老师我想对您说小学作文（精选42篇）

在日常学习、工作和生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编整理的老师我想对您说小学作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

老师我想对您说小学作文 篇1

老师我想对您说，您就像妈妈一样，在这三年中，我在你的细心培育下，从一个马虎不堪的小马虎，变成了一个温顺、可爱的小女孩。从一个幼苗，渐渐的长大成一棵小树。

在这三年中，您严格的要求我，细心的教导我。有时您还逗我们大家笑，让我们觉得在您的课上，我们可以快快乐乐地学习。下课时您还经常提醒我们，不要乱追乱跑，要注意安全，小心点。我都把这些记在心头。

记得有一次，外面下着小雨，同学们都没有带伞，这天，您叫我来举牌子。我们放学了，您急忙打起伞，扶着我的肩膀，为我遮挡住头上的雨滴，一直走到妈妈面前时，您才松手，急急忙忙地走回了学校。只见妈妈的眼睛里露出了谢谢的目光。您一定会问我，你为什么还记得这么清楚，我说，因为我要长大后来报达您的培育之恩。

老师我想对您说：“您是多么的伟大、亲和和慈祥，您用自己的一生，培育了多少国家栋梁！

老师我想对您说小学作文 篇2

我们已经与您共同度过了五个春秋，一同聆听了五个新年的钟声。您用了五年的大好时光来教育我们，让我们从不懂事的孩子，变成了有知识、有修养、讲文明的好孩子，我们之间已经产生了一种用语言无法表达的情感。

记得有一次，我因为晚上睡觉的时候没有盖被子，着凉生病了。第二天早上，妈妈就打电话给老师请假了。生病的那天，我一直都躺在床上，精神状态不是很好。到了晚上，我和妈妈听见了门口传来一阵阵的敲门声，是妈妈去开的门。打开门的一瞬间，我们都特别惊讶了，敲门的人竟然是我的语文老师——李老师。李老师说：“我是来给饶芬补习的。”那晚的时光就在李老师的补习中悄悄溜走。补习完之后，李老师就立即离开了。那个时候，我真想对李老师说：“李老师，您辛苦了，这么晚竟然还来我家里帮我补习。”

老师，我想对您说：“非常感谢您对我们的付出，让我们收获知识、收获成长！谢谢您，李老师！”

老师我想对您说小学作文 篇3

记得刚上一年级的时候，我不太敢主动举手回答老师的提问，每当老师提问时，我都不由自主地垂下眼帘，回避老师的目光。这一天，老师第一次把我叫起来背课文。我急得满脸通红，不知道自己怎么站起来的，仿佛声音都不是从我自己嘴里发出来的，不知道背了些什么，也不知道怎么背完的。

老师应该是看出了我的缺点，想有意锻炼我，让我参加了讲故事比赛，在老师的指导下，我获得了年级第一名。大大的增强了我的自信心和勇气。接下来老师还给我提供了主体班会的主持、课本剧的解说等一系列任务。在老师的指导下，每次都能顺利圆满的完成。更让我感到骄傲的是，今年六一我和三位高年级的大哥哥大姐姐共同主持了学校的六一庆祝表彰大会。

在今天这个特殊的节日里，我要对老师说一声：“谢谢您！”有一种恩情终生难忘，有一种教导受益匪浅，有一种关怀滋润心田，有一个名字刻在心间。

老师祝您节日快乐！

老师我想对您说小学作文 篇4

不会忘记谁在引导，不会忘记谁在指引方向。

老师，我想对您说，您像一个指挥千军万马的战略家，镇定自；又好像一块无形的磁铁把同学们的注意都吸引过去；讲解深入浅出，声音抑扬顿挫；老师，是您指引我前进的方向；鼓舞我前进的勇气；每当我有不会的问题，老师，您那亲切的话语总会帮助我排忧解难。每当我的作文写不好时，您总会在我身边，帮我整理写作文的思路。记得有一次，您生病了，可能随时会晕倒，但是您坚持给我们上课，您的这种精神令我很感动。竞选班长的时候，是您那亲切的微笑让我鼓起了勇气上台发表演讲词。老师，您就像早晨透明的露珠，我们就像草地上翠绿色的小草，您每天都在滋润着我们，我们每天都在您的滋润下长大。

老师，我想对您说：“我会好好学习，以优异的学习成绩，报答您辛勤的培养。最后，祝您身体健康，天天开心。”

老师我想对您说小学作文 篇5

宋老师，我想对您说：你的普通话讲得很流利。听说，您为了练一口流利的普通话，坚持在日常生活中训练，您的毅力真让我佩服。

宋老师，我想对您说：您的品德高尚，对学生负责，我最感动的是您去参加教师风采大赛，那天您居然为了我们这些学生，连饭都顾不上吃，就乘车赶回乐山。第二天，您就专心教导我们，我真不知用什么来回报您!

宋老师，我想对您说：知道您是篮球队队长，我十分“嫉妒”，宋老师的特长和我的梦想一样，我长大后想当一名篮球运动员，象宋老师一样，用着烈马一般的速度上篮，可惜我现在小，只能打好基础。

宋老师，我想对您说：我想提个小意见，布置周记的时候您都要规定内容，让我们比较难写，请宋老师以后让我们自由写，行吗?

宋老师，我想对您说：您是我们的好老师，您有许许多多的优点，我长大以后一定会象您一样成为让人尊敬的人。

老师我想对您说小学作文 篇6

老师，我想对您说，您是湛蓝的天空，我就是洁白的云朵，是您的广阔，让我自由自在的飘荡。

老师，我想对您说，您是一望无际的大海，我就是欢乐的鱼儿，是您的宽广，让我自由的生活。

老师，我想对您说，你是勤劳的蜜蜂，我就是无忧无虑的花儿，是你的认真采密，让我变得更加鲜艳。

今天是全国第28个教师节。

在这个特殊的日子里，老师我想对您说：“老师您辛苦了！谢谢您，教会我在幼儿园里没学到的知识，老师祝您身体健康，永远开心！老师请您相信我，我会尽快改掉身上的缺点，努力争做一名合格的小学生。”

老师我想对您说小学作文 篇7

老师，我想对您说。

老师，我想对你说：你是我们小学时的老师，。老师，交给了我们一系列的知识，给予了我们知识之源。

老师，我想对你说：有时候，你对我们男生很不公平，但我们不会对你有气愤的心理。

老师，我真想对你说：尽管我以前有不足的地方，但我会改进，做一个好学生，让老师安心，这是最后的一年，我会好好学习，天天向上的。

老师，你不顾辛苦，为我们讲课，我想对你说，老师，你辛苦了。

老师，这学期，我们虽然只能陪你再过一次教师节，但我们的心，与您同行。老师，我们永远会铭记你的，因为你是我们的第一把通往知识的大门的钥匙。老师，我们即将走出一小的大门，通往初中，

老师，祝您身体健康，老师，保重，最后一个教师节，祝您快乐。

老师，教师节快乐。这一年，我不会再给您添麻烦了，因为我已经是一个“大人”了。

老师我想对您说小学作文 篇8

王老师，我想对你说：“谢谢您对我们这些年的教育和关爱，我们心里非常感激您，如果我们做错了什么事，您就会一遍一遍耐心地教育我们，虽然您说的时候很严厉，但越严厉就会让我们更加优秀，就像妈妈一样。

