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一次小作文(15篇)

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在日常学习、工作或生活中,大家都接触过作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编为大家收集的一次小作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

一次小作文(15篇)

一次小作文1

科学是人类的成长之门,是它,让人类得知了那么多深奥的科学知识;是它,让我们了解了大自然的奥秘;是它,让我们拥有了那么多的科学发明;是它,让我们小小的心灵受到了启发······

在一次偶然的机遇中,我在科学与发现这本书上看见了一个有趣的实验。那就是把一根筷子插入装有米的杯子中,然后将筷子往上提,结果筷子会把米和杯子一起提起来。为了证明书上说的是正确的,我决定做一做这个实验。

实验开始了,我先拿来了一个塑料杯、一些大米和一根竹筷子。我首先将米倒上了塑料杯里,再用手往米里轻轻地按一按。接着,我用手按住米,再从手指缝间插入一根筷子,然后用手轻轻地提起筷子,结果筷子从杯子里掉了出来。这时,我心急如焚,焦急不安地说:“怎么怎么会这样,我明明是按照书上写的做的,为什么会失败呢?”难道是米放少了吗?我往杯中望去,只有半杯的米。这时,我又往杯子加满米,当我再次插入一根筷子轻轻地提起的时候,结果筷子把米和杯子一起提了起来。我见了心中暗暗大喜,“太高兴了,我终于成功了!”

可是,为什么筷子能会连同杯子和米一起提上来呢?我上网查了很多的资料。哦,原来是因为杯内米粒之间的挤压,使杯内的.空气被挤出来,杯子外的压力大于杯内压力,筷子和米粒之间就会紧紧地结合在一起,所以筷子就能将米和杯子一起提起来了。

科学,它打开了我们的眼界,让我们充满了好奇,让我们从中看到那么多的东西和奇怪的事物,它就像一个无底洞,怎么看都看不见边······

一次小作文2

五颜六色的色彩充满着许多的秘密;形形色色的玻璃杯装着浓浓的乐趣。今天,我要做的是一项有趣的实验——史莱姆橡皮泥。

首先,我在一个大盆里加入了300毫升左右的面粉,然后用取样勺取了十分之一勺的盐和面粉一起搅拌,直到搅拌均匀。我再在一个量杯中加入一勺透明的明矾颗粒,加热水,用搅拌棒不断搅拌,最终溶化成透明色的液体,再往液体里加了几滴食用油和色素水搅拌一下,最后把冷却的明矾水倒入了面粉盆里,揉捏成了橡皮泥。过程简单吧,但我做出来的橡皮泥惨不忍睹,一捏就碎,就像一堆泥土一样,根本没有韧劲。

我尝试了几次都失败了,抱怨道:“你看看,我就说做不出来吧!”。爸爸也觉得奇怪,仔细查看操作步骤与材料的包装,突然大叫一声,说找到原因了。爸爸指了指面粉的包装袋,说:“你这个不是面粉呀,是米粉。米粉筋度完全不够,你再看看操作步骤里,要用高筋面粉呀,这怎么不会失败呢!”

原来如此呀,我恍然大悟。找到失败原因后,我们又重整旗鼓,拿来高筋面粉,再做了一次实验,这次果然成功了。做出来的'橡皮泥又软又有弹性。我高兴地手舞足蹈。

科学实验要有严谨的态度,同时也要懂得失败并不可怕,只要持之以恒就能找出失败的原因的决心。我想这就是科学实验的魅力所在。

一次小作文3

暑假的一个星期六,我和妈妈一起去钟管镇当义工,维持交通秩序、捡垃圾。这是我第一次当小义工,感到特别新鲜。

来到钟管镇的街上,我们先去主要交通路口维持交通安全秩序,就是让骑电动车没戴安全头盔的'人们去买好头盔,提醒他们以后骑电动车出行要戴好头盔。还有就是劝告闯红灯的人以后不要再闯红灯了,因为那样很危险。我也跟妈妈她们一样拿着小红旗,站在太阳底下,目不转睛地盯着来来往往的人流。忽然,我看到一位奶奶没戴安全头盔就骑着电动车从对面过来了,我赶紧走近她身边对她说:“奶奶,请您以后骑电动车出行时,佩戴好安全头盔,这样才能保证您的安全。”那位奶奶看着我,笑着点点头。我这才松了一口气,回到妈妈身边。

