【精品】想象的作文8篇

在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编精心整理的想象的作文8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

想象的作文 篇1

从前，有个很远的国度，那里的王后生了两个女儿。

大公主很丑，但心地很善良。大公主是王后难产时生的，族人都示她为不祥。小公主很漂亮，心却无比恶毒，她不会向外人轻易展示她这一面。自然成了大家的宠儿。

王后听了大家这么一说，心里就对大公主产生了厌恶感，天天叫大公主干下人的活儿。小公主呢，天天锦衣玉食地伺候着。

大公主和小公主一同出去玩，大公主频频帮助路上的人，一路走来大公主鞋底儿都磨破。可是，小公主却让轿子抬着。大公主的举动使族人们对她产生了好感，这使小公主对她的姐姐起了杀心。

大公主来到河边，小公主趁她不注意，用力一推，大公主沉在了河里。大公主懂一点水性，很快浮了上来。可是她一上岸发现自已的鞋子不见了，这下她急得哭起来。

哭声引来河神，河神问：“你为什么哭啊？”“好心人，救救我吧！我鞋子不见了，母后或打我的，呜呜呜。”“好，我帮你捞捞看。”第一次，海神捞出了小金鞋，大公主摇了摇头；第二次海神捞出了水晶鞋，大公主又要摇了摇头；第三次海神捞出了打满补丁的小布鞋，大公主高兴地点了点头。

“大公主，由于你的诚实感动了上帝，你许个愿望吧！”“嗯，那我希望我和我的家人和和美美。”“看在你的孝心上，我帮你变美吧！”“那索以，妈咪拉卡变！”大公主变美了，她照了照镜子，简直不敢相信自已可以变这么美啊！

大公主回去后，貌美如花的她，又引起了小公主嫉妒，小公主也决定去碰碰运气。

她假装脚一滑，把鞋子扔下水去，假装哭起来。她的哭声也引来了海神。海神答应帮她捞鞋子。第一次捞出小金鞋，小公主点了点头，说是她的。第二次捞出水晶鞋，她也点了点头说是她的。第三次捞出她自已的鞋子说不是她的。海神怒了，“你要为你的贪心付出代价。”“那索以，几卡挪以变！”小公主的脸上立即长满了麻子，她照了照镜子，啊，这怎么会是我自已啊！

从此，大公主快乐的生活在美丽的国度里……

而小公主，却为自已满脸的小麻子发愁……

想象的作文 篇2

20xx年8月8日，举世瞩目的第二十九界奥运会就在北京举办，世界各地的奥运健儿都想在奥运会上夺得金牌，为国争光，而我也很想到北京奥运会现场一睹奥运健儿们的风采。晚上，吃过丰盛的晚饭后，我拍着肚皮坐上床去，因为白天太累了，过了一会儿，便迷迷糊糊地睡着了……

睁开眼睛后，我已经来到了灯火通明，金碧辉煌的鸟巢里，现在，我是一名运动员，准备参加奥运会的“饕餮宴”大赛。

快比赛时，我已经饿的饥肠辘辘了，因为我要留着肚子，在大赛上一举夺冠，把自己吃的饱饱的，现在距离比赛还有两分钟。“请参加‘饕餮宴’的选手入场。”哈哈，我可以大显身手拉！我快速跑进场地，坐在面前就是一顿大餐的座位上，等所有选手准备就绪，裁判员一声令下：“开始。”大家都争先恐后地吃了起来。现在我可以敞开肚皮地吃了。我左手拿起鸡腿，右手拿筷子去夹肉，我左一撕，右一咬，不一会儿，一大盘肉就灰飞烟灭了，后来，我又连续吃了几盘肉，和其他食物……“嘀。”比赛结束，裁判员吹哨子了，在最后排名次时，德国选手比我少吃一斤食物，屈居第二，我得了第一名与一枚金光闪闪的金牌，雄壮的国歌响了起来。“哦耶！”我边走上领奖台说，当我在领奖台上像观众挥手致意的时候，不小心，一脚踏空了……我从梦中惊醒。