我记得读二年级的时候，您教到一个字，那时候我说了一句很不好听的话，当时您严厉地批评我，事后我很想对您说声：“对不起。”可是说不出来，我心里一直骂自己：“叫你多嘴！”到了下午的时候，我一边把抄写本交组长，一边对您说：“王老师，对不起。”那时您突然用甜蜜的微笑对着我，我的心里感觉很开心、很温暖。

还有一次，您让我们抄写一些词语，当时我早早地抄好了，趴在桌上发呆，后来才发现还有一面没抄，当时已经来不及了，我很难受，就赶紧抄，可是您已经知道了，后来事情解决了，您当作什么事情都没发生过一样。

虽然我们以后要离开你，但我们的心里会一直记着你，王老师我觉得你是世界上最好的老师。

老师我想对您说小学作文 篇9

老师，我想对您说，我要做一个优秀学生，让您高兴，让家里的人为我而感到欣慰。

老师，我想对您说，您平时多么关心我，希望我天天进步，成为全面发展的好学生。而我都贪玩，刷孩子气，上课思想不够集中，作业没有认真完成。有时马虎，不看清题目就开始做了，上学期数学考差了就是欠仔细，结果错题扣了十几分，现在想起来真后悔。

老师，我想对您说，我很想为班上做事，为同学们服务，我看到同学当小组长，检查作业，班长喊起立，我好羡慕他们，我想好好表现自己，常受老师表扬多好，可是我表现不够好，成绩不突出，感到非常难为情。

老师，我想对您说，您教我们是多么辛苦呀！新学期又将开始了，我决心改正缺点，努力学习，认真听课，做作业，以崭新的面貌出现在您的面前，老师请相信我，我下学期开始，一定要成为您的好学生。

老师我想对您说小学作文 篇10

有一次，我生病了，病的还不轻。又是高烧，又是咳嗽。您冒着严寒，带我到医务室看病。回到宿舍，您给我喂药，又忙乎着给我到水。

您像妈妈一样，无微不至，那么体贴着我。我心里热乎乎的，真不知跟您说什么好！

每当我看到您带着疲倦的身躯，还在办公室里为同学们批改作业时，我多么想让您歇一会儿!可您因为工作忙，顾不上休息，还是那么忘我地工作着。哎！裴老师，您好辛苦啊！

我还有好多话想跟您说。在学习上，您经常问我，教我能不能再努力点，我说能！但是，我却做不到，这主要是自己不用心。说真的，我总以为自己脑子好使，不用心、不认真。爸爸和妈妈也因为这个毛病，不知批评了我多少回呢！您也不知问过我多少次？可我就是说不出来。哎！裴老师，您说我该如何是好 ？

裴老师，这些是我很久以来想跟您说的心里话。在这里，我还想对您说：“裴老师，您真伟大！能遇上您这么一位好老师，真是我们的荣幸！”

老师我想对您说小学作文 篇11

人们常常把老师比喻成辛勤的园丁，把我们比作美丽的花儿，但这又何尝不是呢？老师不但把她的知识无私地给予给了我们，教给了我们许多做人的道理，还向母亲那样关心着我们，我们无以回报。

记得那是一个阳光明媚的上午，我们正在上课，我突然感觉的身体不舒服，还没来得及告诉老师呢，我便吐了出来。老师连忙走到我身边，担心地问“怎么了，身体不舒服？”我说“嗯！”“还疼吗？”我说“还疼。”老师知道我的父母在外打工，便叫人把我吐的那沙埋了起来，又把课托给了数学老师，便带我去医院。那时，我清清楚楚的知道，我在打点滴的时候，是老师在身旁守着我，那一刻，我真的感到非常温暖，多么希望那一刻能更持久一点。

在这里，我要对我的老师说：“老师，谢谢你，我非常非常的爱你，我多么希望您做我一辈子的老师啊！”

老师我想对您说小学作文 篇12

在夜深人静的时候，是谁在孜孜不倦地批改着作业？在人们欢度假日的时候，是谁在废寝忘食地备课？在我们遇到难题的时候，是谁不厌其烦地为我们指点迷津？在我们范了错误的时候，又是谁耐心的督促我们改正？是您啊，敬爱的老师。记得我们刚上您的课时，每当您提出问题，我们都不敢举手回答，生怕回答错了，你会责骂我们，一举一动都要小心翼翼，总害怕某天做错事，你会批评我们。有一次上课，您提出了一个问题让我们回答。我们有的举起手又放下；有的迟疑地举起手；有的还犹豫不决；还有的低着头，默默地坐着。这时，你点名让我回答，我听了，心里像揣了一只小兔子，“怦怦”地跳个不停。我慢慢地站起来，吞吞吐吐地回答着，声音小得像蚊子“嗡嗡”叫。同学们听了，都捧腹大笑起来。那时的我感觉羞愧极了，把头埋得低低的，脸红得像烧红的炭一样。这时，老师笑着对我们说：“你们不用害怕，也不用紧张，回答错了也不怕，我不会责骂你们的，只要敢于举手、勇于回答就行了，我们要在一起探索中成长。”说着就用慈祥的目光看着我。我看到您慈祥的目光，鼓足了勇气，对答如流地说出了正确的答案。您听了我的答案，满意地点了点头。从此，我们都踊跃地举手回答问题。

您对我们的爱不但表现在学习上，而且在生活也是如此。前一段时间，班上一个同学生病了，几天没来上课。他来上课时候，您就流露出关切焦急的目光，关切细心地问他：“你好了没？还需要看医生吗？”我看见了，心里温暖了许久。这个和蔼的老师，在生活上，无论我们遇到了什么问题都会积极的跟我们私底下的交谈，帮我们找到好的解决方法，她的一颦一笑，都让我们感动。老师，伟大的老师，无私的老师，辛勤的老师，我心中永远的好老师。那慈祥的目光，那勤劳的身影，那宽广的胸怀。我真诚地感谢您，我会永远记得您对我们的恩情。

老师我想对您说小学作文 篇13

老师，如果您是大海我就是正在航行的小舟；如果您是太阳，我就是一棵小树，在您的照耀下茁壮成长；如果您是浩瀚的宇宙，而我就是一颗正在蓄势待发的小恒星。

亲爱的周老师记得刚进初中，我很害怕。外界流传的留言满天飞，丑化了初中美好的生活我带着胆怯进入了初中，适应每个不同性格的老师，一到您班，胆怯一下子没了我认为你，你是一位有亲和力的好老师。进入初中，如果不是您给我了信心，也许现在的我我已经“迷路”了。所以，您是我我在初中的启蒙老师。

您对自己严格对我更严格。每个老师都希望“青出于蓝而胜于蓝”您也是如此。就以我来说如果我作业做得不好，便会收到您的指点外加一点批评，之后您有耐心地教导我该怎样去做。初一的一年中您和英语老师最辛苦，两个老师都那么的和蔼您们总是苦口婆心的教育我，又舍不得恨你们因为你们不仅棒而且很’牛’。

周老师，开阔了我的视野。刚开始是观察一只小蜗牛到如今的电学，从小小的分子到浩瀚的宇宙都那么的引人，一次次勾起了我的好奇心，让我不想也得想。在你的课堂上，没有老师没有学生只有朋友您以一个知心朋友的身份出现在我的面前。其实我也十分的自私：我恨不得你的眼睛牢牢地盯在我的'身上那样我们的眼睛可以互相交流。

