【推荐】小学五年级作文汇编8篇

在学习、工作乃至生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家整理的小学五年级作文8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

小学五年级作文 篇1

阳光明媚的早晨，迎来我那舒畅的心情。快乐的一天，将会在这蓝蓝的天与绿油油的树中开始，伴随着我的好心情！

我为何如此高兴？告诉大家吧，今天下午，“百战百胜”的姐姐居然被我打败了！我能不高兴吗？让我和大家分享我和姐姐打羽毛球的过程吧。

下午，读初二的.姐姐让我下去和她打羽毛球，她怕以后再也没有时间和我打羽毛球了（快初三了，我姐姐要复习啊），便叫我和她一起下去。懒洋洋的我自认为结局还是和以前一样，也就懒懒散散的说：“等初三你毕业了，我也毕业了，那时候我陪你天天打，让你打个够。”接着便继续埋头看我的书了。姐姐可不理我这一套，生拉硬拽，最后，我极不情愿地去小区和姐姐打羽毛球了。在楼梯，我边走边想：打什么羽毛球啊？在家里看书，沉浸在自己的书世界里多好啊！真是麻烦……

因为迫于无奈，到楼下后，我打没几下便叫累。姐姐生气极了，“威胁”道：“如果你再不认真打，以后我再也不和你打羽毛球了。”哎哟，我的天啊！我可不想再也不和姐姐打羽毛球啊。真是进退两难啊。我在心里想着。“好吧，算你厉害”然后我看到姐姐脸上露出了得意的神情，仿佛在说：哈哈，我胜利了！看罢，我做出了苦笑的表情，感到无奈。

羽毛球赛开始了。姐姐用老方法计算道：“谁先打败对方10局，便是胜利者”尽管这样输赢没有什么代价，但一般我还是感到挺重要的。我集中精神，像往常一样，用了个“把火寻天”的招式，可惜，姐姐轻轻松松就反击了，我把手一伸，哎，差那么一点就成功了。再来，这次，我用了个与同学打羽毛球后经常胜利的绝招，因为我每次用这招都很给力，打去后，像一把箭一样，所以我给它命名为“力箭长龙”。本以为这次一定能赢，没想到姐姐轻轻一跳。晕，结局可想而知。第三局我连连败退，姐姐百战百胜，我却“百战百败”，真是可怜啊。我马上打退堂鼓，说“嗯嗯，我累了，回家了啊。”说完就想溜之大吉，姐姐应道：“好吧，以后别想和我打了”什么？又是这句话。唉，命苦啊。好吧，再打一会儿。于是，我们又打了起来。面对我的一次次失败，姐姐仍不留情，真是“包公断案——铁面无私”啊。咦，不对，应该是“陈姐打球——铁面无私”才对。当到第八局时，我居然奇迹般的打赢了一局，哈哈，自豪感从心底涌出。姐姐毫不在意。可我却信心大增，并重整旗鼓，想：不经历风雨，怎能见彩虹？我重新站好，顿时感觉力量十足，发球，来了个“排山倒海”。耶，又赢啦。接着两局我又赢了。我看见姐姐有点担心，没想到不可一世的姐姐也会担心啊。再发一球，姐姐沉着应对，打赢了。我怎么又输了？不行，我不能骄傲，再输一局我可就彻底崩溃了呀。我冷静地看着姐姐的手势，说时迟，那时快，只见球“嗖”的一声，飞过来，我打。哈，赢了。后来，我如小笋般的快速生长了起来，居然和姐姐达到了平局——第九局！最后一球，我和姐姐打了好几个来回，终于，我发怒了，“哈——”一击必杀，太好了！！！我欢呼着，“常胜将”终于被我打到啦！在我心中她那高大而威猛的形象（羽毛球经常胜利的形象）终于被我“轰”倒啦！哈哈~

我不再差劲（羽毛球方面），不再骄傲，还学会了不被失败的影子所缚束，走向光明，朝着正确的方向努力着，努力着……

小学五年级作文 篇2

有人说，老师是天上最亮的北斗星，为我们指明了前进的方向;有人说，老师是山间最清凉的山泉，用清香的甘露汁浇灌着我们这些小树苗;有人说，老师是茂盛的叶子，用他那强有力的身躯呵护着我们这些未来的花骨朵儿。

