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有关以小学的幸福的作文300字9篇

作文3.17W

在生活、工作和学习中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编为大家收集的以小学的幸福的作文300字9篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

有关以小学的幸福的作文300字9篇

以小学的幸福的作文300字 篇1

我们家,是大眼睛家族,走到哪里里,都会有人惊叹:“哇!你们一家的眼睛,怎么都这么大啊?”不但大,我们还都有深深的双眼皮,和长长的睫毛,不知道有多少人羡慕我们呢!

而我,一生下来就让妈妈开心的说着:“爸爸你看!她的眼睛肯定是遗传到我了,你看!好大好大啊!”爸爸也同意的点着头。

直到弟弟出生以前,我都是我们大眼睛家族的冠军,我享受着大家的夸赞,如今宝座让人,我依旧是女生堆里的最大,叫我“大眼睛妹妹”,我是当之无愧的。

今年的暑假,大眼睛妹被冯老师夸奖:“大眼睛妹,你将来搞不好可以写爱情小说,眼睛这么漂亮,简直就是爱情小说里的梦幻女主角嘛!要是成名了以后,不要忘记我哦!”

我听了好开心,大眼睛妹妹心肠好,不会忘恩负义的,冯老师!你就不要多担心了啦!

以小学的幸福的作文300字 篇2

幸福是什么?我经常这样问自己。人生在世,追求的是名利?金钱?荣耀?还是……可我觉得人生在世追求的应该是幸福。幸福,它没有代表性事物,不像爱情,代表的是红玫瑰。所以人对幸福很迷茫,不知道自己到底拥有了它还是没有。

有一个关于幸福的说法:幸福是个玻璃球,破碎了。每个人都去捡,想得到更多的幸福。可是破碎的玻璃球却在人们拾起来的那一刻消失。而有一个人他却说:“当你卖力地去捡幸福的时候,幸福就会随着你的贪婪而消失。相反只有你放宽心,幸福就会越来越多。”

这句话给我的触动很大,那你盲目的去追求幸福的同时,到不如坐在一旁,静静的等待幸福女神的回报。不要害怕失去幸福,其实幸福就在你的身后。

当我看到妈妈那飞快的针线时,爸爸那焦急的盼望时,突然觉得我是世界上最幸福的人。原来我一直被幸福包围着,幸福并不是辉煌的宫殿,不是满地的金银财宝,而是那一次次平凡的事件,感人的瞬间。

幸福是什么?哦,现在我知道了。幸福是父母细微不致的关心,是老师的爱护,是朋友的关照。哦,我真是一个幸福的人!

以小学的幸福的作文300字 篇3

大家都讲幸福有酸甜的味道,果真如此吗?大家都说有钱就是幸福,果真如此吗?大家都称赞恋爱是幸福,果真如此吗?幸福到底是什么啊?

我第一次感觉到幸福,大概是刚入学的时候,我听到哥哥说:“能上学是一件幸福的事!”什么?上学是幸福!我每天看哥哥写功课都写到九点多,看不出幸福在哪里。三天后,我要入学了,到了学校,我看了一些奇怪的人,有些长得好丑、有些很高、有些长得好矮,我心想:天哪!我是不是入了培养“钟楼怪人”的学校。两、三天后,我跟一些朋友相处得眼融洽,我终于知道哥哥说的“幸福”的意思了!

我也有一种“幸福”,就是品尝“美食”,我爱喜欢吃学校的咖哩蔬菜面,我给它取名为“黄绿红”,因为它有黄色的咖哩、红色的萝蔔和绿色的蔬菜面,也有着绝无仅有的美味,让人有上天堂的感觉,这就是我的“幸福”!

原来幸福有很多种,可是能称得上“幸福”,就一定是好的事,你找到你的幸福了吗?如果还没,一定要仔细找,一定就在你的身边,“幸福”很棒的!“幸福”很赞的!“幸福”很赞的!“幸福”是又好又特别的滋味呢!