做您的学生是我一辈子的骄傲。您呕心沥血地传授我们知识，头上已布满了银丝，一缕缕，一丝丝印在我心上。

假如我能搏击蓝天，那时您给了我腾飞的翅膀；假如我是击浪的勇士，那是您给了我弄潮的力量，假如我是不灭的火炬，那是您给了我青春的光亮。

老师我想对您说小学作文 篇14

“老师，我们身上散发的智慧之光，永远闪烁着您亲手点燃的火花。”这句经典的话最适合用来形容您了，敬爱的李老师。

首先，我想向您道一声：您辛苦了！

每天中午、下午放学后，您都会准时来到教室让作业中有错题的同学一个一个认真修改，并向您讲述错误原因及正确的答题方法。保证每一位同学都能把错题百分百理解透彻。

开始，饥肠辘辘的我们很生气，不理解您的做法，私下里不停地抱怨道：“为什么要让肚子“咕咕”乱叫的我们这个时候改错题呢？我甚至觉得不应该称呼您为李老师，而是“严”老师。

当然，“严师出高徒”。正是因为您的严厉和对我们作业的严格要求，才使得我们班级的成绩一直在年级名列前茅、遥遥领先。因此，我也理解了您牺牲自己的休息时间，同样饿着肚子给我们讲题的良苦用心。

有一次考试前，我向您夸下海口，保证一定考满分，没想到“关羽失荆州——骄兵必败”，我竟然漏了一道题。

考试过后，我情绪很低落，常常有意无意地避开您。谁知，课间操您专门找到我，轻轻拍着我的肩膀安慰我。

老师，我想对您说：因为有您的鼓励，我对远方的道路一定会充满力量。

老师我想对您说小学作文 篇15

老师，是天使，是大树，是海洋，是阶梯，是园丁，是春蚕。哺育我们成长，是您，带我们在书中的海洋遨游；是您，教会了我们怎样做人；是您，把我们带到了书的海洋……老师，我们即将毕业，每次看到您的那一双手，我们都非常的心痛，手上沾满了我们在校的点点滴滴；每次看到您那一缕白发，我们都非常的心痛，是您为了我们日夜操劳；每次看到您那脸上的皱纹，我们都非常的心痛，是您为了我们熬夜熬到很晚。

老师，我们还清楚的记得，三年前，您带上我们，我们都感觉您很凶，我们都不敢靠近您，就是那一次，我改变了对您的态度。正好到了考试期间，我怀着对这次考试的自信，在考场上满不在乎，可是却疏忽了一道大题，老师您还提醒我一定要好好检查，可是我却不认真对待。就在那一声：“收卷”我感觉自己都可以考100分，可是我却高估了我自己。

过了几天，考试成绩发下了，我看的自己的试卷，大大的73，我又看了看同桌的100，我非常的惭愧，我又看了看自己的错误都是一些不该错的给错了，我真的想一头撞在墙上。

老师看到了我，我正在那里抽泣，老师安慰着说：“不要怕，没什么的，这一次只是一次小小的测验，下一次，一定会比这一次更好的，不要觉得这一次就一定会评判你的人生，我相信吗你下一次一定会更好的，不要觉得这一次就会搞得你心神不定。”

听完老师的话语之后，我感觉自己的心情好了许多，我感觉这一次老师对我的启发很大，我一定会好好学习。

我爱你，我的老师！

老师我想对您说小学作文 篇16

有人说过：“老师是灵魂的工程师。”从上幼儿园到现在，教过我的老师已经有四十多位了，每一位都有独一无二的教学方式。他们有的温柔，有的严厉，有的幽默……让我念念不忘。可是，我特别想说说现在教我的美术黄老师。

说到黄老师，我不得不提一下美术赵老师。一年级时，由于我的绘画基础还不太好，赵老师经常拿我画得不好的作业给大家当笑料；画得还不错的，也要拿出来指指点点，挑剔万分，当着全班同学的面批评我画画太差，我真想找个地缝钻进去。后来，我就一直抵触上美术课，哪天上美术课，哪天就不想上学。

这种情况在现在发生了改变，黄老师是那么和蔼可亲，她的声声鼓励和表扬还在我耳边回荡。一天美术课，黄老师教我们画复古的门窗墙，好多同学都不知道如何下手，我灵机一动，很快就把画画好了。黄老师看了我的画，赶紧拿红笔给我批了个“优☆”的成绩，并帮我修饰画作，举起来展示给全班同学看，对我的画赞不绝口：“色彩搭配感很强，线条也勾得很精致，值得大家学习！”很快就换来了一片热烈的掌声。是黄老师找回了我丢失的自尊和自信，是黄老师帮我找回了以前那个热爱美术、开朗乐观的我。上学期绘画奖评选，我还是“优秀奖”五强之一呢！

现在，我的绘画水平突飞猛进。黄老师，我想对您说：您对我的改变巨大，也让我找回了真正的自己，我真希望您能够一直陪伴我直到毕业！我永远也不会放弃和后悔学习美术。没有您，就没有如今的我。我终于发现了学习美术的欢乐。原来，美术是如此有趣！黄老师，我觉得您非常好，是我心目中最好的一位美术老师！

亲爱的黄老师，请接收我最诚挚的队礼！我想对您说：“真谢谢您！”

老师我想对您说小学作文 篇17

老师，虽然我们仅仅相处一年，但是我对您的感情已经很深了。我没有贵重的礼物奉献给您，但是，我想大声地对您说：“老师，谢谢您！”

老师，您也许不记得了，但是在我的脑海里却是独一无二的：我生病在家，正郁闷的时候，您提醒我安心养病，做好作业，这我感到了无比的温暖;我的作文有了长进，您表扬我，脸上露出欣慰的笑容。您鼓励我，勤动笔总有收获的时候，我想让您的脸上永远充满幸福的笑容。

学校举行文化节，您给我们每一个学生一个展示自我的机会，我们都想为班级争光，您的一个笑容，一个眼神给了我们无穷的勇气。在您的精心呵护下，我们这群调皮的孩子怎能不健康的成长！

老师，您对我们的付出太多太多，而作为一个小学生，我却无以报答，我想对您说：“老师，您辛苦了！”夜深了，楼道里唯一的灯光还在闪烁，灯光下是老师在备课的身影，虽然已经很疲倦了，但是为了我们，您牺牲了自己的休息时间。老师，您一堂堂生动的语文课，带我们走进了一个充满知识的世界，您在我的心中是那么的高大。您的努力，使我们有了收获;我们的收获，使您感到欣慰。

老师，一个平凡而神圣的字眼，您用知识熏陶着我们；您用双手帮助着我们。我们从您的身上感受到爱的温暖；得到无止境的知识；

学到做人的道理……老师，我想对你说：“老师，我爱您！”

老师我想对您说小学作文 篇18

亲爱的老师，这四年以来，您像辛勤的园丁一样培育着我们这些娇嫩的幼苗。我想对您说，谢谢您为我们付出那么多心血。

老师，还记得吗？当我们大声、流利又有感情地朗读课文的时候，您笑得是那么灿烂。可当我读得磕磕巴巴、不熟练的时候，您又会像凶猛的老虎一样暴跳如雷。我们喜欢温柔的您，不喜欢凶巴巴的您。

老师我想对您说：请您不要在改完试卷后，总把一些成绩差的同学和成绩好的同学作比较。这样会使一些考得不好的同学害羞脸红，特别难堪，这样也会伤害他们的自尊心。虽然我知道您这都是为我们好，想让我们全班每个同学都取得好成绩，但是，成绩不好的同学身上也有闪光点啊，只要您留意观察，就能发现。

