四年级的作文300字必备(6篇)

在日复一日的学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编整理的四年级的作文300字6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

四年级的作文300字 篇1

时间就像一把箭，眨眼就到了四年级，这几年，有3、4个老师教过我，我把每件事都记下来了，我印象最深的是葛老师。

葛老师是个和蔼可亲、自信、大方的人，她不仅是我们的好老师，教我们知识，也如同自己的`妈妈呵护着我们，这些年，她教会了我们自信，一定要积极学习。

记得，有一次，我住校生病了，发高烧，葛老师特别的着急，就连忙把我送到了医院，前前后后忙了一天，又是打针，又是拿药的的，可把葛老师忙坏了，一直等到了妈妈回来了，葛老师才放心的走了。葛老师真是一个好老师。

葛老师像一条变色龙，有时对我们严厉，有时对我们温柔，有时是个笑柄。又一次我作业没及时完成，还被罚站了一节课呢！

她也给我们讲课非常好玩，我们不懂得时候，她就和我们一起玩游戏，我就在玩中懂得了道理，这几年里我们打了个良好的基础，当然少不了葛老师的汗水。虽然她现在不再教我了，可她永远是我心目中的好老师。

我喜欢这样的老师，我是不会辜负她的期望，我一定要以优异的成绩来回报她。

四年级的作文300字 篇2

今天，我抓了5只又小又可爱的小蜗牛。

我仔细观察小蜗牛，每个蜗牛都背着又硬又结实的壳，壳上面都有一个个像棒棒糖一样的圆圈，好似一座房子。每天小蜗牛背着它的“小房子”到处溜达。每次它从壳里钻出来的时候总是先伸出头瞧一瞧，看到没有“敌人”，才将身子伸出。

冬天，它们躲在黑黑的山洞里；春天，它们就从洞里爬出。它们靠肌肉吐出的液体来爬行，每当累了就缩在“房子里”。眼睛一看到东西就立即缩起来，像怕什么似的'。

我拿起一只蜗牛放在另一只蜗牛的旁边，它立即爬在另一只蜗牛的身上，不一会儿，它竟“呼呼呼”睡起大觉来了，真是个大懒虫。睡起后竟站在另一只蜗牛的房子顶上炫耀自己，突然，啪一下掉了下来，它立即缩到房子里，好像一个羞红了脸的小女孩。

“该吃饭了”，我拿着一把蔬菜喂给蜗牛，他们看了又看，摸了又摸，直到没有危险时才大口大口的吃起来。它们喜欢吃植物的根和叶。

大自然中的动物可真有趣，正等着我们去探索呢！

四年级的作文300字 篇3

妈妈有一双勤劳的手。

妈妈每天都发我洗衣服，我发现她的手己经不是那么年经而变的粗糙，长了许多白茧，看她那勤劳双手，洗了那么多衣服，一定很累，于是，我就走过去问妈妈：“妈妈，要不你在沙发上休息，我来帮你洗：”但妈妈总是摇摇头对我说，“孩子，你只要好好学习。“于是，我想我一定要好好学习，长大以后，回报妈妈。

妈妈有一双温暖的手，因为每当我生病的时候，妈妈会精心的照顾我，有时还会轻轻地抚摸着我，用那轻的声音问我：“宝贝，好一点了吗？你的'病马上就好了”。有时她用那温暖的手，煮出香喷喷的饭菜，端过来，把饭吹凉，生怕不烫着我，一口一口地喂着我，我很幸运有一位傍样的妈妈，我想下次再也不生病，不要让妈妈为我操心。

妈妈有一双灵巧的手，她可以做很多的事，当我肚子饿的时候，她就是厨师，用那灵巧的双手为我煮很多的饭菜让我大吃一惊，当我有题不会做的时候，妈妈会用她那灵巧的双手，一题一题辅导着我。

妈妈有一双严厉的手，当我做错事的时她会狠狠地用那严厉双手重重地打在我身上，但我知道妈妈也是为我好，因为我得到了教训，下次就不会再犯了，我想：下次一定不再犯这种错误。

这就是我妈妈的手，我爱这双手！

四年级的作文300字 篇4

春天，小草儿钻出嫩绿的脑袋，迎春花开了，这时候，人们才感觉到春天来了，人们唱着，春天的歌谣，“春天在哪里呀，春天在哪里……”森林里，小鸟在树上吱吱喳喳地叫，仿佛是在欢迎春天的到来，清澈见底的小河边，柳树，在那，梳洗着碧绿的长发，鱼儿在小河里，自由自在地游来游去，大地都在为春天欢唱……

小燕子知道春天来了，带着大伙来给春天祝贺，有的'落在电线上，远远望去，就像那音符在谱写着动听的迎春曲，有的叽叽地叫，好像在赞美春天的到来，有的在和春姑娘换装呢……

天上的云，太阳……都在为春姑娘喝彩！！！

啊！真是太美啦，周围的一切，使我流连往返

我们这些祖国的花朵，将要认真读书，将来，成为春天的一员！！！

四年级的作文300字 篇5

它没有春天里桃树的争妍斗艳，也没有夏天里梧桐那硕大的叶片，更没有秋天里银杏树的一身金色的外衣。它只是冬天里，穿着朴素绿色外套的'松树。我常想：杨柳婀娜多姿，可谓妩媚极了，桃李绚烂多彩，可谓鲜艳极了，但它们只是给人一种外表好看的印象，不能给人以力量。松树却不同，它可能不如杨柳与桃李那么好看，但它却给人以启发，以深思和勇气，尤其是想到它那种崇高的风格的时候，不由人不油然而生敬意。

松树的树干和树枝是很好的木材，可以造纸；松树的脂液可以做松香、松节油……松树虽然没有月季花那样香气袭人，没有牡丹花的富丽堂皇，也没有桂花的小巧玲珑，但对人类，它即使粉身碎骨也毫无怨言。我每次看到松树，想到它那种崇高的风格的时候，就联想到共产主义风格。

我想，所谓共产主义风格，应该就是要求人的甚少，而给予人的却甚多的风格；所谓共产主义风格，应该就是为了人民的利益和事业不畏任何牺牲的风格。

啊！可爱的松林，可爱的松树，我由衷地赞美你！

四年级的作文300字 篇6

大家好，我是来自20xx年的陈教授，我发明了一个“神奇的教室”，快来跟随我看看吧！

我先来介绍一下吧，其实神奇教室和普通教室从外形上看是没有什么不一样的，可是走进去却是大不相同。

首先，这是一间安装带有自动感应能力的特殊灯。如果进了一到时十人，灯源会弱一点；如果来了三十到五十人，灯源会是中等亮度；如果有更多的人，就会更加明亮。它可以感应进入教室人员的多少和所在位置给予灯源的明弱光，以适应不同的教学方式。

其次是它的多媒体功能。举例说明一下，比如老师讲>一课，多媒体就会投影到天花板上，老师和同学们就好像身临其境，那一次次的潮涌和那翻滚的浪花，让人看的心潮澎湃激动不已。真是360度无死角，全方位立体音效让同学们怎能不爱让学习。

最后，这个教室安有不同的'暗格，里面有各种的乐器。在上音乐课时，会弹出暗格里面放着不同的乐器，像钢琴、手风琴、吉他、架子鼓等等；当然，还有美术工具暗格里五颜六色的画笔，各种的纸张等等的用具，神奇吧，哈哈！

看！我发明的“神奇教室”神奇吧，科技改变生活，未来属于我们这些敢想的人，如果有兴趣欢迎大家来我的神奇教室上课。