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小树三年级作文

作文3.39W
  篇一:我爱茶花树

在我家的阳台上,有着一盆小小的茶花树,我就带着大家来领略它的美丽吧!

小树三年级作文

茶花树的叶子,长得很漂亮,都是清一色的绿色,而且大多数的叶子,叶尖还是垂下去的,十分好玩。叶子的边缘还有着一个个小刺,摸起来还真有些扎人。

茶花树现在还没有开花,但是已经有了许许多多的小花苞,小花苞和叶子一样,也是绿色的,乍一看还以为这盆茶花树只有叶子呢!花苞摸起来十分的硬,我连续捏了几下,也还是没有压扁的感觉,真是牢固极了!

茶花树的茎是棕色的,与叶子、花苞颜色分明。茎长得又细又长,有的朝前,有的朝后,整个都舒展开来,十分好看。茎上还长着一个个小包,奇形怪状!

这就是我家的茶花树,是不是很美呢?

  篇二:小树苗

我得意的拿起一颗小树苗,把它种下去,我先用铲子挖一个坑,再把小树苗种了进去,又给它浇水。

我每天都给小树苗浇一大桶水。可是,每天我去看时,好像发现小树苗的叶子正在一点一点变黄,最后,枯死了,我哇哇大哭。妈妈听到了我的哭声,就放下手上的事情,问我怎么了,我把事情的经过都告诉了妈妈,妈妈听了哈哈大笑,说:“你浇的水的水太多了,小树苗会支撑不了。”听了以后,我害羞的低下了头,决定种第二次,这一次,我的小树苗长得又茁壮又茂密,和上次的小树苗相比,我可是进步了不少哦!

  篇三:爱护树木

一天,明明和芳芳在公园里看到了一棵快要枯萎的小树。明明赶快拿来水壶,给这棵小树浇水。然后,芳芳把小树扶正,还围上了栅栏和一块牌子。牌子上写着:“爱护树木”。芳芳想:这样就不会有人欺负树木了吧。

第五天,明明和芳芳又来公园给小树浇水。他们想:每五天浇一次水,树就不会干枯了。

第十天,他们还来公园给树浇水。他们很累,头上的汗像雨一样流了下来。正巧,他们的班主任王老师来了,她问:“明明、芳芳,你们在干什么啊?”“我们在给小树浇水!”明明和芳芳异口同声地回答,“要爱护树木。”王老师表扬他们,说:“你们两个真是乖孩子!”明明和芳芳开心地笑了。

  篇四:明明护树苗

一个阳光灿烂,风和日丽的早晨,明明高兴地在花园里跳绳。

跳着跳着,明明看见小树的树枝歪了,他想:是不是我跳绳的时候把小树折歪了?是不是风把小树刮歪了?不管了,先想个办法把小树救活吧。他想啊想,突然说:“有了。我可以用一根绳子把小树捆紧啊。”于是,明明先跑回家拿了一根绳子,然后,他把小树扶起来了,最后,他用这根绳子把小树捆紧。挺拔的小树看着明明,好象在说:“谢谢你,明明。”明明回答道:“不用谢。”

看着被救活的小树,明明高高兴兴地回家了。

  篇五:我爱小树

记得刚来时,小树的高度还没能长到三层,坐在我家窗前还看不到小树,我就忽视了它的存在。直到一年春天,才发现一条新的嫩枝抽到了窗前。日复一日,年复一年,小树又长高了,枝叶又变绿了,它是在我窗前陪我慢慢长大的,所以我对它有一种特殊的`情怀。

春天来了,小树抖掉了一身的白雪,阳光下,释放着储存了一冬天的能量。抽出细嫩的新枝,长出嫩绿的新叶,呈现出一种小孩子一样的生机。

夏,似火的娇阳给小树披上了一件深绿的外衣,并不茂盛,但足以给家里带来丝丝阴凉。酷热的夏天,看着这一处并不茂盛的绿色,心里也凉爽了许多。

秋风一吹,便送走了夏。那一树的绿叶,也被涂上了金色。金黄色的树叶在秋风轻快的节奏下,也一起舞蹈着。

冬,白雪轻轻地飘,把窗外的一切都染白了。小树光秃秃的树枝也被披上了厚厚的棉被,为小树驱赶寒冷。一年了,小树安安静静地睡了,它一定在梦里等着来年的春天吧?

小树长成了大树,我更爱这个陪伴我成长的“好朋友”。转眼间,它又长大了,而我,也和它一起成长着。

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