老师，我还想对您说：请在课间和我们一起娱乐一下。六年级的老师们不是经常和六年级的大哥哥、大姐姐一起踢毽子、扔沙包吗？难道我们四年级学生就不可以和老师一起娱乐吗、其实我们都知道老师为我们操碎了心。您每天备课、上课、改作业非常辛苦，有时还熬夜加班。我们非常希望您也能放松放松，您说对吗？

最近，我们班生病的同学多。每天您都很关心我们的身体。我也生病了，每天早晨，听到您体贴地问我：“今天好点了吗？”我心里总是充满了感动和温暖。老师，您也要注意身体！我们全班同学都喜欢你！

老师我想对您说小学作文 篇19

老师，我想对您说：“您辛苦了！”是谁，为我们操劳了无数个日日夜夜；是谁，让我们吮吸知识的源泉；是谁，在我们紧张时把我们逗乐；是谁，把我们从懵懂带到成熟；又是谁，深夜批作业到天亮？是您，是您！您那温柔的话语，不停地在我耳边回响。

您像一个辛勤的园丁，把祖国的花朵培育大。您像一把钥匙，打开了知识的大门。您像一支蜡烛，点燃自己，照亮别人。您像一盏明灯照亮了我们前进的路。您又像一位魔术师，在不同时间，变来变去，变出许多书，让我们在知识的海洋里尽情遨游。

有一件事令我刻骨铭心。还记得那一次，六一彩排，在灯光球场进行。六月的天像娃娃的脸，说变就变，刚才还是晴空万里，现在下起了毛毛细雨。这时，有些家长送来了雨伞，有些同学都纷纷回班拿了。唯独我们班，只有三四个打伞的。于是，我们都急切地问您能否回去拿伞，您却说不行，我们垂头丧气地回去了。事后，我才明白，您是为了锻炼我们的毅力。

啊！老师，您的爱就像涓涓细流，滋润着我们的心田。粉笔的白沫染白了您的黑发，下课的铃声送走了您的青春！今天，我们是祖国的花朵，明天，将会向祖国绽开灿烂的笑脸！

老师我想对您说小学作文 篇20

老师我想对您说：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”老师像一根蜡烛，默默无闻的奉献着，牺牲了自己的一切。楠楠老师，有些话已埋在我心底很久了，一直没有时间跟您说，今天我要敞开心扉，向您一吐为快吧！

楠楠老师，平日里您为我们的成长和学习操碎了心，在学校里常常可以看到您忙碌的身影；同学们生病了，离不开您忙碌的身影；同学们生病了，离不开您无微不至的照顾；学习不好的同学离不开您细心的辅导。总之，您就像我们的妈妈一样，关心照顾着我们。

记得有一次，我在学校跟同学们玩鬼抓人的游戏，我只看后面没有看前面，所以不小心绊了一块大石头，砰的一声摔倒在地，我的双臂被卡出血了。当时我哇的一声哭了起来，楠楠老师正好出来倒垃圾，发现我坐在地上哭，她忙跑过去问：“怎么了？”我说：“手臂，疼，好疼！”老师一看惊讶的说：“呀！这么严重！快，我带你去医务室上药！”但是，我那时疼的走不了路，老师就抱着我，很吃力的一步一步的上楼梯。那时我觉着真温暖呀！上了楼，老师用心的给我包扎伤口。包扎完后，；立刻就不疼了，这个我也不知道是怎么回事。

我们是花儿，您就是辛勤的园丁；我们是一条鱼儿，您就是大海。在这里，请允许我代表全班同学，向您说一声：“谢谢您！楠楠老师！教师节快乐！祝您永远健康，美丽！”

老师我想对您说小学作文 篇21

放学了，是谁还在办公室忙碌的批改作业？上课了，是谁语重心长的传授我们知识？望着您那匆匆忙忙的身影，老师，我想对您说：“为了我们的成长，您辛苦了。”

老师显然是世界上高尚的职业，也是世界是最辛苦的职业。一百位同学，一百篇作文，一百篇周记……小山一样的作业，让您额头一年一年增添了皱纹；收集课文资料，整理教学方案，永不停息的忙碌，累弯了您的腰……

可是，仍然有些同学不尊重你们的劳动，顽皮的孩子呀，难道没有听见老师那嘶哑的嗓音？没有看见老师那疲倦的眼睛？老师，我想对您说：“请原谅我们的无知和淘气吧，我们在您的关怀下，一定会长大。”

老师就像蜡烛一样，点燃自己，照亮别人。感谢您，老师！

老师我想对您说小学作文 篇22

每当我走进学校，就看见了老师的笑脸，我的心就温暖极了。

老师，我想对您说，我在学校生活得很开心。因为有了您的教导，使我对学习有了更多的兴趣。我现在是二年级的学生了。回想我刚上一年级的时候，和蔼可亲的万老师，是您教我认识a o e 并以拼音为拐杖，让我掌握了独立识字的本领。小小年纪的我就会看懂许多课外书，有趣的故事情节深深吸引了我，让我一步步的走向知识海洋。

老师我还想对您说，您教我们学识生字有趣极了。用猜字迷的办法，比如说“牵就是牛儿躲在屋檐下，抬头一看，天少了一画”，等等还有更多的字迷。

老师我还想对您说，您辛苦了！您天天帮我们批改作业，这学期转来的许多新同学，他们的汉语拼音不熟练，老师就一个一个的教他们，让他们赶上为止。

老师您就像我们的妈妈一样慈祥，关心爱护着我们。我爱您--老师妈妈！

老师我想对您说小学作文 篇23

老师，我想对您说，您是一个慈祥的好老师，您是一个平易近人的好老师。

在学校里遇到您时，经常看到您的脸上挂着慈祥的微笑，你淡淡的眉毛下，一双会笑的眼睛是那么的慈祥，加上大鼻子和元宝嘴，真的很好看。

老师，您外表慈祥，内心更是平易近人，我们在课堂上有什么不懂，有问，您必答，而且很详细地解说，我们一次不懂，您很可能会再说第二遍，我们如果还不懂，您会在黑板上把完整答案写出来，粉笔和黑板的摩擦声，这时候在我耳边响起，突然感觉很悦耳，每次，您一在黑板上写字，我就很认真地看，有时讲完课，您会给我们讲点有趣的故事，有次您说，您教了很多年的书，有一些您的学生也在当老师，说这些话的时候，您的脸上带着微笑，也许是因为学生有成就了，您感到欣慰，也许是您一直都这么爱着您的学生们，那种开心会感染人，那天下课，有几个同学暗暗立志，长大了，也要当老师。

老师，您的慈祥，平易近人，还有对我们孜孜不倦的教导，让我感动，谢谢您，老师。

老师我想对您说小学作文 篇24

银杏叶又黄，这是我在小学6年时光的最后一个教师节，也是您收到我第六次祝福的节日，我多希望明年还可以在教室里祝福您啊！

还记得第一次见到您的时候，您十分严厉，“吼”一声好像可以震动地球。您板着脸，好像周身自带防御功能一样，让人不敢靠近。

还记得第一次听您的课，您用犀利的大眼盯着我们，如果发现“目标”，您便抓起粉笔头用百发百中的手艺朝那些人发起“攻击”。从此，在您的课上，我们一个个都打起十二分精神，谁也不想挑战您的“手艺”。

