【实用】四年级的我作文300字九篇

在平凡的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你有了解过作文吗？以下是小编精心整理的四年级的我作文300字9篇，希望对大家有所帮助。

四年级的我作文300字 篇1

我熟悉的人很多，但今天我要写写我的妈妈。

我的妈妈长着瓜子脸，丹凤眼，高高的鼻梁，白皙的脸庞总是笑眯眯地，很少对我发脾气，但是妈妈不怒自威，我害怕她教训我。

我刚出生时，如果哭闹，只要妈妈把我轻轻地抱起，当我听到那熟悉的、有节奏的心跳时，我便安静了下来，不再感到孤独、害怕了。

现在，每天清晨，当妈妈那熟悉的声音在我耳旁响起，把我从甜美的睡梦中唤醒，我知道新的一天又开始了。每天傍晚，当那熟悉的身影出现在我面前时，是妈妈接我放学回家了。晚上，谆谆的`教诲声，象细细的暖流温暖我的心田，那是妈妈在辅导我的功课。

如果妈妈不在家，放学回到家，我能感觉到妈妈留在家中的气息，吃着妈妈为我们准备好的饭菜，那熟悉的味道，让我久久回味……

妈妈我爱你！

这就是我熟悉的一个人。

“我熟悉的人很多，但今天我要写写我的妈妈。”开篇点题，开启下文，引起读者的阅读兴趣。“我的妈妈长着瓜子脸，丹凤眼，高高的鼻梁，白皙的脸庞总是笑眯眯地，很少对我发脾气，但是妈妈不怒自威，我害怕她教训我。”外貌描写形神兼备，人物形象突出。

四年级的我作文300字 篇2

昨天，妈妈从菜市场里买来两颗大白菜。我左瞧瞧，又看看，觉得它很有特色，就让我来给大家介绍介绍吧。

白菜是一层一层的，像一株含苞欲放的花骨朵儿。每一片包菜瓣，都酷似松树的松花瓣。如果你早晨去采购，还能在那相邻的两片娇嫩的菜瓣里，藏着一颗晶莹剔透的小露珠呢。白菜有一副百里透绿的外表，白菜若是在地里待得的时间长了还会出现一丝黄色呢。

白菜摸起来滑滑的，很少有粗糙或连绵起伏的'地方，只有一片菜瓣和另一片菜瓣的交接处，有一点凹下去的手感。白菜摸起来和金钱树一模一样，都有一种细腻的手感。

白菜闻起来是一股清新的味道，既淡雅，又浓郁。白菜虽然廉价，但它的营养价值却很高，它播种简单，产量高，农民都喜欢种它。

白菜有许多中吃法，可以煮着吃，炒着吃，做火锅吃，面条里伴着吃，还可以腌着吃……其中，我最喜欢的就是煮着吃，而且是在方便面的汤里煮着吃。这样，我会感到无比的惬意。

白菜，虽没有西红柿的甜美，没有黄瓜的干脆，比不上胡萝卜的营养。但它是我心目中的好蔬菜。

四年级的我作文300字 篇3

我是一个少年，长着一头乌黑的头发，一双没有神的眼睛，我的脸上没有笑容，我还有一张不爱说话的嘴。我很胆小，看到什么动物都怕！记得那天下午，我和同学踢完足球，在回家的路上时，忽然从垃圾筒旁边的草丛里跳出来一只狗。

它正好挡在路的中间，它身上又黑又脏，它那凶恶的眼神一直在盯着我，它那锋利的爪子随时都有可能扑上来。我连忙后退，连滚带爬地躲到树下，身体一直在发抖。过了一会儿，我偷偷地探出头来，发现那只狗还在。我只好捡起一根树枝，站在恶狗的前面，对它大声地说：“走，走开！”它冲我“汪汪”地叫，它仿佛生气了！我又跑到树下，瑟瑟发抖。忽然，我想起了神话里的“泰山”，他是那样勇敢，他的肌肉是那样发达。于是，我找回了信心，再次站在狗的前面，费了九牛二虎之力跳过了那条恶狗，又迅速地打开大门。当我快进去时，那条恶狗转过头朝我扑了过来。

