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我最敬佩的老师作文通用11篇

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在现实生活或工作学习中,大家总少不了接触作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编收集整理的我最敬佩的老师作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

我最敬佩的老师作文通用11篇

我最敬佩的老师作文1

提到老师,给人的印象不是严厉古板就是冷漠严肃,特别是语文老师,大多都斯斯文文戴着眼镜,中规中矩的拿着书本、对着教案讲课。而我的文言文老师却有别于一般的语文老师哟!

初次见到老师心里便犯起了嘀咕:“啊?是个年纪大的男老师,肯定很古板,吃不到好果子了!”老师剪着普通的平头,一双犀利的眼睛,衣着朴素。当讲课时才发现老师从来不看书照着学案讲,都是口述让我们记笔记。一张嘴便口若悬河、滔滔不绝。每次在讲古诗词时首先讲古诗文的注释,逐字逐句的解释,再从中拓展出新的课外知识,比如讲到小草时,脱口而出诗句:“天街小雨润如酥,草色遥看近却无”;讲到对联时,会引伸到典故,如讲故事一般娓娓道出“花径不曾缘客扫,柴扉今始为君开。”讲到与生活相关时,就会教我们什么是黄历……这时的文言文老师让我觉着是满腹经纶,心中暗暗的佩服得五体投地。心想着:“真厉害,说古诗词跟脱口秀似的,不会是把唐诗宋词都如电脑储存在了大脑里吧!”

当老师讲文言文时,干巴巴的“之乎者也”是倒背如流,注释讲得是抑扬顿挫,旁征博引的老子、孟子、孔子等古人物故事让我听得身如其境如穿越一般;在讲解作文写作举例时的假如和生动穿插的幽默让课堂轻松快乐了许多,通过老师广泛的举例说明讲解后一改平常我没有题材写作文的难题,让我顿时大彻大悟到写作其实很简单;这时的文言文老师原来是那么的有亲和力。

在课堂上我发现文言文老师不仅仅语文知识底蕴深厚,其他各方面的知识也很渊博。完全打破了一般照本宣科的课文讲解形式,短短一节课能让我很有趣的学到很多古文学知识,让我越来越喜欢学习语文了。其貌不扬的文言文老师并非普通的语文老师那样枯燥乏味,学富五车的才华着实真让我钦佩不已!

我最敬佩的老师作文2

我最敬佩我们班的班主任老师。她有一双弯弯的眉毛,水汪汪的眼睛,小小的嘴巴。讲起课来幽默风趣,让人津津乐道。

老师带着我们的语文课有五年了,这五年来,我们的语文成绩遥遥领先。这要归功于什么?当然要归功于我们的语文老师了!记得有一次,我们在讲一篇古诗,老师讲的幽默风趣。讲着讲着,忽然拓展到了课外知识。老师问我们:“看一看你们谁课外知识多。你们谁知道中国古代的四大美女是谁?”班里变得鸦雀无声。因为对于课外知识,同学们以为老师绝对会给我们说出正确答案。没想到老师居然没有告诉我们答案,却简单地告诉我们:“回家查一查。”于是中午,我回到家里打开电脑查了起来,我终于明白,中国的四大美女是西施、王昭君、貂蝉、杨玉环。老师让我们查资料的目的是让我们更好地记住这个问题,而如果老师一说答案,同学们就会像耳旁风一样吹过,很快就没有了印象。

记得一年级的一天,下雪了,这是我上小学下的第一场雪。雪天楼梯非常地滑,就连楼道里都被调皮的雪孩子当做滑冰场。这时,我们班江祉瑞同学不小心滑倒了,而且摔得非常严重,伤口都流血了。班主任老师看到这种情况,用班里准备的简易药箱里给她贴了个创可贴,并冒着大雪把她送到了医务室。我还清楚地看着,老师在送她到医务室,路上还有好几次自己也差点摔了个跤。我们在看到老师的时候,老师已经成了“落汤鸡”,你说老师这样的精神怎么不值得我们去学习呢?

老师对我们的关爱和严肃,让我们更加进步,让我们更上一层楼。

我最敬佩的老师作文3

说起我最敬佩的人,我会毫不犹豫的回答:老师!