后来，熟悉以后，您知道了我是个内向的人，我上课不回答问题，下课不交朋友，是您找到我和我谈话，像朋友一样引导我，才有了今天积极乐观的我。

经过时间的洗礼，您露出了最真实的样子，上课气氛十分活跃，您的教学方式深受我们的喜爱。课后，您还给我们买小零食，和我们一起共进晚餐。放假，您和我们一起出去玩，游乐场里充满了我们的笑声和您的笑脸。

老师，每每想到再短短几个月就要和您分别时，我心里总有一种说不出的滋味。我不敢想象那一天我将会怀着什么样的心情走出校门。如果可以，我愿意永远也不知道。

桃李不言，下自成蹊。老师，您对我的影响特别大，我的成长离不开您，我下定决心，以后也要当一名老师，像您一样影响更多的人。

老师我想对您说小学作文 篇25

老师，我们已分开了两年，您还记得当年那个活蹦乱跳，成绩优异的我（甜欣）吗？然而有一件事，每次面对您的时候，却无法说出口来，怕让您生气。今天，我想通过这篇作文，向您诉说这件事，希望能得到您的谅解。

记得上二年级的一天，您叫我去搬作文，我来到办公室，这时看见我的作文竟然没有折，心里一震，您通常是把好的作文折起来，作为老师的记号，然后上课时当场表演，作为老师眼中的尖子生，这次我的作文居然没有折起来，可我昨晚明明很认真写的，难道我写的不好吗？我不停地责问自己。要不要折呢，折了分明就是自期欺人嘛，由于自己内心那虚荣心的驱使，我悄悄地把我的作文折起来，装作若无其事地抱起作业本回教室里去。

“叮铃铃，叮铃铃！”上课了，您走进教室，看了看作业本，皱了皱眉头，说：“昨天布置的作文大部分同学都完成的不错，但个别同学完成的不太好，我把他们折起来做了记号，现在，我把写得好的作文念出来。”我一听就傻眼了，老师，您平时都把好的折起来，怎么这次把做不好的折起来了？当同学们听到没有我的名字，向我投来了异样的光芒。早知如此，何必当初，我想我的脸烫的估计能够煮熟一个鸡蛋了。下午快放学时，天下起了小雨，我的心情也淅淅沥沥地下起了小雨。此时，您风风火火的赶过来，满怀歉意的对我说：“对不起，我不小心把你这篇好的给折起来了。”我好惭愧啊，老师，该说对不起的应该是我，让您还要大老远的跑来，我好几次想鼓起勇气向您表明时，却又退缩了。后来我转学了，都没来得及向您说一声抱歉。如今这件事就成了我心里的一块疤痕，藏在内心的最深处，怎么也抹不去。

亲爱的老师，您能原谅我吗？

老师我想对您说小学作文 篇26

师老师，我有很多心里话想对您说，可是因为胆子小，一直都不敢当面对您说，趁这次写作文的机会好好和您说说心里话。

记得有一次，我刚上您的课时，您就在课堂上提出了一个问题，可是班上没人举手回答问题，您只好叫人回答。我当时非常害怕，生怕您叫到我。可不，“那位同学”，您顺手一指，我赶紧就站了起来，我的同桌小声地对我说：“你站起来干什么呀？老师叫的是你后面的那个同学呀！”我一听急忙坐了下来。但是后来您还是叫了我，我不敢回答，怕回答错了，您鼓励我说：“想想，好好回答，回答错了也没关系。”我鼓起勇气，结结巴巴地回答了问题，真没想到我居然回答对了。您说：“看你不是回答得挺好吗？你们要敢于回答问题，别怕答错，就是错了也没关系。”听了您的话后，我喜上眉梢，心里也平静了许多。以后，我喜欢上您的课了，回答问题也胆大了。

还有一次，您在放学后，特意留下来给我们指导写作文的方法。听了您的那节课后，我茅塞顿开，如醍醐灌顶，一下子觉得写作灵感来了，晚上回家后很快写完了作文，整个人都兴奋极了，巴不得天天都上您这样的课。这堂课让我受益匪浅，兴奋之余是满满的感动。师老师，我们知道您的身体不好，可您在放学后还无偿为我们补课，您这种无私奉献的精神时刻感动着我，让我牢记在心。您真是一位伟大的老师啊！我们只有通过努力学习，才能回报您。

师老师，您有时是那么的和蔼可亲，有时又是那么的严厉无情。您就是花园里辛勤的园丁，我们就是那一朵朵小花，经过您的精心修剪和培养，使我们茁壮成长。四年来，您为我们付出了多少心血啊！您每一次批阅作文，都是那么的尽心尽力，每次在我们的本子上写下密密麻麻的评语，生怕我们掌握不了方法、生怕我们用错修辞手法。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”师老师，我要真诚的对您说：“谢谢你，您辛苦了！我们为有您这样的好老师而感到骄傲和自豪。”

老师我想对您说小学作文 篇27

我把学校比花园，老师，您就是花园中那辛勤的园丁；我们是祖国的花朵，您用青春日日夜夜将我们灌溉，让我们茁壮成长，不仅教我们知识，还教会我们做人的道理，您的恩情我毕生难忘！

还记得我走进学校的第一天，您脸上露出亲切的笑容，俯下身来用和蔼的眼神看着我，告诉我说：“你又长大一岁了，从今天起你就是一名小学生，老师希望你以后能好好学习，快乐成长！”我朝您自信的点点头，用坚定的眼神回答您，我一定能做到！

记得那是一堂数学测验，整张试卷我花了不到20分钟的时间就全部写完了。因为酷爱画画，考试还没结束，我又开始情不自禁地拿出笔在纸上画个不停。您犀利的眼睛发现了我的“小动作”，于是，放学后您把我叫到办公室，对我做出了深刻的批评和教育。当时您批评了我，我很不开心，但现在我懂了，原来您是在告诉我，做一件事情就得专心致志地做，不能三心二意，否则又怎么能做得出色呢？谢谢您孜孜不倦的教诲，我一定会铭记在心。

老师我想对您说：您那双明亮的眼睛给了我很大的鼓励。课堂上，我们的一举一动都逃不过您那双会说话上午眼睛，使我懂得了许多，您曾经用严厉的目光注视过我，更用体贴的目光关注过我，您每一次无声的提醒，时常浮现在我眼前，激励我向前进！

老师我想对您说：“谢谢您！”因为那是您最真诚的语言；老师，谢谢您对我的鼓励，我一直温习着，因为我不会将成功放弃；老师，您对我的微笑，我会一直思念，因为我知道要努力学习报答您的恩情。谢谢您，老师！

最后，将诚挚的祝福送给最美丽的您，祝老师：身体健康，工作顺利！

老师我想对您说小学作文 篇28

韦老师，您是我们值得尊敬的老师。现在，我有生活的烦恼和学习上的困难，想对您说，可以吗？

一、生活上的烦恼。

我不知道我为什么爱哭，不是我小气。可能是因为我是巨蟹座的，因为巨蟹座是星座爱哭排行榜里面第二爱哭的。就是因为这个，许多同学不跟我玩了，而且我的实力也下降了。唉，这都是爱哭惹的祸。

我还有一个坏毛病，就是粗心，我的星座是小卡片上说的：巨蟹座的有利条件是真诚，不利条件是粗心。当我还上三年级时，莫老师经常说我写字多一笔，少一划的。我改，我尽力该掉这个坏毛病，可到了现在，我的粗心，这个毛病我已经该掉一些了，但总有时我又毛病重犯了。我相信，总有一天，我要把“粗心”这个坏毛病改掉。