之后,我们又去捡垃圾。我一手拿着垃圾钳,另一只手拿着垃圾袋,寻找草丛里、角落里一些不容易让人发现的垃圾,把它们一一“捉拿归案”。垃圾袋里的成果还不少,有烟蒂、水果皮、纸巾、饮料盒……烈日炎炎,不一会儿我就热得满脸通红,大汗淋漓。我心想:环卫工人每天要工作那么长时间,那得多热、多累啊!如果我们每个人都能从自身做起,不乱扔垃圾,爱护环境,那么环卫工人也不用那么辛苦了,我们周围的环境也会越来越美好!看着身上的红马甲,再看看妈妈她们那忙碌的身影,我又继续低头寻找那绿化带里的垃圾……

今天是我第一次跟着妈妈当小义工,看着我们走过的街道变得更整洁、干净了,我觉得今天辛勤的付出很值得,也很有意义。以后我也会继续当小义工,为大家多做一些有意义的事。

一次小作文4

在一个阳光明媚的早晨,我上小桔灯要迟到了,急忙拿起书包冲进学校。

到了学校,我坐在位置,拿出了一个塑料带,里面装着两种蔬菜,分别是土豆、胡萝卜。叮铃铃叮铃铃上课时间到了,龙老师推开门,走到黑板前,老师说:同学们,你们带蔬菜了吗?带了!我们大家一齐说到。

老师神秘地说到:安静,安静,老师给你们一个东西看一看?说完,老师便从一个箱子出一个红色东西。同学们有的说是一个变色警灯,有的.说是水晶七彩灯……但是,老师摇着头说:No。No。No。全都不对,这个东西是二极管。二极管是什么东西呀?同学们纷纷议论到。老师说:二极管是一个发亮的小东西,只要用一块电池,它就会发亮。老师一点,就亮了。

老师说:只要用一些蔬菜,和一些材料就可以了。我们不信,就开始做,因为我们还不会步骤,所以老师给我们画结构图。首先,我们组用小刀开始把土豆给分割,然后,我们用三个崭新的五角钱硬币插进去,接着,我们拿出铜钱把东西绑起来之后,再把二极管放入鳄鱼夹夹着,我们完成了,但灯连是没亮,我们一看,烈风天翼,展翅腾飞两个组弄好了,之后黄金火焰组弄完了,老师给我们提了个醒,我们终于弄好了。

我们组虽然是最后一个做成功,但是我们很高兴,因为我们享受到了成功的快乐,长大以后,我一定会发明各种各样的水果电池,它会给我们带来了无比的惊喜。

一次小作文5

学了《哥伦布竖立鸡蛋》一文,我就一直对哥伦布充满敬意,也对竖立鸡蛋的小实验充满好奇。

今天,终于有空了,我想妈妈要了两个熟鸡蛋,开始了竖立鸡蛋的实验。我先想为什么哥伦布要磕破鸡蛋的尖头,他这不是多此一举吗?于是,我先用没有任何破损的“鸡蛋一号”做实验。我找到了它角圆的一端,直接把它放在桌子上,没想到它稳稳地立在桌子上。我刚想去告诉妈妈这个好消息,并证明哥伦布的行为是多此一举的,可是就在我一转身时,“啪”的一声,“鸡蛋一号”英勇牺牲了,从桌子上摔下来,摔了个粉身碎骨。

“鸡蛋一号”牺牲了,“后援队”里的'“鸡蛋二号”可得替补上。我想:“难道磕破鸡蛋的尖头是不可少的吗?我小心翼翼地磕破了一点鸡蛋的尖头,鸡蛋稳稳地竖立在桌子上,果然,“鸡蛋二号”竖立成功了。哥伦布的方法真灵验,我不由得敬佩他。

我又想:既然哥伦布能想出竖立鸡蛋的方法,我为什么不行呢?我的小脑袋”骨碌碌“转了起来,想到了一个好办法。我拿了一个小碗,抓了一把米放进了碗里,我又把“鸡蛋二号”放在碗里,它稳稳地立住了,它像大树一样笔直地竖立在泥土中。连“鸡蛋一号”站进去,也像一棵歪脖子树。

只要勇于创新,敢于实验,说不定更多的奇迹就在我们手中诞生。

一次小作文6

前几天,爷爷家闹了“鼠灾”,老鼠大白天也敢招摇过市,粘鼠板、老鼠药、猫,能用的法子都用上了,可还不见效。我决定,一定要将这群可恶的老鼠赶尽杀绝!