我坐在床上，不禁感慨万千：现在奥运会刚开幕，希望中国奥运健儿们多得金牌，为国争光，而我现在在努力读书，长大后为国争光，希望我国经济实力越来越强，生活条件越来越好，以后奥运会都在中国举办。

想象的作文 篇3

教师是一个富有创造性的职业，老师面对的是一个个思维灵活的学生，老师的思维永远具有时代的特征，否则就不能很好听优秀教师先进事迹报告有感

我常听人说，一生中能遇上一位好师是莫大的幸福。我很幸福，因为我在学生时代就遇到了许多好老师。老师对我的关心和抚爱使我童年时代就萌生了一个强烈的愿望：长大后做一个像我的老师那样的好老师，让我的学生也能像我一样幸福。

20岁那年我终于圆了教师梦。当我满怀着喜悦和激动第一次踏上讲台时，我就知道，我选择的不仅仅是一个职业，更是我魂牵梦绕的事业－－神圣而伟大的教育事业。

作为自己刻骨铭心的座右铭：“假如我是孩子”、“假如是我的孩子”。我努力以一个教师真诚的爱去理解、宽容、尊重和关心每一个孩子。

我们的学校是一所普通初级中学，来到我们身边的孩子，不少是在家长和老师的批评声中长大的，他们很少体验过成功的喜悦，有些孩子甚至行为有偏差。

有一年新学期开学时，班里新来了一个学生小群。在开学第一天的早上，孩子们排着整齐的队伍走向操场，可这个孩子仍呆呆地坐在位子上，两眼木然地注视着地面。

我走到他身边低声问他为什么不去操场，他好一会儿才抬起头，失声大哭：“我不要留级，我不要留级。”面对孩子悔恨的泪水和出自心底的呼喊，我感到这孩子还有求上进的愿望。我必须热情鼓励他，使他充满进取的信心。

我一面替他擦眼泪，一面劝慰他。他止住了哭声，但看得出失望和懊恼仍交织在他的心头。整整一天，他都沉默不语。

下班后，我骑上自行车向小群家赶去，我怕他因为留级在家里受到太大的压力。踏进他的家门，眼前的情景在我意料之中：父亲打骂，母亲流泪，孩子在痛哭。他的爸爸一见我就说：“这个孩子我不要了，你们让他自己任其发展吧。”

在这样的氛围中，孩子怎么能振作起来呢？我感到重要的是先稳定他们一家人的情绪，把家人对孩子的压力减到最低限度。我完全把他当一个新学生看待，不提“留级”这两个使他全家感到伤心的字眼。我一面替他包书，一面向他介绍班级情况，鼓励他振作精神。一个多小时很快过去了，原先对孩子失望的一家人，态度开始转变了。孩子此时的心情也平静多了，他表示一定要好好读书。我趁热打铁，对他提出了第一个要求：按时完成作业。

从此，小群成了我重点关注的对象。他学习上有困难，我请学习委员负责帮助他；班上组织篮球队，我毫不犹豫把队长的重任交给他；讲台坏了，我有意把期待的目光投向他；去外地开会学习，我第一个长途电话总是打给他。师生心灵的相融唤起了孩子的自信，他有了想当一个好学生的愿望。

春节时，他给我写了一封新年贺信，信中说：“老师，自从我来到你身边以后，你没有看不起我，同学们也没有用异样的眼光瞧我，我感到生活在这个集体中很温暖，我不想再懒惰了，我也要当一个好学生。”

他在积极向上的氛围中对自己有了信心，并提出了入团要求。毕业后他考入了一所重点中专。

小群的进步告诉我，每个孩子都有求上进的愿望。有的孩子之所以暂时比较落后，只是因为他还没有找到适合自己发展的环境和土壤。我们的责任就是为每位学生开垦出一片他们得以成长的沃土。只要我们用“心”执着地去爱，所有的孩子都是可爱的。我们要以真情去创设积极向上的氛围，激发学生的潜能和创造力，使他们健康成长。