我想问大家几个问题:是谁用那雪白的粉笔为我们铺开了知识的道路?是谁为了我们每日每夜备课、查找资料?是谁让我们在学习、生活中逐渐成长?又是谁照亮了我们,却燃烧了自己?

是您,亲爱的老师,是您为我们铺开了知识的道路,是您栽培了我们,给了我们信心和勇气。

我是四(4)班的学生,我认为我的班主任老师是天底下最好的老师。想知道这是为什么,就请看下面。

我的班主任老师是一位非常严格的老师。也许是因为她希望我们能表现的更好。那时候我觉得她好凶!不过,跟我的班主任老师相处了一段时间之后,我和她很快就成为了好朋友,同时,我也明白了一个道理:严师出高徒。虽然她对我们十分严格,但是,她也有慈祥的一面。每当我走进办公室,她时常跟我开几个小玩笑,逗的我哈哈大笑。我也知道,天底下所有的老师都是这样的。

我的班主任老师对她的工作“培育幼苗”很负责。原来,我们班的差生有很多,而我的班主任老师对他们并没有不离不弃,在班里举行了一对一活动,就是由一个好同学帮助一个差同学。终于,功夫不负有心人。在期末考试中,我们班的平均成绩在全年级名获得了第一名,这,离不开老师的教导,是老师使我们走向辉煌。

有人说:“老师就像园丁,培育我们茁壮成长。”确实,老师们在知识的海洋中孜孜以求尽量的多占有知识,然而老师们,又毫无保留的把他们平生所学的传授给我们。如果有人问我谁是你最敬佩的人,我当然要回答:老师!

我最敬佩的老师作文4

相识是一种缘分。

因为缘分而彼此相知。

一种无形的缘分,让我与宿老师在XX中学相识相知。

还记得两年前进入XX中学,初见宿老师,心中有莫名的好奇,她与别的老师不大一样,单凭视觉,无法看出一丝丝华丽,很朴素,很和善的样子,直觉告诉我这位老师很好相处,后来知道她是我们的语文老师。

两年了,宿老师几乎每天都陪我们一起学习,一起上课,一起分析人物形象,一起体验语文的奥妙……。每学一篇课文,老师总是引导我们细致地品读课文,赏析文章的精彩之处,摘录美词佳句,遇到一些重点知识,老师就会不厌其烦地为我们讲解,生怕有所遗漏,为了我们更好的理解记忆,她会举出相关的例子,让我们融会贯通,受益匪浅。

每周,宿老师都会用心体会我们的周记,写下一句句最真诚的、最温暖的话语。久而久之,周记成了师生之间心灵相通的桥梁,在那里,我们袒露心声,交换彼此的生活感悟。于是,我爱上了周记,愿意在挥洒的文字中一吐衷肠,也期待着那一句句“读者”的和声。每篇作文,不管我们写得多么艰涩,她都会努力地理解每句话的意思,哪怕是一个不恰当字,都逃不过她的眼睛。每篇作文的后面,总会缀着严谨的批语——几行稍微瘦长的.大字。

她,从不化妆,从不穿高跟鞋,甚至没穿过一件昂贵的衣服,但她却用简单的朴素替代了极致的华丽——个值得让学生敬佩的好老师。

宿老师——我永远的好老师,我最敬佩的老师!

我会珍惜这一次缘分。

让她在岁月的无涯里。

永远存放美丽的记忆。

我最敬佩的老师作文5

温和的阳光透过窗子撒在课桌上;校园的地上时不时的有几只鸽子在吃食;风吹树叶发出“沙沙”的美妙声响,但同学们此时却似乎对这些美景没有丝毫察觉,一双双眼睛紧盯着讲台上的老师,不时露出几丝思索的光芒。

只见讲台上的这位老师很是认真专注,手拿粉笔在黑板上边写边讲,不时的转换一下身体的位置,以保证每个同学都能看清黑板。老师中等身材,留一过肩的长发齐眉的刘海,一双眼睛炯炯有神,不时从每个同学身上扫过,观察同学们脸上是否还有疑惑的表情。这就是我们的化学老师——隋老师,我们几位课代表私下也叫她“董事长”。