首先,我的绝招是“鼠药”面包,但老鼠老远就能闻到鼠药的味儿,咋办呢?我突然想到了PPA(一种治拉肚子的药),PPA那么苦,一定可以的!我信心满满地从药箱里拿出PPA,磨成粉撒在面包上,大功告成!我又费尽心机抓来一直小老鼠,给它喂了面包以后,满心期待地等着奇迹的到来,一天过去了,“实验鼠”还在活蹦乱跳,失败了。我有点儿懈气了,两天后,当那只为首的`大老鼠将我吓了一跳后,我又开始研究新的配方了。

终于,我想出了一个十全十美的办法,将一块小面包压实,放在太阳下暴晒成干面包,再在里面塞上一粒蚕豆,再在面包外面裹上一层干面粉。我给“实验鼠”吃下后,没过几分钟,“实验鼠”就一个劲儿找水喝,当它喝了两大瓶盖后终于不喝了,没过两个小时,它就命归西天了。

大家一定很奇怪:难道它是被水撑死的吗?其实不是,老鼠吃下面包后,面粉就粘在它的嘴里,干面包也使它干渴难忍,它一喝水,蚕豆就开始大,一直将它撑死,听到这儿,大家会觉得太残忍了,可对老鼠这种坏蛋一定不手软,否则,就真得“灾”了!

我的“鼠药”面包被头鼠吃下去后,头鼠不久就“拜拜”了,其它老鼠吓得群龙无首,很快被我清出了家门。

这真是一次既有意义又有趣的小实验啊!

一次小作文7

今天,我做了一个有趣的小实验——摩擦起电。

实验开始前,我先准备好材料,分别是一张纸和一把塑料尺子。万事俱备,我便开始实验啦!我认真地把纸撕成一个个小碎片。我想:把纸撕得这么小,一定可以让纸好吸一点,撕太大尺子会吸不动。接着,我把尺子放在头上使劲搓十几下,然后放到纸片上试了试。可是,被吸住的纸片并不多,只有两三片。我又想:为什么只能吸到两三片呢?是不是我搓的次数太少了?还是没有用力呢?于是,我又把尺子放到头上,这一次,我足足搓了60下,感觉头上都快要冒烟了。我满心期待地再次把尺子放到纸片上,还是不行,不过比上回吸得多了。我自言自语:“难道是我纸片放得太多了?”有了前两次的经验,这下我把纸片减少了一点,把尺子同样放在头上用力地搓了又搓,然后慢慢地靠近纸片。“我成功了,纸片全吸起来了!”看着眼前的小纸片一张张全都吸附在了我的尺子上,我激动得叫了起来。

可是,为什么必须是塑料尺子,而不是铁的'尺子呢?带着满满的好奇心,我打开电脑,在百度上认查阅了一番。原来塑料尺子经过摩擦后,会产生静电,就可以吸起小纸片。而铁的尺子摩擦后不会产生静电。由此我联想到,每到秋天冬天,我们在脱衣服的时候就会冒出小火星,原来也是因为摩擦起电呀!我恍然大悟。

这次小实验不仅解决了我的疑问,还让我知道,做事情除了要有耐心,还要勤于思考才会成功。

一次小作文8

我有一个土豆和一根吸管,土豆很坚硬,吸管比较柔软。

我试图把土豆捏碎,于是使出了全身的力气,可还是没能把它捏碎,我又把它用力往桌子上砸,只听见“砰”的一声,我拿起土豆一看,结果只是破了点皮,真是个顽固又坚硬的土豆啊!而吸管呢,我只要轻轻一掰就会弯曲,非常柔软。

如果我说吸管可以插进土豆,你会信吗?