以小学的幸福的作文300字 篇4

幸福是每个人所期盼的,我也渴望着我的幸福。

幸福的概念如果是甜蜜,我想那份甜蜜一定是我喜欢的棒棒糖所不及的。

幸福的概念如果是清凉,我想那份清凉一定是我喜欢的绿茶所不及的。

幸福的概念如果是活泼,我想那份活泼一定是我喜欢的球场所不及的。

当幸福来临时,我要拥抱幸福,因为它比棒棒糖还要甜蜜。

当幸福来临时,我要拥抱幸福,因为它比绿茶还要清凉。

当幸福来临时,我要拥抱幸福,因为它比球场还要活泼。

幸福,如同自己的自己的影子,当你努力追逐它的时候,它就是和你躲猫猫,让你看得到,抓不着,看当你不再只苦苦追逐与它的时候,蓦然回首,看看吧,它已追随于你。

我期盼着我的幸福,也许它尚未到来,也许它已紧随于我身后,但不管怎样,当幸福来临时,我一定会努力把握住,因为我已追逐许久,对这来之不易的幸福我又怎能不加以珍惜?

我将用尽我所有的力量拥抱幸福,让我的世界充满甜蜜、清凉、活泼,那么我将永生以笑容面对这份真挚幸福。

以小学的幸福的作文300字 篇5

今天下午的第二节课下课后,吴老师端着几张鲜红的荣誉证书高兴地对我们说:“我们班有四个同学在全国中小学生‘美育杯’作文邀请赛中获奖了”,吴老师清了清嗓子接着说:“首先是杨智同学获得三奖,黄锦坤同学获得一等奖。”老师的话刚落,一阵阵雷鸣般的掌声爆发出来,两位同学面带笑容地走上讲台领奖。那一刻,我禁不住地想:上台领奖的滋味是怎样的呢?甜的、酸的、喜悦的、还是幸福的……

可是,当老师念完第三个奖的名字后,却停了下来,环视了课室一周说:“你们知道最后一个获奖的同学是谁吗?”这一问,竟然把所有的同学难住了,有的说是何玉佩,有的说是张珈瑄……班上大部分的同学都认为是何玉佩,也有几个同学认为是我。虽然,我也认为是何玉佩同学,但是我还在不断的猜测着:“她”是谁呢?是我吗?不,“她”不可能是我。要是我那该多好啊!

“大家安静,大家安静。”同学们纷纷停下了猜测和议论,“最后一个……获奖的同学……是……杨颖!”讲台下又响起雷鸣般的掌声。啊!那短短的一句话,就像一股甘甜的泉水,流进我刚才那结满失望冰霜的心。那一刻,我觉得无比的自豪与幸福。在同学们的掌声中,我喜出望外地走上领奖台。

以小学的幸福的作文300字 篇6

我们追求生命是为了什么?是为了快乐?还是只想无聊的过一生?生命要如何去对待它?我相信所有人都想充实的过一生,发现生命里最灿烂的阳光。

有一些人却因为失去了四肢,加上同学的嘲笑,那些没有同情心的人,那些人才是最可悲的,不懂得说好听的话去赞美别人;我们的生命有悲伤,也有快乐,有美丽的光在我们的身上缩放,也有我们没有办法预测的坏事,让我们一瞬间掉落在黑暗世界,在黑暗的路口中,让我们想逃出这个世界,我们的心却因为不停的失败,再也不想出去,有一些人勇敢的心,面对这一件事,尼克,他曾经也有药自杀的念头,却因为勇气让他以开朗的心情面对大家;朱仲祥,他得了肌肉萎缩症,但他却活到三十七岁,十分的厉害,突破自己。

在生命中有最美丽的事物,人生中在有不祥的事,幸福美满的事不会一直跟着你,你要好好把握,我们都很幸运,我们什么都有,我们努力的把握现在的时刻,开心的过一生,让你成为最闪亮的一颗星。

