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【精选】五年级的作文汇编10篇

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在现实生活或工作学习中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编整理的五年级的作文10篇,欢迎阅读与收藏。

【精选】五年级的作文汇编10篇

五年级的作文 篇1

按照当地的习俗,家人应该在年底给当年去世的亲人扫墓。腊月二十八这天,舅舅、姨妈和我全家一起驱车到九襄梨花节主会场上方的半山腰处,给外公扫墓。

外公是20xx年9月18日病逝的,享年63岁。外公生前是个乐观的人,年轻时吃尽了苦,却始终给人一张愉快的笑脸。他非常疼爱小朋友,对我们更是无微不至的关怀,即使是到了生命的最后,他也念念不忘妥善地安置他所有的亲人。得知我第一次出门在外读书不习惯,他重病仍担心我吃好睡好没,说我在绵阳实在不好就让我爸妈带我回来,不要让我在外受苦。外公还是个坚强的人,癌症晚期病人疼痛难忍,他怕家人担心,到死也不吭一声。外公的一生是充满爱的一生,他有许多的品质让我们值得学习,让我们终身难忘。

外公的墓在美丽的梨花林中,春天来了,这里是一片花的海洋,美不胜收。我们来到他的墓前,为他清扫墓前的杂草和灰尘。给他摆上了他生前最爱喝的酒和最爱吃的饭菜。我们在坟前给他烧了香蜡和纸钱,放过鞭炮之后,所有的人聚在一起,先后作揖。待所有的香蜡纸钱燃尽以后,我们便围在旁边的空地上,把带上山的东西全部吃完。别说,像野炊一样,吃起东西来格外的香。

外公的逝世了,让我明白了,人的一生是短暂而脆弱的,我们要加倍地关爱我们身边的亲人和朋友,因为他们不可能永远陪伴着我们。当我们想好好地报答他们时,已经晚了,他们早已离开了我们。

所以我们要从现在开始,好好地对待身边的每一个人。

五年级的作文 篇2

雪,自古以来有多少诗人、赞美过它。

天灰蒙蒙的,犹如被炊烟熏黑的一般。不一会儿,豆大的雨点落了下来,我知道,一会将会有一场大雪落下来。果然,在大雨之后,雪花,天女散花一般地飘落下来。那一个个八角的雪花,悠悠地荡下,仿佛一只只小伞纷纷落下。

看,那一只只大蝴蝶纷纷落在树上、路上、屋顶上……树上,所有的枝条都开满了洁白的梨花,又好像有谁在默默地无私奉献,在树上挂满了银条。在路旁的那一排排松树,仿佛是一个个保卫边疆的哨兵,只是多加了一层外套。看他们那挺拔的身姿,不由得让你肃然起敬。

那远处的山,头顶着一顶洁白无瑕的帽子,山腰被棕绿色环绕着,一道道云,好像是为大山装扮的。美意村地,每一棵树,都显得那么纯洁、美丽,像天真可爱的的小姑娘。

“夜深知雪重,时闻折竹声。”对呀!夜雪,就是那么沉,可我们这的雪,不像诗里的那么沉,它是那么温柔,是轻轻的覆盖在那一棵棵树上,就像白色的披风轻柔的披在身上;大地像铺上了雪做的大白地毯。看,行人穿的多么厚,像一团棉花。在路上行走时,就像棉花团在街上滚动,滑稽极了。

看,雪是那么美啊!我都陶醉了。

五年级的作文 篇3

在我们班里有许多的人才呢!有“书法家”、“舞蹈家”、“钢琴家”、“画家”等等。这次我要介绍的是“歌唱家”。

别看他长得个子不高,瘦瘦的,但唱起歌来声音可响亮了。

午饭吃好,男生有的围在一起下,有的在玩卡片,而女生则大多坐在座位上聊天。只有一个人例外,这位就是我说的“歌唱家”了!

他“噌”得从座位上站起来,我心里想:看来他又要一展歌喉了。嘿!还真没错!只见他清了清嗓子,一只手放在腰边一只手放在胸前——这可是他的招牌动作。开始在教室里“巡演”了,每次唱的歌都是《海阔天空》,所以自然十分熟练。每走过一个座位,都会用手在某一位同学的桌子上敲打节奏,男生都不屑一顾,而女生却不同,会厌烦地把他的手从自己桌上推开,但他都无所谓啦,因为已经沉浸在自己的音乐中了。

他已从第三大组走到垃圾桶旁了,他随手抓起一个扫帚,把它当作吉他来弹。样子可有趣了,双眉拧成疙瘩,紧闭着眼睛,用力摇晃着头,身子向后一倾一仰的,十分投入的样子,可是我担心的还是他刚吃过的饭会吐出来。

过了好一会儿,他才走到了讲台上。在讲台上打节奏,比在座位上打节奏听得更清楚了呢!许多女生听了都不耐烦地捂住耳朵,可男生们就不一样了,竟和他一起唱起来。这简直就是《海阔天空》的大合唱!