工作实践又告诉我，我们要想学生所想，忧学生所忧，用我们的爱心创设宽松和谐的氛围，启迪学生的良知，为他们学会做人奠定道德基石。

有一次，得知班上三个小男孩在逛超市时，顺手拿了三支他们喜欢的笔。尽管知道他们已知错、认错，但我还是急得寝食不安，因为这说明我平时对孩子的教育没有真正入耳入心，没有内化为他们的自觉要求和行动。一回到学校，我顾不得回家吃晚饭，匆匆赶去超市买了三支新型、精致的笔，分别送到了三个小男孩的家中。孩子们见了我开始都很不安，低着头准备挨批评。我知道，如果此时我狠狠地批评他们，反而容易使他们产生自暴自弃的心理，因为犯了错误的孩子更渴望得到成人的宽容和信任，这时要特别注意保护他们的自尊。我把笔递到了孩子们的手里，并告诉他们，以后需要什么，可以对爸爸、妈妈讲，也可以对老师讲，可千万千万不能再干这种糊涂事了。没有斥责，没有严厉的批评，三个孩子拿着老师给的笔，都流下了悔恨的泪水。老师的真诚唤醒了孩子们的良知。不久，其中两个孩子在路上捡到了一只装有现金和重要物品的塑料袋，他们几经周折，才找到了已搬迁至浦东的失主？？一位年逾古稀的老人。老人家激动不已，特地来到学校，一定要给他们每人50元酬金，以示感谢。可孩子们婉言谢绝了，他们说：“这是我们应该做的。”当我目送两个孩子搀扶着老人走出校门时，心中感慨万千，有谁会想到，这两个孩子前不久还犯了错误呢。

可见当学生犯错误本该受到责罚时，如果我们以“假如我是学生”的情感去体会孩子的内心世界，以童心去理解他们的“荒唐”，宽容他们的“过失”，有礼貌地对待他们，让他们时时体验到一种高于母爱、超越友情的师生情，这就可能成为学生改正错误的内在驱动力。对孩子来说，有时候宽容比惩罚更有力量。

作为班主任，我们还要特别关爱那些生活在困难家庭的孩子，把教师的爱连同集体的温暖送到孩子们的心里，送到每一个家庭，使孩子和家长共同感受到集体的友爱、社会的温暖。

一面对时代赋予的使命，我感到对学生、对事业的热爱，不能仅仅表现为勤勤恳恳、埋头苦干，而且还应该体现在进行创造性的劳动上。我努力使自己的工作富有时代气息，追求平凡中的卓越。

近年来，我对品德评语的写法作了不断的探索，力求使写评语的过程成为提高学生自我评价能力和相互学习的过程，让这心灵的对话更具有震撼人心的情感力量。

针对独生子女缺乏责任感和爱心的弱点，根据初中各年龄段学生的不同身心特点，我在班中开展了“不给别人添麻烦”和“多给别人留方便”的专题系列教育活动，让学生真正懂得自爱的重要意义，学会关心，学会爱。

我和同学们在坚持十年为敬老院爷爷奶奶服务的同时，进行了《社会化养老和居家养老之比较研究》的探究型课题研究。同学们瞻仰烈士陵园、慰问白衣战士、聆听前辈的教诲、访问先进人物……把视野从学校扩大到社会，从书本扩大到生活，在社会实践和体验中茁壮成长。

数年来，我与学生一样，拥有一个台灯下的世界。在这个世界里，我学前辈精神，“啃”教育理论，根据学生的需求不断调整自己的教育教学目标；在这个世界里，我跨出学科的门槛，向学生学习，去追求种种新知：学电脑、学上网、学外语……在这个世界里，我静心反思，不断总结自己工作中的成败得失，台灯下的无数个不眠之夜，使我懂得了只有不倦地学习，才能真正成为与学生一起不断学做真人、不懈探求真知的同行者与指导者。