课堂上,隋老师讲课十分认真、生动。她每次教我们化学知识时,都会结合生活中的一些例子,通俗易懂。并且会把课本中的重点和难点反复强调,尽最大努力让我们每一位同学都明白。可大概是不想把课堂变得那么死气沉沉的吧,隋老师讲课时又并不那么严肃,总是会把课堂变得幽默起来。也许正是因为这个原因,我也感觉总是能够比较轻松的理解。

隋老师讲课也很有耐心,只要有同学提出疑问,她就会单独利用下课时间为他讲解,不厌其烦,直到听懂和掌握为止。

在课下,隋老师也是我们的好朋友。常跟我们聊一些生活的常识、社会的见闻、做人的道理及一些有趣的事情,随和而又亲切,丝毫没有老师的架子。有时我会感觉这不是在与老师交谈,而是与一个朋友谈心,一个无话不说的朋友。

师者,所以传道授业解惑也。老师,一个伟大而无私的职业,是人类灵魂的工程师。他们给予学生无限的教诲,教我们知识与做人的道理。而隋老师——我的“董事长”,正是这样一位让我敬佩的好老师。

我最敬佩的老师作文6

短短的头发,会说话的眼睛,带着一副眼镜,有时温和,有时严厉。她就我最敬佩的老师,因为她的坚强让我感动。她的品质让我折服,她的作为让我敬佩。

她的职位是老师,可是她却做出了老师做的工作以外的事,她每天为我们操心,在课上抓住每分每秒来让我们汲取知识。在课下,她有耐其烦的给同学讲题。在我心目中,她是一位极尽职尽责的 老师。

在课上她矮小的身影,时常在我脑中回荡。在黑板上,总是听到“沙沙”的声音。讲课时总是面带微笑,而且讲得很细致。在课下,她也总是为同学讲解题。当同学生病的时候,她会急忙给家长打 电话,带着去看病。如果同学过两天还没有来上课,她就会打电话来慰问一下同学。可是,最令我感动的还是那次。

有一次,她病得很严重,都住院了。按理说,她应该休息一段时间,再来上课。可是,她却刚刚休息了三四天就来上课了。因为,我们快期中考试了。她担心我们会考的不好,怕耽误我们的功课 ,所以她还是带病来给我们上课。

上课时,她说话的声音很小,嗓音沙哑。但是,教室也显得格外安静了。再也没有同学说话了。我们能看出她的身体还很虚弱。几乎一阵风就能把她刮倒。就这样,她还是像以前一样尽心尽力地 给我们讲课。这样的精神能不被我们感动吗?

如果有同学犯了错,第一次,她会很温和的和那个 同学讲道理。等到第二次,她就会变得严厉起来。会让那个同学写反思等······并且,同学也能很好的认识到错误,并改正。经过她的 教育之后,她的这种教育方法怎能不让我心悦诚服呢?

她的这些作为怎能不让我敬佩呢?

她就是我最敬佩的老师,也是我们班的班主任——孟老师。

我最敬佩的老师作文7

没有亮丽的外表却朴素大方,没有华丽的语言却风趣幽默,没有高大的身躯却坚韧执着。她默默无闻、无私奉献、不求回报,她就是我最敬佩的老师,我的数学老师——陈芳老师。

陈老师个子不高,瓜子脸,高挺的鼻梁上架着一副眼镜,眼镜后面一双炯炯有神的眼睛,时而很严厉、时而很温柔,一张小巧可爱的面庞却和蔼可亲。我们都很喜欢她。

陈老师风趣幽默。有一次,陈老师在课堂上讲乘法分配律,很多同学都不懂它的用法,老师见状说:“我这样比喻!括号里的两个加数就象两只饥饿的小猪,门一开,两只小猪都要吃一个苹果。”逗得同学们哈哈大笑,很快掌握了知识要领。在陈老师的课堂上,我们经常可以听到类似这样的小故事、小笑话、小比喻等,启发我们的思维,让我们的学习兴趣浓厚,成绩提高得很快。

陈老师教学严厉。在她的课堂上不能东张西望、不能窃窃私语、不能发呆溜号。一次,陈老师讲课讲到关键,我开始发呆溜号,陈老师马上发现了我,点我回答问题。我没听讲,当然不会啦!陈老师严厉地批评了我并罚站到下课,让我记忆深刻。她的严格要求使我养成了上课思想高度集中的习惯。