这位“歌唱家”每天都会唱歌,许多男生也被他带动了。每天的《海阔天空》大合唱几乎成了我们班的常事了。

五年级的作文 篇4

一个阴沉的早上,天阴沉沉的,没有太阳,好象被乌云吓走了。我有种感觉有一件奇特的事情将会发生。

下课了,铃“叮叮”一响,一位老师就走了进来,“嗯?”好多同学发出了这样的感叹声。老师先用简短的一句话引入了文章的中心――师恩难忘,然后她用最温柔的语气说道:“给大家带来一个坏消息,请大家不要难过。”顿时,一个大问号出现:是什么事情呢?为什么这件事老师能猜出我们一定会伤心呢?

老师不慌不忙地说:“与你们朝夕相处的 黄 老师……”话还没说完,我就意识到老师想要说什么了,我的心“咚咚”跳,我的脚微微地抖,我终于受不了了!大声尖叫了一声,泪水已经夺眶而出,“这个老师根本不能替代 黄 老师!”我带着哭腔小声感叹道,这时,不只是我伤心,大家心里都伤心。

老师立刻安慰我们,叫我们再 和黄 老师见最后一面时能让她开心。我立刻醒悟过来,擦干了正往下掉的大滴大滴的眼泪,老师让我们读黑板上写的字,尽管带着哭腔,我还是勇敢地举起了手,虽然老师并没有请我,可是我相信我的坚强她一定领悟了。

突然一阵凉爽的春风拍打着我的脸,像妈妈温暖的抚摸。一大滴泪水早已要挤出眼眶了。“坚持,你最棒!”我好像听到有人在对我说,于是坚强地抑制住了泪水,我感觉已经过了十年了,时间过得太慢了,我不知道如果没有了 黄 老师我会多么痛苦,于是我不断安慰自己这事是假的, 黄 老师不会走。

终于课上完了,老师说:“大家不要难过了,对不起,我是骗你们的,我把 黄 老师还给你们了!”她的声音响亮而又干脆,就好像在我耳边说一样,每一个字都那么清楚,她笑容满面,好像非常满意。

转过身,一位男同学已经热泪盈眶了,他的眼睛红彤彤的,像只小白兔,桌上已经滴满了他的泪水,我看看他,又看了看 黄 老师,他仍然热泪盈眶,满脸通红,而 黄 老师却面带微笑,那双水汪汪的小眼睛好像更明亮了,像个笑容可掬的老奶奶,一下子我笑了,笑得好无赖,笑得前俯后仰,笑得连我自己都不认识我自己了。在那一瞬间,我的眼泪再也按奈不住了,自眼夺眶而出滴在桌子上,一下子就被“染”成了湛蓝的了,像是天空的云朵。想到天空我往窗外一望,瞧!太阳出来了,它正在庆祝我们,它正在祝福我们,它正为 黄 老师的回归而感到快乐!

正如《师恩难忘》中的同学一样,不 管 老师有多么老,不管自己有多么出名,他毫不犹豫地给老师恭恭敬敬地敬了礼,正如作者口中的那句话:“十年树木,百年树人,播柳之恩,我终身难忘!”

五年级的作文 篇5

每个人都有着自己的名字,每个名字都有深刻的寓意,每个寓意的背后都有一个神奇的故事。

我的.名字是顾铖巍。传说顾氏的祖先是越王勾践的十三代孙的次子顾余侯,后来又发展成南顾与北顾,但南顾发展迅速,主要发源地在浙江、江苏等地。

我还未出生,爷爷便为我想好了名字——顾铖巍。我的爷爷是一个土生土长的农民,他把对我所有的期盼都寓在了名字中,铖巍寓意是希望我成为一个像高山一样巍然耸立,用自己的财富给予给需要帮助的人,做一个正直,做一个实实在在、无私奉献的人。

从此以后,名字犹如一个形影不离的伙伴,每当我想起自己的名字,总会有一股努力振奋的感觉涌上我的心头。“顾恺之、顾炎武、顾城……”这些顾家的人才获得了许多的成就,同时,他们时刻提醒着我要勇于创新、发愤图强,只有坚持不懈地努力才能获得成功。

于是,在学习中,我刻苦努力,勇敢攀登,常年的日积月累使我更加如饥似渴。在我成绩退步时,我用名字提醒我:如果没有持之以恒的努力,就没有百分之百的收获;当我沉浸在骄傲中不可一世时,我用名字告诫我:不要因为自己获得小小的成就,而就被自家的幻想而冲昏了头脑。名字令我努力,令我刻苦,令我勇攀高峰!