作为一名普通的老师，我做了自己应该做的事。我会以高尚的师德支撑自己的整个人生，用真诚的心去关爱每一位学生，用全部的爱去点燃这“红烛”的事业，让这爱与美的事业如同火炬，熊熊燃烧，代代相传。

想象的作文 篇4

一颗小水滴仿佛就像一个活泼可爱的`小天使，从天空中打着滚的往下窜，好像是前来领取新年礼物一样。

一颗小水滴正在欢快的落入大海之中时，大海说：“你来干什么”？小水滴说：“我是来帮助你的”。大海说：“我用不着你来帮忙，八年七旱我都挺过来了，更不缺少你这点小水分，再说你能帮得上我什么呢”？小水滴非常气愤，便回到了云层中告诉其它的兄弟姐妹再不要到大海那边去，要到干旱的地方去救灾。几年以后大海变得很苍老，很后悔把小水滴赶走了，海里的鱼、虾都快死光了，它们恨大海，恨它把小水滴气跑了，大海认识到自己的错误，又把小水滴请了回来，几天以后大海又回复了原来波涛汹涌的样子。

现在的大海，用千里之遥不能形容海的辽阔；千仞之高不足以形容海的深度。

从此以后，大海和小水滴变成了最好的朋友，它们形影不离。作文

想象的作文 篇5

一个星期六的上午，我正在电脑上投一篇作文。“耶！终于好了！就等待编辑们通过了。我要是长大后能成为一位大名鼎鼎的作家就好了。”我兴高采烈地说。突然，一个小精灵从电脑里钻出来，温柔地对我说：“我可以带你去未来看看你自己。”“谢谢你，小精灵。”我兴奋地谢过小精灵。小精灵挥舞起魔法棒，一道蓝色的光把我吸进了未来。

我看见了未来的社区。郁郁葱葱的大树、清新的空气、鲜艳的花儿、清澈的小溪以及一派生机勃勃的景象。“可我呢？我在哪儿？”我找来找去不见自己的踪影。小精灵叹了口气，失望地说：“你每天宅在办公室，就为了写一篇好文章。你连续写了20篇了，编辑们还是不喜欢。所以你当不了一位有名的作家。”“啊？为什么？老师都夸我作文写得好哇！编辑们怎么不喜欢？”我对此表示疑问。“你小学的时候，作文写得还不错。”小精灵以编辑们的角度去为我解答，“不过，你的作文很枯燥，反复的在讲一个点。老师会喜欢是因为你用了很多四字词语。而编辑们认为你只是想炫耀自己多么有才华，所以没有选你的。”“哦，去看看我吧。”我恍然大悟。

“这就是你。”小精灵带我来到一间办公室。我看见了未来的自己懒散地躺在椅子上，就跑到未来的自己身边。“醒一醒，未来的自己。”我不敢相信我居然会落到这种地步。“你是谁？”未来的自己迷迷糊糊地睁开一只眼。我小声地向他解释：“我是李德婷，你儿时的自己。”“你是我？你能告诉我为什么我那么失败吗？”未来的我扯着我的衣襟，求我开导她一下。“......”我把小精灵的话复述一遍给她听。

我为了拯救未来的自己，帮助未来的自己写好作文。一天后，我们接收了一封信。信上写着：“你好，李德婷小姐！我们看了你的作文后觉得十分有创意，你的那篇作文已经被报刊当作最有潜力的一篇。请您今天内再写出一篇优秀的文章，我们将再次进行审核。——审核人员”我们非常高兴，未来的自己递给我一本本子，微笑着说：“谢谢你，儿时的自己！请收下。我知道这不算什么，还请你帮我写下一句话，鼓励我能成为作家！”我在上面写了：“只有战胜了自己，才能取得最大的成功。做最好的自己！加油！”未来的自己先是谢谢我，然后一愣。我问她刚才为什么在发呆，她着急地回答：“我还没完成审核人员交给我的任务呢！”我们呆呆的望着对方，这种尴尬的场景僵持了5分钟后，我们不约而同地笑了起来。

