以看着这些小花和小草跳舞，雨水一洗，香味更重了，空气也变得更清晰

除了蘑菇亭就来到了操场，学生们在超操场上玩耍，跑道上的颜色变深了，草坪上湿湿的，如果不小心摔了一下，应该身上的衣服会变得湿湿的，冰冰的。操场旁边有一块三角形的草坪，是我们学校比赛时候用的，草坪里的野草长得很茁壮，都快要和我下半身一样了。

这就是我们的雨后学校，你们的呢？

雨后的校园作文13

雨后的校园真美丽！

今天，下了一场雨，小雨飘飘洒洒，温柔的洒落在校园里，洗去了校园里的灰尘。雨停了，整个校园焕然一新。

大树上可爱的叶子上面沾满了一颗颗晶莹剔透的雨露，显得格外翠绿；小草也是，有晶莹的雨滴作装饰，显得更加漂亮了，它用尽所有的力气生长着。花坛里的花，经过小雨的滋润，开放出了朵朵更加艳丽的花朵。安安静静的花坛里突然传出“沙沙”的声音，是什么？寻声找去，呵呵，原来是蜗牛在捣鬼。蜗牛只有在下雨天才到外面来活动，至于为什么这样，我还不知道。

“叮当、叮当……”随着一声声下课铃，同学们像小鸟一样跑出教室，他们有的捉蜗牛，有的玩游戏，还有的在踢毽子，他们呼吸着新鲜的空气，玩得可高兴了。

雨后的校园真美啊！我爱这雨后的校园。

雨后的校园作文14

丝丝春雨，降临到人间，光顾了我们的学校。雨后的校园。清新，洁净，像刚刚出浴似的。焕发着春的气息……

看！那一座花园。花儿在春雨的洗礼后，娇艳欲滴。花蕊上是一颗颗像钻石般的小露珠。花瓣上，柔柔的花儿，加上清爽宜人的雨，一摸，那种感觉。像丝带划过指间，又如清泉流过全身……晶莹剔透的水珠像珠帘挂在叶子上，玲珑小巧，惹人喜爱。就这样的一朵朵花儿，绽放着，从远处看，又像一朵花，再看，整个花园似乎都成了一朵花儿，绽放在雨后的阳光里，美丽动人……

看！雨后的地。留着白色，晶莹的水。活力焕发的学生们在地上尽情奔跑这，溅起一朵朵花状的水花，而孩子，则成了包围在花中的花仙子，花神了。显得朝气蓬勃。划出一道青春闪亮的轨迹！

雨后的校园。更是“精神充沛”，尽显朝气。雨后的彩虹迎接了中午的散学，学生们一拥而出。在雨后的校园释放自己的活力！哦，雨后的校园，业界春天的校园，尽显朝气的校园！

雨后的校园作文15

今天中午下了雨，雨后我和同学一起去生机勃勃的学校去看雨后的景色。

首先，我站在二楼教室外面看校园。我看到的校园是清新、干净的；嗅到的了雨后清凉的空气；整个校园也拂来了凉爽的风。

接着，我怀着兴奋地心情跑到一棵大松树下。我发现每一个针尖般的叶子尖端都有一颗小露珠。用手一碰，许许多多的小露珠从树上滑落下来，落在我的头上，仿佛树会下雨！

然后，我又去了校园的花园—————小花坛。花坛里面还有许多植物和生物呢！先说植物：葡萄架上的葡萄叶边上全是晶莹的露珠，仿佛在葡萄叶上镶上一大圈钻石！真是美不胜收！其他的一些植物也依旧缀满了小小的“钻石”。景色令人陶醉。小花坛里只有一种生物，那就是可爱的小蜗牛。我只要一摸它的触角，它的触角一下就缩进小脑袋里，在一摸，整个身子就缩了起来。它们的样子真像是为雨做伴的小精灵！

最后，我回到教室中，心中还在想像这雨后美景。这样的美景永远印在我的心中！