有关神奇的作文500字6篇

在现实生活或工作学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编精心整理的神奇的作文500字6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

神奇的作文500字 篇1

今天是周末。按照习惯，我们一家三口总会搞些小联欢或者竞赛活动，上周的周末我还因为唱歌卖力得到了一瓶草莓味高乐高呢。

妈妈说本周我们要“走进科学世界”。我真有点等不及了。刚吃过晚饭，我就以主持人的身份宣布“活动开始——”

首先是妈妈上场，她竟然从卫生间里提了半桶水。我纳闷极了，赶忙问她干什么。她笑着说：“我要给你们变魔术。”随后，我看见她左手拿一个空杯子，右手拿一个薄纸片，故弄玄虚地问说：“用纸片盖住杯子后，再把杯子倒过来，纸片会掉下来吗？”

“那当然！”我不假思索地说。嗨，纸片果然掉下来了。只见妈妈又从桶里舀了满满一杯水，用纸片盖住杯口，然后小心地把杯子倒过来，再把托纸片的手拿开，倒拿杯子。奇怪！纸片竟把水托住了，一滴水也没流出来。

“一定是纸片有问题！”我大叫。可仔细看看这纸片只是一张普通的台历纸，并没有什么稀奇，我决心也做做看。等我学妈妈的样子小心地的杯子倒过来时，水“哗”地洒了一地。妈妈说是我没把杯口盖严，在妈妈的帮助下，我也成功了。

为什么一张小小的纸片竟会如此神奇呢？这道理我一点也不明白，妈妈摆出一副神气的样子说：“这个嘛，就需要我讲给你听了。我们生活在大气中，它的力量是很大的，是它用力托住了纸片，才使杯子里的水不会流出来。这种力量就叫大气压强。”

噢，我恍然大悟，原来我们周围的大气有这么神奇的力量。后来上网一查，这种自然界中大气压强的现象还有很多呢？

这个周末过得可真有意义。

神奇的作文500字 篇2

昨天晚上，我一睁眼就火急火燎地去上厕所。咦，厕所呢，这是什么情况？！我吃惊地发现厕所居然不见了！取而代之的是一个黑漆漆的山洞。

我小心翼翼地走进这个山洞，就看见一群蝙蝠用它们血红的眼睛瞪着我，这可把我吓得出了一身冷汗。“赶紧溜！”我心里想着，“嗖”的一声就冲出这个令我发毛的山洞。

出了山洞，便看到一条清清的小河唱着欢乐的歌奔向远方。我带着好奇心，想看看它究竟有多长。刚走到河边，我惊奇地发现清澈的河面上居然站着一只小翼龙！咦，我这是穿越到恐龙时代了吗？我好想和那只可爱的翼龙做游戏，但我的手刚碰到那只翼龙，那翼龙就随着碧波荡漾开来。哦，原来我就是那只翼龙啊！河面上的那只就是我的倒影，好好玩哦。

突然，我的背后传来了一阵令人恐惧的笑声：“哈哈哈！可爱的小猎物赶紧跑到我这里吧，我们一起做游戏，顺便来填饱我这饥肠辘辘的肚子吧。”

我回头一看，居然是一只体长为124厘米的残暴霸王龙！吓得我赶快挥动翅膀，冲上了碧蓝的天空。

霸王龙又气又恼地大声喊：“你给我下来！我要吃了你。”我一边对霸王龙做着鬼脸，一边在它头上盘旋着说：“我就不下去，你来抓我啊，哎，对了左边、左边；嘻嘻错了是右边，你这只大笨龙。”

霸王龙扭着肥肥的身躯总是抓不到我，只好气喘吁吁又气又恼地走了。可是天色已晚，我也需要另外找个安全的山洞去栖身……

第二天早上，我醒来一看，咦，我怎么躺在床上呢？原来昨天晚上我做了一个又惊又险的梦。说真的，假如我们能够实现时空穿越，我好想回到恐龙时代和翼龙做个好朋友。

神奇的作文500字 篇3

小绵绵要上小学了，这可把小绵绵开心坏了。听妈妈说校长名叫“咚咚”，还让小绵绵叫他“咚咚”校长。

今天是小绵绵入学的日子，妈妈一早就带她来到了学校。“学校的名字真有趣呀!叫‘咕嘟小学’。”小绵绵对妈妈说。咚咚校长站在门口，他没有先和妈妈打招呼，到和小绵绵说：“小绵绵去上课吧!”小绵绵奔向教室，到了教室门口，惊呆了，教室是一个会说话的车，教室里只有不到二十个学生。这时听到教室对我们说：“今天我们去太空，那里没有空气，快戴好氧气罩……准备好了吗?出发喽!”“好多星星呀!”小绵绵开心地说。一直坐在教室里的小绵绵听到会说话的教室说到站了，小绵绵走出来，发现学校都和教室一起飞来了，这是多么神奇呀!小绵绵开心地蹦来蹦去。这时旁边的同学静静告诉小绵绵说：“学校本来就是一个大飞船。”小绵绵更加喜欢这个神奇的学校了。

下午到了，要去散步了。哇!咕嘟小学要带同学们去月球散步呢!“看，月球人。”一个小朋友说。“真的耶，快把他拍下来。”转眼间，三十分钟过去了，小绵绵他们在月球上过得非常开心。老师说“同学们，我们该回去了。”

小绵绵上学的第一天都是在好奇和开心中度过。该睡觉了，宿舍是一个大大的气球，这是什么操作?两个同学一间，也就是说两个人住在一个大气球里。小绵绵进入了美妙的梦乡。

小绵绵真的觉得太空学校太神奇了!