首先,我用手用力按住土豆,记住,一定要按住了,然后拿起吸管用力握紧,高高举起,快速插向土豆,一刹那间,我自己都还来不及看清手的速度,吸管已经插进了土豆里。我用尺子量了量,大约插进去了四厘米。知道了吗?即使吸管是软的`,只要力气够大,速度够快,也可以插进坚硬的土豆。如果不用力气。慢慢的往里插,没了速度和力度的吸管是很难插进土豆的。

由此我想到了我身边的同学,有学习优秀的,也有学习落后的,但是学习落后的就永远学不好吗?不是的,只要他肯努力,坚持每天让自己进步一点点,持之以恒,一定可以赶上学习优秀的同学,甚至超越他们。同样的,如果学习好的同学骄傲自满,上课不认真,学习不努力,成绩也会降下来,成为学习落后的学生。

努力和坚持是学习的法宝,是吸管的力度和速度,只要定好目标,就一定能达成。

软与硬的较量

一次小作文9

星期六下午,我们一家出去玩。在下楼的时候发生了一件小意外。

爸爸打算带我们出去玩儿,我和弟弟都很高兴。于是,我和弟弟便争先恐后的先下了楼。爸爸妈妈在后面锁门。下楼走到一半。忽然弟弟一跳。猛推了我一下由于我的重心不稳,被弟弟这么一撞,我便和弟弟一起摔下了楼梯。当时摔得我浑身无力,头昏眼花,而弟弟躺在我的头下,吓的哇哇直哭。爸爸妈妈听到我们摔倒的声音和哭声,急忙跑到楼下。看到我们栽倒在楼梯口,爸爸心疼的从我身下抱起弟弟。给弟弟检查了一下身体,没有受伤,只是受到了一点小惊吓。而我疼的.在那里哇哇直叫,额头上出现了一个又大又红的肿包。妈妈慢慢的把我扶回家。让我躺到沙发上,然后妈妈从冰箱里拿了一块冰块放在我受伤的鼓包的额头上。利用热胀冷缩这个原理,给我磕的红肿的额头降温让血管儿收缩,出血点变小。利于肿包消失后不会变的黑青。大约十分钟过去了。妈妈拿走冰块儿。红肿的鼓包明显的变小了。然后妈妈拿来药水。擦在受伤的鼓包处,让我躺在沙发上好好地休息,过了一两个小时。头上的红包慢慢的消失了,头也不晕了……

虽然是一件小小的意外,但是它使我懂得了安全无小事,时刻要注意。特别是下楼梯时,一定不能嘻戏打闹。

一次小作文10

今天该做什么实验呢?我正在抓耳挠腮,东张西望之时,突然我看到了一盒M豆,它顿时使我眼前一亮,计上心来,那今天我们就来做做M豆的实验吧。

这次,我做实验的主人公是M豆,我小心翼翼地打开袋子,一股浓烈的巧克力味扑鼻而来。有红色、橘色、黄色、绿色、蓝色、褐色,真是五彩缤纷,煞是诱人。每个M豆的身前都有一个M的标志,真让我垂涎三尺。

实验开始了,我像丹青高手,把M豆围成一圈,按照冷暖色调开,小小的M豆像一颗颗宝石闪闪发光,像一颗颗钻石熠熠生辉,像一颗颗星星眨着眼睛。接下来该注水了,我先接来半杯水,又将水杯轻轻倾斜,把水倒入盘里,在我的倾倒之下,盘子里注入了涓涓的细流,同时注入了新的活力。现在最不可思议的事就要开始了,水流到M豆的.旁边要稍作停顿,这时的它仿佛在想什么心事。突然水一下就染色了,周围的水受到了它的影响,也慢慢开始渲染了。M豆颜色各种各样,红的像火一样艳丽,绿的像翡翠一样鲜明,黄的像金子一样炫目,蓝的像天空一样明朗。水在M豆的旁边出现梯形,慢慢地变窄,变慢,逐渐交汇起来,像一朵美丽的鲜花。在这时你还会发现神奇的变色的原理,红色M豆和蓝色M豆会变成紫色偏黑,黄色M豆和蓝色M豆被变成绿色,黄色M豆和红色M豆会变成橘色。这让我知道了很多事情,只有你想不到,没有看不到的奇迹。