小精灵挥动魔法棒，把我送回了现在。我自信地说：“我要努力做未来的自己！”

想象的作文 篇6

清晨，我一觉醒来，准备去洗脸，走到洗漱间，突然发现自己变小了许多，我正奇怪呢，突然发现浴池里有一团白色的东西在动，我走近一看，原来是一只雪白的鹅，我的脑海中顿时闪现出尼尔斯的那只公鹅，“尼尔斯，不不不；丑小鸭，不，错了；马丁，哦！马丁，”我兴奋得语无伦次的叫着“马丁，真的是你吗？你可以带我出去环游世界吗？”“当然可以。”马丁点了点头，我跳上马丁的背，“嗖”的一声，马丁便带我冲上了天空。

马丁载着我飞啊飞啊，飞到了一片森林中，这片森林十分宁静，看上去很安详的样子。

我们飞了进去，我听见远处有“沙沙”的声音，便让马丁带我顺着声音飞过去，原来是一群人正在砍树呀！“住手！”马丁大声喊到，我也跟着喊了起来：“快住手，不许砍树。”马丁停在他们面前，我跳下来说：“树是人类的朋友，你们怎么可以乱砍乱伐呢？”工人们似懂非懂的点了点头。我又接着说：“叔叔们！森林是小动物们的家，它也是生命的摇篮，它孕育了无数生命，你们想把无数的新生命扼杀在摇篮里吗？树林也可以保护人类嘛，为什么要砍掉呢？”工人们明白了。撤走了机器，还在森林里种下了一些小树苗呢！

“快跑呀！快跑呀！”“咦！什么声音，走，马丁，我们飞过去！”我们再次顺着声音找过去，只见小动物仓惶的逃跑，树木一棵接一棵的倒下，难道又有人砍树？咦！那不是迪斯尼童话中的小鹿班比吗？我和马丁赶快飞过去问：“班比，班比，怎么了？”“你是不知道，”班比急忙回答说：“里面……里面……失火了，快……快……逃吧！”这时我跳上了班比的背，让他带我去最近的一条小溪，让马丁赶快去找一些能盛水的东西，再去看看周围有没有人，找来帮忙。我大喊到:“动物们，快跟好班比，到小溪边去。”大家跟了上来，马丁很快就回来了，他带来了刚才砍树的工人，并让他们找来了一些桶和盆，还有葫芦，马丁把葫芦啄开，可以盛水。就这样你一桶，我一盆，马丁还载着我从空中向下泼水，大火终于被扑灭了，我的心也落了下来，再看看大家，一个个灰头土脸的，像大花猫一样，你看看我，我看看你，大家哈哈大笑起来。

“几点了？”马丁问我，我抬起表一看，说：“五点半。”“呀，只有三十分钟了，”马丁叫道，“快，该走了，我们必须在六点之前赶回去，不然你就变不回来了。”小鹿班比见状说：“再见，我们谢谢你，你让我们懂得了团结。”工人们也说：“我们明白了，我们会爱动物，爱森林，爱环境的，再见！”

在再见声中，我和马丁依依不舍的飞走了，渐渐地飞离了森林的上空，我忍不住眼睛一红，鼻子一酸，趴在马丁背上哭了起来。

回到家，我变了回来，真希望自己能再次遇见马丁，再次遇到那些工人，再次遇见班比，再次回到那片可爱、碧绿、和谐、宁静、快乐与神秘的故乡—森林。可这一切的一切，不知什么时候才能再次重现。

