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共享作文500字6篇【推荐】

作文2.06W

在生活、工作和学习中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编精心整理的共享作文500字6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

共享作文500字6篇【推荐】

共享作文500字 篇1

在“小黄车、小鸣单车”等共享单车出现在城市的街头,并迅速拥有了一大票粉丝之后,共享电车和许多其他共享产品立即成为了全民热议的话题。微博热搜、新闻报纸、学生作文中随处可见它们的身影,更有趣也更引人深思的是,共享时代与人们的紧密关联,立即体现出了所谓的“素养”问题。

在“因该扶摔倒的老奶奶还是扶倒下的OFO小黄车”的议论产生后,不是人纷纷在网上发表了自己与共享资源的那些恩怨情仇。有人说曾经看见一个老太太坐在街边,身旁是用红绳栓在一起的几辆共享单车,其中一辆的后座上贴着告示,白纸黑字地写着“我家的'”,配上图中老太太幽怨的表情,引人发笑;也有在某家共享书店内看见摆放凌乱、仿佛刚被强盗洗劫过的书本,管理员正在焦头烂额地整理着,配文是“心疼管理员一秒”。这样的例子屡见不鲜。在快速浏览的今天。这些内容初看来的确让人忍不住笑出声来,但在笑声之后,却是对人们素养的怀疑和谴责。

大家都说共享这个名字,说得很好:共同享有,一起分享,但在我看来,“共”的确做到了,而“享”只有部分人能享受到。在自行车链条断掉后便扔在路边弃而不顾;在书页掉落后仍像没看见一样任它缺失;随意损坏折叠共享雨伞……这样丝毫不为他人考虑的行为,让共享时代无法真正的运作起来。由于基本素养和责任心的缺失,许多人对共享一直有错误的认知,“共享”也在慢慢的变为“独占”。那些存在于人们设想中的和谐场景:停放整齐的单车、完好无损的篮球、干净整洁的书本,又是否能真的出现呢?

共享还是独占,我想,这个问题只能由每个人自身的素养来回答。但愿“共享待我如初恋,我虐共享千百遍”的现象越来越少,也有更多的人意识到共享的快乐大于独占。

共享作文500字 篇2

共享,是现在最热门的话题之一。它的出现,给我们带来了便捷,但是,它是不是真的像我们想象的那样十全十美呢?大家又是怎样对待它的呢?说到共享,想必大家会想到摩拜、小黄车这一类的共享单车。在一次采访当中,摩拜的创始人曾经说过创造共享单车的初衷,是为了实现“最后一公里”,为了方便上班族上、下班。他们确实是做到了。但是,共享单车的作用好像远不止这个。

我们小区里有一个60多岁的老爷爷经常带着他的那个十来岁的孙子在小区里练习骑自行车。但是,他们用的不是自己家的自行车,而是用的共享单车。我曾经问过那老爷爷为什么,他不以为然地说:“孙子骑车老是摔跤,万一把自家的自行车摔坏了,咋办?”我听了他的话,不禁一怔。

担心把自家的自行车弄坏就去使用共享资源,这是怎样的一种想法?我忽然又想起前一段时间的新闻报道,几名大学生为了自己方便,将共享单车放入自己的宿舍;一位自行车店的老板因为共享单车的出现而导致销量下降,一气之下把看到的共享单车全部损坏……这样的例子还有很多。共享单车只是所有共享资源中的一小部分,但是从共享单车被对待的方式,我们也能猜到其他的也都没有被好好对待。这样做太对不起为我们创造方便的共享资源的人们了

不文明的行为和方便的'生活方式把共享资源夹在中间,左右为难。所有人都知道共享时代的发展能让自己的生活变得更快捷、方便,可是有多杀人使用共享资源的时候想到过,这些资源,还有别人也要用?

这是一个共享的时代,只有大家的文明,才能更好的推动这个时代的发展,但如果只是为了自己的利益、方便而不去顾全大局,那么我们也就享受不到更方便的资源了。

与人共享,与己方便。

共享作文500字 篇3

我国的经济越来越发达,人们的生活也越来越便捷。在这个共享时代,共享单车、共享书店、共享篮球……随着日渐增多的共享资源的开发,这些共享资源也成为人们日常生活或不可缺的一部分。其中最常见的就是共享单车和共享书店了。

共享单车,这个词相信大家都听说过了。现如今,共享单车正在广泛实行。大街上、马路边、小巷里,只要一出门,随处可见各种各样的共享单车:ofo小黄车、摩拜单车、优拜单车……人们为了方便,经常骑共享单车出行。为什么人们一般都会选择骑共享单车出行呢?因为共享单车的开锁方式方便。只要用微信或支付宝扫一下车上的二维码,知道密码后在单车上输入密码就可以开锁了。当然,共享单车也不可能是让你白骑的,在你骑行结束后,再支付一元钱就可以了,便宜也是人们选择共享单车的原因之一。但凡事有好的一面也有坏的一面,有些贪图小利的人,他们把开了锁的车拴上自己家的锁,认为这样车就是自己家的了。我碰到过这样的人,我很愤怒,如果人人都这样做的`话,岂不是有更多人想骑共享单车出门而找不到车?我希望这种事以后会减少。

在很久以前,没有钱买书的人没有资格去书店里看书,也有特别渴望知识的穷学生偷偷溜进书店看书,心惊胆战,害怕老板把他赶出去,就像林海音的《窃读记》中写的那样。而现在,在这个共享时代,随着共享书店的实行,所有人都有权利接受知识。在书店,男女老少都在知识的海洋中遨游,感受知识的熏陶。

共享时代使我们的生活更加便捷,凡事有利也有弊,不可能是完美的,但是我们也要努力去改善,这样才能使我们的中华民族更加强大!