老师，我崇拜您，我也说不出自己为何有这种崇拜之情，看着您在黑板上留下的一行行整齐而漂亮的字迹，我却不能掂量出这中间蕴藏着多少的奥妙和辛勤的汗水，只知道这是您对社会教育事业的无私的奉献。听着您在讲台上所讲的每一个字，那是一种什么样的声音?是大自然清翠的鸟叫声?是古典乐器发出来和谐的旋律声?不，都不是，那是一种天外之音，蕴含着世间动听的音调，听起来的.让我们感触深刻，因为那种声音不是普通的声音，而是一种知识的信号声，一听到这种声音，就知道有许多的知识要从远方飞驰而来，走进你智慧大脑的驿站。

老师，您是茂盛的叶子，您用您强有力的身躯呵护着我们这些未来的花骨朵儿。您从不为你很委倔，你总是默默的奉献你的一切，为了你的学生，为了你的使命，您甘愿做绿叶也不愿做红花，您想用自己的能力擦亮这世间的曙光，让莘莘学子们的梦飞得更高，飞得更远。

老师，您把希望洒播在了我们心中，您把美德雕刻在了我们心中，您把社会责任感注入在了我们心中，社会的发展由此蒸蒸日上。

千言万语表达不尽我对你的感激之情，我只有用好好学习的实际行动来报答您的辛勤;

我要对我各位亲爱的老师说一声：“老师，你辛苦了!”

小学五年级作文 篇3

今天的兴趣课上，老师教我们怎样做煎饺。我目不转睛地盯着老师煎饺子的步骤，好想回家给爸爸妈妈露一小手。

一放学，我迫不及待地吵着妈妈去超市买水饺，而且是大的，肉馅多的.那种。刚买来的饺子，摸上去冰冰的，凉凉的，好像一个小冰块。

开始煎饺子了，我把少许的油倒进平底锅里，然后再把饺子整整齐齐地放在锅底，再到上适量的水。现在就可以开火了，再盖上锅盖，接下去就是等待时间。大概过了三四分钟，我已经等得有点不耐烦了。心里想，希望饺子能快点熟。妈妈看到我心急的样子，笑着对我说：“别着急，做任何事都要有耐心。”“哦，我知道了。”我随口应了一句。大约又过了两分钟，突然我耳边转来“吱吱吱”的声音，我赶紧跑过去，拿起早就准备好的湿抹布，小心翼翼地打开锅盖，一股白烟一下子蹿了上来，我眼前一片模糊。我仔细地看了看锅里的煎饺，表面有点变黄了，下面部分有一点焦了。“哦！饺子熟了！”我连忙拿起葱花，均匀地撒在饺子上面。这时，一股浓浓的香味毫不客气地钻进了我的鼻孔。“哇，这是太香了，太好闻了！”馋得我直流口水。我拿起铲子，把煎饺一个个铲进碗里。

“吃煎饺喽！”我激动又兴奋地叫道。话音刚落，我就夹起一个煎饺往嘴里送。“啊！救命啊！”我忍不住大叫起来。“唉，真是心急吃不了热饺子啊！”我狼狈不堪地叫道。“这门兴趣可真好，我们以后有口福了！”妈妈高兴的说。

爸爸妈妈一边吃一边夸我的手艺真不错，是一个合格的“小厨师”，我听了不好意思地笑了。

小学五年级作文 篇4

大年三十听她唱这首歌的时候，有点激动。一直忙着拜年，没时间发表见解，现在来扯扯!刚才用qq音乐又听了几遍，感觉还就是一样。这年头能让人激动的事已经很少了。传奇这首歌，从前奏开始，就非常简单，却又表现得空灵美妙。悠阳而带着古典的韵味，再如果细看歌词，真的就是一种非常凄美的意境。

情节只就是非常简单的一见钟情的故事，搭配简单清新的曲子恰到好处。情节简单，心情却描绘的非常细腻。没有像别的流行歌曲那样，充斥着离别的伤感，失恋的痛苦。传奇只就是浅吟低唱着，向我们表达了一种淡淡的哀愁。可就是深埋于这哀愁之下的，却就是一份浓郁的相思，一场壮烈的单恋，和一个守候一生的承诺。这种含蓄内秀的歌曲，就就是这么恰好的适合王菲来演绎。

