实用的优秀想象作文汇编六篇

在我们平凡的日常里，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编精心整理的优秀想象作文6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

优秀想象作文 篇1

童年，是人的一生中最美好的回忆——一颗颗绿油油的大树上有几只小鸟在高声歌唱，幽静的山洞里传出布谷鸟的欢快声，还时不时听到孩子们的欢歌笑语……于是，在20xx年9月27日这一天，我决定重回故乡。

我乘着美国阿波罗新制私人飞机正在飞往故乡的路上。我拿着手中的“苹果27”，打开“读心”画板，想出了、画出了我记忆中的家乡：从高望去，那就像是一个蝴蝶形的小岛，离近点看，才发现是一个小镇子。进入之后，你会被父老乡亲的热情给围住，被孩子们的`天真可爱而想留下，被那池塘边依依多情的柳树所吸引……

想着想着，我就到了家乡。下了飞机后，我不禁惊叹道：“这是我的家乡？天哪！”眼前的美景，是我想都没想到的:绿化带旁的平房换成了高楼大厦；自行车、摩托车、电动车都变成了美国刚研制出来二十七天八时十三秒的飞虎排氧车；以前的泥泞路变成了宽阔的琥珀路；路上不再有垃圾，街上不再有人乞讨……我被眼前的景象迷住了。

我开着澳大利亚铂金排氧潜飞（可潜水可飞天）车正逛着故乡。逛着逛着，突然到了我以前上过的小学，我忍不住下了车。我刚准备进去，一个声音把我拦住了：“请出示门卡。”我定睛一看，原来是英国研制的超智能防盗伸缩门。这我可愁了，这样的高科技，我该怎么进去呢？“嘿！”一个人拍了下我的肩膀。我上下打量了一下她，发现她是我的小学同学杨天天。她拿出门卡，开了门，解释了情况：“我大学毕业后就来这里当语文老师啦！你最近过得怎么样？”“我挺好的，现在在丹麦皇家学院艺术系二级学习，今天好不容易放一回假！你呢？过得怎么样？”“还算可以啦！现在在湖边大别墅定居。”“哇！那里一个月可是要租金6万呢！”……我们聊得非常开心，可是光阴似箭，日月如梭，一转眼一天的时间就过去了。

我们只好依依不舍得告了别。看了一眼二十年来变化那么大的故乡，我又坐上了飞机，在返往丹麦的路上想着我童年的那些美好的回忆……

优秀想象作文 篇2

晚上，我在睡觉时，开始做梦。梦见我是宇航员杨利伟。神舟五号要起飞了，我坐在神舟五号里，准备好了以后，地面指挥中心说：“10、9、8……3、2、1，点火。”火箭渐渐升起，不断地加速。 升到了太空我感觉很好。第一次来到太空，我在太空中飞行，我要好好工作，坚决完成任务！

过了几天，完成任务以后，我要回到祖国的'陆地上。我成功地返回到中国的陆地上。到过年的时候，我上舞台跟大家说话，谈神舟五号的事情。

梦醒以后，我还感觉很骄傲。

优秀想象作文 篇3

[教学目的]

1、了解想象的三种境界

2、培养学生的想象能力

3、激发学生作文时运用想象的兴趣

4、学习在作文中如何充分发挥想象的作用

[教学重点]

1、学会如何想象

2、想象三境界训练

[教学难点]

虚拟想象练习

[教学设想]

1、不作过多的想象知识讲授，而是在学生的体验和感性认识活动中认识想象，通过学生的想象活动开启学生的想象之门。

2、通过想象的三种境界的训练，使学生较为全面地了解想象的妙用，激发学生作文时运用想象的兴趣，提高想象能力

3、实践初中新《语文课程标准》。新课标在实施建议部分提出"写作教学应看重培养学生的观察能力、想象能力和表达能力，重视发展学生的思维能力，发展创造性思维。鼓励学生自由地表达，有个性地表达，有创意地表达，尽可能减少对写作的束缚，为学生提供广阔的写作空间。"本课实施过程中鼓励学生参与，进行多边活动，自由表达。