二、学习上的困难。

记得有一次，我写的日记比较单调、不生动，但您的评语给了我一种特别的鼓励和一种肯定。正是这种鼓励，启发了我。今后，无论是做作业，还是写作文，我都要认真、仔细、用心去做、去想、去写。我想把这种爱传达到我们班的每一个同学。

韦老师，以上就是我想对您说的话，我一定好好地向您请教、学习。我绝对不会辜负您对我的期望。

老师我想对您说小学作文 篇29

亲爱的老师，你就像我的引路人，教给我知识，教给我做人的道理，而你每天却没时间休息。现在，我要占用你一点儿宝贵的时间，说出我的心里话。

老师，我想对你说的话太多太多，像散落的珍珠。这样吧，老师，我只给你说说刚刚过去的那件事吧。

那是一个晴空万里的日子，我和同学们一起到庙街乡乡中参加考试。记得那天很热，我们到乡中的时候，你早已在那里等着我们。我们看见你，就跑到你身边，你摸着我们的头告诉我们要沉着、冷静，不要紧张，您还亲自把我们送进考场，然后站在楼下等着我们。整整九十分钟啊，太阳把你的脸晒得红通通的，你也没有去休息一下！我们走出考场的时候，你关心地问我们考题好做不好。我们考数学的时候，你仍然站在楼下等着。又是一个九十分钟，你一直静静地等着。考试结束了，你又带着我们找到各自的家长，一直看着我们离去，你才转身。

老师，以前你一直对我们很关心，这学期虽然我转学了，可你的影子一直在我心里，我永远记得你！

老师，我想对你说：您辛苦了，老师！

老师我想对您说小学作文 篇30

王老师，在您的课上，我学会了许多学英语的小窍门。

您是一个活泼开朗的英语老师和班主任，我很高兴我可以来到您带领的这个班集体。

在您教我的这两个月里，我感到从未有的快乐。当听到您要走的消息，我非常难过，想哭，一直在想，您为什么连告别也不跟我们告呢?

下了课同学们有的失声痛哭，有的哇哇大哭，而我在自己的桌子上失声痛哭。一想到您，就想到了以前叫我们的英语老师，和您一样，蕾蕾老师很疼爱我，您也一样，可我想不通一点，您为什么不跟我们告别。

班里的女强人也哭了，老师我想对您说：老师快回来吧!我们很想您。

也许您不想看到我们哭，但是我们也很想您，今天我们升旗的时候，有人看到您在我们队伍的后面，看着我们升旗。您为什么不大大方方的来看我们呢?我们很难过，我们高兴的时候，是您教我们的时候。

我在这里希望您天天快乐，事业有成。

老师，再见!

老师我想对您说小学作文 篇31

老师，我想对您说的话比天上的星星还多；比海洋里的小水珠还要多；比天上的星星还要多。老师，您是伟大的，您是辛勤的园丁，您是一支燃烧的蜡烛。当我看见天上火红的太阳时，就会想起您那灿烂的笑容。天晚了，我早早地进入甜美的梦乡，此时，您还在夜色中为我们批改作业，还在为我们操劳……

老师，您不是铁打的，也需要休息，请坐在沙发上，喝一杯茶，看一本书吧；您辛苦了。您曾经说过，为班级做过贡献的人，可以担当管理班级的重任；您曾今让我作过尝试，但是我却辜负了您对我的希望。老师我想对你说谢谢。在这两年来，你不仅教懂了我不少知识，还教育我今后人生的道理。在老师您的指导下，我的作文水平也有很大的进步，使我的成绩渐渐地提高。您是一盏照明灯，为我们照亮了前进的道路；老师，我想对您说：您的音容笑貌，您的举手投足，时常展现在我的眼前；您对我的关心，爱护，一直萦绕在我的脑海里，使我久久不能忘怀；你的循循善诱，谆谆教导，至今铭记在我的心中；老师，我想对您说：是您，给了我学习的希望；是您，让我决定了今后的道路，奔向那美好的未来。老师，我想对您说：感谢您在风雨中为我遮风挡雨；在冰天雪地中给予我温暖。谢谢您，老师。

我一定不会辜负您的希望，将来成为国家栋梁。您对我的这份关心，我永远不会忘怀，天晚了，老师，请入睡吧，长大我一定会报答您的。

老师我想对您说小学作文 篇32

您说在这教师节到来之际，我想送您一束鲜花，祝愿您永远像鲜花一样美丽；我想送您一束松柏，希望您永远像松柏一样年轻；然而，我更想对您说一声：“老师，您辛苦了！”老师我想对您说：“是您，用辛勤的汗水，浇灌着我们这些祖国的幼苗！”老师我想对您说：“是您，用语言告诉我们，教育我们怎样做人；也是您——我敬爱的老师，一步一个脚印的帮扶着我们，使我们一步一步的迈进知识的殿堂！”老师我想对您说：“您就象蜡烛一样，燃烧了自己，照亮了别人；你就像春蚕，奉献了自己，孜孜不倦地吐着丝，让我们这些幼弱的灵魂，学得更多的知识！；你就象一支支粉笔，牺牲了自己，留下了知识；你就象园丁不辞劳累，培育了一多多小花。

老师，我爱你！！！我忘不了你对我的无微不至，我永远忘不了你。”老师我想对您说：“春风化雨中，是您把春华写成秋实，把平凡写成伟大！”我永远不会忘记：在我有困难的时候，是敬爱的老师您，用慈母般的温馨，帮助我渡过难关；在我学习懈怠时，又是您，用严父般的关爱，教育我好好学习。您是我的指路牌、是我的引路灯，将我一个出身农民工家庭的无知顽童，引上了光明大道，也一定会将我培育成祖国未来的栋梁之材。在这几年来，你把我从一个愚昧无知的毛孩，变成一个充满智慧的少年。

让我懂得了什么是对，什么是错，还有一些人生道理，你鼓励过我，这只是人生的第一个转折点，外面的世界还有很多东西由我去闯。老师，你是一位教学经验丰富的好老师，你给我的印象，恐怕是我永远都忘不了的。这几年来的种种种种，我都记忆忧新。为了我们，您操白了头发，增添了皱纹啊！您是人类最伟大的园丁！您用自己一双平凡的手，刻画了一副人生最美的桃李图！“老师”，两个多么美好的字眼，一个多么高尚的职业！老师是天底下再优越没有的职务啊……谢谢您！

老师我想对您说小学作文 篇33

马老师，您知道吗？我有许多话想对您说……

自从我一年级入学，第一眼见到您时，我便知道，您是一位好老师，一位不折不扣的好老师，因为您那慈祥的、美丽的笑容。

是您，让我从一个懵懂无知的孩子变成一个知书达理的好少年，是您在我伤心的时候安慰我，是您……有太多太多，让我怎样说尽？！

如今，我已经四年级了，我应该学会感恩了，我要感恩我的父母、老师，以及关心我的同学、朋友。

您常常说：“等我白发苍苍时……等我老了……”。

不，您说错了，您永远不会老，您说，对吗？

每次，我参加学校的活动时，您总是用鼓励的目光激励着我，鼓动着我。但是，我失败时，您并没有用嫌弃的目光来对待我，而是用微笑来表示：“相信自己，再接再厉！”