幸好我眼疾手快，关上了大门，上了锁。那只狗怎么也进不来了，我松了口气，坐在了地上。这就是胆小的`我，我见到什么都怕。但我关心同学，热爱劳动，助人为乐，我以后会改掉胆小的毛病的。

四年级的我作文300字 篇4

我！有着一头粗粗黑黑的头发，戴着一副咖啡色的粗框眼镜，还有着晒得黑黑的皮肤，别人总是说我长得好看，是一位美女。但是我并不这么觉得，因为我的下巴有缝过针，所以我觉得那或许也是一种美吧！

平常，我在家中总是被大家当成佣人使唤，不过我并不生气，因为我已经习以为常了。而且我是家中的老小，所以会被呼风唤雨也是理所当然的，但是有时候如果家人连一点芝麻小事都要我帮忙的话，我就会生气。尽管如此，我仍旧觉得出生在这个家庭是很幸福的，因为我爱我的家人，所以我愿意为家人付出。

我的优点还是很多呢！例如：“数学能力佳、人缘好……”，兴趣专长也很多。例如：“当阿飘、神出鬼没、有关电脑、音乐的也都ok！”，不过缺点也很多，例如：“对陌生人总是隔着一道隐形的'墙、总是把心事埋在心中，害的我有时候在同学面前总是只能强颜欢笑。”

我还是有对我自己的期许，例如：“我觉得我对陌生人要学着敞开心胸，所以我希望我能放得开，不再把心事闷在心里。”最重要的一件事，那就是我希望我的成绩能步步高升，不要像坐云霄飞车一样，成绩瞬间下滑，所以我一定要多看书，让我的成绩突飞猛进！

四年级的我作文300字 篇5

我最敬佩的人是我们班的“邹大姐”，其实她只比我大了二十八天，令我搞不懂的是，她啊比我胖，可体育她比我好多了，为什么呢？另外，我还敬佩她对作业没有一丝马虎的精神。

先说她热爱体育吧！几个星期前，我们班举行了一次跳远考试。我拼命的练习没有白费，跳了一百六十三。这个成绩对邹雯莉来说，简直是小菜一碟。可是对我来说，已经跳得最好的了。只见她双脚稍微分开一点，膝盖稍微弯下一点，双手向左右两旁摆动。只听见“咚”的一声，邹雯莉已经站在了一百八十多厘米的地方，“哇！天啊！邹雯莉跳了一百八十多厘米，真棒！”称赞声陆陆续续地从围观的同学们中传出来。

她做的.作业也不赖。有一天中午，老师交给我们一个任务，就是把语文作业本第二十五课做完。我接过语文作业本看也不看就做起来。可是，她在认真的审题，想答案。过了一会儿，我就做完了，马上就去玩了。可是，她还在埋头做。还有一次，数学做海淀考王。老师说最后三道题可以不做后，我就全然不顾它的存在，前面的做完就算了。可邹雯莉不仅把后面的三道题做完了，还把第二题用两种方法解答。

邹雯莉不仅是IQ（智商）200的天才，还是体育健将。

四年级的我作文300字 篇6

我家有一只洁白的小兔子，是我在一次放学的路上捡到的。我把它带回家，把它身上的脏东西洗掉了，它便变得雪白雪白的，于是我给它取名“小雪”。小雪身上的毛白白的，有一双长长的'兔耳朵，还有一只短短的小尾巴，十分惹人喜爱。对了，它还有一双红红的小眼睛。

小雪十分可爱。每次我吃饭的时候，它总会跑过来，蹭蹭我的裤子，好像在说：“主人，我饿了！你不要全都吃光，给点儿东西给我吃吧！好吗？”于是，我这个喜欢动物的人就会给它一根胡萝卜，它看见就把那根胡萝卜拖回了我给它建的小房子里。于是，我便给它取了一个外号“小馋兔”。

记得有一次，我把碗给打碎了，里面还装着米饭，怎么办呢？我正在想办法，小雪突然走过来，看见了米饭，便直接扑了过去，津津有味地吃了起来，不一会儿就把米饭吃得一干二净。我见过兔子吃胡萝卜，可从来都没见过兔子吃米饭呀！