想象的作文 篇7

大家好，我是一个幼儿园里的弯形滑滑梯。我身穿彩色外衣，全身布满了红、绿、青、蓝紫五种颜色，好看极了。白天，我是小朋友们的“开心果”，他们经常在我的身上滑来滑去。看着一张张天真的笑脸，我心里就会乐开了花；放学后，小朋友们更是把这里挤得水泄不通，但他们还是排着整齐的队伍，一个一个从我身上滑下去，一直到老师再三呼唤，才恋恋不舍地离我而去。

日子在小朋友的笑声中一天天过去了，我也一天比一天更快乐。可是，美好的时光总是短暂的，有一天，几位工人师傅抬了一架新的滑滑梯来到了我的身边，这时，我才意识到我已经老了，身子骨不再结实了，为了小朋友们的安全，我得让位给我年轻的兄弟来继续给他们带来快乐了。虽然离开幼儿园，让我很难过，但一想到小朋友们能够继续享受快乐的生活，我还是是心甘情愿的。

听说现在人类的科技已经很发达了，我多希望工人师傅能够把我再送回工厂，通过加工，让我焕发新的生命，这样，我就又能给小朋友们带来快乐了，想到这，我不禁笑了。

想象的作文 篇8

“叮铃铃……”闹钟响起了，我从床上迅速爬起，穿好衣服，到小河边晨跑。突然，一只看起来很特别的蚊子飞到了我的手面上，我以为它想要吸我的血，所以就条件反射的用力把它拍死了，继续我的晨跑。

一会儿我就发现成千上万只蚊子，把我团团围了起来，吓得我不知所措。这时我想起我的运动手环。这是上次我过生日时老爸送我的最新高科技产品，它不仅可以看日期、时间、通话，还具有一项特殊的功能——翻译各种动物的语言，同时也可以把人类的语言传递出去。这就是本来不爱晨跑的小胖子现在天天坚持锻炼的原因。因为可以听见除了人类以外的其他语言，真的比学习还要有趣呢！我疑惑地问：“我犯了什么错？为啥要包围我？”“因为你把我们蚊子王国的王子给打死了，我们也要把你咬死，给我们王子报仇！”蚊子大军异口同声地说。“难道……刚刚我打……的是你们的……王子？”我吃惊地问道。“是。”它们严肃而生气地说。

顺着来时的路，我返回到了蚊子王子的身边，突然，蚊子大军中有一位老者喊道：“王子还没有死。”我看到这位老者白发苍苍，眼神睿智，俨然是位宰相。老者飞到王子的身边，先摸摸王子的脉，又听听王子的心脏，貌似很懂医术，只见老者淡定地说：“王子没有死，只是晕过去而已，还有王子的翅膀下有伤痕，请把我们蚊子王国特制的药水拿来。”老者接过药水洒在了王子受伤的地方，不一会儿，王子就奇迹般的醒来了。蚊子们都很高兴，我也在心里庆幸：好在你醒了，要不然，小爷我可就惨咯。“王子，你想怎么惩罚这个打伤你的人？”蚊子们七嘴八舌地说着。只见蚊子王子轻轻的摇摇头，虚弱地说：“大家不要把他当成坏人了，这个伤是我们的敌人蟾蜍在追我的时候，我自己撞伤的，本来我想让他帮个忙，他却以为我是吸他的血，所以才被拍晕了，误会误会，正好的他的一巴掌也把我们的敌人给吓跑了，我才躲过了这一劫，为了表示感谢救命之恩，把我们蚊子王国的‘神奇水’拿来，送给他吧！”我恭敬敬接过礼物，听王子继续对我说：“这水你只要擦一点点在身上，一个夏天都不会被蚊子咬了……”

一声“起床了，太阳晒屁股了！”把我吵醒，等我睁开眼睛一切都消失了，我极不情愿的从床上爬起，走到写字台前，突然发现一瓶“神奇水”竖立在书桌中央。我手握这瓶珍贵的礼物，已分不清梦与现实，我坚信那群蚊子朋友一定存在于世界的某个地方，它们在等待我的到来，我要好好学习科学知识，发明创造梦里的机器，去寻找我的朋友们……