每次课间，都会有同学来找您“唠嗑”，时不时地会像小记者似的问一两句：“您累不？”您总会回答：“不累，累什么呀？”其实，您根本不懂累，对吗？

您说，做我们的班主任很幸福，其实，做您的学生也同样幸福，如果不是您，我能做得那么好吗？

千言万语汇成一句话：马老师，您辛苦了！

如果我再上一次小学，还让您做我的班主任，OK？

老师我想对您说小学作文 篇34

老师，您教我们已经一年多了。一个月前突然得知您生病了，我还以为只是一个普普通通的感冒，过几天就回来了。当我听到那可怕的三个字，“脑出血”时，顿时我的心像被一个东西压住了一样，我只能自我安慰自己：不可能，这不可能，老师平时身体那么好，不可能得这样的病。那节体育课我们几个女生围坐在一起，虽然嘴上都说这不可能，可是眼泪已经不知不觉掉了下来。这一年多，您对我们就像是对待自己的孩子一样，虽然您也会训我们，但是我知道您都是为了我们好。

在我的心中，您已经是我的亲人了，您一下子不在学校了，我显然有些不习惯。

以前在学校吃饭的时候，我们几个女生都不吃馒头，您每次都会说：“李笑，你又不吃馒头，不吃，下午就没有力气学习！”然后又默默地给我拿过来。您知道我爱吃鸡爪，所以每次吃鸡的时候，您都会把鸡爪留下来，然后放到我的碗里，有时您对我的照顾比我妈妈还细微。

记得我刚进五年级的时候，对这个学校，对这里的同学都充满了陌生。有一次，我在门外哭，您发现后紧紧拉着我的手，露出您那慈祥的笑容，耐心的安慰我，给我讲了许多道理。帮我从负面情绪中抽离出来，至今我还记得您对我说过的一句话：水涨才能船高！回到班级后，您也一直在观察着我的情绪的变化。

老师，您对我的这些恩情我永远也不会忘，不管怎么样，您始终是我最敬重最要感激的老师！

老师我想对您说小学作文 篇35

老师，我想对您说的话，不只一句，而是很多句，而我最想对您说的是：“您辛苦了。”

您为了我们的成长，付出了很多很多，比如您为了让我们赶快成才，将来做一个对国家有用的人，付出了自己的时间，甚至有的老师还献出了自己宝贵的生命。

老师您就像辛勤的园丁，一丝不苟照看着每粒种子。您就像一支蜡烛，照亮他人，献出自己。我知道，您为了那些学习不好的同学，跟上我们班的脚步，经常熬夜，但您还是无怨无悔的在付出。您在日日夜夜的想把我们班的学习提高，而我们却像一只永远都不会懂事的小鸟，不断给您添麻烦，我心里现在还是无比的惭愧。

老师，我想对您说的不止是：“您辛苦了。”还有很多。因为，您为我们付出了太多，根本不只是那一次次教导，而是，您说的每一番话，都让我知道了作为一名优秀的少先队员的职责。更让我体会到了您的辛劳和勤劳。您经常说：“我们都不是天才，只有经过后天的努力才有可能成才，因为努力+勤奋=成功。昨天是教师节，我没有跟您礼物，只是那一点点的懂事，但这对您来说，是多么好的礼物呀！

我最后想说的是：“祝全天下的老师，工作顺利，天天都有大元宝。

老师我想对您说小学作文 篇36

灯光昏暗了四壁，收拾一天的疲惫，独坐窗前，隔帘听雨。内心衷肠化作笔底明珠。老师，我想对你说：

老师，您辛苦了！您是否已感觉到，经年的操劳灰白了您的双鬓，沧桑的岁月皱缩了您的额头。您拥有一个不属于您的年龄，岁月无情人有情，我在心底深深祝福，祝您年轻健康！

帘外的雨声变得苍老，一如老去的岁月。锦官城的花儿打混了沉重的翅膀，杜宇声里，斜飞的细雨，再也追不上您青春作伴的心情。深夜，斜风细雨无声地滋润着大地，滋润着一颗颗无邪的心灵。十年树木，百年树人。岁月啊！何必太匆匆，留给我们亲爱的老师多一点，奉献的时间吧！

留人醉的蜡泪，请不要太匆匆，帘外潺潺的雨声，阑珊了莘莘学子的灵魂。爱无止境，我要说，师爱无边！

老师，请给我们的独立空间。昔日的无知稚子已成青春少年，而今已是磨炼翅膀的时节，请不要给我们太多的庇护。欢乐的海燕向往更猛烈的暴风雨，不屈的雄鹰期待更蓝的天空，执著的小草追寻的雨打风吹。我们会自己长大。

老师，感谢您！是您教会了我“人”的真正写法，写好这个字不容易，需要耗尽一生的笔墨。是您教会了我坦然面对生活。宠辱不惊，闲看庭前花开花落，去留无意，漫随天外云卷云舒。那种淡然的心境值得用一生去珍藏。

是您，是您，就是您！我敬爱的老师，使我懂得了快乐的真谛。你快乐吗？当然啦！苏格拉底是这样诠释快乐的：“当你为了某一目标忙碌而无暇顾及其他的时侯，快乐总会与你不期而遇。”我们每天不都在为自己的人生目标奋斗吗？那么，为什么还不快乐呢？

帘外雨依然，搁下笔，任凭思绪追随纷飞的落红，与春泥共生，滋养下一代。

老师我想对您说小学作文 篇37

清晨，每当我背着书包走进校园，总看见您亲切的笑容，娇小的身影。每当我端坐在课桌前，总聆听到您细心的讲解，娓娓动听的声音。 您陪伴我们已经走过八百多个日子，您总把我们当作自己的孩子，点点滴滴、牵挂在心。老师，我们一天天在长大，我们的心里总有无数的感恩、总有无数的话儿想请您听听。 老师，我想对您说，您就像一位勤劳、善良的园丁。

三尺讲台就是您耕耘的天地，您用知识的犁耙，挥洒汗水、播种希望，让阳光雨露滋润着我们纯真的心灵。 老师，我想对您说。您就像一位技艺高超的魔术师。您总能用春风细雨般的言语，让有时落的我变的更自信，让有些调皮的伙伴上课变的更专心。 老师，我想对您说。您就像一位圣洁的天使，奉献出自己，呵护着我们。身体倦了，您却说：“不累，不累。”声音有点嘶哑了，您却说：“不要紧，不要紧。”生病的时候，您还说：“我还行，我还行。”

老师啊！您就像一根蜡烛，燃烧着自己，照亮了我们。

老师，我想对您说，我们深深的爱着您，我们向您保证：“一定会好好学习，努力发奋。

长大后，一定成为有用之才；成为祖国的接班人。

老师我想对您说小学作文 篇38

尊敬的李老师，您知道吗？我有许多话想对您说。请您听听我想对您说的话。

李老师，你要多休息。我们每天都看见你的工作灯一直亮到十一点多钟，你可知道我看了以后心里有多难受。当我知道你那是在改我们作业和做课间，这时我的心里就更难受。你每天都要改58本，您应该多休息啊！长期下去怎么得了。

李老师，你要不管那么差生。我知道，李老师。你整天被那么差生搞得晕头转向，有时差生还不写作业，把你给气死了，你这又何必呢？干脆叫他不写作业算了，这样你就少改几本作业又不生气，这该多好啊！

李老师，你也要少布置作业啊！你可知道你布置的作业越多，他们就越不认真写，经常让你生气。但可能知道，父母让他们的儿女能考上盐中，还多给他们多布置作业，你再多布置点，他们不就更不用心了吗？还有你多布置作业的话，你也就更多改作业，那么浪费多少时间呢，别说普通学生，就连我的学生也不能考上盐中。你一定要知道这一点。