很多网友质疑春晚上王菲就是假唱，我认为就是不就是假唱根本就没必要追究，那又有什么关系呢?被重返舞台的王菲感动。更多的.，就是因为这样的一位歌者，用这样的一首歌，穿透着我们的耳朵，给我们一种灵魂的震撼。王菲，本身就就是一个传奇，一直被模仿，从未被超越。最后也顺便发表下对本次春晚的看法：总体来说，感觉节目质量一年不如一年，之前还就是挺期待的，看完之后感觉有点失望，有的节目看了让人摸不着头脑，到底就是在讲什么呢!有的节目感觉无聊至极。 当然也有几个印象深刻的。1。 王菲，被她的天籁之音征服，不愧为天后。2。小虎队，唱第一首爱的时候，特有感觉，记得大一元旦的时候我们宿舍就唱了那首歌。3。凤凰传奇组合不错，那女的声音很特别哈，男的声音完全被压制，不过还不错。4。刘谦的魔术依然神奇。5。陈奕迅那发型实在不敢恭维。

小学五年级作文 篇5

朋友，你过得还好吗？虽然已过去了16个月，但，我牵挂着你！

你在16个月前，狠心的离家而去，使家里56个姐妹兄弟同哭同泣。朋友，天堂的生活好吗？怎么样？你是否依然还是那样健壮如昔？

朋友，你好吗？我牵挂着你。我之所以牵挂着你，是因为你现在的家里再无书籍纸笔。也不知你现在还在想念美丽的天府之国，欢声笑语的——————千疮百孔的那个县城。我猜，是的。

朋友，你好吗？我牵挂你。你现在是否过得安逸。衣食住行早巳换了一个样，试问天堂还能有那你朝思暮想魂牵梦萦的"水煮鱼"。所以我牵挂你。

朋友，你好吗？在天堂的你是否还在追梦，我牵挂你，16个月前山崩地裂，千斤巨石牢牢地压在你的右腿之上，我们忍痛割下后，才发觉，你早已离我们而去。我们明白你是多么的热爱跳舞哇！只求你在新家里，再次抬起头，不屈地舞起。

朋友，你好吗？别忘了我牵挂着你。你的一举一动一个智慧的结晶，都铭记在我们56个兄弟姐妹的'心里。我们想知道，你还会享受到家长的呵护与同伴的亲昵！

朋友啊！我牵挂着你！

朋友啊！我不曾忘记你！

朋友，你好吗？我不曾忘记你！16个月来我每时每分都在牵挂着你，因为，你是56个兄弟姐妹中的一员。

在灾难中逝去的同龄人呵，我的朋友！

朋友，我不曾忘记你，因为你是我的亲兄弟，所以，直到今天我依然默默地牵挂着你。啊，我的朋友！希望远在天堂的你能感受到这份触手可及的情谊！

朋友啊！我牵挂着你！

小学五年级作文 篇6

母亲节快要到了，老师为了让我们体会到妈妈养育、照顾我的辛苦，便组织全班同学展开了一次“护蛋行动”。

所谓的“护蛋行动”，顾名思义，就是保护鸡蛋的行动。这次“护蛋行动”，老师让我们回家后，立即找一个鸡蛋，在鸡蛋上可以做一点防护措施。从星期五下午回家开始，到星期一上午结束， 如果鸡蛋没有破，任务就完成，但鸡蛋绝对不能离开自己，吃饭、睡觉、外出活动，鸡蛋都要拿着，只要鸡蛋离开自己，行动就是败了。

放学回家后，我便兴奋的走到装鸡蛋的篮子边，挑出了一个比较小的鸡蛋，我想：小鸡蛋可能会比大些的鸡蛋容易保存。找到鸡蛋后，我找来一个结实的小玻璃瓶，往玻璃瓶内先塞进几块小布， 将瓶底铺好，再把鸡蛋放进去，最后用布把瓶子里塞满，怎么晃鸡蛋也碎不了。我看着鸡蛋的包装，心里十分高兴，觉得这样的.防护措施，即使鸡蛋在里面几个月也不会破损。虽然我的防护措施很好， 但我却依然不敢大意，生拍鸡蛋会被弄碎。