神奇的作文500字 篇4

周四下午，我在家里探索了胖大海的神奇变化。

我拿了一颗胖大海，把它放在桌子上仔细观察。胖大海是棕褐色的，呈椭圆形，中间胖两头尖尖的，既像一个大肚子的枣核儿，又像一个凹凸不平的小核桃，摸在手里硬邦邦的，像穿了盔甲似的，皮肤皱巴巴的`，好像饱经风霜的老人的面孔，贴近它，闻一闻，有股淡淡的中药味。

实验开始了，我把胖大海放进杯中,倒入沸腾的热水，它在杯中晃动的样子，好像海面上飞跃的海豚。过了一会儿，胖大海停留在水面上，像鱼儿似的吐出了晶莹剔透的泡泡。霎时，胖大海裂开了，钻出了絮状的纱裙，水微微变黄了。渐渐的，胖大海的盔甲越来越大，露出了像棉花一样的绒球，好像穿着纱裙的乌贼。转眼间，奇迹出现了，胖大海四分五裂，它漂浮在棕黄色的水面上，好像扮着鬼脸的小水母；好像泡发并诱人的木耳；又好像一朵朵绽开的水中花，挤在一起，窃窃私语......杯中的水由透明变成了棕黄色。

胖大海上散发出的中药味，我忍不住喝了几口，有一种苦苦的味道，可是它却使我的嗓子顿时变得非常清爽，胖大海有很高的药用价值，清肺热利咽喉。

虽然胖大海其貌不扬，丑陋不堪，但是他却给人门带来了健康，真是“人不可貌相，海水不可斗量”！

神奇的作文500字 篇5

星期三，我们班要举行一次公开课。

老师拿了一个盒子出来，叫我们猜一猜盒子里放的是什么东西。老师话音刚落，我立即举手，。老师叫我回答问题，我站直身子说道：“是鸡蛋，因为鸡蛋容易烂，所以你要用盒子保护它。”老师打开盒子，“啊，真的是鸡蛋！”我说。

接着，老师说：“我有一种方法能让鸡蛋挤不破。”我心里想：老师，你不要瞧不起我们，这只小小的鸡蛋我们怎么会挤不破? 老师叫我们班最高大的“大力士”来试一试，“大力士”用了吃奶的力气去挤，可是鸡蛋还是毫无损伤，原封不动地在他的手心里。这时我的心非常急，在下面拿了块橡皮放在手掌心，然后五指用力按，连橡皮都变了形。老师见我这样不服气，就叫我请一位我认为最大力的教师来试一试。我请了闻教师，他呲着牙齿，扎着马步，用尽了全身的力气，鸡蛋还是毫发未损，最后他失望地说：“我已经把吃奶的力气也用上了，比比昨天拔河比赛时用的力还大，还是挤不破。”这下我心服口才服了，眼呆呆地望着那个挤不破的鸡蛋，脑子里满是疑惑。这时，老师在电脑上打出了鸡蛋挤不破的原因，我目不转睛地望着投影，“啊，原来我们的力气是被蛋壳平均分配到各个部位了，各个部位所受到的力气就很小很小了。”我恍然大悟。

从这只普通的鸡蛋中，我的知识又增长了。

神奇的作文500字 篇6

“圆圆大肚子，透明如玻璃。可来当容器，说来真稀奇。”你们知道这是什么东西吗？对，就是普通的塑料袋。今天就由我来介绍一下这普通而又神奇的塑料袋吧！

今天我做了一个有趣的小实验。我们先准备塑料袋、水、盆子、笔、竹签和小牙签等。做实验之前，老师问我们：“你们觉得塑料袋会被戳破吗?”我想,塑料袋怎么不会戳破呢？这里面一定有什么奥秘吧！接下来，我就来给大家揭晓这个神秘的答案吧！

灌满水的塑料袋，摸上去很光滑，很有弹性。实验开始了，我的同学走上了台，自告奋勇地向袋子戳去。只听见“哗”的一声，袋子有了洞。教室里马上七嘴八舌地议论起来，只听见有同学在说：“袋子明明有了洞，水怎么会不流出来呢？”是呀，简直太奇怪了。第二个上场的同学是个女生，她左手攥住袋口，右手紧握竹签，心里想:“单薄的袋子，一戳会怎么样呢？”她深吸一口气，缓解紧张的心情，只听“哗”的一声，竹签进去了，可是塑料袋还是没有破。

小的不行就换大的。第三位同学来了，他信心满满，但是生怕自己变成落汤鸡，他不拿竹签拿起了水中的笔向袋子戳去，“哗”的一声，铅笔像一支箭刺进了袋子里，可是袋子完好无损。台下的同学说:“厉害啦！袋子为什么不漏水呢？……”你瞧，整个塑料袋，就像刺猬一样。最后，我们一起上去把竹签之类的全都拔出来了，水就奔流不息地向四面八方射出来了！

通过这个有趣的实验，我知道了笔扎过去，水和笔有了摩擦热，所有水就没有流出来！大自然还有许多知识，这些知识是由我们探索出来的。你只要有一双会观察的眼睛，你就会发现这些科学知识！(作者系南湖国际实验学校四年级学生，指导教师屠小丽)