以小学的幸福的作文300字 篇7

每个人都想得到一份甚至更多的幸福,但幸福究竟是什么,也许一百个人回有一百种答案。

过春节时是我最幸福的'时刻。每当过春节的时候,我可以半夜十二点都不睡觉,看春节联欢晚会,而且在十点钟左右还有一顿可口的饭菜,还有过春节的时候我已经长一岁了,爸爸、妈妈、爷爷、奶奶都要给我压岁钱,心里乐开了花,一个晚上,我的脸上总是洋溢着幸福的喜悦。

当我过生日的时候是我最幸福的时刻。每当我过生日的时候,爸爸、妈妈都一改以前严肃的面孔,我的心里美滋滋的,大家都送给我一堆一堆的礼物,就是把它们一个个的拆开也要用半个小时,当我看着着堆成山的礼物,心里别提多高兴了,我多么希望我天天都能过生日呀!

当我坐在电脑前的时候是我最幸福的时刻,我坐在电脑前,可以和同学们聊天,也可以在网上查找一些我喜欢的电视节目,每当这个时候,我的脸上总是有着幸福的喜悦。

有人说:心安便是福,但我们在幸福前却又无法让自己“心安”和“知足”。幸福真是充满了神奇的魔力。

以小学的幸福的作文300字 篇8

我今年十岁了,我现在生活很幸福。国家繁荣富强、家庭幸福美满,我每天都开心地成长。

我们的国家现在可强大了:有强大的军队保卫祖国的安全,再也没有人敢欺负我们了;飞机、火车、汽车使人们的出行越来越方便了;电视、网络使人们能及时了解世界大事,生活也更丰富了;商场里有琳琅满目的商品,丰富了人们的生活;医院和药店里有各种药品保障了人们的安全······

我们的国家现在富裕了,国家把我们的学费减免了,我们全家可高兴了,体会到了国家强大的好处。

我生活在一个幸福的家庭里,爷爷、奶奶、爸爸和妈妈都很疼爱我。我有机会学习音乐和舞蹈;也有机会到公园里呼吸新鲜的空气;或者到海底世界看各种各样、五颜六色的海底生物,增加了我的科普知识;爸爸妈妈还给我买了很多智力玩具,让我开动脑筋,发挥想象力······

爷爷和爸爸经常给我讲他们小时候的故事,那时候吃不饱、穿不暖,连电灯都没有,需要点着煤油灯学习,把眼睛都熏坏了。放暑假的时候还要帮家里人干农活。那时吃得也很差,只有在过节或过生日的时候才能吃上面。

爸爸一再叮嘱我,一定要好好学习,做一个对国家有用人才。我一定会加油的!

以小学的幸福的作文300字 篇9

我读完《奔跑的幸福》,我才知道有这么多励志儿童,有27位著名儿童文学家,书写100位美德少年故事。

这里有这么一些故事,比如:《灵犀——胡子昂的故事》,作者是庞余亮,看完这一个故事,我知道他是一个充满爱心的人,可以故事中一个小节看得出,在那小节说:去云贵高原支教,在山路上行走时,她不幸被一块巨石砸中头部,那天,胡子昂感冒不舒服,但他还是和同学们不行去了赵小亭姐姐家。他和同学们一起朗诵献给赵小亭姐姐的诗:你曾对我说爱听山里的歌歌里有你的牵挂和寄托你曾对我说爱看花上的朵花里有你的依恋和收获~~~~

看完这一个故事,我要像胡子昂学习。

让我接着看下一个故事,叫《不怕——徐逸焜的故事》,作者是高巧林。看完他的故事,我知道他即使残疾了,还这么爱学习,在故事里就有二节说,徐逸焜认真的说:“妈妈,请你去一趟学校吧,替我办一下报到手续,然后把课本领回来——我可以在病床上学习的。”

还有一节是两年多来,徐逸焜一直在利用纸质和网络两大工具津津有味的读书。他把清新的书香当做与病魔顽强搏斗的巨大力量。

看完这些故事,我明白要认真学习。

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