4、教师尽量用名句、警句、诗意的句子作赏识性点评》。

5、根据新课标的理念，在对学生的评价方面，努力实现评价主体多元化。对学生的'学习活动实行教师与学生评价结合，教师作为首席发言人参与教学活动。

6、本课辅以简易课件。

教学过程：

一、导入：

对一枚红叶展开想象。要求侧重从叶子形象方面展开。

二、学生表达、教师点评

1、随机提问(五六人)2、重点点评精彩回答3、以赏识性点评为主

三、用一句形象的话说出"想象是什么"?

在叶子的想象练习基础上，初步总结对想象的认识，同时训练学生的形象思维。

(一)1、随机提问(三四人)2、重点点评精彩回答3、以赏识性点评为主

(二)教师总结--想象有自由的特点、跳跃的特点、个性化的特点。

四、"假如我是一片云"想象练习。

要求侧重从事物神韵方面展开想象。学生用三分钟左右写片段作文。

五、学生表达、教师点评

努力让学生之间以思想碰撞思想，以想象启发想象。

(一)1、随机提问(七八人)2、重点点评精彩回答3、以赏识性点评为主

(二)以教师点评与学生点评接合

(三)教师总结：人的想象活动，总是充满创造性的。

六、教师总结虚拟想象的特点

1、情节、环境、活动主体、心理与现实不同。现实中难以存在。

2、再造一个世界。

3、所造世界与现实有密切的联系。

七、提问：想象有几种?学生可能回答有两种：形象的，抓住神韵的。

教师总结：还有一种。我们爱看的《哈里·波特》的主人公骑着一个扫把飞来飞去是不是想象?但不属于前面两种。所以我们提出想象三境界。

八、总说想象三境界(多媒体演示概要，不出示解说)

1、形象→形象

2、形象→神韵

3、心灵→虚拟

一个新形象的产生，不一定以现有形象为触发媒介，有时完全听从心灵的召唤，完全是虚拟的。比如梦幻境界、神魔武侠小说等。这是想象的最高境界。

九、虚拟想象练习(进入想象的另一重境界)

观看影片《猫和老鼠》之"飞天猫"(卡通片《猫和老鼠》中较有想像力的一集)

十、设置场景，大胆想象

内容：想像场景--合理创设一个环境，编写合情合理的猫和老鼠的故事

要求：

①进行大胆、有创意、新奇的想象，尽量打开思路；

②情节设置

A.集中一个情节，首尾圆合。

B.自创想像

C.切忌荒谬，想象合理

③文字表述：

A.尽量细描细绘，不可概述

B.不可定位为叙述画面

C.注意拟人对比、夸张等修辞来渲染

④字数：200字以上。

板书

一、想象三境界

1、形象→形象

2、形象→神韵

3、心灵→虚拟

二、虚拟想象的特点

1、情节、环境、活动主体、心理与现实不同。

2、再造一个世界。

3、所造世界与现实有密切的联系。

优秀想象作文 篇4

我现在是一个三十岁的小伙子，我已经有了成功的事业和温馨的家庭。我生命中重要的东些很多，但最重要的是我的故乡，故乡是我最不能忘怀的。为什么？因为那里有着我最宝贵的记忆。

记得我六岁那年硕果累累的秋天，我跑进果园看到了一幅美丽的图画：天空湛蓝空旷，暖暖的`阳光洒满果园，苹果树、橘子树、梨树、核桃树都披上一层薄薄的金色，两个勤劳的人在努力地采收果子，一篮一蓝一筐一筐的果子让他们满脸笑容。那就是我的爸爸妈妈。我在他们的身边跑啊跳啊，不知不觉，我就给自己的影子玩起来了。我不动它也不动，然后我们开始了追逐战，我追他跟着来，我踩它，它躲都躲不开，踩着踩着，我就踩着妈妈了，爸爸在那里哈哈大笑，妈妈和我也跟着笑起来。我家的ｗInter（一只漂亮的苏格兰牧羊犬）汪汪地叫着，围着我们跑来跑去。