陈老师对待同学和蔼可亲。有一次,她点赵婧怡同学起来回答问题,赵婧怡站起来摇摇头。一下课,老师走到她身边,耐心地给她讲题,一遍遍直到赵婧怡懂了为止。陈老师对赵婧怡说:“赵婧怡,你不会的问题要问老师,不要怕丢人,老师会帮助你的。”在陈老师的鼓励帮助下,赵婧怡的成绩提高了。还有一次,陈老师带同学们到课外实践,吴雨涵和郭安慧子在实践中,不小心用钢卷尺划伤了郭安慧子的手指,鲜血直流,陈老师心疼极了!急忙把慧子送到医院,清洗伤口、包扎止血。陈老师着急的样子,好像我们慈爱的母亲。

这就是我的老师,一个风趣幽默、教学严厉又和蔼可亲的老师,我们爱她,更敬她!

我最敬佩的老师作文8

我最喜欢的人是老师。从小学开始,我就喜欢上了语文课,所以我对语文老师有一种独特的感觉。教师把他们所有的努力都献给了教育事业,他们对学生的爱是最深的。他们留给自己的是两座秋天霜冻的庙宇。

六年级的语文老师给我的印象最深。她是一名女教师,姓吴,大约30岁。她的头发又黑又亮,还有几根白发,也许是工作过度的原因吧!小眼睛总是发出柔和的光芒,脸上的笑容让同学们感到亲切,同学们亲切地叫她:“吴老师!”

笑,很漂亮。但在我看来,吴先生的微笑是最美丽的。在过去,我认为老师对我来说是最可怕的。然而,吴老师几乎每节课都面带微笑的面对我们,这让我立刻明白,老师并不可怕,但让我们感到亲切和可亲!吴老师的笑声丰富了生动的语文课。所以我们都喜欢听他。

但是吴老师有时也会生气。我记得有一次,数学老师做完作业,学生们开始在天宫里制造很大的噪音:一些人站起来说话;有些人在教室里随意走动;甚至坐在座位上的学生也聚在一起大吵大闹。教室里挤满了人。这时,吴老师走进了教室。当学生们看到吴老师经常微笑的脸突然变得严肃起来,他们安静下来,教室突然变得安静。吴老师严厉地说:“谁把你弄得这么吵?”学生们沉默了。“给我抄第七课。”快速复制它!”每个人似乎都意识到自己的错误,并顺从地照搬。最后,也许吴先生不忍心让我们抄,所以我们停了下来。吴宇中说:“同学们,时间是你们的,浪费时间是你们的事,但是你们有这么多的时间制造噪音,最好拿出书本来看看,这样既能节省时间,又能提高学习效率。”啊,这就是吴先生对我们的期望。她希望我们成为有用的材料。我总是用这个短语来激励自己。我一有时间就看书,学到了很多课外知识。

说实话,谁不想成为这样一个好老师呢?愿吴先生甜美的微笑永远留在他的脸上!每当我看到他善良的微笑,我想唱一首歌来表达我对吴先生的爱!

我最敬佩的老师作文9

参天的大树离不开炽热的阳光,飞奔的骏马离不开广阔的大地,自由的鸟儿离不开湛蓝的天空,而我离不开辛勤工作的您——何翠美老师。

如果我们是国家的花朵那您一定是那最辛勤的园丁,如果我们是一个小部件那你一定是那最认真的工程师,如果我们是一块儿微不足道的板砖那你一定是那最伟大的建筑师。是您培育了我们,是您给了我们力量,是您给了我们精神,在我心中你是世界上最美丽的人。

记得有一次我因一些个人原因考试没考好,那几套题我总是弄不会。您总是不厌其烦,耐心的给我讲解。有一次我放学之后去问您题,你耐心为我讲解的时候我注意到您的鬓发已经斑白,您的眼角又多了几条鱼尾纹我看着看着心中不禁翻起了一阵感动仿佛您有一根银发是为我而生的,。当您给我讲完题出来的时候天已经黑了您不放心我又将我送回了家。

我知道您身体一直不好,三天两头就要去医院跑一趟,可是原谅不懂事的我们总爱惹你生气。总是那么不懂事。

您总是说我们班里的孩子很聪明,可就是考不过八班这是为什么呢?其实我们心里都很清楚,是因为我们没有努力,没有好好听您的话,好好学习。您总是为了我们付出,总是为了我们操碎了心,总是把一切希望都寄托在我们的身上,可是我们总是不懂事,不懂您的心。