通过今天的实验,让我知道了水溶解的原理,热水速度快,凉水速度慢,还让我知道了色彩艳丽的食品中含有大量的色素,会危害身体健康。

这次小小的实验,它不仅让我知道了很多科学原理,而且让我体会到了实验的快乐,这次实验在我的心中留下了刻骨铭心的印迹。

一次小作文11

偶然的一天,老师说:“下周就轮到我们班当小卫士了,现在我要评选我们班的小卫士。所谓的小卫士就是站在校门口“守卫”的人,要带一个绶带,见到老师经过要鞠躬并说:“老师上午|下午好!”下课时,还要监督同学们的纪律,要是有的同学违反了纪律,那就要被小卫士记上名字,为班级抹黑啦!总之,小卫士的职责就是管理学校。”管理学校?我当然愿意啦!于是,我举起了手。老师当然也在报名表记上了我的'名字。

第二天,老师说:“昨天我已经把小卫士的名单选出来啦,现在我来念一下我们班的小卫士。”我看见班里有的同学在暗暗祈祷;有的同学在东张西望;还有的同学在讨论着小卫士会是谁... ...大家好像都很紧张呢!我当然也很紧张,我镇定好了情绪,开始听老师报名单。老师居然叫到了我的名字耶!我高兴地一蹦三尺高,太好了,我终于梦想成真了!下课后,老师把小卫士叫出来开会,站在门外的是两个高年级的大姐姐,她们细心地教我们应该干什么,怎么才能做得更好等等一些小卫士应该做的事。最后,老师还补充道:“你们要自己做那个表格。”(这一天刚好是星期四)

回到家后,我立刻把这个好消息告诉了家人,妈妈说:“你可要好好表现哦!”“肯定的啦!”我说。我打算利用星期五的时间做那些表格。现在,我就在等待着星期一的到来,开始我的小卫士之旅。

一次小作文12

习习的秋风迎面扑来,乘了两个小时的车到达了泉港区。

一走下车,踩着五颜六色的鹅卵石,好奇的我便开始东张西望。看着风平浪静的海面上隐隐出现小木船的身影,我迫不及待地飞奔而去,心中洋溢着浓浓的喜悦之情。这里的水清澈见底,清得像一块碧绿的大宝石,阳光洒满水面,使水面金光闪烁。在这美丽的海面上,一两只小木船缓缓地驶向前方,于是平静的海面上画出了一条条美丽的弧线。“啊,太美了!”我不由得感慨道。在岸上等了一阵子,一只小木船慢慢地靠向了我们。我怀着激动的心情一脚踏进小木船,那欣喜若狂的心瞬间变成心惊胆战,小木船剧烈地摇晃着,我尽力让自己保持平衡,心想:船会不会翻哪?我们会不会掉进水里呀?这海水深不深哪?

……

一大堆的恐惧从我的脑海里浮现出来,我颤抖着把另一只脚也伸了进去,坐了下来,心一直在怦怦地跳,简直如坐针毡。小木船起航了。我兴奋极了!我们离岸边越来越远,只见海面上笼罩着薄薄的雾,越远越深,分不出哪儿是天,哪儿是海。远处的海港好像一个小精灵似的.若隐若现。海风带着水滴吹打在脸上,凉飕飕、湿漉漉的。海岸边的高山就跟画中的一样美丽,云彩飞过高山,就像给高山戴了一顶白色的帽子。我只顾着欣赏岸边的美景,全把刚刚的恐惧抛到脑后了。往身后一看,船尾的两条弧线水痕挥之不去,像条小尾巴。我们往右,它们也往右,我们往左,它们也往左,怎么都甩不掉它,有意思极了。