我还不能忘记的是，我四岁时的一件事。那已经是晚上十一点了，我就是高兴得睡不着，在被窝里大声唱：“我要飞的更高，我要飞的更高·····”妈妈噗哧地笑了，拍着我的屁股说“快睡觉！”我不听话，还在继续唱，结果妈妈也唱起来了“我要打得更痛，我要打得更痛······”我跟妈妈拍着自己的屁股一起唱“我要打得更痛，我要打得更痛······”声音越来越小越来越小，不知什么时候我和妈妈都睡着了。

故乡的美好记忆是所有的人不能忘记的，如果忘了，就等于对故乡的“忘恩负义”。家乡的样子变了，可我对它的感恩不会变！

优秀想象作文 篇5

夜深了，星球们都进入了梦乡，突然一阵呻吟打破了宁静，“哎哟！”月球妹妹被惊醒了，她打了一个呵欠，又伸了一下懒腰。

月球妹妹向四周望了望，原来是地球妈妈正在哭泣呢！月球妹妹赶紧跑到地球妈妈的身旁，问她为什么哭，地球妈妈说：“现在人类越来越放肆了，他们弄得我浑身是病，比如说我的血液——水里面有很多杂质，河水污浊不堪，水面上漂浮着肮脏的白色垃圾，还有一条条死去的鱼儿，又腥又臭……现在我连一点正常的血液都没有了。”

月亮妹妹说：“地球妈妈，您可以向人类发出警告，让人类改过自新，让他们注意保护您不就行了吗？”

“我已经给他们发出过好几次警告了，可他们还是执迷不悟，整天唯利是图，乱砍滥伐，破坏了我美丽的秀发——森林。唉，现在我的心脏也快不行了，好多地方因为没有树木而变成了沙漠，这几天我的心跳减慢了不少。你看，我的那群可爱的`鸟宝宝也没有家了。唉……”地球妈妈连声叹气。

“怪不得您这几天心脏不舒服，原来是这个原因呀，您等着，我去给他们点颜色看看。”月球妹妹说完就想走。

地球妈妈赶紧拉住月球妹妹，说：“算了吧，忍无可忍的时候，我会发一点儿小脾气，比如地震、沙尘暴、泥石流、洪水、酸雨……看到房倒屋塌，满目疮痍，家破人亡，我也很痛心，我真是个失败的妈妈，呜呜……”

“人类呀，醒醒吧！如果你们还不知悔改，那么地球妈妈就要用多年修炼的法术，给你们来个水漫金山，不，是水漫世界。让洪水浇醒你们愚昧的头脑，浇灭你们贪婪的欲火。可是到那时，会有多少残垣断壁、妻离子散的凄惨画面啊？”

现在我以月球的名义向人类发出通告：

不要再伤害你们的地球妈妈了！你们应该携起手来，共同保护地球妈妈，让她开心、快乐、幸福地度过每一天！

优秀想象作文 篇6

在体育场的角落里,有一个鼠洞,里面住着小黑鼠和小白鼠。它们白天在洞里看着运动员参加各种训练,有跳远、跑步、篮球……其中最吸引它们的是撑杆跳高，它们决定晚上就来试一试。

天一黑，它们就迫不及待地钻出洞外，小黑鼠自告奋勇地说：“我先来！”小白鼠在一旁伸着手激动地为它加油打气。小黑鼠跑得跟风一样快，没想到一弹，竟然弹到了月芽上，小白鼠一惊一乍地说：“哇噻！”小黑鼠吓得直冒汗，颤抖地说：“也太夸张了吧！”小黑鼠往底下一看，小白鼠在它眼里简直像只蚂蚁一样小。

从此以后，两个好朋友就这样分开了。不过，幸好它们能上网qq，小黑鼠还经常把月球上的情况告诉小白鼠，或是发月球照片给它，所以小黑鼠就变成了名副其实的.月球探测者。