你是那么的和蔼可亲,您是那么的无怨无悔,您是那么的辛勤奉献,你是我心里最可爱的人,最后我想大声的告诉你:“我爱你老师,我一定不会让您失望的!”因为我们知道。您做的一切都是为了我们好。

我最敬佩的老师作文10

要是以前说起老师的辛苦我可能体会不到,但是从那天发生的事情后,我才知道当老师的不容易。

老师是我们从小酒喜欢的职业,总觉得长大以后当老师多么好啊。每天都和同学们打交道,也不累,而且等到寒暑假还会有假期。世界上真是没有比这更好的职业了。某天放学我和同学打打闹闹的收拾书包,在同学的追逐催促下慌忙的装好自己的作业就跑出了教室。在外面玩到天都要黑了,才慢吞吞的往家里走去。回到家,妈妈就催着我赶快去做作业,一会准备就要吃饭了。在书包里面翻来翻去就是不见作业本的踪迹,哎呀,不好了,作业本忘在教室里面了。我一边向外面跑一边对妈妈说,我回学校拿作业。在路上自己心里也嘀咕,不知道现在还能进去教室吗?不行就爬窗户吧。等来到教室门口发现都关灯了,这可怎么办,难道真的爬窗户?转来转去的时候发现办公室还亮着灯,抱着试试看的决心我就去敲门,门打开一看是王老师。老师问清楚我又回来的原因,就拿着钥匙带我去教室拿作业。我好奇地问老师:“老师,你怎么还不回家啊,都这么晚了?”老师说:“还有几份作业没有修改完呢,一忙起来就忘了时间了。”原来老师也并非不是一直那么轻松地,我们放学都回家了,老师还要在学校批改作业,准备明天上课的资料。等我拿完作业准备回家时,我邀请老师去我们家吃饭,老师却笑呵呵的说:“有你这么记挂老师的心意就好了,老师不去了,我的孩子也在家等着我呢。”跟老师道别后走在回家的路上,我就在想,以后我一定要听老师的话,老师已经这么辛苦了,我不能在给老师增添麻烦。

从那时候开始,老师不单单是我心里喜欢的职业,还成了我心里神圣的职业,敬佩的职业。做一名老师真的很不容易。以后我也要当一名优秀的人民教师。

我最敬佩的老师作文11

时光飞逝,三年时光转眼即逝,初中生活即将画上一个圆满的句号。陪伴我成长的有许多位老师,但邹老师最令我印象深刻。

邹老师是我们的数学老师,她身材高挑,有一头飘逸的卷发,衣着也很时尚。

邹老师对工作认真负责。每天早上,老师都要抽一列同学的作业批改或检查完成情况,并根据作业中反映出来的问题,在上课有针对地讲。而且批改作业总能在第一节课后完成。我们的作业是老师把题目都做完后选择出的题目,让我们做到针对训练。

邹老师讲课也很有方法。她会将前一天作业中的难题和疑问搬到课堂上来,并请一些同学回答提出的问题,以此来督促同学们认真做作业。邹老师有时也会设一些小陷阱,比如她会将一个同学起来回答问题,同学回答后老师不说对还是错,而是叫别的同学判断一下。这时候老师的表情高深莫测,大家都不知道答案,叫起两三个同学后才宣布答案,经常有人落网,屡试不爽。有时是题目的答案错了,这也成了老师检查作业质量的好机会。

邹老师学识很渊博。经常碰到不会的题去问老师,老师马上就能找到做题的思路所在,有时候,有人方法对了结果却不对,绞尽脑汁都没能找到问题出在哪里,老师就能一眼看出错误所在。

邹老师的课轻松有趣。邹老师字写得很好,每次上课都能欣赏到遒劲有力的字体,让我周围的女生好生羡慕,暗暗模仿。邹老师很有亲和力,跟我们像是朋友一般,让同学回答问题,有时候会叫昵称,感到亲切、放松。上邹老师的课从来不感觉时间很漫长。

这就是我们幽默风趣的邹老师,有谁会不喜欢呢!

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