老师啊，我想对你说。

老师我想对您说小学作文 篇39

老师，您像“园丁”

当我们还是什么也不懂的小孩时，是您把科学知识教给我们。我们做错了事，您不是大喊大骂地说我们，而是宽容而亲切地告诉我们下次可别这样做，我们决定勇于改正错误的时候，您的脸上露出了欣慰的笑容。您不仅教给我们知识，还教我们怎样做人，

您说：“做人要诚实，不能撒谎，要是撒了谎，会害了自己。”我们有时像一支很容易熄灭的蜡烛，是您给了我们一道温暖的火，让我们永不熄灭。您除了教我们课本上的知识，还给我们讲了大自然外面的奇特而又艰险的故事。

我们像一群花草树木，您像一点点珍贵的露珠。是您把我们这些花草树木培养成了新的一群又美丽又艳丽的花草树木，路过的人，都被我们这群活泼聪明的小朋友像漂亮的花草树木吸引住了，夸培育我们成长的“园丁”一定是个了不起的人

老师，我对您说：“您是一个辛勤的而且非常了不起的“园丁”

老师我想对您说小学作文 篇40

老师您慈祥的面容总是浮现在我的眼前，您亲切的教诲总是回荡在我的耳边。是您为我们打开了知识的大门；是您把我们一天天教育长大；还是您让我们成为了优秀的学生。此时此刻，我想对您说：“老师您辛苦了！”

老师您像一支蜡烛，不断地燃烧消耗着自己照亮了我们每好的未来，温暖着我们幼小的心灵；您又像一位辛勤的园丁给我们这些小苗浇水施肥让我们茁壮成长。老师您鬓角的银发如满天星，有一根为我而生；老师您眼角的皱纹有一条为我而长；老师您手上的老茧有一个为我而生。

我至今仍模模糊糊的记得，在我为一道题目做不出而气馁时，您走过来为我一步步开导，而我却还是摇了摇头您没有灰心还是耐心的一遍遍教我。当我的“榆木”脑袋开窍时，您心头的大石头才安安稳稳的落了下来，脸上露出了欣慰的笑容。

在一个寒冷的雨天，我因要做值日而晚了一些我原以为自己带了雨伞可残酷的事实告诉我了真像：没带伞！我着急的望着窗外希望看见一位同学或父母的身影，您正好要回家知道后二话不说就开着车送我回家，当我回到家打算向您说一声：“谢谢”时您却一声不响的走了。那一刻另我小小的心温暖了许久......

我曾是只丑陋又毫不起眼的毛毛虫，在您的悉心教导下我终于化茧成蝶；我是一只小鸟，在您一次次的教导中我终于飞上了蔚蓝的天空；我是一颗小种子，在您的浇灌下我终于看见了外面的世界。钟老师，我喜欢您用悦耳动听的声音为我们上课，一些疑难问题在您的口中变成了一个个有趣的小故事。钟老师，您的笑容如阳光般的温暖，映照着我们稚嫩的心灵。

您像位慈祥的母亲用爱的目光来教导我们。老师，您是一片阳光，是乌云挡不住的阳光；您是雨滴，滋润着我们茁壮成长。您不是演员，却吸引着我们饥渴的目光；您不是歌唱家，却让知识的清泉“叮咚”作响，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，却雕塑着一批批人的灵魂。您的心博大深邃，它包容着环卫工人的心，容不下半点污秽和垃圾；它包容着航船舵手的心，无时无刻不关注风向和航道；它包容着母亲的挚爱，园丁的职责，老顽童的天真......一切的一切都是为学生奉献的心。

老师，我想对你说：“您曾说我阅读不行，我在空余时间一直都在努力提高阅读水平。”

您不仅把您所拥有的知识传授于我们，而且教会我们做人的道理，让我们懂得如何去尊重人。钟老师您，您在我心中是个令人爱，令人敬的好老师。您塑造了我们，我们也会令你永远快乐。我爱您老师！

老师我想对您说小学作文 篇41

老师，我有很多话想对您说，最想对您说的，是我记忆中那件伤心的事。

那是四年级的一天，您平常总是早已静静地等候在办公室。而今天，已经八点多钟了。我在送作业本的途中，看到您吃着包子，脸色白白的，缓缓从楼梯上走来。我的心情随着您沉重的脚步，渐渐变得很糟糕，我预感，您有不好的事发生了.

果然，第一节课下课时，您走到我们班教室门口：“何老师有可能跟你们再也不能相见了。”我的心咯噔一声： 您的意思就是说，我们有可能跟您永别了？您是我四年来最敬佩的老师，是我觉得最有气质的老师，而事到如今，却突然要跟您永别，我真是有千千个不舍得，万万个不舍得。吴老师笑着对您说：“你别瞎说了！以后还要检查呢！”您淡淡一笑，转身离去了。望着您渐渐远去的背影，我觉得心里空空荡荡。我像掉进了冰窖，从头顶心一直凉到了脚尖儿。接下来的课，我不知怎么的听着听着就走神了，不停想起刚才的事。最后我实在忍不住了，在笔袋上写了：何老师，我好想您，您快点康复回来吧！过了一段时间，我笔袋上写的文字被同学看见了，他们就嘲笑我。还因为看不清我写的字，就说我诅咒您。我委屈极了。我当时好后悔，为什么要把心里话写在这么显露的地方？有时，正在上课，我会忍不住偷偷地哭。但我强忍住难受，不哭出声音来，否则老师会说我影响课堂纪律的。我还记得，那一天你说，练笔以后就不用写了，我们好多同学们都因为可以长期少写这份作业而欢呼。但我却更难过了。他们欢呼，是他们不懂，我们少写作业的背后，是您沉重的病情。您如果不是病得很重，怎么会放弃对我们这么有帮助的作业呢？

教师节后面的那一天，我事先知道您会来。我在前一晚，精心准备了贺卡，给您写了祝福语，再带上我亲手做的手工皂。当您来时，我们正好在上课。我向您飞奔而去，把礼物送给您， 老师和同学们的目光一齐投向我，我真的觉得压力好大，好像肩上有两个重担子似的。我回到队伍中，同学都问我怎么回事？我默默地不说话。但是我心里觉得像被针扎了似的。不知道为什么，这段悲伤的记忆一直在我的脑海里挥之不去。

您后来很少来学校，微信上也看不到您的身影。您的健康状况，也让我不忍心打扰。我想对您说的话，一直默默地藏在心里。

老师我想对您说小学作文 篇42

王老师，我想对你说：“谢谢您对我们这些年的教育和关爱，我们心里非常感激您，如果我们做错了什么事，您就会一遍一遍耐心地教育我们，虽然您说的时候很严厉，但越严厉就会让我们更加优秀，就像妈妈一样。

我记得读二年级的时候，您教到一个字，那时候我说了一句很不好听的话，当时您严厉地批评我，事后我很想对您说声：“对不起。”可是说不出来，我心里一直骂自己：“叫你多嘴！”到了下午的时候，我一边把抄写本交组长，一边对您说：“王老师，对不起。”那时您突然用甜蜜的微笑对着我，我的心里感觉很开心、很温暖。

还有一次，您让我们抄写一些词语，当时我早早地抄好了，趴在桌上发呆，后来才发现还有一面没抄，当时已经来不及了，我很难受，就赶紧抄，可是您已经知道了，后来事情解决了，您当作什么事情都没发生过一样。

虽然我们以后要离开你，但我们的心里会一直记着你，王老师我觉得你是世界上最好的老师。