小雪已经陪伴了我三年，我和它，不，应该是“她”。我和她的感情已经很深了，我十分喜欢她。你喜欢我家的兔子小雪吗？

四年级的我作文300字 篇7

我眼中的陈老师是一个幽默、自恋和严厉的人。

先说幽默吧。下课时，陈老师和我们玩，玩的是弹皮筋。他把皮筋套在手上，接着身子向前倾，似乎在给皮筋输送力量，对手马同学不知道陈老师在干什么，觉得好笑，所以笑差了气。当裁判员说：“开始！”时。陈老师快速地松开手，皮筋“嗖”的一下跳出了陈老师的手指。只见皮筋在地上飞速地转着圈往前进，弹得非常远。而马同学因为笑差了气，没了力气，只弹出了一点点距离。“怎么样？服了吧。我小时候可是弹橡皮筋高手哦。”陈老师笑嘻嘻地对围观的同学们说道。

说完幽默，再来说说自恋吧。一节语文课上，密斯特陈说：“我小时候抄写词语，5分钟就能把30多个词语抄写四遍。看看你们，抄个词语要半个小时。”“哎，陈老师真是太自恋了，就知道给自己贴金。”我想。

最后，让我来说说严厉把。一般情况下，陈老师在语文课上都是比较严厉的。有一次，一个同学忘记带一样语文作业，密斯特陈就让那个同学抄课文，而且是最长的.那篇——《开国大典》。“陈老师真的好严厉。”我想。

这就是我眼中的陈老师，一个幽默、自恋又严厉的老师。

四年级的我作文300字 篇8

世界上以有许多普通人，有些普通人值得我们尊敬，但有些人不值得我们尊敬，他们到处干坏事，杀人放火，什么事都干的出来。而我尊敬人的，就是那些做好事的人_

记得那是星期六的上午，那天天气晴朗，阳光明媚。我从书店里借书后坐公交车回家，好不容易等来一辆公交车，上车后，却找不到空位，我只好站着。车到了人民医院，此时上来一位老爷爷，他艰难的上了公交车，却找不到座位。老人用渴望的眼神环顾了四周坐着座位的人，而那些人，有的装做没看见，有的不理会老人，有的假装和别人说话……老人失望了，眼睛里充满了泪花。此时，一个稚嫩的'声音从我耳边传过，“爷爷，坐着里，坐这里。”原来是一个约读二，三年级的小男孩，那位老人一步步艰难地移到那个座位上，摸了摸小男孩的头，说：“你……你坐我腿上吧。”“爷爷，我不累，还是你做吧。”小男孩几次差点跌倒，但是还是不肯坐，到站了，我下了车，久久注视着那辆公共汽车……

很多普通人不伟大，但值得我们尊敬，很多普通人不伟大，但值得我们为他们鼓掌！

四年级的我作文300字 篇9

我最熟悉的人是魏老师您了，您陪伴我走过了小学大部分的时光。您有一双炯炯有神的眼睛，肩上披着乌黑亮丽的头发，有着一个小巧玲珑的鼻子，鼻子下面长着一个樱桃小嘴，我非常喜欢您甜甜的微笑，您的身材那么迷人，你在我心中是个女神，无论是走还是站，腰板非常笔直。在您身边走过，有一股清爽的香味扑面而来，让我心情愉快。

在课堂上，您能说会道的嘴把一篇枯燥的课文讲得生动形象，娓娓动听，语言流畅，让同学们百听不厌每当有同学没完成作业或者上课乱说话，您总会不高兴，是我们害怕。

您在工作中是那么认真，在批改作业上更是一丝不苟，我非常佩服您的认真。你对我们的'爱体现在许多地方，在我们伤心时给我们鼓励教导我们做一个有素质的人，让我们不能乱扔垃圾，耐心地给我们讲题······我非常感谢您对我们的教育。

这几年来，您在我们心中像燃烧的蜡烛，一直照亮我们学习的方向，是我的成绩越来越优秀，你就是我的好老师，我非常爱您！