不知不觉,船悄悄地靠岸了,直到清风吹来,才把我从刚才的美丽风景中拉回来。望着小木船,我无比开心。

一次小作文13

在人的一生中,肯定哭过无数次。哭的种类有很多:有的是激动的,有的是悲伤的,有的是欢喜的.,还有的是委屈的······我印象最深的一次,是在学校里委屈地哭了。

那天下午,我们班在教室里上数学课。快要下课的时候,老师评讲了一道数学题。那道数学题,不是特别难,可我却没有听懂。我当时想:以前许多同学遇到不会的问题都会举手问老师,老师也不会骂他们。于是,我便鼓起勇气,举起了手,老师把我叫了起来(那时,铃已经响了),老师耐心地给我再评讲了那道题,还详细地给我举了例子。本来只有十分钟的下课时间,被我这么一问,就只剩下两三分钟了。好不容易,老师终于讲完了,我终于听懂了。老师一走,班上就有许多白眼朝我飘来,甚至有些同学还嘲笑我。正在我不知所措时,有两个要好的同学跑到我面前,用抱怨的语气问我:“你为什么要举手啊!这下可好,大家的下课时间都没了!”这时候,我再也按捺不住心中的怒火,朝他们大喊:“不懂就问,难道我这样做错了吗?”说出这句话的时候,眼泪已经已经不自觉的喷了出来。说完,我伤心的离开了教室,我边走边想:我举手错了吗?我只不过问我不会的问题,这也不对吗?那么多遇到问题不会而举手的同学,都没有被指责,反而受到老师的表扬。为什么我没有?凭什么?我只是耽搁了下课的几分钟而已······想到这些,我更伤心了,马上跑回座位。回到班里时,正好看见有人在翻我的笔记本。我一个箭步冲了过去,夺过笔记本,趴在桌上,哭了起来。

这件事情,我一直没有告诉大家,因为,我觉得为这个芝麻大的事情我也会哭,这都是我自己太好哭了。

我以后,一定要流喜悦的眼泪!

一次小作文14

刚放完暑假,我和妈妈就来到美国看望爸爸。

当我们走到我爸爸住的小区,让我大吃一惊,那里学校和居住小区都没有大门,也没有高楼大厦,也很少看见人,但是有很多修剪整齐的草坪、花和松树等。

第二天,我和妈妈因为时差问题一大早就醒来了,我们决定一起出去走走。

我和妈妈下了楼,还没走几步,就看见一个灰灰的小东西撅着尾巴从眼前蹿过,躲进了树丛里。我想:这灰灰的小东西是什么呢?我把这个问题藏在了心里。我们又拐了一个弯,突然,我发现一只兔子在水管里,我说:“看!一只小兔子!”妈妈笑眯眯地说:“那不是兔子,是一只松鼠。”我有点不相信,我慢慢地走到水管旁边仔细一看,这让我高兴地尖叫起来:“哦!我看到松鼠了......”我第一次看见松鼠,是多么的高兴,多么的激动啊!它那灰色有条纹的毛,又尖又小的耳朵,大大的门牙从嘴里露了出来,大大的眼珠还转着圈,好像在想办法呢!它的两只小手扒着水管里,尾巴从水管里慢慢地伸出来,像一个大大的棉被,多可爱啊!由于我刚刚尖叫了一声,小松鼠受到了惊吓,立刻从水管里跳出来爬上树了。接着,我又从许多地方看见了正在活动的小松鼠。有的`在聊天,有的在吃早餐,还有的正在做运动......

回到家,我一进门就对爸爸说:“我看见松鼠啦!为什么小区内有这么多松鼠呢?”

爸爸说:“因为这里的人们爱护它们,还经常喂它们食物;而且环境特别好,适合它们生活。”“哦,我知道了。下次我出去,也要带一些好吃的东西喂松鼠。”

一次小作文15

科学非常有趣,今天我们的作文老师化身为科学老师。她带着我们做了一个非常有意思的科学小实验。

一进教室,我就看到了几种很常见的东西,有玻璃瓶、几个鸡蛋、一包食盐、还有一根玻璃棒。我们各个都十分好奇,争着问老师准备做什么?只见老师笑着什么也没说,只让我们按照她的指示来操作。我按照老师的步骤开始做实验,我先在玻璃瓶里倒水,接着把鸡蛋轻轻地放到瓶子里,最后放入一些食盐,再搅一搅瓶子中的水,然后静静地观察着,可是鸡蛋像喝了酒似的,整个身子晃来晃去的,最后沉入了杯底。我疑惑不解地问老师:“老师,我的实验成功了吗?”可老师只说:“你可以试着再加一些盐。”于是我在瓶子里又加了一些食盐,搅拌了几下,使鸡蛋慢慢地上升了,然后又沉到了瓶底,我觉得十分泄气。但又想:心急吃不了热豆腐,我学着老师样子往水里加了更多食盐,慢慢地搅了搅杯子里的`水,鸡蛋真的慢慢地升了起来,越升越高,而且没有再往下沉,我的实验成功啦!我高兴得手舞足蹈,其他同学的实验也做成功了,我们全班同学都非常兴奋,拍手欢呼着。实验结束后我们才知道原来食盐可以增加水的浮力,使放在水里的东西浮上来。

我真喜欢这次实验,这个实验真有趣!以后我一定要学习更多的科学知识!

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