名字是我最重要的良师益友,我为自己的名字而感到格外自豪。

五年级的作文 篇6

王磊同学:

你好!

很高兴收到你的来信。你的家乡风景如画,而那里的赛马也十分有趣,我很盼望去你的家乡作客,品尝一下那里的欢乐。我的家乡江阴也很美的哦,我来给你介绍一下我的家乡吧!

我的家乡坐落在长江之畔,是一个美丽富饶的鱼米之乡。江阴古城暨阳,素有 “江海门户 ”之称,文物古迹和旅游景点星罗棋布,令人目不暇接。王磊,你可不知道,江阴吃的东西可是应有尽有,马蹄酥啦,黑杜酒啦,长江三鲜啦等等,听了你是不是口水早已落了三千尺了。光这点还不够,我的家乡江阴可是个好地方,它既古老又现代,就比如兴国塔公园、华西村、黄山湖公园、刘氏三兄弟故居、徐霞客故居等等,王磊怎样,动心了吧!

“不到华西村,就不算到江阴。” 有这一句老话,王磊你知道吗?江阴华西村,可是 “天下第一村” 你你去了,保证让你看见的东西美不胜收,那时候,在你眼前的是一座座金光闪耀的华西金塔,周围围绕着一座座农民别墅,瞧!一行行整整齐齐的立在你的眼前,红艳艳的房顶白花花的墙,组成了一个个精致的小别墅。可漂亮了!王磊,只要你放眼远眺,就可以看见“ 新农民大楼 ”高耸入云,你可不知道他有72层,250米高,这是一个多么惊人的数字呀!在前不久,华西旅游节刚刚举行,这时,你可以坐上直升飞机飞到华西村的上空,下面如同一幅精美的图画,你一定会赞叹不已!

我的家乡这么美,你一定非常动心了,王磊,来吧!我和我的小伙伴都会张开双臂欢迎你

祝你生活愉快!

五年级的作文 篇7

海南景美,配上惊艳脱俗的日出,更美!

天空还没一丝亮光,周围死一般的寂静,就在这万籁俱寂之际,我早起了,想一睹海南日出的风采。

我起身来到了海边。虽然天空依然没有动静,但浪拍打沙滩的声音打破了宁静。天空突然有了一丝亮光,我立马精神起来,目不转睛地盯着天空。刹那间,鱼肚白已经出现,天空由黑转成了白。可是,太阳去哪了呢?它还害羞地躲在云层里呢!缓缓地,灿烂耀眼的霞光已与鱼肚白浑然一体,太阳露出了一抹红。终于,太阳公公不再忸怩、害羞,而是揭开了它那神秘的面纱,露出了红彤彤的“额头”。

转眼间,太阳的霞光变得更红了,远处传来轮船的汽笛声,海上掠过几个速度极快的影子,海鸥!看来万物即将苏醒,这片海面,将会变得喧闹。不知不觉,太阳红彤彤半圆脸的轮廓也渐渐地显现了出来。太阳一点一点地往上蹦,好像十分地着急,可能是迫不及待地想让大家欣赏它的美。我愈发期待它整个的样子。快看!太阳完全升起来了!

这是霞光的世界,万物已全部苏醒,开始了新的美好的一天。这个世界已不再是伸手不见五指,而是阳光普照,寄托着人们无尽的希望!

