有关三年级树的作文三篇

在平平淡淡的日常中，大家都经常看到作文的身影吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家整理的三年级树的作文3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

三年级树的作文 篇1

“叮铃铃”下课了，我信步来到操场上。风儿吹拂着我凌乱的头发，拂动着我的衣服，凉爽，惬意，我心中荡起无限快乐。

抬头，眼前那片柳树郁郁葱葱，格外诱人。在我居住的地方，虽说也有树木，可我也很久没有看见过如此茂盛的树木。看哪，那棵棵柳树已将粒粒柳芽抽成条条柳丝。那轻盈婆娑的树姿，那迎风摇摆的枝条，那青翠欲滴细叶，给人们送来春的气息。

那一棵挨着一棵的柳树，好似无比亲密的好姐妹，那细长的柳条随风翩翩起舞，婀娜多姿。那深绿的色彩，让人感觉好似用最鲜艳的颜料描绘出来的，永久不会褪色，是那种永远都能迸发出勃勃生命力的绿；是那种顿时让人浑身增添了无限力量，充满春天的欢乐的绿；是那种让人泛起美好遐思的'绿；也是那种让人心中无比激动，觉得自己的每个细胞都充满了活力的绿。远看，那碧绿的景象，让人无法相信是由天然的植物形成的，只会觉得那是有着高超技艺的画家，精心绘制的一副悬挂在半空中的风景画。

微风阵阵吹送，一株株的柳树翠绿欲滴，轻盈窈窕，充满了美的诱惑力。有一团团绿烟在漂浮，有妩媚多姿的少女在舞蹈，有绿色的精灵在跳跃……我也觉得自己成了其中的一份子，情不自禁地希望自己是其中一棵柳树，是一枝飞舞的柳条，是一片翠绿的柳叶。

看着看着，我不禁想起了这样一首诗：

碧玉妆成一树高，

万条垂下绿丝绦。

不知细叶谁裁出，

二月春风似剪刀。

三年级树的作文 篇2

在一片长满森林的山坡上，有一棵小树，它总喜欢胡思乱想。近来，它开始想：我可以为人们做些什么贡献呢？

它想做人们的衣柜，那样可以成为最有用的木头，摆在家里又美观，人们看着就舒服，用着也方便，这样的想法也不错。

它还想做木地板，让人们摆放他们的家具。

它想做一间大大的`房子，让人们有个坚固的家，风吹雨打都不怕，可以发挥自己巨大的用处。它后来才知道，那些房子都是用比自己大好几倍的树做成的，它好羡慕那些大树，于是它下定决心，要快快长大。

它又看到那些小桥，一些学生从小桥身上踏过，他们掉下一条红领巾，一名小学生把红领巾拿起来，唱着歌开心地过了桥。小树觉得自己做一座桥也不错。

这时它又想到，如果自己老了可以做点什么贡献呢？它想要做一顶轿子，让坐在上面的人舒舒服服。

它又想：如果人们没发现自己的话怎么办呀？嗯，那就做小鸟的家吧！虽说有点脏兮兮的，但如果自己做了小鸟的家，就有小鸟陪自己说话了，就再也不会孤单了，别提有多好了，其它树还要羡慕我呢！想着想着，它心里美滋滋的。

想啊，想啊，小树想了许多许多的事。不管它做什么工作，它立志要为人们做一些贡献。不过，先得长成一棵参天大树，现在的自己还太小了，什么也做不了。它盼望着，盼望着自己快快长大，那样的话，就可以为人们做出更大的贡献了！

三年级树的作文 篇3

巍峨的昆仑山，高耸云霄的珠穆朗玛峰；奔腾不息的长江，波涛汹涌的大海……这些都是大自然的杰作。可你知道吗？大自然中那微不足道的树叶，也可以成为杰作。当然，那需要我们的努力。

星期六的早上，我兴致勃勃地去仟叶学校上作文课。因为今天作文班要上活动课——树叶拼画，

老师要求提前我们搜集树叶。你看：我搜集的树叶好看吧！有的树叶又细又长，头尖尖的，真像一枚针。有的树叶，宛如一把小扇子.....颜色也很多，有红的、黄的、灰的、也有绿色的，这形态各异，五颜六色的

叶子让我爱不释手。我想：用这些树叶拼贴出的一幅画，一定很漂亮吧！

上课了，老师讲完制作要求，我迫不及待地拿出了工具：胶水，剪刀，卡纸，要大显身手了。我先拿出白纸，再选出了一片较长的枯竹叶，用剪刀将两头的尖角剪掉，涂上胶水，贴在纸上，作为树干。然后拿出一些芭蕉扇形的树叶，抹上胶，在“树干”的上半部分一片片地粘上去，便做成了大树的“枝叶”。我左右端详，好像还缺点什么，对！是不够完美。接着找了一片棕色叶片，先把它修剪成圆形，再顺着叶脉剪成两半，你也许会问：“这是什么？”我明确的回答你：“是小鸟的窝。”最后，我用钢笔在黄色的叶子上画了两只小鸟，剪下来贴在天空中、让它们自由自在、无拘无束地飞翔。看着这栩栩如生的画面，我也想变成一只

小鸟，和它们一起飞上蓝天。

这时候，我的同桌让我们一起来完成一幅画：我先拿出一片绿色的`竹叶，用剪刀剪成蝴蝶的身子，他小心翼翼地用双面胶把它贴在纸的中间靠上面点的位置，然后用玫瑰花瓣，把它修剪一下，做蝴蝶美丽的翅膀，最后用银杏叶剪了两条细丝做蝴蝶的触角，一只展翅欲飞的蝴蝶就完成了。

我细细地端详着这幅画，我想，这难道不也是大自然的杰作吗？