共享作文500字 篇4

共享书店,共享着阅读;共享篮球,共享着运动;共享单车,共享着父子之情……

“叮零零,叮零零。”单车上的铃声响起。爸爸按着铃在前,我跟随在后,一起骑行下坡。在天山景区,我们没有选择坐索道;没有选择乘游船;而是选择父子一起骑行这种方式来宣告我青春的开始,并以此来体验父子之情。

一段下坡路后,前面是一段上坡路。我想:以前任何事都是爸爸在引领,我跟随;爸爸教什么,我学什么;爸爸……我……青春不是跟随,而是引领。我的青春我做主,所以我又向爸爸提议:我在前,爸爸随后。“叮零零,叮零零。”我打起了铃,“青春”的“铃声”就是那么清脆。铃声警示着我前面的道路不平坦,也有人和车不时地干扰;铃声也抒发着我肆无忌惮的快乐心情;铃声更是向全世界宣告我青春的到来。过了一会儿,一阵阵风吹来,两旁的天山冷杉树枝招展,叶子哗哗地作响,仿佛在热情地为我鼓掌,鼓舞我继续前行。而远处的`博格达雪山在阳光的照耀下,露出了她温暖的笑脸,为我加油。骑了一段,我停了下来,回头看爸爸,他已在远处,但他拼命地挥着手,鼓舞我继续前进!

不一会儿,天上下起了雨,我腿酸了,肚子也饿了,叫着要在路旁买馕吃。爸爸告诉我:“在维吾尔语中,馕和母亲的发音相似。”我边吃着边想:母亲就是“馕”,最关心着我的保暖饥寒;而父亲就是车轮,驱使着我,勇往直前,翻越一座座山丘。

共享单车又出发了!青春就是一辆单车,路不平,景不同,风雨无阻,砥砺前行……

我们父子不仅仅共享了单车;共享了旅行;更共享了父子之情。

共享时代,共享不息。

共享作文500字 篇5

在交通不便的地带,当有一部共享单车映入眼帘,那是我们便能深切体会到“共享”为我们的生活带来的便利。可“共享”的奕奕并非是为了便利一人,而是让人们共同分享这份资源。

许多人都见到过这番场景:许许多多的共享单车被杂乱无章地堆砌成一座座小山丘,一些想要使用共享单车的人们对此只能望而却步,没有普通人能仅凭一己之力搬动近百辆单车。

不过,又是哪个“大力士”将这些单车堆砌起来的呢?

当然不是一个人所为,而是多个“个人”的行为。

一个人将使用过后的共享单车随意一丢,另一个使用完共享单车的人见状,也将共享单车丢在那处。久而久之,这样的恶性循环便造就了一座座“单车丘”。而又这般行为的人,自然是“个人”,他们没有“共享”的生活理念。

随着愈加增多的共享资源诞生,“个人”亦在逐渐增加。正是共享资源过于人性化的条款使得“个人”为所欲为,他们为了便利个人,却使得更多的`人无法收得便利。

实际上“共享”并不是一项十分便利的资源,至少为了下一个人使用,使用完的人应当将它恢复原状,放置在别人容易发现、获取的位置。当一个人见到整齐划一的共享单车排,自然不会生出让它们变乱的想法。而对于那些道德缺失的人,至少如此能使得他们感到自身行为的不堪。

当我们看到杂乱的共享资源,例如共享单车,不需要将它们搬下,只需要将倒下的单车扶起,再把自己使用过的共享单车放置好,不作出损坏共享资源的事即可。

当然,我们必须记住:共享资源并非独享资源,这份资源是为了使懂得分享的人们便利而诞生的。

共享作文500字 篇6

周末的我显得落寞非常,也许是因为校园中的欢声笑语,让我一直激动的心不适应独自徘徊的日子。也不知道这是为什么,让我常想起校园生活的充实与美好,也不知道这是为什么,使我总想到周末的我的孤独与忧伤。也许心中总有一份美丽的牵挂,让我的心紧贴着快乐不停的跳动;也许心中总有一种美好的感觉,让我的心充满了幻想不停的翱翔。

蓝天的广阔让我的心情也如它一样,永远的开放从不拘禁;花草的生机让我的意志也如它一样,不断的'努力从不放弃希望;空气的清新让我的心灵也如它一样,快活而自由布满所有地方;春天的到来让我的信念也如它一样,时刻积极向上不懈的追求梦想。

尽管我的心中有太多的忧伤,可一想起春的魅力,便让我坚定了自己,朝着阳光的方向不断的捕捉希望;尽管我的思绪中有太多的无奈,可每想到春的光彩,便使我拨动了心弦,尽情的奏出心灵的乐章。

其实,我的心在随着春风的吹动而烂漫的飞翔,春风的寄语赐予了我勇敢向前的力量;其实,我的心在伴着春雨的稀落而浪漫的飘扬,春雨的诉说给予了我清纯多彩的心房。

也许是由于自作多情,我好想我的老师,尽管只有这一天半的分离。对她是否思念我我毫不在意,因为我想,即使只有一颗心的存在也毫不失去意义,即使只有一种思念也毫不失去它的价值。远远的望着那美丽动人的诗路花雨,我愿意与所有的人一起走过去,静静的看着这如此美妙的童话季节,我愿意和所有的人一起学习、嬉戏。

啊,多么美丽的景色呀,它让我的心中永远饱含着生的希望;啊,多么深沉的乐章呀,它让我得心中永远保留着自强的理想。就让我们一起分享这清风细雨的演绎,共享生命中的七彩阳光。