五年级的作文 篇8

我有一个最要好的朋友——书。它常常带我去知识的海洋里畅游,帮我打开了智慧的大门,在我内心展现了更开阔、更斑斓的世界。

《安徒生童话》告诉我们要像丑小鸭那样勇敢克服困难;要像《皇帝的新衣》里的小男孩那样诚实说真话;还要像《海的女儿》里的小公主那样充满爱心和善良。

我还喜欢《贪婪的财迷精》这本书,它把忍俊不禁的吹牛鬼、小气鬼、懒惰鬼描写得生动、形象、丰富有趣,让我在不知不觉中获得知识,受到教育。使我清楚地认识到天下是没有免费的午餐,人不能有贪婪的思想,幸福生活是靠自己聪明才智和辛勤劳动创造的。

每天晚上,我都会捧起心爱的书,在灯下如饥似渴地吮吸着知识的甘露。有时,我被书带到了五彩缤纷的童话世界,和书里的人物追逐嬉戏。有时,我被书带到湖水碧绿的日月谭,可以看到早晨那湖面上漂着薄薄的雾,好像披着轻纱,周围的景物一片矇眬,就像走进童话般的仙境。有时,我被书带到一处具有历史意义的建筑——卢沟桥。桥上的狮子多得数不清,大小不一,形态各异:有的蹲坐在石柱上,好像朝着远方长吼;有的低着头好像专心听桥下的流水声;还有的小狮子撒娇地偎依在母狮的怀里,好像正在熟睡……给我留下了深刻的印象。它让我永远记住了1937年7月7日这个难忘的日子,更加缅怀在抗日战争中牺牲的烈士,更加珍惜今天的幸福生活。

我爱书,因为每一本书都像知识海洋中的一朵小小的浪花,每一朵浪花都闪着奇光异彩,令人遐思飞扬……

五年级的作文 篇9

小时候,我摔跤时,是她的鼓励,我才忍住已浸到眼眶的泪水,坚强地站了起来;长大了,我没考好试,变得整天失魂落魄的,也是她的鼓励,让我有了信心。她就是我的妈妈,她的一次鼓励最让我难忘。

那一天,是我参加钢琴比赛前的最后一天,我忙得像热窝上的蚂蚁团团转,一会儿去挑选一下比赛服装;一会儿又练一下钢琴;一会儿又去整理一下乐谱,一切都是那么的乱。我开始越来越烦躁了,恨不得现在赶紧比赛,比完赛就可以回我舒适温暖的家了。可现实往往残酷,比赛提前一天是不可能的。

我处于崩溃的状态,实在不想比赛了,所以胆怯地对在一旁帮我挑服装的妈妈说:“妈妈,我能不能不参加比赛了呀?”我用期待的眼神望着妈妈,妈妈愣了愣,放下了服装转过身来,瞪大了眼睛吃惊地望着我,然后缓缓开口了……我本以为妈妈会开口骂我,所以也做好了挨骂的准备,可她却笑盈盈地对我说:“加油!没事的,你都走到这一步了,怎么能半途而废,你以前的努力可不能都白费了呀,你可以做到的!”我还没反应过来,妈妈已经轻轻地把我拥入了怀中,她竟然以这样的方式来鼓励我。我的心顿时变得暖暖的,所有的焦躁都似乎离我而去了。我知道妈妈对我寄予厚望,所以便下定决心,一定要拿到这次比赛的一等奖。

第二天,经过一个下午的努力,我如愿以偿地实现了愿望,获得了这次钢琴比赛的一等奖!这时,我看见了台下的妈妈正拼命地鼓着掌,正在对我笑……

五年级的作文 篇10

只听,那一阵阵悦耳的歌声飞入我的耳中,我的思绪仿佛又被这动人的歌声牵走了一样,这就是我们伟大的中华人民共和国国歌。每当听到歌声,她仿佛像一位清秀美丽的姑娘向我翩翩起舞,频频招手,每当我听到歌声响起,就不由自主的心向着她的方向飞去。

当歌声响起的时候,我就不由得想起那面五星红旗,那上面染上了无数先烈血与泪,我的眼前,不知不觉地浮现出了那一幕幕革命先烈在战场上奋力战斗的场景,而他们在战场上所付出的一切,不是为了个人利益,而是为了他们千千万万子孙后代能够拥有一个良好的学期、成长环境,为了我们可以吃好的食物,穿好的衣服,小小年纪不必为了生计而东奔西忙,现在这么好的生活条件,不是靠我们的劳动创造出来的,而是用先辈们的鲜血和父母的辛勤劳动换来的,我们还有什么理由不好好学习呢,而我们好多同学平时依然我行我素,对于前辈们给予的良好生活条件,觉得理所当然,对于老师辛勤的给与传授的知识,却选择去逃避。

每当国歌响起的时候,我的心中不由得一阵阵的感叹,作为一个中华民族的炎黄子孙,我感到无比的骄傲与自豪。