星期六上午，我带着鸡蛋去奶奶家。半路上，我突然听到了一声好似什么什么东西掉到了地上的声音。我停住了脚步，手不由自主的摸了摸口袋，鸡蛋果然没了！我十分紧张。当我回头看那了一 眼后，心里才如释负重，原来，由于瓶子十分结实，根本没有摔破，鸡蛋也完好无损，我心里的一块石头，终于落了下来。通过这件事，我知道了父母照顾我们的不易，我们一定要感激父母，用字的成 绩来回报父母。

小学五年级作文 篇7

“喜羊羊、美羊羊……”听着那熟悉的旋律，我不知不觉地进入了梦乡。

当我睁开眼时，已经来到了一个童话的世界了：一片美丽的`大草原上，四周散发着香草的甜味，缤纷五彩的蝴蝶在鲜花上飞舞。

突然，背后传来了一阵怪叫声，“救命啊！救命啊！”我扭头一看，原来是灰太狼在抓懒羊羊，我看到这一幕，立马上前去阻止它。我拦住灰太狼，它的身高不及我的身高的二分之一，所以我轻而易举一脚就把它踹飞了。懒羊羊为了报答我，请我到羊村里做客。

可谁知第二天，灰太狼却跑到包包大人那告状，说我们人类多管闲事。欺负人还我理了，我气愤填胸，与灰太狼理论了半天。可公说公有理，婆说婆有理，包包大人也不知如何判决，最后决定出智力题考我们，三战两胜，谁羸说有理。虽说荒唐，但在别人地盘，我只好答应。包包大人念题了：“中国里面生产什么？”这道题我在书上看过，“国”里面是“玉”，所以答案是玉。我说得干脆利落，第一回合我赢了！懒羊羊高兴得为我欢呼雀跃，灰太狼则气得咬牙切齿。包包大人断续念题了：“什么鱼不能吃？”“是木鱼！”灰太狼对吃的很讲究，一下子回答出来了。最后决定输羸的一题了，大家屏息凝视，侧耳倾听。“放烟花时为什么星星打不到？”羊羊们听都面面相觑，灰太狼更是急得直捶脑袋。我在书上也看过，于是胸有成竹大声喊：“因为星星会闪！”“正确！灰太狼输了。

可是灰太狼仍不甘心，伸出锋利的爪子，张开血盆大口向我们冲来……包包大人见状，气愤地说：“这灰太狼太不讲信用了，得好好处罚他才行！”，于是长鼻子一卷，一挥，“啊……我一定会回来的……”，就这样，灰太狼扔到了空中监狱。

“起床了！”原来是一场梦，这梦让我对“言必行，行必果”有了更深刻地理解。

小学五年级作文 篇8

人生分为三大部分：童年，成年，老年。童年如蜜糖，成年如糖纸，老年如包装袋。一层一层包裹出不同的人生。

我虽然处于懵懵懂懂的童年，但成年人永远猜不透，我们也在考虑，幻想我们的老年。

我希望我的老年，能在朋友亲人的陪伴下度过。老年就像雪人，随时都可能出现，可能融化。我不希望我是带着孤单逝去。就算那一天离我还很远。

我希望我的老年，能环游世界。圣马可广场，巴黎铁塔，迪斯尼，法尔撒回廊，埃菲尔铁塔等。我可以听景点们讲诉他们的故事。在蓝天白云下，马儿的啼鸣，鸟儿的欢叫，树叶的沙沙作响，一一流入我的耳际。

我希望我的老年，能看到家庭和睦。我不奢求能有很好的经济状况，我只想坐在树下回忆着我的童年，听见我的儿孙叫我。过年时，为家人做好可口的饭菜，互相分享和倾听对方的话。

我希望我的.老年，能和同学相聚。在一起聊聊小时候的糗事，再一起哭，一起笑。互相说说生活情况，说说所受的委屈。和闺蜜一起说说这些年的心事。

如果有一天我真的老了，我希望能实现这些愿望。如果有一天我老了，会是什么样呢？